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《装饰色彩》教案
教学内容与目标
1、知道装饰色彩在生活中和艺术作品中的应用,了解民间艺术中装饰色彩的特点和表现方法。
2、学习和掌握装饰色彩的用色方法,运用装饰色彩创作装饰画。
3、了解色彩的写实性与装饰性的区别,在教学体验中感受装饰色彩的美感,培养学生热爱民族艺术的情感。
教学重点与难点
教学重点:了解民间艺术中装饰色彩的特点和表现方法。学习和掌握装饰色彩的用色方法,运用装饰色彩创作装饰画。
教学难点:装饰画的造型突出夸张变形,色彩对比强。
教学准备:欣赏用的范画资料,绘画工具、材料,拼贴工具、材料
教学过程
一、组织教学
准备教学工具,整顿课堂纪律
二、导入新课
教师课件展示:
师问:1.通过丁绍光的《月光之梦》可以总结装饰画在造型上有什么特征?
2.从色彩上,装饰画中的牛、马与自然界中的牛、马对比有什么不同?
揭示课题:装饰色彩
设计意图:感受装饰画特点,为学生装饰色彩做准备。
三、讲授新课
1、讲授装饰色彩定义
装饰色彩是提取自然形象中的色彩,进行夸张和对比,色彩鲜艳,对比强烈,给人以质朴、真挚的感受。民间的装饰色彩常用补色的对比关系如:红与绿,橙与蓝,黄与紫
设计意图:了解装饰色彩的基本概念以及民间装饰画的常用色彩
2、强调“夸张”、“对比”、“质朴”、“真挚”,并举例
夸张:自然界中的斑马与装饰画斑马的对比
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