福建省福鼎市龙安中学七年级历史上学期期中试题 新人教版
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福建省福鼎市龙安中学2014-2015学年七年级历史上学期期中试题
（满分：100分时间：60分钟）
一、选择题（本大题共20题，每题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）
1、1965年5月，我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年。
这就是我国境内已知的最早人类（）
A、元谋人
B、北京人
C、山顶洞人
D、半坡人
2、下列我国原始居民中，最早会使用天然火的是( )
A、北京人
B、山顶洞人
C、河姆渡人
D、半坡人
3、图1反映了我国古代原始居民的生活场景，下列与之相符的是（）
A、北京人
B、山顶洞人
C、河姆渡原始居民
D、半坡原始居民图1 “春种一粒粟，秋收万颗籽。
”据考古发现，使用磨制石器，种植粟的是（）
A、北京人
B、山顶洞人
C、河姆渡原始居民
D、半坡原始居民
5、孙中山所述“中华开国五千年，神州轩辕自古传......”，其中的‘轩辕’指的是（）
A、黄帝
B、炎帝
C、蚩尤
D、伏羲
6、我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。
历史上把这种产生首领的办法称为（）
A、选举制
B、投票制
C、世袭制
D、禅让制
7、中国历史上第一个奴隶制的国家是（）
A、夏朝
B、商朝
C、西周
D、秦朝
8、为了巩固统治，西周统治者实行分封制。
后逐渐形成森严的等级制度。
其中等级最高的是（）
A、士
B、诸侯
C、天子
D、卿大夫
9、文物是鲜活的历史。
右侧图2所示文物透露出来的相关历史信息是（）
A、原始居民的生活
B、商周的青铜文明
C、春秋战国的纷争
D、秦汉时期大一统
10、他不计前嫌，任用管仲改革；他审时度势，提出“尊王攘夷”；
他坐享东方，拥有鱼盐之利，终成春秋五霸之首。
“他”是（）
A、楚庄王
B、晋文公
C、秦穆公
D、齐桓公
11、我国有文字可考的历史开始于（）
A、夏朝
B、商朝
C、西周
D、
东周
12、每到农历五月初五的端午节，我国南方许多地方都要举行划龙舟、吃粽子的活动，这是为了纪念我国古代一位伟大的爱国主义诗人。
这位诗人是（）
A、屈原
B、李白
C、杜甫
D、白居易
13、著名学者余秋雨的生花妙笔，曾留下一段优美的文字：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程，它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。
长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。
”使成都平原成为“天府之国”的“它”是（）
A、大运河
B、郑国渠
C、六辅渠
D、都江堰
14、北京故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于（）
A、道家
B、儒家
C、法家
D、墨家
15、秦始皇规定在全国统一使用的货币是下图中的( )
A B C D
16、“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。
”改诗赞颂了秦王嬴政哪项历史功绩（）
A、建立中央集权制度
B、兼并六国，完成统一
C、修筑万里长城
D、书同文，车同轨
17、商鞅变法内容中，最能提高军队战斗力的是（）
A、奖励耕战
B、土地私有
C、建立县制
D、奖励军功
18、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（）
A、夏朝
B、秦国
C、秦朝
D、清朝
19、万里长城在秦始皇时期，其主要功能是（）
A、旅游景点
B、军事防御工程
C、划定国界
D、扩大秦朝在世界的影响
20、史书记载，董仲舒死后，汉武帝有一次经过他的墓地，特意下马。
汉武帝如此尊重他，主要是因为董仲舒（）
A、率领军队，打击匈奴
B、推动实现大一统
C 、完成出使西域的任务D、编成《史记》
二、辨析改错题（每题21-24题每题3分，25题5分，总计17分）
21、河姆渡遗址和半坡遗址的发掘结果证明，我国是世界上最早种植水稻和高粱的国家
错误：改正：
22、约公元前2070年，启建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。
错误：改正：
23、战国时期，商鞅在齐桓公支持下变法，秦国很快富强起来。
错误：改正：
24、春秋晚期韩非所著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书。
错误：改正：
25、中国古代有着众多的思想家，其中最能代表中国文化的应该是孔子。
小云同学认为：“孔子提出‘仁’的学说，成为道家学派的创始人”。
小亮同学说：“孔子作为大教育家，注意‘因材施教’善于启发学生”。
你认为谁的说法有误，请简要说明理由。
错误：理由：
三、材料题（第26题8分，第27题11分，第28题14分，共33分）
26、（8分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
图3 图4
材料二孔子的学生冉求胆小，遇事退缩。
孔子有意识地教育他，凡事要抓紧马上去做。
学生仲由敢做敢为，但是不够稳重。
孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要请教父兄以后再去做。
材料三学生樊迟向孔子请教怎样耕田种菜，孔子却认为学那些知识没有出息。
（1）指出材料一中图3、图4孔子的主要观点。
（4分）
（2）材料二反映了孔子什么样的教育思想?（2分）
（3）综合以上材料，简单说说我们应该怎样对待我国古代的传统文化?（2分）
27、（11分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：“治世不一道，便国不法古”-------《史记》引用商鞅语
材料二：
材料三：国家承认土地私有，允许自由买卖。
奖励耕战：生产粮食和布帛多的人可以免除徭役；按军功大小授予爵位，废除没有军功的旧贵族的世袭特权。
建立县制，由国君直接派官吏治理。
——商鞅变法的主要内容请回答：
（1）从材料一中，体现了商鞅怎样的主张？（2分）
（2）请从材料三中找出与材料二的图片相符的内容。
（2分）
（3）材料三中最有利于秦国新兴地主阶级确立封建制度和最有利于加强中央对地方的控制的措施分别是哪一条？（4分）
（4）从以上材料中，我们可以得出哪些启示或结论？（3分）
28、认真观察下图,回答问题.(14分)
图5 图6 图7
（1）图5人物是谁?他一生中最大的历史功绩是什么? (4分)
（2）图6和图7反映的是他为巩固统治在经济上和文化上采取的什么措施? 这些措施的实行有什么作用? (4分)
（3）秦长城的修建是为了抵御哪一个少数民族的进攻？( 2分)
（4）为加强控制，秦朝在思想上实行了什么措施？谈谈你对这一措施的看法。
(4分)
四、综合题（（1）（2）两题：将所提供的选项前的字母代号填入表格中相应的空格内，每格1分，共8分）：（10分）
29、（1）A、桂陵之战B、马陵之战C、长平之战D、吴越争霸
围魏救赵 A 卧薪尝胆③
纸上谈兵①武王伐纣 E
退避三舍②项庄舞剑，间在沛公H
破釜沉舟 F 减灶计 B
①②③
（2）A、孙武B、韩非子C、“知己知彼，百战不殆”D、儒家E、道家F、墨子
人物学派主要思想
①法家主张改革，提倡法治；建立君主专制的中央集权制度
老子②一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化
③兵家“知己知彼，百战不殆”
孔子④提出“仁”的学说，主张“为政以德”
⑤墨家主张“兼爱”“非攻”
①②③④⑤
（3）第（2）题的表格中，谁的主张最受当时的统治阶级欢迎？（2分）
一、选择题（每小题2分，共40分）
三、材料题（第26题8分，第27题11分，第28题14分，共33分）
26、
（1）以德治民（或提倡“仁”的学说）；温故而知新。
（4分）
（2）反映了孔子因材施教的教育思想。
（2分）
（3）我们要继承中华民族的优秀传统文化（孔子的教育思想、教育方法值得我们借鉴），但对待古代文化应一分为二的看待，剔除其糟粕，吸收其精华。
（言之有理2分）
27、
28、
（1）秦始皇(嬴政) （2分）统一中国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。
（2分）
（2）统一货币，统一文字( 或统一货币﹑文字﹑度量衡) （2分）作用:为经济文化的发展提供了便利条件，促进了统一国家的发展。
（2分）
（3）匈奴（2分）
（4）焚书坑儒（2分）有利于巩固思想统治,但压抑了人的创造性（言之有理2分）
四、综合题（（1）（2）两题：将所提供的选项前的字母代号填入表格中相应的空格内，每格1分，共8分）：（10分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A A C D A D A C
B D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B A D B B B D
C B B。
