教科版科学六年级上册第一单元第二课杠杆的科学同步练习B卷

撬棍
练一练
一、选择题
1．下列杠杆中，费力的是（ A ）。
A．筷子 B．开瓶器 C．老虎钳 D．指甲钳
2．下面直接运用杠杆原理的是（ B ）。
A．用老虎钳拧螺丝钉 B．用老虎钳剪铁丝 C．用老虎钳敲钉子 D．用老虎钳拧 螺帽
B 3．用螺丝刀撬油漆桶的盖子时，应用的工作原理是（ D 3．C 4．A 5．D ）。
A．轮轴 B．杠杆 C．斜面 D．滑轮
4．要把一枚铁钉从木板中拔出来，用（ C ）最合适。
A．小刀 B．螺丝刀 C．羊角锤 D．扳手 5．老虎钳是一种常用的工具，它有很多种使用方法，下面用法直接运用了杠杆
原理的是：利用老虎钳（ C ）。
A．敲钉子 B．拧螺母 C．剪铁丝 D．剥电线
练一练
二、判断题
教科版小学《科学》六年级上册《工具和技术》单元
3.不简单的杠杆
杠杆
你看到工人在干什么呢？ 你在生活中使用过杠杆类的工具吗？ 它的作用是什么呢？
观察这些杠杆类的工具，它们有什么共同点？
怎样才能把大石块撬
大石块
设计杠杆装置
利用小石块和木棒撬动大石块
方法：木块放在木棒的下面，小石块放在木棒的一 端，大石块放在木棒的另一端，通过移动木块位置 使小石块撬动大石块。
1．使用杠杆时一定省力。( × ) 2．改变支点的位置、支点的高度，会影响杠杆的作用效果。( √ ) 3．使用杠杆只能扩大力的作用范围。( × ) 4．我们用剪刀剪东西时，无论纸放在剪刀的哪个位置，都一样省力。( × ) 5．跷跷板也是一种杠杆。( √ )
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总结杠杆的作用
（1）木块离小石块近，不能撬动大石块。 （2）木块靠近大石块，能撬动大石块。 （3）木块越靠近大石块，越容易撬动大石块。 （4）木块立起来，大石块被撬得更远。

新教科版小学六年级科学上册单元测试题全册新教科版小学六年级科学上册单元测试题全册六年级科学上册第一单元测试题班级：姓名：一、填空题（每空2 分，共46 ___。

杠杆上用力的点叫做_________；承受重物的点叫做_________；起支撑作用的点叫做_________。

杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是______________；当力点到支点的距离小于重点到支点的距离2、像螺丝刀那样，由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做______ ___，我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原 ___，它的作用是_________________；可以随重物一起移动的滑轮叫做___________，它的作用是_________________；把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了_________，滑轮组既能___________ 又能____4、___________、_________、_________等都是运用的斜面的原理。

5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理，如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了_________的原理，刹车运用了_________ 的原理。

二、我的选择（每小题2 分，共201、杠杆工作时，是围绕()转动的。

A 阻力点滑轮组3、自行车把是一个简单机械，它是轮轴C、杠杆4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。

)A、定滑轮B、动滑轮 C、滑轮组5、当支点到用力点的距离___支点到阻力点的距离时,省力等于6、用大齿轮带动小齿轮，可以使转动速度不变7、不省力也不费力的机械是定滑轮C、滑轮组“秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（）的原理。

A 杠杆轮轴C、滑轮8、螺丝钉的是属于（）的运用。

A 杠杆斜面10、取钉子比较省力的工具是用螺丝刀C、小刀1、用一根绳子把几个钩码系在螺丝刀的刀杆上，转动刀柄，将钩码吊起；再把这个几个钩码系在刀柄上，转动刀杆，将钩码提起。

小学科学六年级上册第一单元试题附答案第一单元：工具和机械一、填空。

（20分）1、像汽车的方向盘那样，由一个较大的与一个较小的组合在一起的简单机械叫做。

2、螺丝钉的螺纹越密，延长了距离，拧起来就越。

3、在高度一样时，斜面越长，斜面的坡度就越小，就越。

4、滑轮组的作用是，既能，又能。

5、在生产中和生活中常使用不同的工具。

不同的工具有着的用途，科学地运用工具可以帮助我们地解决很多问题。

6、杠杆都有三个点。

杠杆上用力的点叫。

承受重物的点叫。

起支撑作用的点叫。

7、使用杠杆时，用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时。

8、使用轮轴时，把力用在轮上，轮越大越。

9、定滑轮可以改变用力的，但不能，动滑轮不改变用力的，但可以。

二、判断题。

（20分）1．使用杠杆，一定能省力。

（）2．螺丝刀属于轮轴类机械。

（）3、在生产和生活中，人们只使用省力杠杆。

（）4、滑轮组的组数（一个定滑轮和一个动滑轮在一起为一组）越多，就越省力。

（）5、自行车只运用了一种机械的原理。

（）6、不等臂杠杆时，用力的大小不等于阻力的大小，离支点远的一方省力。

（）7．螺丝刀刀柄上的凹槽是为了增大摩擦力。

（）8、使用简单机械都能够省力。

（）9、我们的手臂一抬就能拿起东西，所以手臂也是杠杆。

（）10、古代的秤应用了杠杆的原理，现代的秤由于科技发达了，不再应用杠杆的原理了。

（）三、选择题。

（20分）1．下列工具中，使用费力的是（）。

A钳子B剪刀C镊子2．下列简单机械中，不能省力的是（）。

A定滑轮B动滑轮C轮轴3、下列机械属于轮轴的是（）。

A、羊角锤B、门锁手柄C、螺丝钉4、旗杆顶部、窗帘顶部安装的滑轮属于（）。

A、定滑轮B、动滑轮C滑轮组5、使用简单机械，为了使用的方便，应该是（）。

A、汽车方向盘B、螺丝刀C、铁皮铲子6、盘山公路，利用了（）的原理。

A、轮轴B、斜面C、杠杆7、大齿轮带动小齿轮，小齿轮的转动速度（）。

六年级上册?科学学生活动手册?参考答案〔以下答案均为课堂达标答案〕第一单元工具和机械第一课：运用工具1.1，简洁机械1.2，可以固定物品铁钉没有螺纹螺丝有螺纹1.3，留意平安和选择相宜工具2.1D 2,2A B3选择十字螺丝刀一字螺丝刀钳子也可以第二课：杠杆科学3分析缘由：刀根离支点近刀尖离支点远第三课：杠杆类工具探讨1.1 D 1.2C2 方案1 加重秤砣质量方案2挪动提绳位置第四课：轮轴隐私1.1 省力轮到支点间隔比轴到支点间隔长〔用力点到支点间隔比阻力点到支点间隔远〕1.1长用力点到支点间隔比阻力点到支点间隔远3. 用力点到支点间隔比阻力点到支点间隔远第五课：定滑轮和动滑轮1.1 错 1.2错第六课：滑轮组1.1塔式吊机里面有许多动滑轮，它们和动滑轮构成滑轮组1.2测力计提起一个钩码时动滑轮也一起被提起〔动滑轮有重量〕，而钩码增加了还是一个动滑轮，所以比较明显。

2可以设计用动滑轮第七课：斜面作用2斜面越平坦越省力但费间隔斜面越陡越费劲但省间隔：自行车上简洁机械2 车轮链盘方向盘刹车杆脚踏板第二单元形态与构造第一课：反抗弯曲1.1 增加宽度增加厚度变更材料1.2 一个3 四方形或者圆形柱子有立着有横着增加抗弯曲实力第二课：形态与抗弯曲实力2抗弯曲实力是材料本身性质，不会变第三课：拱形力气1.1B 1.2 D2略第四课：找拱形1.1 B 1.2 C2 它们都很强抗弯曲实力第五课：做框架1.1少一根横拉绳子，承受拉力2.1 三角形最稳定梯形次四边形最不稳定第六课：建高塔1.1 轻重小大1.2 重稳定性1.3 差塑料瓶没有镂空框架构造是镂空1.4加水瓶口朝上2 两个在下面一个在上面并且下面瓶子装水第七课：桥形态和构造1.1 B，D 1.2A,B,C 1.3 A第八课：用纸造一座桥1.1 A,B 1.2B.C,D第三单元能量第一课：电和磁1.2稍稍偏转大幅度偏转2 做电磁铁第二课：电磁铁1.1D 1.2 B2．不同点是电磁铁可以有磁可以无磁，可以变更南北极第三课：电磁铁磁力一1.1缠绕圈数缠绕圈数越多磁力越强1.2电池数量缠绕圈数电池电量2.1B 2.2A B C3略第四课：电磁铁磁力二1.1A C 1.2 D2、略第五课：奇妙小电动机1.1A B 1.2B C2 、与电流方向有关。