《朗读者》第一次观后感800字

电影《朗读者》观后感

篇一：

电影

就像一阵轻柔却又有力的风，吹进了我内心深处那片柔软的角落。当我第一次观看这部电影时，我就被它独特的叙事方式和深刻的内涵给紧紧抓住了。

影片中最让我难以忘怀的，是女主角汉娜。她就像一个充满谜题的盒子，表面看似简单，内里却复杂得让人摸不着头脑。她在纳粹时期做过集中营的看守，这一身份本身就带着沉重的罪恶感。然而，当她坐在法庭上，面对审判时，那倔强又迷茫的眼神，让我不禁对她产生了一种复杂的情感。她的无知和固执，也许在某种程度上是那个时代教育缺失和洗脑的结果。她在集中营里让女囚为她朗读，这看似残忍的行为背后，也许隐藏着她对知识、对文化的一种渴望。就像一个在黑暗中摸索的人，她试图抓住那一丝文化的光亮，尽管方式是错误的。

电影中的朗读环节就像是一条丝带，串联起了男女主角之间那种微妙的情感。男主角米夏在年少时与汉娜发生了一段忘年恋，他为汉娜朗读经典文学作品。那些优美的文字，就像涓涓细流，淌过他们之间那特殊的关系。我仿佛看到他们坐在那间小小的屋子里，阳光透过窗户洒在他们身上，米夏青涩的声音回荡在空气中，汉娜则静静地听着，眼神里有专注也有憧憬。这种朗读的场景，在电影中多次出现，每次都让我感受到了文字的力量。文字仿佛有一种魔力，能让两个身份、年龄差异巨大的人紧紧相连。

从这部电影里，我也看到了人性的复杂。汉娜到底是一个纯粹的恶人，还是一个被时代裹挟的可怜人？这个问题就像一个挥之不去的幽灵，一直在我脑海里盘旋。也许她既有罪恶的一面，又有值得同情的一面。这就好比生活中的我们，谁又能是纯粹的善或者纯粹的恶呢？我们都在生活的浪潮中不断地挣扎，有时候会做出错误的选择。这部电影就像是一面镜子，让我审视自己的内心，思考自己在面对善恶抉择时会怎么做。

电影

不仅仅是一部电影，它更像是一堂深刻的人生课。它让我明白，历史虽然已经过去，但我们不能忘记。那些曾经发生的罪恶，就像一道道伤疤，提醒着我们要珍惜现在的和平与文明。而且，通过朗读这种方式，电影也告诉我们文化和知识的传承是多么的重要。就像那些经典的文学作品，它们跨越了时间和空间，在不同的人心中播下了希望和思考的种子。总之，这部电影让我对人性、历史和文化有了更深层次的理解，也让我在以后看待世界时，多了一份宽容和思考。

朗读者观后感

朗读者观后感（精选59篇）

朗读者观后感 篇1

斯琴高娃，一位一直在别人的故事里流着自己眼泪的优秀演员，这一次在《朗读者》现场，她流下的每一滴眼泪都属于她自己。

斯琴高娃，纵横影坛50多年，完美的荧屏形象和淋漓尽致的演技征服了一代又一代的观众。她是《大宅门》的白文氏，《康熙王朝》的孝庄太后，她饰演了不下20个母亲的影视形象。

无论演哪一位母亲，她都会想到自己的母亲。她是在体会自己母亲的母爱中深入剧情，去理解诠释天下间各不相同的母爱。

生活中，她遗传了母亲的坚强和刚毅，纵然三次从马上摔下来，她也不曾落泪。

“现实中，我妈是死了，我在地上，她在地下，阴阳两隔，母子再也难以相见，顿时热泪肆流，大声哭泣啊”，念完这一刻，回想起挚爱的母亲，她热泪盈眶，观众包括董卿在内不禁潸然泪下。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，她奉劝我们趁父母还在，好好珍惜孝顺他们。

朗读者观后感 篇2

《朗读者》更注重“人”，节目不但要塑造立体的人，更是通过情感的纽带联系不同时空的生命。节目中第一个“人”是可见的朗读嘉宾，针对不同的主题，每一位嘉宾都带着自己的故事来讲述。在来到《朗读者》之前，每一位嘉宾都有自己的社会角色，而《朗读者》要呈现出他们作为“情感人”的一面。

文字的作用是准确地传递信息、传递情感，文学之所以能够打动人心，是因为文学本身就是对共通情感的精准描述。董卿说：“《朗读者》就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人就是展示生命。”从见面会现场播放的节目片段看，《朗读者》的文字和个人的情感紧密结合，朗读者的情感故事和之后的朗读内容在情感串联上完成了统一。 《朗读者》的朗读内容包罗万象，有翻译家许渊冲的徒弟们用中英法文为他朗读的文学经典，也有来自成都“鲜花山谷”的丈夫为妻子献上感人至深的《朱生豪情书》诗词;有贾平凹《写给母亲》这类表达集体记忆和大众情感的作品，也有如柳传志写给儿子婚礼讲话的个人感受。饱含情感的朗读形成情绪的磁场，能够给观众强烈的代入感和共鸣。

《朗读者》观后感

朗读者观后感1

“蒹葭采采，白露未已”，所深铭者，非汝又孰。生命的历程中，我已遇见过今后都不可再会遇见的人。无论我是否还记得他们，无论他们是否还记得我。

“生命原本闷有意义，在于你赋予它怎样的价值”。第一次的遇见，最初给人的印象对以后的交际总是有影响的，可是是看何人何事，影响深浅罢了。亦如，他说你任何为人称道的美丽，不及他第一次遇见你。

人言，杏花，烟雨，江南。终不及，骏马，秋风，塞北。在那里，长河落日，大漠孤烟，遇见一位早已不记得我的老者。

“人生，缘始于‘遇见’，情长于‘陪伴’”。

那是陪伴我的认识很多的，不知何时，它们随着时光的流逝也慢慢消失，我向来是不畏惧这样的陪伴逐渐少些的，但倘使要次次都发生在我的身上，那不免会有些落寞了。

爱到最美是陪伴。却惜，无人会守一人爱到最美，因为没有任何一个人，会常伴你一生。那样，便有告别一词了。

有人说，这一次的告别，是为了下一次的重逢。这话不错，告别时的气氛大都凄凉，“别时茫茫江浸月”算是应验。

这是告别，亦作离别。更有甚者，唤于诀别。

已从书中看惯太多的生死，从未亲生经历的我对这些早已冷漠，明白爷爷的离开，在一个寒冷的冬天，那年我九岁。往后每个大雪纷飞的日子，再无他撑伞待我放学的身影。

他生前我从未意识到珍惜，每日都烦于他的唠叨。我不知那时他的身体早已垮下，却依旧坚强的站在我们面前，甚至穿着那件已经很多年的白袄在凛冽的冬夜寒风中去给别人家看门。长歌当哭，倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”，那自然能够得到最大的宽慰。 所以当真正碰到一个生命中彼此将至关重要的人，从你的第一次遇见他开始，你所做的，就是珍惜他。

世人皆爱，你认真的样貌。

无人陪伴的日子，我会勇敢。所谓勇气我学得来，但不知是用来做进取的事或反之。回首已走过的漫漫人生，最终悔的是用不该有的勇气做一些无意义的事，也是没有鼓起勇气去做一些所谓大事。

敦煌莫高窟一词第一次为我所见，是在几年前的小学课本上，所谓伟大的祖先创造出的这样美丽的名字，着实悦耳。此建筑更是名不虚传。将这一历史名迹保存并传承下来的，任谁也不会想到是一位现已过花甲之年的老人，她叫樊锦胜。一眼望去，看得出他是常常微笑着的，态度很温和。正是这位和蔼的老人，传承这一古迹背后的勇气，可想而知。

朗读者观后感大全5篇

《朗读者》还原着电视人的初心，节目带来的触动能溪流汩汩地从观众心灵流淌开来，在沉淀的甜美和安宁中，找寻自我。下面是小编整理的朗读者观后感大全，欢迎大家阅读分享借鉴。

朗读者观后感大全1

一档名为《朗读者》的节目火了，引起的网络热议也多了，作为一名热心观众，我想在这里谈谈我对这档节目的一些看法。

我是紧张备考的高三学生，偶尔能借着“积累作文素材”的幌子让自己的心灵放飞一下，而《朗读者》就是不错的选择之一。

我喜爱节目中一个又一个让人潸然泪下又让人莞尔一笑的小访谈，乐于倾听沾满尘世烟火的记忆里毫发毕现的真实经历，热衷于用双眼去窥探人性中鲜为人知的光辉。

有人说这档节目中朗读者的故事的吸引力盖过了朗读者本身所朗读的内容，造成了文学的忽略和贫瘠。但是我想说，不可否认的是，故事的确引人入胜，部分朗读者的朗读水准也确实不孚众望，但至少像我这样的欣赏者并没有忽略朗读者所朗读的文学本身。相反，我觉得正是这种具有“普遍性”的小故事，才引起了观众内心的普遍共鸣。更何况，这些小故事能赋予观众“抛砖引玉”的感觉，能激活观众更多更深层的精神需求。

“最好的电影不是你说了一个多好的故事，而是你在观众心里激起了什么。你不要把你的感受告诉大家，没有人在看你，他们是在看自己。”导演李安说得好，我们在艺术中能更好地“看自己”。

智能手机正在把这个时代变得膨胀起来。当太多人都在膨胀的时候，有多少人能沉潜自己，真正地去读一本书，去感受生活在文字里鲜活的角色，体验其中描绘的时代色彩?《朗读者》只是变换一种形式，通过个人故事里裹挟着的情感让听众去领悟文学作品里潜藏着的作者想要表达的内容，而由这些真实故事所引发的我们的思考也升华了这档节目的核心价值。它唤醒人们内心沉睡的柔软，呼唤脑海中历历在目的我们所经历过的场景。 董卿说，“主题词选择的标准，首先是它的情感张力。我希望所有的观众，在听到这个主题词的时候，都会有很丰富的生命联想。”在每期节目最开始的部分，董卿都会在谈论主题的选择的同时也常常会引用很多文学作品来阐述这期节目主题词的内涵以及选择它的原因。而在阐释的过程中，为了使观众能够对主题词进行更深层次的理解，她往往会引用许多文学作品以及一些作家、诗人所说过的话。这些话语也往往会给我们提供一种想要去阅读这部作品的“冲动”，从而形成一种全民阅读的氛围，只是这大概是一个比较缓慢的过程，需要在时间的沉淀中显其光华。