长度和时间的测量基础知识训练
1．36mm= dm，900s= min．
2．某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位，请你补上：物理教科书的厚度为8.2 ，课桌的宽度为0.65 ．
3．图11-30是测量一木块长度的示意图。刻度尺的分度值是_________，
物体的长度是_________________cm。
4．请你将下列长度按从大到小的顺序进行排列（填序号）
A．太阳的直径为7×1011cm B．原子核的半径为2×10-15m C．人高度为1.7×103mm D．珠穆朗玛峰高度为8.84813km E．万里长城全长为6.7×1012μm F．课桌长为1m
5．请根据你的生活经验将以下活动所需时间由长到短排列（填序号）
A．去操场做一节广播操B．到隔壁教室去借一本书
C．到距离家3km的学校上学D．眨一下眼睛
6．某学生在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”（）
A．一支铅笔的直径是7.1 B．茶杯的高度是11.2
C．物理书的长度是2.52 D．他自己的身高是16.75
7．以下数据，最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是（）
A．5.5m B．3.5m C．2.0m D．1.5m
8．明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是（）
A．17．31cm B．17．32cm C．17．52cm D．17．30cm
9．如图11-31，在测物体长度时，有以下几种方式，其中操作正确的是（）
10．木铅笔是同学们天天用到的工具。你判断一下，小宇对木铅笔的下列估测哪个有误，请你把它找出来（）
A．铅笔的质量约为5kg B．铅笔的长度约为20cm
C．铅笔的截面积约为0.5cm2 D．铅笔芯的直径约为1 mm
11．某同学为了测定物理课本一纸的厚度，采用了如下步骤：
a.量出一本书的厚度，记录L；
b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损（设：没有磨损）；
c.翻看物理书最后一页的页码，记录n；
d.用L/n 表示物理书每纸的厚度，记录d；
（1）上述各措施中错误的步骤是，应分别改为；
（2）实验措施改正后，正确的实验步骤应该为（填字母序号）。
图11-31
图11-30
12．如图11-32所示，是一棵百年银杏树，小明想知道此树的树干A 处的
有多粗，可是小明身边只有直尺没有软皮尺，请你帮助小明设计一个测
量A 处直径大小的方案。
要求：说明所需的辅助器材，并写出简要的操作步骤。 综合提高训练
1．为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32
圈．如图11-33所示，用分度值是1mm 的刻度尺测得这32
圈的总宽度为 cm ，可算出细铜丝的直径约为
mm 。
2．某校探究学习小组，为了研究蚯蚓在粗糙面上爬得快，还是在光滑面上爬得快，他们用一条蚯蚓在相
同条件的外界下，分别让它在不同的表面上爬行，为了比较蚯蚓在不同表面上爬行的快慢，必须算出蚯蚓爬行的 ，为了准确测出蚯蚓爬行的路程，在确定蚯蚓的爬行起点和终点时，他们应该选择蚯蚓的 （填头部或尾部）作为观察对象，因蚯蚓爬行的路程是弯曲的，为了测出它的爬行的路程，除了使用棉线外，还需要的测量器材是： 。
3．有两项实验：①用刻度尺测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密派绕50圈；然后用刻度尺量出线圈
的总长度再除以50；②测一个大头针的质量：先测出100个大头针的总质量，再除以100。这两项实验的思想方法是相同的，两个实验遇到问题的共同特点是： ，解决办法的共同特点： 。
4．实验室的常用秒表，长针走一圈是 s ，估计一下自己的身体的“生物钟”——脉搏跳动10次大约 s 。
5．“纳米”是一种长度单位，1nm=10－9m ，纳米技术是以0.1—100nm 这样的尺度为研究对象的前沿科
学，目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列，1.76×109nm 可能是（ ）
A ．一个人的身高
B ．物理课本的长度
C ．一座山的高度
D ．一个篮球场的长度
6．下面说法中，正确的是 （ ）
A ．如果测量方法都是正确的，那么不论是哪个人测量同一物体的长度都应得到相同的结果
B ．两个人测同一物体的长度，测出的数值不同，其中一定有一人的测量方法不正确
C ．物体的真实长度是一定的，只要测量方确一定不会有误差
D ．物体的真实长度是一定的，即使测量方确也会产生误差
7．有一叠纸，怎样测得某中一纸的厚度？
8．要测出一幢12层住宅楼的高度，请你提出三种方法．（题型四）
9．意大利的比萨斜塔600多年来“斜而不倒”. 300多年前物理
学家伽利略在塔上做了著名的自由落体实验，使其更加充满了
神奇的魅力，吸引着世界各地游客纷至沓来．斜塔究竟有多高呢？图11-34为比萨斜塔的正面照片，请你仔细观察图片，利用图片所提供的信息，推断测算出斜塔
图11-33 图11-32
图11-34
实际高度，并简单说出推断理由.
10．为了探究误差产生的原因，小名和同学做了如下的实验：
（1）找出几把不同的刻度尺（可以是分度值不同，也可以是制作材料不同），从中取出两把不同的刻度尺，将它们的零刻度线对齐，再看看它们的10cm 或15cm 刻度线是否还对齐；换用其它尺子仿照上述方法再做两次。
（2）在一白纸上画了一根直线，由几个同学独立测量直线的长度，注意：使用的是同一把刻度尺，并将零刻度对准直线的起点。
现在请回答下列几个问题：
①15cm 的刻度线不再对齐说明了：
②不同的人测量的结果的最后一位不完全相同，说明了：
③通过上述实验，你认为引起误差的原因有哪些？
11．在观察如图11-35小球摆动时，小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同。于是他产生了猜想，
小球来回摆动一次所用的时间t ：
① 可能跟小球质量m 有关；② 可能跟绳子长度l 有关；③ 可能跟小球移开的距离s 有关；
为验证自己的猜想，他在竖直的木板上画出方格，用瓶子代替
小球，并在瓶装大米以改变质量，则：
（1）除图11-35所示的器材外还需要 、 ；
（2）在测出不同条件下，瓶子来回摆动一次所用的时间t 后，得到表中的数据。则：为了研究t 与l 关系，应选择序号为 的数据进行分析；
（3）通过分析表中的数据可以得出初步的结论：t 与 无关，与 有关（填写字母）。 序 号 瓶质量 m ／g 移开距离 s ／格 悬线长度 l ／格 来回时间 t ／s 1 20 3 12 2.1 2 40 3 12 2.1 3 60 3 12 2.1 4 60 2 12 2.1 5 60 1 12 2.1 6 60 3 9 1.9 7 60 3 6 1.5
图11-35
（4）实验中发现，瓶子摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方
法： 。
运动的描述基础知识训练
1．某人坐在匀速向西行驶的列车中，以列车车厢为参照物，他是__________（选填：“运动”或“静止”）
的；此人看到路边的房屋向 _________运动。
2．“君到姑见，人家尽枕河”，为迎接联合国“世界遗产大会”在召开，经改建后，姑城外河畔的景色更加秀丽迷人，对于坐在行驶于河中游船上的游客而言，若以河岸为参照物，
他是_______ 的；以游船为参照物，他是___________的。
3．如图11-3，兰兰在商场乘电梯上楼。以电梯的扶手为参照物，她是
的，以所站立的台阶为参照物，她是 的。
4．在放学回家的路上，小刚于小明并肩行走，以 为参照物，小明是
静止的．
5．航天飞机在太空于宇宙空间站对接时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须 ，此时两物体间彼此处于相对 状态．
6．坐在向东行驶的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，择乙汽车的运动情况是 （要求至少答出两种情况）
7．某人坐在快速航行的船，若说他是静止的，则所选择的参照物是（ ）
A ．河岸
B ． 船
C ．河水
D ．岸边的树
8．在沅江上，有一人坐在橡皮艇上顺流下漂，以下说确的是（ ）（题型一）
A ．以橡皮艇为参照物，人是运动的；
B ．以 江岸为参照物，人是运动的；
C ．以人为参照物，江岸是静止的；
D ．以橡皮艇为参照物，江水是运动的； 9．如图11-4所示，一辆装有货物的汽车在上平路面上向东行驶，请根据表格要求，判断物体是运动的还是静止的，运动方向如何？
东
参照物
物体
汽车 货物 树 汽车
货物
树 综合提高训练
图11-3
图11-4
1．图11-5中的（a ）和（b ）是从同一位置、同一角度先后摄下的两照片，坐在石块上的小女孩看到，编号为______和____的小孩运动了，这位小女孩所选的参照物是______。
2．“乌云遮住月亮，月亮钻出云层”。前句是以__________为参照物，后句是以_______________为参照
物。
3．“刻舟求剑”是人人皆知的典故。人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是由于他不懂得
_________________的物理知识所致。 4．无风天，甲船上的人感到有南风吹来，这表明甲船正在向 运动；乙船上的人感到吹西北风，择
乙船正在向 运动．
5．据说，第一次世界大战期间，有名法国飞行员，在2000m 高空飞行时，发现飞机旁有一条“小虫”
正以同样的速度同行，他伸手抓来一看，大吃一惊！原来是一颗德国制造的子弹． 此时飞机与子弹彼此间保持了相对 ，在这瞬间，以 作参照物，子弹保持不动．
5．在电视连续剧《西游记》里，常常有悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“悟
空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄人镜头。放映时，观众就感觉到悟空在腾云驾雾。这里，观众所选的参照物是（ ）A ．“悟空” B ．平台 C ．飘动的白云 D ．烟雾
6．白在《望天门山》中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来．”这两句名诗中描写“青山”与“孤帆”运动选择的参照物分别是（ ）
A ．帆船、河岸
B ．河岸、帆船
C ．青山、太阳
D ．青山、划船的人
7．在平直的公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，先后离开车站向东行驶，甲车速度最大，乙、丙两车速度相等，则下列说法中正确的是（ ）
A ．以甲车为参照物，乙车向东，丙车向西行驶
B ．以甲车为参照物，乙、丙两车都向西行驶
C ．以乙车为参照物，甲车向东，丙车向西行驶
D ．以丙车为参照物，乙车静止，甲车向东行驶
8．汽车由西向东匀速行驶，车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的，那么在地面上的人看来，雨滴的下落方向是（ ）A ．竖直下落 B ．斜向东下落C ．斜向西下落 D ．斜向南下落或斜向北下落
9．甲、乙两车并排停在车站．后来，坐在甲车的小看到窗外的树木向西移动；坐在乙车的小看到小不动，那么由此可知（ ）
A ．甲车向东开动，乙车不动
B ．甲、乙两车同时以相同的速度向西开动
C ．甲、乙两车以相同的速度向东开动，且小观察小时是以为参照物的
D ．甲、乙两车以相同的速度向东开动，且小观察小时是以他自己为参照物的
10．A 、B 、C 三列火车在一个车站（如图11-6所示），A 车上的乘客看到B 车向东运动，B 车上的乘客看到C 车和站台都向东运动，C 车上的乘客看到A 车向西运动．站台上的人看A 、B 、C 三列火车各向什么方向运动？（题型三）
图11-5
A B
运动的速度基础知识训练
1．小红已经测出自己正常步行的平均速度是1.2m/s，合km/h；她家距离学校720m，为了不迟到，她至少要提前min从家里出发．
2．一辆小汽车在沪宁高速公路上行驶，车上的一位乘客在车经过如图11-13所示的A处时，看了一下手表，时间正好是7时整；当车经过B处时，他又看了一下手表，时间是7时48分，则小汽车从A处到B处所用的时间是_____min，在A、B之间的平均速度是_____km/h．
3．观察甲图可知汽车做____________直线运动；观察苹果下落时的频闪照片（乙图），可知苹果做____________直线运动．
4．汽车以25m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经过0.5s（从发现情况到开始制动刹车司机的反应时间）开始制动刹车，又经过4.5s滑行60m车停止。则汽车从发现情况到完全停止的这段时间汽车的平均速度为__________ m/s。
5．若光缆传播光信号的速度是2 ×108m/s，到的光缆线路长度约
为1600km，则从向发出的报告，经____________s就可以被收
到。
6．图11-15中，(a)、(b)两图分别表示比较自行车和摩托车运动快
慢的两种方法．
图(a)表明：；
图(b)表明：．
7．2004年6月9日，雅典奥运圣火在传递，奥运火炬从人民大会
堂东门外广场传递到颐和园，全程55.6km,传递时间约9h，这次奥运火炬在这段路程传递的平均速度大约是______km/h.8．火车的速度为72km/h，汽车的速度为18m/s，则（）（题型二）A．火车的速度大B．汽车的速度大C．两者的速度一样大D．无法确定
9．汽车司机座位前，安装着速度计，它可以指出汽车的行驶速度。如果速度计的指针如图11-16所示，汽车用这个速度行驶30min通过的距离是（）
A．2100km B．35km C．70km D．32.5km
10．小明家离学校600m远，他步行到学校要花10min，那么他步行的平均速度为( )
图11-13
图11-14
图11-15
A ．60m ／s
B ．6m ／s
C ．1m ／s
D ．1m ／min
11．图象可以表示物体运动的规律，如图11-17所示，表示物体做匀速直线运动的是哪一段（ ）
（题型五）
A.AB 段和EF 段
B.AB 段和DE 段
C.BC 段和EF 段
D.BC 段和DE 段
12．汽车在出厂前要进行测试。某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m ／s 的速度行驶500s ，紧接着在模拟公路上以20m ／s 的速度行驶100s 。
求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。
（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。 综合提高训练
1．雷达是现代战争重要的军事装备. 如图11-18所示，若雷达向飞机发出的微波从发
射到反射回来的时间为52μs （1μs ＝10－6s ），微波的传播速度等于光速，则微波的
传播速度大小为________m/s ，此时飞机与雷达的距离为_____________m.
2．自2004年4月18日零时起，全国铁路已进行第五次大提速，这次大提速全国总共增开了19对“一
站式直达城际特快列车”，在车次前冠以字母“Z ”，其中Z85次和Z86次列车的运行时刻表如下：
根据上述列车运行时刻表所提供的信息可知：Z85次列车从到所用的时间是： ________h________min ，
它的平均速度约等于________km ／h ．
3．某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程—时
间图像，如图11-19（a ）、（b ）所示。
车次 运行区段 - - 运行距离 Z85/86次 - 5次19：35开次日6：到 6次19：28开次日6：到
1379km 图11-18 图11-17
(1)观察图（a）可知，甲车在作________直线运动。甲车通过0．6m的路程所用时间为____s。
(2)观察图（b）可知，在AB对应的时间段，乙车通过的路程为________m。
(3)比较图（a）、（b）可知，甲车的速度___ _乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)．4．某种汽车上的里程表和速度表，是用安装在前轮上的计数齿轮来实现计数的．车抡转动，拨动齿轮转动，再通过特定方式的传动装置和由电磁感应原理制成的传感器，在计数器上记录里程，在速度表上指示时速．轮胎用久了，有了明显的磨损后，就会使所计里程和指示的时速产生误差．这样，里程表上所计的里程数汽车实际行驶的里程．若用这种车辆从到，以速度表上指示的时速为依据，所估算的时间实际行驶时间．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
5．如图11-20所示，的四幅图是表示物体运动的路程s或速度v与时间t关系的图象，能表示物体做匀速直线运动的是（）
图11-20
A．（1）和（2）B．（2）和（3）C．（2）和（4）D．（1）、（2）、（3）和（4）
6．在《龟兔赛跑》的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点。在龟兔赛跑的全程中，下列说确的是（）A．乌龟的速度始终大于兔子的速度
B．兔子的速度始终大于乌龟的速度
C．乌龟的平均速度大于乌龟的平均速度
D．乌龟的平均速度大于兔子的平均速度
7．小宇跟小丽进行百米赛跑，每次小宇都比小丽提前10m到达终点。若小宇退后10m。再同小丽比赛（两人同时起跑，且两人的平均速度和原来一样），结果是（）
A．小丽先到达终点B．一起到达终点C．小宇先到达终点D．无法确定
8．有两个同学，用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度。在水平桌面上的一条直线上标出A．B．C 三个点，拿一根分度值为1mm的米尺紧靠直线，A．B．C三点在米尺上对应的读数如图11-21所示。
当小钢球贴着米尺运动经过A．B．C三点时，两同学用手表记下了小钢球经过A．B．C三点时对应的时刻，如图11-21所示。
上海市功和机械能单元专项训练 一、选择题 1．如图所示，重为G的物体在拉力F的作用下，以速度v匀速运动距离为s，已知物体在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力为物重的n分之一，不计绳重、轮与轴间的摩擦，下列说法正确的是（） A．使用该滑轮组一定省力B．拉力的功率为Fv C．额外功为1 n （2nF﹣G）s D．滑轮组的机械效率为 2 G F 2．要用30N的力刚好提起40N的物体，若不计机械本身重力和摩擦，则下列简单机械可以采用的是（） A．一个定滑轮 B．杠杆 C．一个动滑轮 D．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 3．如图所示，形状规则、密度均匀的木板AB放在水平桌面上，OA=2OB．当B端挂30 N 的重物G时，木板A端刚刚开始翘起，木板重为 A．10 N B．15 N C．30 N D．60 N 4．下列关于功、功率和机械效率的说法正确的是 A．机械效率越高，机械做功一定越多 B．机械做功越多，机械效率一定越高 C．功率越大的机械，做功一定越快 D．做功越快的机械，机械效率一定越高 5．如图所示，杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力F的方向，使其从 ①→②→③，此过程中（）
A．①位置力臂最长B．③位置力臂最长 C．弹簧测力计示数先变大后变小D．弹簧测力计示数先变小后变大 6．以下几个验证性小实验，其中有错误的是 A．冬天将玻璃片从室外拿到室内，发现它上面有一层雾，说明降低温度可以使气体液化B．将滚摆从最高点放手后，发现它上下运动，说明动能和重力势能可以相互转化 C．用弹簧测力计沿着木板将物体匀速拉动到某一高度，发现用长木板比短木扳拉动时测力计示数小，说明相同情况下斜面越长越省力 D．在水平桌面上用弹簧测力计拉着小车做匀速直线运动，发现车轮朝下比车轮朝上拉动时测力计示数小，说明相同条件下接触面越光滑摩擦力越小 7．如图所示杠杆，力F方向始终竖直向上，当此杠杆在动力F作用下，将一个由细绳系的物体由图中位置逆时针匀速转动到水平位置时，则 A．F大小始终不变B．F先变大后变小 C．F先变小后变大D．无法判断F大小的变化 8．如图所示两个物体A和B，质量分别为M和m（已知M>m），用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止在水平地面上．若滑轮与转轴之间的摩擦不计且滑轮质量不计，则（） A．天花板对滑轮的拉力大小为（M+m）g B．绳子对物体A的拉力为（M-m）g C．地面对物体A的支持力为Mg D．绳子对天花板的拉力为2mg 9．如图，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则（） A．W1=W2η1=η2 B．W1＜W2η1＜η2 C．W1＞W2η1＞η2 D．W1＜W2η1＞η2 10．如图自行车是人们最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它应用了许多物理知识。下列说法中不正确的是
高考物理最新力学知识点之机械运动及其描述基础测试题及答案解析(2) 一、选择题 1．在离地面一定高度处，以相同的动能，向各个方向抛出多个质量相同的小球，这些小球到达地面时，有相同的（） A．平均速度B．速度C．速率D．位移 2．超声波测速是种常用的测速手段。如图所示，有超声波发射和接受装置的测速仪A固定在道路某处，其正前方有一辆小汽车B，两者相距为337m。某时刻测速仪A向小汽车B 发出短暂的超声波脉冲，怡好此时小汽车B由静止开始沿AB直线做匀加速直线运动。当A接收到被B反射回来的脉冲时，AB相距为349m。已知声速为340m/s，则下列说法正确的是（） A．B车加速度大小为6m/s2 B．脉冲追上B车时，B车前进了2m C．经过343 170 s，测速仪A接收到反射回来的脉冲 D．测速仪A接收到反射回来的脉冲时，B车的速度大小为18m/s 3．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是 A．运动物体的加速度为零，物体的速度必为零 B．运动物体的加速度很大，物体的速度一定很大 C．运动物体的加速度小，物体的速度变化一定慢 D．运动物体的加速度变小，速度也一定变小小 4．如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是v1，经过一小段时间之后，速度变为v2，Δv表示速度的变化量．由图中所示信息可知 A．汽车在做加速直线运动 B．汽车的加速度方向与v1的方向相同 C．汽车的加速度方向与Δv的方向相同 D．汽车的加速度方向与Δv的方向相反 5．关于速度和加速度的关系，以下说法中正确的是（） A．加速度大的物体，速度一定大 B．加速度为零时，速度一定为零 C．速度不为零时，加速度一定不为零 D．速度不变时，加速度一定为零 6．下列叙述中正确的是
功和机械能专题训练 一.选择题 1. (2014重庆B卷)在第十七届“渝洽会”上，重庆造恩斯特龙408型直升机（如图4所示）签下了20架大订单。该型直升机在加速上升的过程中（忽略燃油变化），下列关于直升机的动能和势能变化情况的描述，正确的是（ A ） A.动能增大，势能减小 B. 动能减小，势能增大 C. 动能增大，势能增大 D. 动能减小，势能减小 2.（2014?邵阳）如图，跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中，下列说法正确的是（ B ） A、人和伞的总重力大于空气的阻力 B、人和伞的总重力等于空气的阻力 C、人和伞的重力势能在增大 D、人和伞的动能在减小 3.（2014?菏泽）如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物 从它们的底部拉到顶部，所需拉力分别为F 1和F 2 ，所做的功分别为W A 和W B ．则， （ A ） A．F 1＜F 2 ，W 1 =W 2 B．F 1 ＜F 2 ，W 1 ＜W 2 C．F 1＞F 2 ，W 1 ＞W 2 D．F 1 ＞F 2 ，W 1 =W 2 4.（2014?株洲）在小球从O点由静止开始沿x轴竖直下落的过程中，小球某种形式的能量E随下落高度x变化的图象如图所示．若不计空气阻力，那么这种能量是（ B ） A．重力势能B．动能C．机械能D．内能 第4题图第5题图第6题图 5.（2014?株洲多选）在排球运动中，跳发球（图）是最具威力的发球方式，其动作要领可简化为“抛球、腾空、击球和落地”四个过程，其中运动员对排球做功的过程有（ＡＣ） A．抛球B．腾空C．击球D．落地
6．（2014?威海）如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验时，将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点，在小球从a 点到c点运动的过程中，不考虑空气阻力，以下说法正确的是（ D ）A．小球到达b点时，受的合力为零 B．小球到达c点时，受的合力为零 C．小球的动能一直在增加，重力势能一直在减小 D．在c点小球的动能为零，橡皮筋的弹性势能最大 7．（2014?南京）“青奥会”将于今年8月在南京举行，如图四项运动包含了一些物理知识，下列描述正确的是（ D ） A．跳水运动员在空中下落的过程中，动能变小，重力势能变大 B．足球运动员对球的作用力和球受到的重力是一对相互作用力 C．举重运动员将杠铃举在空中静止时，他受到的重力和地面对他的支持力相互平衡 D．篮球运动员抛出的篮球在空中先上升后下落，是因为力改变了篮球的运动状态 8.（2014?泰安）如图，用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了40J的功，则在这一过程中（Ｃ） A．重力做的功一定为40J B．物体一定受到20N的摩擦力C．物体一定运动了2m D．物体一定运动了4m ９．（2014?广州）如图，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉 力方向和运动方向始终一致，运动时间t ab ＞t cd ，运动距离s ab =s cd ，比较两种情况 下拉力所做的功和功率（Ｂ） A．ab段做功较多B．a b段与cd段的功一样多C．ab段功率较大D．a b段与cd段的功率一样大 １０．（2014?广州）人直接用F 1的力匀速提升重物，所做的功是W 1 ，若人使用 某机械匀速提升该重物到同一高度则人的拉力为F 2，所做的功是W 2 （Ｃ） A．F 1一定大于F 2 B．F 1 一定小于F 2 C．W 2一定大于W 1 D．只有F 2 大于F 1 ，W 2 才大于W 1
一．选择题（共10小题） 1．下列几种运动中，属于机械运动的是（） A.春天，桃树上结出桃子 B.秋天，熟透的苹果落向地面 C.上课的铃声传到同学们耳中 D.晚上，探照灯光射向天空 2．下列现象中不是机械运动的是（） A.划破夜空的流星运动 B.奔驰骏马的运动 C.植物开花结果 D.地球绕太阳公转 3．下列现象不属于机机械运动的是（） A.汽车过后，尘土飞扬 B.煮饭时米粒上下翻滚 C.清水中滴入一滴红墨水，一会全变红了 D.苹果从树上落下 4．下列现象不属于机械运动是（） A.一江春水向东流 B.星光闪闪 C.海水奔腾 D.春风拂面 5．以下现象中不属于机械运动的是（） A.蜡烛燃烧 B.电梯上升 C.飞机的飞行 D.正在下沉的潜艇
6．下列成语中描述的不是机械运动的是（） A.南辕北辙 B.夸父追日 C.顺水推舟 D.精忠报国 7．下列现象中不属于机械运动的是（） A.海水奔腾 B.一江春水向东流 C.星光闪烁 D.春风拂面 8．下列说法正确的是（） A.马路上尘土飞扬，说明分子在做无规则运动 B.固体和液体很难被压缩，是因为分子间引力的作用 C.同一物体温度越高，物体内能越大 D.温度在0℃以下的物体不具有内能 9．下列说法正确的是（） A.房屋、树木随地球转动不属于机械运动 B.对同一物体选用不同的参照物，其运动情况不一定相同 C.在匀速直线运动中速度与路程成正比，与时间成反比 D.密度是物质的一种特性，其大小与质量、体积无关 10．下列说法正确的是（） A.房屋、树木随地球转动不属于机械运动
B.对同一物体选用不同的参照物，其运动情况一定不相同 C.在匀速直线运动中速度与路程成正比，与时间成反比 D.在匀速直线运动中，物体通过的路程和时间成正比 二．填空题（共10小题） 11．从运动本身来说，自然界中一切物体都在，不做变化的物体是不存在的． 12．物理学中把物体位置的改变叫做，同一物体是运动还是静止，取决于所选的，物体选择不同的参照物，其运动情况可能． 13．一个物体与另一个物体的相对位置发生变化的运动叫做 运动，根据其运动路线可分成运动和运动两种情况． 14．物体位置的变化叫做．选取不同的参照物研究同一物体的运动，其结论往往是，可见物体的运动和静止是的． 15．物理学中把叫做机械运动．同一物体是运动还是静
一机械传动概述 1.什么是零件什么是构件构件与零件的关系是什么 零件：构成机械最小单元的，也是制造的最小单元。 构件：由若干零件组成，能独立完成某种运动的单元。 2. 2..什么是机器什么是机构机构与机器的关系是什么 机器：是执行机械运动，变换机械方式或传递能量的装置。 机构：由若干零件组成，可在机械中转变并传递特定的机械运动。 3.什么叫做运动副常见的运动副有哪些 运动副：构件之间的接触和约束。有那些：低副，高副，平副。 4.什么是低副什么是高副在平面机构中的低副和高副各引入几个约束 低副：两个构件之间为面接触形成的运动副。高副：两个构件之间为点接触形成的运动副。 二常用机构 1.何谓连杆机构何谓铰链四杆机构判别各铰链四杆机构的类型什么是曲柄什么是摇杆什 么是连杆 连杆机构：由一些刚性杆件用铰链和滑道等连接而成的机构。 铰链四杆机构：在平面连杆机构中，有一种由四个构件相互用铰链连接而成的机构。 2.铰链四杆机构有哪几种基本形式试说明它们的运动特点，并举出应用实例。 3种1）取与最短杆相邻的任何一杆为机架，并取最短杆为曲柄时，为曲柄摇杆机构。2）取最短杆为机架时，为双曲柄机构。3）取最短杆对面的杆为机架时，为双摇杆机构。 3.试述铰链四杆机构类型的判别方法。根据图中注明的尺寸，。 a双曲柄机构（方法：最短杆固定）b双摇杆机构（方法：与最短杆相对的杆固定）c曲柄摇杆机构（方法:与最短杆相邻的杆固定）d双摇杆机构（方法:任意杆固定） 4.试述曲柄滑块机构的组成和运动特点。 组成：曲柄，连杆，滑块及机架。特点：若曲柄为主动件，当曲柄作整周连续转动时，可通过连杆带动滑块作往复直线运动；反之若滑块为主动件，当滑块作往复直线运动时，又可通过连杆带动曲柄作整周连续转动。 5.什么是机构的急回特性在生产中怎样利用这种特性 急回特性：平面连杆机构中的摇杆往复摆动时所需时间一般并不相同，要求返回空行程明显快于工作行程。
1、机械运动 （1）参照物 人们判断物体是运动的还是静止的，总是先选取某一物体作为标准，相对于这个标准，如果物体的位置发生了改变，就认为它是运动的；否则，就认为它是静止的。这个被选作标准的物体叫做参照物。 （2）机械运动 物理学中把一个物体相对于参照物位置的改变，叫做机械运动，简称为运动。 2．运动和静止 （1）由于运动的描述与参照物有关，所以运动和静止都是相对的。 （2）自然界中的一切物体都是运动的，没有绝对静止的物体。平时所说物体是“运动的”或“静止的”都是相对于参照物而言的，这就是运动的相对性。 3．机械运动的分类 （1）根据物体运动的路线，可以将物体的运动分为直线运动和曲线运动。 （2）直线运动，可以分为匀速直线运动和变速直线运动。 匀速直线运动：在相同时间内通过的路程相等，运动快慢保持不变。 变速直线运动：在相同时间内通过的路程不相等，运动快慢发生了变化 4．速度 （1）定义：物体在单位时间内通过的路程叫做速度。可见，速度可以定量描述物体运动的快慢。 路程 （2）公式：速度= 时间 s 用s表示路程，t表示时间，v表示速度，则速度公式可表示为：v= t （3）单位：如果路程的单位取米，时间的一单位取秒，那么，由速度公式可以推出速度的单位是米/秒，符一号为m/s，读作米每秒。常用的速度单位还有千米/时，符号为Km/h，读作千米每时。 5．参照物的选取及有关物体运动方向的判断 （1）位置的变化判断 一个物体相对于另一个物体，如果其方位发生了变化或距离发生了变化，则这个物体相对于参照物的位置就发生了变化。 （2）如果两个物体同向运动，以速度大的物体为参照物，则速度小的物体向相反方向运动。6．比较物体运动快慢的方法 （1）在通过的路程相同时，用运动时间比较运动的快慢。在路程相同时，所用时间短的物体运动快，所用时间长的物体运动慢。 （2）在运动时间相同时，用路程比较物体运动的快慢。即在时间相同时，通过路程越长的物体运动得越快，通过路程越短的物体运动得越慢。 （3）如果通过的路程和时间都不相等时，可运用速度公式直接求出速度来比较运动的快慢或求出相同时间内通过的路程，再来比较运动的快慢或求出在通过路程相同时用的时间来比较运动的快慢。 7．速度的测量
专题一测量和机械运动 一、填空题 1.世界上时速最快的真空高温超导磁悬浮直道试验线2018年年底前将在四川建成,试验线安装在一条直径4.2 m、长140 m的特制管道里,测试时可以将单人乘坐的列车模型加速到最大400 km/h。若测试时,在 2.8 s时间140 m距离内将列车模型加速至360 km/h,加速过程的平均速度是__________ m/s;若列车模型以360 km/h匀速通过该试验管道,通过时间是_________s。 2.大客机C919是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式干线民用飞机。它的巡航速度是920 km/h,该速度值的物理意义是______________________________ 。 3.物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上,如图甲所示,物块A受到水平拉力F的作用,拉力F随时间t变化关系如图乙所示。小萍从t=0开始,每隔2 s记录一次物块A的位置(用“·”表示物块A),如图丙所示,6 s~ 12 s内物块所受的摩擦力为_____ N,10 s~14 s内物块的平均速度为__________ cm/s。 1
4.如图是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据。如果小明此 次步行时间是3 000 s,步长是0.5 m,那么他步行的速度是__________m/s;若以手机为参照物,小明是______________的。 5.甲、乙两同学在平直的路面上同向行进,他们运动的s-t图像如图所 示,由此可判断________同学运动较快,开始运动时两同学相距________m,图中的a点表示_________________。 2
成都七中嘉祥外国语学校功和机械能单元专项训练 一、选择题 1．如图甲所示，重为160N的物体在大小为20N，水平向左的拉力F1作用下，沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动。如图乙所示，保持拉力F1不变，用水平向右的拉力F2，拉物体匀速向右运动了1m，若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦，则（） A．物体向左运动时，拉力F1的功率P1=60W B．物体与地面之间的摩擦力f=20N C．物体向右运动时，拉力F2=40N D．物体向右运动时，拉力F2所做的功W2=80J 2．如图所示，重为60牛的物体甲放在水平桌面上，与重为6牛的物体乙用细绳相连，绳的重力和滑轮处的摩擦均忽略不计。当物体乙恰好能以0.2米/秒的速度匀速下落时，下列判断中不正确的是 A．绳拉甲物体的力为6牛 B．甲物体的速度为0.2米/秒 C．5秒内绳的拉力对甲物体做的功为60焦 D．绳的拉力做功的功率为1.2W 3．关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是 A．功率大的机械，机械效率一定高B．机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大 C．机械做功时，工作时间越短，功率一定越大D．利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功 4．如图所示，边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边，在BB′边上施加一个力F 使其绕DD′边转动掉落于河水中，它漂浮时露出水面的高度为h，水的密度为ρ，则下列说法中不正确的是
A．物块的密度为a h a ρ- （） B．物块的重力为（a﹣h）ρga C．物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρg（a﹣h） D．为了使物块掉落于河水中，力F至少是 2 2 4 a h a g ρ- （） 5．如图所示，一根直硬棒被细绳系在O点吊起．A处挂一实心金属块甲，B处挂一石块乙时恰好能使硬棒在水平位置平衡．不计硬棒与悬挂的细绳质量，下列推断合理的是 A．甲的质量和密度都比乙大 B．O点绳子拉力一定等于甲、乙重力之和 C．如果甲浸没在水中，硬棒会逆时针转动 D．如果甲浸没在水中，要使硬棒水平平衡，可将乙向右移动 6．如图所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计B的示数为10 N，则拉力F的大小及物体A与水平桌面的摩擦力大小分别为( ) A．200 N，10 N B．200 N，20 N C．20 N，10 N D．20 N，20 N 7．通过测量滑轮组机械效率的实验，可得出下列各措施中能提高机械效率的是( ) A．增加动滑轮，减小拉力 B．改用质量小的定滑轮 C．减少提升高度，减少做功 D．增加提升重物重力，增大有用功 8．如图所示，可绕O点转动的轻质杠杆，在D点挂一个重为G的物体M，用一把弹簧测力计依次在A，B，C三点沿圆O相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数分别为F1、F2、F3，它们的大小关系是
总复习：简单的机械运动（基础） 责编：雒文丽 【考纲要求】 1、知道参照物的概念，知道物体的运动和静止是相对的； 2、理解匀速直线运动、速度，并且能够运用速度公式解决问题； 3、理解路程—时间图象。 【知识网络】 【考点梳理】 考点一、机械运动 1、概念：在物理学中，我们把一个物体相对于另一个物体的位置变化叫做机械运动，简称运动。要点诠释： （1）宇宙中的一切物体都在做机械运动，机械运动是自然界中最普遍的运动形式。 （2）判断物体是否做机械运动关键是看物体是否发生“位置的变化”。 2、参照物 描述物体的运动，判断一个物体的运动情况(是运动还是静止)，需要选定一个物体作为标准，这个被选作标准的物体就叫做参照物，参照物是我们假定为不动的物体。如果物体相对于参照物的位置发生了变化，我们就说物体是运动的，物体相对于参照物的位置没有发生变化，我们就说物体是静止的。要点诠释： (1)参照物可以选取研究对象以外的任何物体，它既可以是运动的也可以是静止的，要根据实际情况而定。 (2)同一物体，由于参照物选择不同，对其运动状态的描述也往往不同。 (3)通常我们研究地面上物体运动的情况较多，为了方便起见，我们常选地面或相对于地面静止的物体的参照物。 (4)如果处在运动的物体中，人们描述物体的运动时，一般习惯选择运动物体本身作参照物。如人坐在行驶的火车上，一般会选火车为参照物来描述其他物体的运动情况。 3、运动和静止的相对性
我们平常所说的运动和静止都是相对于所选的参照物而言的。 要点诠释： （1）宇宙中的一切物体都是运动的，没有绝对静止的物体。 （2）判断物体运动或静止的方法：选定参照物，分析被研究的物体相对于参照物的位置有没有发生变化。 考点二、直线运动 1、匀速直线运动 （1）物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。 （2）匀速直线运动的特点： ①匀速直线运动是运动状态不变的运动，是最简单的机械运动。 ②在整个运动过程中，物体的运动方向和运动快慢都保持不变。 ③在任意一段相等的时间内和任意一段路程内速度都是相等的。 2、 速度（高清课堂《机械运动的描述和测量》363809运动的快慢（速度）） 速度是表示物体运动快慢的物理量，速度大的物体运动一定快。 要点诠释： （1）物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量，物体运动越快速度越大；物体运动越慢，速度越小。 （2）定义：路程与时间之比叫做速度。 （3）公式：t s v ，s 表示物体通过的路程，t 表示物体通过相应路程所用的时间，v 表示物体运动的速度。速度是既有大小又有方向的物理量—矢量，只是说某物体的速度是10m/s ，不能够全面表示物体的运动情况，，要想全面反映物体的运动还要说明它是向什么方向运动的。 （4）速度的单位及换算关系：国际单位：米/秒(或 ) 常用单位：千米/小时( 或 ) 换算：1m/s=3.6km/h 3、匀速直线运动的图象（高清课堂《机械运动的描述和测量》363809用图象描述物体的运动） 图象法是描述各物理量之间的关系的有效手段，在物理学里经常用到。 要点诠释： 1、s-t 图象：用横坐标表示时间t ，纵坐标表示路程s ，就得到了物体运动的s-t 图象，如下图(1)所示是匀速直线运动的s-t 图象。 2、v-t 图象：用横坐标表示时间t ，用纵坐标表示速度v ，就得到了物体运动的v-t 图象，如下图(2)所示是匀速直线运动的v-t 图象。 【典型例题】 类型一、机械运动
机械能专题 1．如图所示，它反映了我国近年在航空航天领域的巨大成果，在这些图片反映的物理过程中，机械能增大的是（） A．大飞机沿水平方向匀速直线飞行 B．卫星绕地飞行 C．飞船返回舱进入大气层 D．火箭点火升空 2．关于物体的机械能，下列说法中正确的是（） A．高山上的石头，稳稳地静止在那里，它没有重力势能 B．运动速度大的物体，具有的机械能不一定就大 C．一根弹簧被拉长时具有的弹性势能大，被压缩时具有的弹性势能小 D．没有做功的物体一定没有能 3．行驶在高速公路上的小汽车，司机突然发现刹车失灵，为了避险，将车开上铺有碎石且沿山坡向上的避险车道，最终停下。下列说法正确的是（） A．上坡过程中，小汽车的机械能保持不变 B．小汽车停下后，不再具有惯性 C．上坡过程中，小汽车处于平衡状态 D．上坡过程中，小汽车动能减小，重力势能增加 4．在冬奥会自由式滑雪比赛中，选手的运动轨迹如图所示，如果不计空气阻力，下列说法正确的是（）
A．在a点和c点速度都为零，因此这两点动能也为零 B．在a点和e点都处于静止状态，因此机械能相等 C．从a点下滑到b点过程中，机械能保持不变 D．从c点下落到d点过程中，机械能保持不变 5．如图所示，小球沿光滑斜面从顶端滚至底端的过程中，小球的速度V、通过的距离S、机械能E和动能E K随时间t的变化图象中正确的是（） A．B． C．D． 6．小明去商场购物，自动扶梯把他从一楼匀速送到二楼的过程中，他的（）A．动能减小B．势能不变C．机械能增大D．机械能不变7．如图所示，金属小球从光滑轨道中的A点处由静止滑下，经过B点，到达最低点C后，再沿轨道向上运动，若不计空气阻力，则下列说法中正确的是（） A．小球能沿轨道向上运动到E点处 B．小球从A点加速下滑到C点时，重力没有对小球做功 C．小球到达C点时，它的动能最大，重力势能最小 D．小球到达D点时的机械能大于它到达B点时的机械能
最新中考物理功和机械能专题训练答案 一、功和机械能选择题 1．如图所示,用滑轮组提升重物时,重200N的物体在5s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为120N,如果不计绳重及摩擦,则提升重物的过程中 A．绳子自由端被拉下3m B．拉力F做的功为200J C．滑轮组的机械效率是83.3% D．拉力F的功率是40W 【答案】C 【解析】 【详解】 A、物重由两段绳子承担，因此，当物体提升1m时，绳子的自由端应被拉下2m，故A错误； B、拉力为120N，绳子的自由端应被拉下2m，则拉力做功为： ，故B错误； C、滑轮组的机械效率，故C正确； D、拉力F的功率，故D错误． 故选C． 【点睛】 涉及机械效率的问题时，关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪，特别要清楚额外功是对谁做的功，弄清楚这些功后，求效率和功率就显得简单了。 2．如图所示，定滑轮重4N，动滑轮重0.5N，在拉力F的作用下，1s内将重为4N的物体A沿竖直方向匀速提高了10cm．如果不计绳重和摩擦．则以下计算结果正确的是 A．绳子自由端移动速度为0.3m/s B．拉力F的大小为4N C．拉力F的功率为0.45W D．滑轮组的机械效率为75%
【答案】C 【解析】 【详解】 由图知道，承担物重的绳子的有效股数是：n =2， A ．绳端移动的距离是： s =2h =2×0.1m=0.2m ， 绳子自由端移动的速度是： 0.2m 0.2m/s 1s s v t = == ， 故A 错误； B ．不计绳重和摩擦，则拉力()()11=4N 0.5N 2.25N 2 F G G n = +?+=动， 故B 错误； C ．拉力做的总功：W 总 =Fs =2.25N×0.2m=0.45J ，拉力F 的功率： 0.45J 0.45W 1s W P t ===总 ， 故C 正确； D ．拉力做的有用功W 有 =Gh =4N×0.1m=0.4J ，滑轮组的机械效率是： 0.4J 100%100%0.45J W W η=?=?有总≈88.9%， 故D 错误。 3．在生产和生活中经常使用各种机械，在使用机械时，下列说法中正确的是 A ．可以省力或省距离，但不能省功 B ．可以省力，同时也可以省功 C ．可以省距离，同时也可以省功 D ．只有在费力情况时才能省功 【答案】A 【解析】 【详解】 使用机械可以省力、省距离或改变力的方向，但都不能省功，故A 选项正确； 使用任何机械都不能省功，故B 、C 、D 选项错误； 4．扫地机器人是智能家用电器，正逐渐进人我们的家庭，如图是一款质量为1.5kg 集自动充电、清扫、吸尘的机器人，某次寻找充电电源过程中，在水平地面上2min 匀速行驶20m ，若机器人行驶过程的平均阻力为3N ，则关于机器人这次行驶过程中克服阻力做功和功率分别是
高中物理机械运动机械波部分知识点及习题修 订版 IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】
机械运动与机械波 Ⅰ.基础巩固 一、机械振动 1、机械振动：物体（或物体的一部分）在某一中心位置两侧做的往复运动． 振动的特点:①存在某一中心位置;②往复运动,这是判断物体运动是否是机械振动的条件. 产生振动的条件:①振动物体受到回复力作用;②阻尼足够小; 2、回复力：振动物体所受到的总是指向平衡位置的合外力． ①回复力时刻指向平衡位置;②回复力是按效果命名的, 可由任意性质的力提供．可以是 几个力的合力也可以是一个力的分力; ③合外力：指振动方向上的合外力，而不一定是 物体受到的合外力．④在平衡位置处：回复力为零，而物体所受合外力不一定为零．如 单摆运动，当小球在最低点处，回复力为零，而物体所受的合外力不为零． 3、平衡位置：是振动物体受回复力等于零的位置；也是振动停止后，振动物体所在位 置；平衡位置通常在振动轨迹的中点。“平衡位置”不等于“平衡状态”。平衡位置是 指回复力为零的位置，物体在该位置所受的合外力不一定为零。（如单摆摆到最低点 时，沿振动方向的合力为零，但在指向悬点方向上的合力却不等于零，所以并不处于平 衡状态） 二、简谐振动及其描述物理量 1、振动描述的物理量
（1）位移：由平衡位置指向振动质点所在位置的有向线段． ①是矢量，其最大值等于振幅； ②始点是平衡位置，所以跟回复力方向永远相反； ③位移随时间的变化图线就是振动图象． （2）振幅：离开平衡位置的最大距离． ①是标量；②表示振动的强弱； （3）周期和频率：完成一次全变化所用的时间为周期T，每秒钟完成全变化的次数为频率f． ①二者都表示振动的快慢； ②二者互为倒数；T=1/f； ③当T和f由振动系统本身的性质决定时（非受迫振动），则叫固有频率与固有周期是定值，固有周期和固有频率与物体所处的状态无关． 2、简谐振动：物体所受的回复力跟位移大小成正比时，物体的振动是简偕振动． ①受力特征：回复力F=—KX。 ②运动特征：加速度a=一kx／m，方向与位移方向相反，总指向平衡位置。简谐运动是一种变加速运动，在平衡位置时，速度最大，加速度为零；在最大位移处，速度为零，加速度最大。
机械能章节知识要点 1．一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。 2．动能：物体由于运动而具有的能叫动能。 3．运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。 4．势能分为重力势能和弹性势能。 5．重力势能：物体由于被举高而具有的能。 6．物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。 7．弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。 8．物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。 9．机械能：动能和势能的统称。 （机械能=动能+势能）单位是：焦耳 10，动能和势能之间可以互相转化的。方式有： 动能重力势能； 动能弹性势能。 11．自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和 水能 机械能专题 1.下图是张博同学在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（） A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用 B.张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用 C.张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力 D.李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，势能最大 2.针对如图所示的情景，下列说法正确的是 A.甲：从光滑的滑梯上滑下时，小孩的动能转化为势能 B.乙：对拉力器的作用力能使弹簧伸长，说明力能使物体发生形变 C.丙: 往纸条上吹气，发现纸条会上升，是因为纸条受到的重力减小了 D.丁：在水平面上匀速推动箱子时，箱子受到的水平推力大于摩擦力 3.荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动，也是我国民族运动会的一个比赛项目。小丽同学荡秋
千时的情景如图所示，在从右侧最高点荡到左侧最高点这一过程中，小丽的（） A.动能一直增大，重力势能一直减小 B.动能一直减小，重力势能一直增大 C.动能先减小后增大，重力势能先增大后减小 D.动能先增大后减小，重力势能先减小后增大 4.如图所示的四幅图中，没有发生动能与势能相互转化的是（） 5.如图是冬奥会高山滑雪运动员从山上的最高处由静止开始下滑的情景，下列说法中正确的是（） A.滑雪运动员滑下过程中，机械能始终保持不变 B.滑雪运动员在最高点时只有动能，没有重力势能 C.滑雪运动员滑下过程中，重力势能全部转化为动能 D.滑雪运动员弓下身体，是为了降低重心，增加稳定性 6.如图，是一名滑雪者高速滑行中冲过一个雪包而腾空跃起的过程， 此过程中（） A．滑雪者重力势能转化为动能 B．滑雪者到达最高点时重力势能最大，动能为零 C．滑雪者到达最高点时重力势能最大，动能不为零 D．滑雪者到达最高点时重力势能、动能均最大 7.如图所示是把不同的小球放在相同的斜面上自由滚下。撞击静止于水平面上的木块进行实验，能说明物体的动能与物体的速度有关的是（） A．甲、丙 B．乙、丙C．甲、乙 D．甲、乙、丙 8.过山车是一项非常惊险刺激的娱乐休闲活动．过山车时而从轨道的最低端上升 到最高端，时而从最高端飞驰而下（如图，从a处启动，上升到最高点b处后运 动到c处。）．不计能量损失，下列说法正确的是（） A．a点机械能小于b点机械能 B．a点动能最大，b点势能最大，c点机械能最大 C．由a到b的过程中，动能减少，势能增大，机械能不变 D．由b到c的过程中，动能增大，势能减少，机械能变大 9.如图所示，小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化．则（） A．小球在A处的动能等于在D处的动能 B．小球在A处的动能大于在D处的动能 C．小球在B处的机械能小于在C处的机械能 D．小球在B处的机械能等于在C处的机械能
优质江门市功和机械能单元专项综合训练 一、选择题 1．如图所示，利用动滑轮将重力为100N的物体在5s内匀速竖直提升，拉力F为60N，绳子自由端移动的距离为2m，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是( ) A．物体移动的速度为0.4m/s B．所做的有用功为200J C．动滑轮的机械效率为60% D．拉力F的功率为24W 2．在建筑工地，用如图所示的滑轮组把建筑材料运送到高处。当电动机用800N的力拉钢丝绳，使建筑材料在10s内匀速上升1m的过程中，滑轮组的机械效率为90%，g取 10N/kg。则下列说法中正确的是（） A．建筑材料的质量为2160kg B．电动机对钢丝绳做的功为1600J C．钢丝绳自由端移动的速度为0.1m/s D．电动机对钢丝绳做功的功率为240W 3．如图所示，重为12N的物体A放在足够长的水平桌面上，通过轻质细绳与滑轮相连，不计绳重与滑轮间的摩擦，动滑轮重为2N，重为6N的物体B通过滑轮拉动物体A向右做匀速直线运动的速度为0.2m/s，2min后，物体B着地，以下说法正确的是（） A．物体A受到的摩擦力为3N
B．1min内拉力对物体A做功为36J C．2min内B物体的重力做功为144J D．若用一个向左的拉力F使 A向左匀速运动，则F＝8N 4．如图所示，A物体受到的重力是 100N，在拉力F 的作用下，能以 0.2m/s 的速度在水平地面上向左匀速直线运动。已知拉力F＝5N，滑轮组的机械效率为 80%，则下列说法正确的是（） A．拉力F 的功率是 1W B．2s 内绳子自由端移动的距离是 1.2m C．5s 内拉力所做功的大小是 15J D．物体 A受到水平地面的摩擦力大小是 8N 5．如图所示，在水平地面上，用力F拉动重500N的木箱，使它在3s内匀速直线运动了3m，受到的摩擦力为200N。不计滑轮重及绳与滑轮间摩擦，下列说法正确的是（） A．拉力F的大小为250N B．拉力F做的功为600J C．拉力F做功的功率为100W D．绳端移动的速度为1m/s 6．如图所示，杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力F的方向，使其从 ①→②→③，此过程中（） A．①位置力臂最长B．③位置力臂最长 C．弹簧测力计示数先变大后变小D．弹簧测力计示数先变小后变大 7．用图所示装置提升重为350 N的箱子，动滑轮重50N，不计绳重和一切摩擦，下列说法正确的是 A．该装置不仅省力，还省距离 B．箱子匀速上升时，人对绳子的拉力为200 N C．箱子上升的速度等于绳子自由端伸长的速度
机械运动知识点总结公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
1、机械运动 （1）参照物 人们判断物体是运动的还是静止的，总是先选取某一物体作为标准，相对于这个标准，如果物体的位置发生了改变，就认为它是运动的；否则，就认为它是静止的。这个被选作标准的物体叫做参照物。（2）机械运动 物理学中把一个物体相对于参照物位置的改变，叫做机械运动，简称为运动。 2．运动和静止 （1）由于运动的描述与参照物有关，所以运动和静止都是相对的。（2）自然界中的一切物体都是运动的，没有绝对静止的物体。平时所说物体是“运动的”或“静止的”都是相对于参照物而言的，这就是运动的相对性。 3．机械运动的分类 （1）根据物体运动的路线，可以将物体的运动分为直线运动和曲线运动。 （2）直线运动，可以分为匀速直线运动和变速直线运动。 匀速直线运动：在相同时间内通过的路程相等，运动快慢保持不变。 变速直线运动：在相同时间内通过的路程不相等，运动快慢发生了变化
4．速度 （1）定义：物体在单位时间内通过的路程叫做速度。可见，速度可以定量描述物体运动的快慢。 路程 （2）公式：速度= 时间 s 用s表示路程，t表示时间，v表示速度，则速度公式可表示为：v= t （3）单位：如果路程的单位取米，时间的一单位取秒，那么，由速度公式可以推出速度的单位是米/秒，符一号为m/s，读作米每秒。常用的速度单位还有千米/时，符号为Km/h，读作千米每时。 5．参照物的选取及有关物体运动方向的判断 （1）位置的变化判断 一个物体相对于另一个物体，如果其方位发生了变化或距离发生了变化，则这个物体相对于参照物的位置就发生了变化。 （2）如果两个物体同向运动，以速度大的物体为参照物，则速度小的物体向相反方向运动。 6．比较物体运动快慢的方法 （1）在通过的路程相同时，用运动时间比较运动的快慢。在路程相同时，所用时间短的物体运动快，所用时间长的物体运动慢。 （2）在运动时间相同时，用路程比较物体运动的快慢。即在时间相同时，通过路程越长的物体运动得越快，通过路程越短的物体运动得越慢。
一、功 功是力的空间积累效应。它和位移相对应（也和时间相对应）。 ? 按照定义求功。即：cos W FS θ=，其中S 是指对地的位移(功的数值与参照系的选择有 关)，F 是伴随位移全过程的恒力，θ是F 和S 方向的夹角。 当090θ?≤，0W >；表明外力促使物体运动，对物体做正功． 当90180θ?<≤?时，cos 0θ<，0W <；表明外力阻碍物体运动，对物体做负功． 当90θ=?时，不做功． 判断方法有：①用力和位移的夹角α判断;②用力和速度的夹角θ判断定;③用动能变化判断. 功是标量．功的正负不表示功的大小． (2)用示功图表示 (3)用W Pt =来计算． 问题1：弄清求变力做功的几种方法 功的计算在中学物理中占有十分重要的地位，中学阶段所学的功的计算公式只能用于恒力做功情况，对于变力做功的计算则没有一个固定公式可用cos W FS θ=，下面对变力做功问题进行归纳总结如下： 1、等值法 等值法即若某一变力的功和某一恒力的功相等，则可以通过计算该恒力的功，求出该变力的功。而恒力做功又可以用W=FScosa 计算，从而使问题变得简 单。 1. 如图1，定滑轮至滑块的高度为h ，已知细绳的拉力为F （恒定），滑块沿水平面由A 点前进S 至B 点，滑块 在初、末位置时细绳与水平方向夹角分别为α和β。求滑块由A 点运动到B 点过程中，绳的拉力对滑块所 做的功。 分析与解：设绳对物体的拉力为T ，显然人对绳的拉力F 等于T 。T 在对物体做功的过程中大小虽然不变，但其方向时刻在改变，因此该问题是变力做功的问题。但是在滑轮的质量以及滑轮与绳间的摩擦不计的情况下，人对绳做的功就等于绳的拉力对物体做的功。而拉力F 的大小和方向都不变，所以F 做的功可以用公式W=FScosa 直接计算。由图1可知，在绳与水平面的夹角由α变到β的过程中,拉力F 的作用点的位移大小为： 12sin sin h h S S S αβ ?=-=- 11.()T F W W F S Fh αβ ==?=- 2、微元法 当物体在变力的作用下作曲线运动时，若力的方向与物体运动的切线方向之间的夹角不变，且力与位移的方向同步变化，可用微元法将曲线分成无限个小元段，每一小元段可认为恒力做功，总功即为各个小元段做功的代数和。 2. 如图2所示，某力F=10N 作用于半径R=1m 的转盘的边缘上，力F 的大小保持不变，但方向始终保持与作用点的切线方向一致，则转动一周这个力F 做的总功应为： A 、 0J B 、20πJ C 、10J D 、20J. 分析与解：把圆周分成无限个小元段，每个小元段可认为与力在同一直线上，故W F s ?=?，则转一周中各个小元段做功的代数和为2π102πJ=20πJ=62.8J W F R =?=?，故B 正确。 3、平均力法 如果力的方向不变，力的大小对位移按线性规律变化时，可用力的算术平均值（恒力）代替变力，利用功的定义式求功。 3. 一辆汽车质量为510kg ，从静止开始运动，其阻力为车重的0.05倍。其牵引力的大小与车 前进的距离变化关系为3010F x f =+，0f 是车所受的阻力。当车前进100m 时，牵引力做的功是多少？ 分析与解：由于车的牵引力和位移的关系为3010F x f =+，是线性关系，故前进100m 过程中的牵引力做的功可看作是平均牵引力F 所做的功。由题意可知5400.051010510f N N =??=?,所以前进100m 过程中的平均牵引力: 4345510(10010510)1102 F N N ?+?+?==? ∴57110100J=110J W FS ==???。 4、用动能定理求变力做功 4. 如图3所示，AB 为1/4圆弧轨道，半径为0.8m ，BC 是水平轨道，长L=3m ，BC 处的摩擦系数为1/15，今有质量m=1kg 的物体，自A 点从静止起下滑到C 点刚好停止。求物体在轨道AB 段所受的阻力对物体做的功。 F 0 1 S S 恒力的功 线性变力的功 1 图 F 2图3 图R A B C
都江堰市功和机械能中考综合专项复习训练 一、选择题 1．关于功、功率和机效率，下列说法中正确的是（） A．做功多的机械，功率一定大 B．功率大的机械，做功一定快 C．做功快的机械，机械效率一定高 D．精密的机械，机械效率能达到100％ 2．下列关于功、功率和机械效率的说法正确的是 A．机械效率越高，机械做功一定越多 B．机械做功越多，机械效率一定越高 C．功率越大的机械，做功一定越快 D．做功越快的机械，机械效率一定越高 3．如图所示，A物体受到的重力是 100N，在拉力F 的作用下，能以 0.2m/s 的速度在水平地面上向左匀速直线运动。已知拉力F＝5N，滑轮组的机械效率为 80%，则下列说法正确的是（） A．拉力F 的功率是 1W B．2s 内绳子自由端移动的距离是 1.2m C．5s 内拉力所做功的大小是 15J D．物体 A受到水平地面的摩擦力大小是 8N 4．如图，拉力F将重 120N 的物体沿水平方向移动 1m，用时 1s。运动时，物体与地面之间的摩擦力为 30N，此时滑轮组的机械效率为 80%。下列说法正确的是（） A．拉力F＝10N B．克服动滑轮重力做额外功 7.5J C．动滑轮重 7.5N D．拉力的功率是 37.5W 5．如图甲所示，重为160N的物体在大小为20N，水平向左的拉力F1作用下，沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动。如图乙所示，保持拉力F1不变，用水平向右的拉力F2，拉物体匀速向右运动了1m，若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦，则（） A．物体向左运动时，拉力F1的功率P1=60W
B．物体与地面之间的摩擦力f=20N C．物体向右运动时，拉力F2=40N D．物体向右运动时，拉力F2所做的功W2=80J 6．如图所示，某人用扁担担起两筐质量为m1、m2的货物，当他的肩处于O点时，扁担水平平衡，已知l1＞l2，扁担和筐的重力不计．若将两筐的悬挂点向O点移近相同的距离△l，则 A．扁担仍能水平平衡 B．扁担右端向下倾斜 C．要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2-m1） 2 1 l l l- D．要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2-m1） 2l l l - 7．如图所示是某建筑工地用升降机提升大理石的滑轮组示意图。滑轮组通过固定架被固定住，滑轮组中的两个定滑轮质量相等，绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为 2000N．大理石的密度是2.8×103kg/m3，每块大理石的体积是1.0×10﹣2m3，升降机货箱和动滑轮的总重力是300N．在某次提升15块大理石的过程中，升降机在1min内将货箱中的大理石沿竖直方向匀速提升了15m，绳子末端的拉力为F，拉力F的功率为P，此时滑轮组的机械效率为η．不计绳子的重力和轮与轴的摩擦，g取10N/kg．下列选项中正确的是 A．升降机一次最多能匀速提升40块大理石 B．拉力F的大小为1300N C．拉力F的功率P为1125W D．滑轮组的机械效率η为85% 8．质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼．已知工人在1min内将货物匀速提高6m，作用在钢绳的拉力为400N，滑轮组的机械效率随货物重力的变化如图乙所示（机械中摩擦和绳重均不计）．下列说法正确的是