图书馆绩效考核办法
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绩效考核管理办法(精选8篇)合理的管理制度可以简化管理过程,提高管理效率。
它具有如下特点:权威性。
下面是小编给大家带来的公各种管理制度范本,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!绩效考核管理办法篇1一、目的1、加强物业企业内部管理,提高公司管理服务水平,确保落实公司经营目标;2、调动员工进取性,强化员工的职责意识和目标导向,促使员工不断地改善和提高工作质量和工作效率。
二、适用范围1、公司所有部门;2、公司除领导班子成员、试用期员工以外的所有在职员工。
三、考核周期分为月度考核和年度考核。
月度考核具体周期为上月26日至本月25日为一个月考核周期,年度考核取该年12个月考核结果的平均值。
四、考核原则1、指标量化考核原则。
考核实行量化指标优先原则,难以量化的指标必须具体。
绩效考核办法实施细则2、公平、公正、公开原则。
3、可行性原则。
工作任务和工作标准是能够到达的。
4、绩效改善与提升原则。
经过与员工进行绩效沟通,帮忙员工全面客观地了解自身不足和优势,促进其绩效得到改善、提升。
5、监督和控制原则。
对绩效考核过程和绩效工资二次分配进行监督和控制。
五、考核结果的应用1、部门绩效考核结果与部门绩效工资总额挂钩,作为年底评选优秀单位的主要参考依据;2、员工绩效考核结果与月度绩效奖金发放、薪资增减、职级升降、评选先进的依据。
六、考核的组织与职责1、公司设立绩效考核领导小组。
由总经理、副总经理、总经理助理组成,总经理任组长。
职责:一是负责对考核工作的指导检查和监督;二是负责对争议、申诉问题的裁定。
2、绩效考核领导小组下设绩效考评小组。
由人力资源部及相关职能部门人员组成,人力资源部经理任组长。
职责主要是负责组织每月对职能部门、项目部、专业公司计划重点工作完成情景的审核以及日常工作、临时工作的抽查、评分;负责月度考核结果的公示、报批。
七、考核对象分为部门考核和个人考核两部分。
八、部门考核(一)考核依据1、公司年度、月度计划工作;2、与公司签订的目标管理职责书;3、公司确定的“物业管理服务标准”;4、质量管理体系文件和相关工作制度、标准以及重要的会议决议;5、部门工作职责。
大学图书管理员绩效考核表1. 简介本文档旨在为大学图书馆管理员制定一份绩效考核表,以评估其工作成果和绩效表现。
通过科学合理的考核指标,可以激励图书管理员提高工作效率和服务质量,不断提升图书馆的整体运营水平。
2. 考核指标2.1 工作完成情况- 图书分类和编目:评估图书管理员的分类和编目准确性、规范性和及时性。
- 馆藏整理和维护:评估图书管理员对图书馆馆藏的整理、维护和修复工作的完成情况。
- 外借和归还服务:评估图书管理员的外借和归还服务的准确性和高效性。
- 咨询和指导:评估图书管理员对读者咨询和指导的能力和质量。
2.2 服务质量- 读者满意度:通过读者满意度调查问卷,评估图书管理员在服务态度、反馈速度和专业知识等方面的表现。
- 资源利用率:评估图书管理员对图书馆资源的有效利用情况,包括图书借阅率、文献复制率等指标。
- 创新和改进:评估图书管理员在图书馆业务中提出的创新想法和改进措施,以推动图书馆服务的不断进步。
2.3 自我提升- 研究和培训:评估图书管理员自身研究和培训的主动性和效果,包括参加培训课程、研究新知识和技能等。
- 个人成长:评估图书管理员在工作过程中的个人成长和职业发展,包括承担项目、发表论文、获得学术和行业奖项等。
3. 考核流程- 制定考核计划:根据每个学期和年度的工作安排和目标,制定相应的绩效考核计划。
- 考核指标设定:根据上述考核指标,制定具体的量化或描述性指标,以便评估图书管理员的绩效表现。
- 数据收集与记录:定期收集、整理和记录图书管理员的工作数据和绩效指标,以备考核评估之用。
- 绩效评估与反馈:根据考核指标和数据,进行绩效评估,并及时向图书管理员反馈评估结果。
- 制定改进计划:针对评估结果,与图书管理员一起制定改进计划,鼓励其积极改进工作表现和提升个人能力。
4. 结语本文档为大学图书管理员的绩效考核提供了一份参考,旨在促进图书馆运营的高效和高质量。
通过科学严谨的考核流程和客观公正的评估标准,可激励图书管理员持续提升自身能力,更好地为读者和学校服务。
图书馆年度绩效考评办法(试行)
考评项目 分值 描述与计分标准
1 绩效考评 100
1.1工作态度 20
1、遵纪守法、爱岗敬业、廉洁自律(5分); 2、自觉服从工作安排(5
分); 3、积极参加业务培训,提升岗位技能(5分); 4、参加学院和处
室政治、业务学习(5分)
1.2工作能力 20
1、能胜任本职工作,业务熟练(10分); 2、工作中有创新精神,能创
造性地做好本职工作(10分)
1.3工作实绩 40
1、认真履行岗位职责,无责任事故(10分);2、工作效率高,高质量、
按时完成工作任务(20分),(凡自动化系统有工作量统计的岗位,按年
工作量折算分); 3、工作中有合作精神,服务意识强(5分); 4、获得
各级各类表彰奖励,或受到学院发文通报表扬(5分); 6、经核实的读
者投诉,一般减4-5分、严重减6-10分
1.4工作出勤 20
1、满勤(16分),病假1天减0.5分、事假1天减1分(由办公室根据
月度考勤表计分); 2、有事先请假,不迟到、不早退、不串岗(4分)
2 具体考评 100
2.1科研成果 30
凡以第一著者提交或发表的论文(经检测合格)或获奖,按以下等级计
分:1、院级论文1篇2分,优秀奖2.5分、三等奖4分、二等奖6分、
一等奖12分; 2、省级论文1篇4分,优秀奖4.5分、三等奖6分、二等
奖10分、一等奖20分;3、国家级(专业核心期刊)论文1篇8分,优
秀奖8.5分、三等奖10分、二等奖18分、一等奖30分; 4、其它科研成
果参照计分
2.2创新服务 26
1、业务工作改进创新1项5分,效果好7分; 2、服务工作改进创新1项
5分,效果好7分
2.3团结协作 12
1、团结同志,关心同志(3分); 2、相互帮助,相助促进(3分);3、
热爱集体,以馆为家,积极奉献(4分)
2.4获奖荣誉 24
1、获学期绩效优秀1次2分; 2、获院级表彰(获奖)1次4分;3、获
省级奖项1次8分,优秀奖8.5分、三等奖10分、二等奖14分、一等奖
20分; 4、获国家级奖项1次12分,优秀奖12.5分,三等奖14分、二
等奖再加18分,一等奖24分
2.5其它表现 8
个人列举,群众评议打分,取平均分
3 考评原则与方法
3 .1考评原则
1、突出实绩、突出科研、突出团结、突出荣誉;2、实事求是,列项汇报,群众公
认,量化计分和群众评议打分相结合;
3.2考评方法
1、考核等级按考评分数排序,考评总人数前30%为年度绩效,前15%为年度先进工作
者。如总分相同,按“具体考评”分排列; 2、发表论文以及获奖等,需将原件和复
印件提交图书馆办公室核实,其他突出表现需将相关记录提交图书馆办公室核实;
3、根据《学院科研发展指导意见》(琼政职院[2009]143号)的要求,凡具有技术
职务业务人员每年应在学院学术研讨会或学报提交或发表论文1篇、二年内在正式刊
物上发表论文1篇、三年内主持或参加院级、省级科研项目,达不到以上条件者不能
评定为年度绩效优秀、年度先进工作者
4 汇报内容
4.1 业务成绩
个人结合岗位工作和图书馆年度工作计划表,汇报本年度完成工作计划情况,取得哪
些主要工作成绩,工作数量、质量和效果如何,有哪些工作创新和服务创新
4.2科研成果
个人汇报年度科研成果,主要包括学院学术研讨会论文、校报收录论文,行业学术年
会文和正式发表论文等,并将原件和复印件提交图书馆办公室核实
4.3团结合作
个人汇报本年度团结同志,在思想、生活、工作、学习等方面关心同志,相互帮助,
共同进步的情况
4.4获奖荣誉
个人汇报年度取得的各种荣誉,包括科研论文获奖、技能竞赛获奖等情况,并将证书
原件和复印件提交图书馆办公室核实
4.5其它表现
个人汇报年度其它方面的突出表现,需将相关记录提交图书馆办公室核。
2013年3月10日