2016高考化学(人教)大一轮全程复习构想(课件+检测):第四章+非金属及其化合物4-1
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高中化学第四章非金属及其化合物重难点4氯气的实验室制法(含解析)新人教版必修1
1 / 5 重难点4 氯气的实验室制法
1.反应原理
MnO2+4HCl △
MnCl2+2H2O+Cl2↑
2.实验装置
(1)发生装置(Ⅰ)
①特点:固体+液体→光 ——→点燃 ———→点燃 ————→浓硫酸Δ ————→Δ ——→H+ ——→CuΔ ————→170℃浓硫酸 ————→O2 ————→hυ ————→催化剂 气体
②仪器:铁架台、酒精灯、石棉网、圆底烧瓶、分液漏斗等。
③试剂:A中盛放浓盐酸,B中盛放二氧化锰。
(2)净化装置(Ⅱ)
组成 盛放试剂 试剂的作用
C 饱和氯化钠溶液 除去氯气中的氯化氢
D 浓硫酸 干燥氯气
(3)收集装置(Ⅲ)
①收集方法:向上排空气法(装置E,Cl2的密度大于空气的密度)。也可用排饱和食盐水法(Cl2在饱和NaCl溶液中的溶解度很小,且用此法可除去实验过程中挥发产生的HCl气体)。
②验满方法:用湿润的蓝色石蕊试纸检验。将湿润的蓝色石蕊试纸放在集气瓶口,若试纸变红,则证明Cl2已收集满。
(4)尾气处理装置(Ⅳ)
①导气管要伸入液面以下。
②F中盛放试剂:氢氧化钠溶液,作用:吸收过量的氯气,防止污染环境
【特别提醒】 (1)实验室制备Cl2注意事项
①必须用浓盐酸,MnO2与稀盐酸不反应。
②为了减少制得的Cl2中HCl的含量,所以加热温度不宜过高,减少HCl的挥发。 高中化学第四章非金属及其化合物重难点4氯气的实验室制法(含解析)新人教版必修1
2 / 5 ③实验结束后,先使反应停止并排出装置中残留的Cl2,再拆卸装置,避免污染空气。
④尾气吸收时,不能用澄清石灰水吸收Cl2,因为溶液中Ca(OH)2浓度小,吸收不完全。
(2)气体净化装置的选择
气体净化装置的设计必须同时考虑主要成分和杂质成分的性质,以便选择适当的装置除去杂质。用浓盐酸和二氧化锰制取氯气时,氯气中混有HCl和水蒸气等杂质,除去氯气中的HCl可以用饱和食盐水(如下图中Ⅰ所示);除去氯气中的水蒸气可用浓硫酸(如下图中Ⅱ所示)或干燥的CaCl2(如下图中Ⅲ所示)。
绝密★启用前
人教版高中化学必修一 第四章 非金属及其化合物 测试考卷
本试卷分第I卷和第n卷两部分,共100分,考试时间90分钟。
第I卷
一、单选题(共10小题,每小题4.0分洪40分)
1.二氧化氮能与水反应生成硝酸和一氧化氮,关于该反应的说法中正确的是 ( )
A.二氧化氮是氧化剂,水是还原剂
B.二氧化氮是还原剂,水是氧化剂
C.二氧化氮既是氧化剂又是还原剂
D .二氧化氮既不是氧化剂又不是还原剂
2.湿润的蓝色石蕊试纸接触氯气后,其颜色变化为 ( )
A.变红
B.变白
C.先变红再变白
D.不变色
3.某兴趣小组探究 SO2气体还原Fe",他们使用的药品和装置如下图所示,下列说法不合理的是
( )
A.能表明「的还原性弱于SO2的现象是B中蓝色溶液褪色
B.装置C的作用是吸收SO2尾气,防止污染空气
C.为了验证A中发生了氧化还原反应,加入 KMnO4溶液,紫红色褪去
D.为了验证A中发生了氧化还原反应,加入用稀盐酸酸化的 BaCl2溶液,产生白色沉淀
4.将紫色石蕊溶液滴入 NaOH溶液中,溶液变蓝色,再通入氯气,溶液由蓝色先变成红色,最后颜 色慢慢褪去,其原因是( )
①氯气有漂白性 ②氯气与NaOH溶液反应 ③氯气的水溶液呈酸性 ④次氯酸有漂白性
化钠有漂白性
A.①④
B.②③④ ⑤氯 C.①②③
D.④⑤
5.下列关于二氧化硅的叙述中正确的是 ( )
A.硅原子和碳原子最外层电子数相同,二氧化硅和二氧化碳分子结构也相同
B.二氧化硅能与氢氧化钠溶液和氢氟酸反应,所以二氧化硅是两性氧化物
C.二氧化硅中硅元素为+ 4价,二氧化硅具有氧化性
D.在二氧化硅中,每个硅原子结合 2个氧原子
6 .下列变化不属于氮的固定的是 ( )
A .根瘤菌把氮气转化为氨
B .氮气和氢气在适宜条件下合成氨
C.氮气和氧气在放电条件下合成一氧化氮
D.工业上用氨和二氧化碳合成尿素
7 .下列反应中,二氧化硫表现氧化性的是 ( )
第25讲 非金属及其化合物知识落实与拓展 复习目标 1.进一步巩固常见非金属及其化合物的性质与应用。2.了解氮族元素磷、砷及其重要化合物的性质和特点。3.了解氧族元素硒、碲及其化合物的性质。
考点一 非金属及其化合物知识再落实
1.氯及其化合物
(1)知识网络构建
(2)重要反应必练
写出下列反应的化学方程式,是离子反应的写离子方程式。
①Cl2和NaOH溶液的反应
Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O;
②Cl2和石灰乳的反应
Cl2+Ca(OH)2===Ca2++Cl-+ClO-+H2O;
③把Cl2通入Na2SO3溶液中
Cl2+SO2-3+H2O===SO2-4+2H++2Cl-;
④将Cl2和SO2混合通入H2O中
SO2+Cl2+2H2O===4H++2Cl-+SO2-4;
⑤将Cl2通入氢硫酸溶液中
Cl2+H2S===S↓+2H++2Cl-;
⑥将浓盐酸和MnO2混合加热
MnO2+4H++2Cl-=====△Mn2++Cl2↑+2H2O;
⑦电解饱和食盐水 2Cl-+2H2O=====电解Cl2↑+H2↑+2OH-;
⑧将浓盐酸与漂白液混合
Cl-+ClO-+2H+===Cl2↑+H2O;
⑨向KMnO4固体滴加浓盐酸
2MnO-4+16H++10Cl-===2Mn2++5Cl2↑+8H2O;
○10向漂白粉溶液中通入少量CO2气体
Ca2++2ClO-+CO2+H2O===CaCO3↓+2HClO。
2.硫及其化合物
(1)知识网络构建
(2)重要反应必练
写出下列反应的化学方程式,是离子反应的写离子方程式。
①S溶于热的烧碱溶液生成两种钠盐
3S+6OH-=====△2S2-+SO2-3+3H2O;
②把H2S气体通入CuSO4溶液中
H2S+Cu2+===CuS↓+2H+;
③Na2S溶液在空气中放置变浑浊
2S2-+O2+2H2O===2S↓+4OH-;
④铜丝在硫蒸气中燃烧
1.下列关于硫的说法不正确的是( )
A.游离态的硫存在于火山口附近或地壳的岩层里
B.单质硫既有氧化性,又有还原性
C.试管内壁附着的硫可用二硫化碳溶解除去
D.硫与铁、铜反应,生成FeS、CuS
2.下列关于硫的叙述正确的是( )
A.硫的非金属性较强,在自然界中只以化合态存在
B.可用水溶解过滤分离硝酸钾和硫黄的混合物
C.硫与金属或非金属反应时都做氧化剂
D.硫的氧化性比氯气强
3.下列关于硫及其化合物的叙述正确的是( )
A.硫黄是一种易溶于水的黄色晶体
B.二氧化硫的水溶液显酸性
C.二氧化硫是黄色易溶于水的有毒气体
D.二氧化硫不稳定,极易转化为三氧化硫
4.下列说法错误的是( )
A.残留在试管内壁上的硫可用热的NaOH溶液除去
B.硫单质与变价金属反应时一般生成低价态的金属硫化物
C.汞蒸气有毒,实验室里不慎洒落一些汞,可撒上硫粉进行处理
D.单质硫或含硫物质燃烧时,氧气少量时生成SO2,氧气足量时生成SO3
5.我国晋代《抱朴子》中描述了“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂”。下列有关叙述正确的是( )
A.“丹砂”和“水银”都是化合物
B.该描述中的反应是可逆反应
C.水银有恒定的体积膨胀系数,被用于制作温度计
D.“积变又还成丹砂”中的“还”可理解为“被还原”
6.如图是硫元素在自然界中的循环示意图,下列说法不正确的是( )
A.海水中的硫元素主要以S2-形式存在
B.煤中含有硫元素,燃煤中加入生石灰可脱硫
C.硫具有弱氧化性,和变价金属反应,通常将金属氧化成低价态
D.硫化氢溶于水得到氢硫酸,氢硫酸是弱酸,能与碱、碱性氧化物反应
7.食品、大气、工业尾气中的SO2均需严格检测或转化吸收,下列有关SO2的检测或吸收方法正确的是( )
A.滴定法:用酸性KMnO4溶液滴定葡萄酒试样以测定葡萄酒中SO2的浓度
B.沉淀法:用Ba(OH)2溶液沉淀SO2,然后将沉淀在空气中洗涤、过滤、干燥、称重以测定大气中SO2的浓度