六年级五月语文月考卷
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190308606.doc 第 1 页 共 4 页 五三学区五月份六年级语文学科月考试题
出题单位：西道小学 出题教师：张树廷
一、读拼音，写出词语。（8分）
Shū jí dàn shēng qīn shí chú chuāng
（ ） （
） （
） （ ） zhēng róng jī xiè chōu yē lǐng yù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、按指定的读音在括号里填上合适的汉字，使之搭配成词语。（5分）
jiān ( )狱 （ ）锐 （ ）熬 （ ）膀 德才( )备
三、选择题。（6分）1、下面成语中，没有错别字的一组是（ ）。
A、危峰兀立 文质彬彬 应接不暇 粉装玉砌
B、标新立异 发奋图强 天涯海角 调兵遣将
C、实事求事 川流不息 汹涌澎湃 按部就班
2、下面词组中，既有一组反义词又有一组近义词的是（ ）。
A、纯熟 熟练 节制 限制 B、张罗 松懈 料理 松驰
C、渺小 伟大 粗疏 周密 D、怯懦 推却 胆小 接受
3、下列句子词序变化后差别最大的一句是（ ）
A、他家来客了。----他家客来了。B、他都问过谁？----他谁都问过。
C、也只有他这样怕冷。----这样怕冷也只有他。D、有你们看的书。----书有你们看的。
4、下列词语按时间从短到长排列正确的是（ ）
① 旬 ② 周 ③ 世纪 ④ 月 ⑤ 日 ⑥ 年 ⑦ 季
A、⑤②①④⑦⑥③ B、⑤②④①⑦⑥③ C、⑤②①④③⑦⑥ D、⑤②①⑦④⑥③
5、下列姓氏按音序排列正确的是（ ） 张 仇 解 华 李 宋
A.华 解 李 仇 宋 张 B. 仇 华 解 李 宋 张
C.华 李 仇 宋 解 张 D. 仇 华 李 宋 解 张
6、下列作品全是安徒生童话选的有（ ）。
A、《海的女儿》、《丑小鸭》 B、《拇指姑娘》、《小红帽》
C、《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、 D、《皇帝的新装》《灰姑娘》、 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
学校： 年级： 姓名： 考号：
装 订 线 内 不 许 答 题
190308606.doc 第 2 页 共 4 页 四、我的语文积累最多，看看我做得多轻松啊！（10分）
1、在科技创新活动中，同学们都充分展示了自己的才能。这真是 （写一句歇后语）
2、夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来 。
3、诵读于谦《石灰吟》中的“_________________________________。”能感受到诗人的高尚情操；读着龚自珍《己亥杂诗》中的“_______________ ______________。”又让我感受到他期待人才辈出的强烈愿望。 2分
4、《七步诗》中能够直接抒发作者内心悲愤的诗句是
5、小学六年级的生活一晃而过，真是____________ ， __________________。（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用 _____________”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学 _ _ ！祝我的老师_______________！（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语，不重复填词语）
五、按要求写句子：（14分）
1、他饿极了。（改夸张句）
2、妈妈对我说：“今晚我值班，你睡觉前要关好灯。不要睡得太晚。”（改为间接转述）
3、有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。（修改病句）
4、我们为人民而死，就是死的其所。（改为反问句）
5、许多老松树渗出厚厚的松脂，在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。（缩句）
6、星期天，我们必须去看排球赛。（改为双重否定句）
7、沁阳的神农山真美丽。（改为比喻句）
六、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话。(6分)
（ ）太阳出来了。湖里的睡莲迎着太阳笑。
（ ）夕阳收起了最后一缕霞光。
（ ）湖里的睡莲张开花瓣，面对着太阳升起的地方，欣喜地等待着。
190308606.doc 第 3 页 共 4 页 （ ）湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
（ ）中午，太阳火辣辣的。
（ ）湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡着了。
（ ）东方刚露白。
六、阅读积累。（21）
在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是这两门课上，我也受到过申斥。有一次，作文，题目是“记秋游”。在文章的开头，我说：“星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然间闻到一阵花香，我们就一起到棠下村摘桂花去了。”陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的含义，就去问。先生板着面孔对我说；“棠下村离这有三里路，那里的桂花你们也闻得见，难道鼻子有这么长吗？”这话有点刺伤我，不过我还是感到羞愧，因为我确实没有闻到花香，开头那几句是我凭想象编造出来的·······
在我的印象里，只有对一门课，老师的态度特别宽容，那就是翻译官上的日语课。即使逃课，老师们也是不管的。从这宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某种道理。
A、文中的“强项”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿“申斥”的近义词是＿＿＿＿＿（2分）
B、“宽严之间”一词中，“宽”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ “严”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿“某种道理”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）
C、写出第一自然段的主要内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（2分）
D、这一自然段，你感受到写作文应怎样做？（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
E、文中的“我”不明白老师批评的含义就去问，说明作者对待学习的态度怎么样？平时你是怎么对待作文批语的？请简要地写出来。（3分1＋2）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
兵的故事
天黑了。
暴风雪呼啸得更加（愤怒 狂怒）。一辆客车已经被暴风雪困在公路上六七个小时。
车上二十几名乘客中，有一位抱着孩子的年轻母亲，她的孩子刚刚两岁多一点儿。还有一个兵，他入伍不久。他那张脸看去怪稚气的，让人觉得似乎还是个少年呢。
那时车厢里的温度，由白天的零下三十摄氏度左右，渐渐降至零下四十摄氏度左右了。车窗全被厚厚的霜花一层层“裱”严了。车厢里伸手不见五指。每个人都快冻僵了。
190308606.doc 第 4 页 共 4 页 那个兵，原来是乘客中穿得最暖的人：棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋，厚厚的棉手套，还有一件厚实的羊皮军大衣。
但此刻，他肯定是最感寒冷的一个人。
他的大衣让司机穿走了。只有司机知道应该到哪里去（救援 求援）。可司机不肯去，怕离开车后，被冻死在路上。于是兵毫不犹豫地将大衣脱下来„„
他见一个老汉只戴一顶毡帽，冻得不停淌清鼻涕，挂了一胡子，样子非常可怜。于是他摘下帽子，给老汉戴了。老汉见兵剃的是平头，不忍接受。兵憨厚地笑笑说：“大爷您戴着吧！我年轻，火力旺，没事儿。”
人们认为他是兵，他完全应该那么做。他自己当然也这么认为 。
后来他又将他的棉手套送给一个少年戴。
他接受时对他说：”谢谢。”
他说：“不用谢。这有什么可谢的?我是兵嘛,应该的。”
后来那年轻的母亲哭了。她发现她的孩子已经冻得嘴唇发青。尽管她一直紧紧饱着孩子。
于是，兵又默默地脱了自己的棉袄„„
车是被捆在一条山路上的。一侧是悬崖。狂风像一把巨大的扫帚，将下坡的雪一片片扫向悬崖峡谷。
于是车开始悄悄地倒滑了。没有一个乘客感觉到这是一种不详。
但兵（敏锐 敏捷）地（感觉 发觉）到了，他下车了„„
拂晓，司机引领了铲雪车和救援的人。乘客们欢呼起来。只有一个人没欢呼，就是兵。就是那看上去怪稚气的兵，就是那使人觉得似乎还是个少年的兵。
人们是在车后面发现他的——他用肩顶着车后轮，并将自己的一条腿垫在车后轮下。
他就那么冻僵在那儿，像一具冰。
也许，他没有声张，是怕人们惊慌混乱，使车厢内重量失衡，车向悬崖滑得更快。也许，他发出过警告，但沉睡的人们没听见。呼啸的狂风完全可能将他的汗声掩盖„„
事后人们知道，他入伍才半年多。他还不满19岁。
1、从括号内选一个最恰当的词语划上“---------”。(2分)
2、从文中找出下列词语的反义词。(2分)
炎热（ ） 犹豫不决（ ） 迟钝（ ）镇定（ ）
3、你认为这个十九岁的解放军战士具有哪些崇高品质？从什么地方看出来？(2分)
4、用“——-”划出文中最能震撼你的心灵的一句话。(1分)
5、请简要概述文章主要内容。（2分）
九、作文（30分）
题目：我战胜了
要求：1、把题目补充完整。（如：马虎、懒惰„„）
2、写自己战胜自己的缺点，有错就改的一件小事。
3、注意写自己的心里想法，写出真情实感。
