广东省开平市沙塘学校2018-2019学年五年级下学期第一次月考语文试题

2018~2019学年度第二学期 小学五年级语文科第一次月考检测题 （完卷时间：90分钟） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分

一、我能认真书写、并能保持卷面整洁。（2分） 二、我会听。（10分） 1、听读音，写词语。(每个读两遍)（4分）

1 2 3 2、听读短文《一饭千金的故事》，回答问题。（短文读两遍）（6分） ①韩信年轻时碰到了一个老婆婆，老婆婆 （如何对他？）（2分） ②韩信被封为楚王后，对帮助过自己的人 ；对欺负过自己的人 。（可用自己的话概括）（4分）

三、积累与运用（32分） 1、 我能将下面的句子工整地抄下来，并且牢牢地记住它。（2分） 不积跬步，无以至千里。

2、我会比一比，组词。（6分） 析（ ） 辩（ ） 漠（ ） 晰（ ） 辨（ ） 寞（ ） 3、我会按课文内容填空。（2＋2＋2+2＝8分） ①茅檐低小， 。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖， 。（2分） ②初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条 ——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像 。这是主人来到几十里外欢迎远客。（2分） ③ 六七里， 三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。（2分） ④九曲黄河万里沙， 。如今直上银河去， 。（2分） 4、我有日积月累的好习惯。（4分） 飘带舞 寝忘食 绞 脑汁 银装 裹 色欲流 转自如 一 千里 严阵 待 5、我会运用下面例子这种修辞手法把句子写得更形象、生动，写出事物的特点。（4分） 例：水漫到人腰。 ─→ 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 ①高楼林立。─→ ②炊烟升起。─→ 6、我爱读书，我的知识丰富。（6分） ①移舟泊烟渚，日暮客愁新。 ， 。（2分） ──唐•孟浩然《宿建德江》 ②A、喜、怒、哀、乐之未发，谓之中。发而皆中节，谓之和。中也者，天下之 也。和也者，天下之 也。（2分） B、君子之道，辟如行远必 ，辟如登高必 。（2分）

四、阅读（26分） （一）我会阅读文段，回答问题。（12分） 爸爸和他讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。 老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总 会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。 “为什么要系一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。 爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。 我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。” 爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。” 1、本文段选自 （作者名字）写的《冬阳•童年•骆驼队》，看到这个题目，我脑海里出现的是这样的一幅画面： （1+3=4分） 2、我也会仿照作者的方法接结合自己的经历，写一个这样的题目：《 》，我主要想写 （1+3=4分） 3、“那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。”这个句子运用了 修辞手法，读起来富有节奏感，让人感受到了语言的美。（1分） 4、文中一些句子让人感受到了“我”的观察非常细致、“我”的举动充满了童真童趣，我会用 “ ”画一个句子出来。（2分） 5、本文表达了作者 的情感。（2分） （二）我会阅读短文，回答问题。（14分） 秦大奶奶必须作战了，与她最大的敌人油麻地小学作战――油麻地小学正在企图一步一步地将她挤走。 秦大奶奶只孤身一人。但她并不感到悲哀。她没有感到势单力薄。她也有“战士”。她的“战士”就是她的一趟鸡、鸭、鹅。每天一早，她就拿了根柳枝，将它们轰赶到了油麻地小学的纵深地带――办公室与教室一带。这趟鸡、鸭、鹅，一边到处拉屎，一边在校园里东窜西窜。 这里正上着课呢，几只鸡一边觅食，一边钻进了教室，小声地，咯咯咯地叫着，在孩子们腿间到处走动。因为是在上课，孩子们在老师的注目下，都很安静，鸡们以为到了一个静处，一副闲散舒适的样子。它们或啄着墙上的石灰，或在一个孩子的脚旁蹲下，蓬松开羽毛，用地上的尘土洗着身子。 几只鸭子蹿到另一间教室去了。它们摇晃着身子，扁着嘴在地上寻找吃的。这些家伙总是不断地拉屎。鸭子拉屎，总发噗哧一声响，屎又烂又臭。孩子们掩住鼻子，却不敢作声。一个女孩被叫起来读课文，鼻音重得好像没有鼻孔。老师问：“你鼻子是怎么啦？”孩子们就冲老师笑，因为老师的声音也好像是一个患严重鼻窦炎的人发出的声音。 两只鹅在办公室门口吃青草，吃到高兴处，不时地引亢高歌，仿佛一艘巨轮在大江上拉响了汽笛。 中午，孩子们放学回家吃饭时，教室门一般是不关的，这些鸡鸭鹅便会乘虚而入。再等孩子们进了教室，不少桌面与凳子上就有了鸡屎或鸭粪。有一个孩子正上着课，忽然忘乎所以地大叫起来：“蛋！”他的手在桌肚里偷着玩耍时，一下摸到了一只鸡蛋。孩子们一齐将脸转过来，跟着叫：“蛋！”“蛋！”老师用黑板擦笃笃笃地敲着讲台，孩子们这才渐渐安静下来。那个发现了鸡蛋的孩子，被罚，手拿一只鸡蛋，尴尬地站了一堂课。下了课，他冲出教室，大叫了一声：“死老婆子！”然后咬牙切齿地将鸡蛋掷出去。鸡蛋飞过池塘上空，击在一棵树上，叭地粉碎了，树杆上立即流下一道鲜艳的蛋黄。 桑乔派一个老师去对秦大奶奶说不要让那些鸡鸭鹅到处乱走。 秦大奶奶说：“鸡鸭鹅不是人，它往哪里跑，我怎能管住？” 1、本文段选自 （作家名字）的《 》。（2分） 2、秦大奶奶与油麻地小学作战的原因是 。（2分） 3、我会用最简练的语言概括秦大奶奶的“战士”们干扰课堂的方式（可摘抄关键词、句子）。（6分） 小鸡： 鸭子： 鹅： 4、我觉得作者描写鸭子这一段令人捧腹，因为 ；描写鹅也很有特色，因为

（2+2=4分）

五、习作（30分） “人非圣贤，孰能无过？”每个人都有犯错的时候，错误或大或小。我把自己一次犯错的经历、想法写下来，好让自己能吃一堑长一智吧，题目是：那一次，我犯错了。我会做到中心明确、内容具体、感情真实、语句通顺，字数在400个左右。 那一次，我犯错了 2018~2019学年度第二学期 小学五年级语文科第一次月考检测题

二、我会听。（14分） 1、羞愧 礼貌 随心所欲 2、附：听力短文《一饭千金》 韩信是中国历史上伟大军事家、战略家、统帅和军事理论家。 他出身贫困，父母早逝，年轻时每天靠讨饭过日子。 韩信没有别人可以依靠，只好每天到河边去钓鱼，用鱼来充饥。有一天，韩信碰到一个老婆婆。老婆婆见他饿得骨瘦如柴，面无血色，便把自己的饭分一些给他吃。一连几天，这位老婆婆每天都给饭韩信吃，韩信十分感激，便对老婆婆说：“您这样照顾我，将来我一定要好好报答您。”老婆婆说：“我不要你报答。只希望你要努力自立啊！”韩信满脸羞愧。从此，他认真读兵书，练习武艺，决心做个有用的人。 乡里有一个恶少，在街上碰到了韩信，就大声对他说：“看你整天舞枪弄棒，像个有胆量的人。来来来，你敢拿剑刺我吗？要是不敢，你就从我这胯下爬过去！”韩信心想：“如果我拿剑刺他，岂不犯了杀人罪？日后还有什么前途呢？不如宁受眼前之辱也不逞一时之勇为好。”于是，他伏在地上，从那个恶少的胯下爬了过去。周围看热闹的人都哈哈大笑起来。 后来，韩信投奔到汉王刘邦门下，受到重用，拜为大将，并授以调兵遣将、行军布阵的大权。韩信经过认真训练兵马，率领汉军东征西讨，终于打败了最强大的对手项羽，协助刘邦建立了汉朝。 韩信被封为楚王，回到了故乡，派人去找给他饭吃的老婆婆。韩信见了老婆婆，向她再三道谢，并送给她一千两黄金。曾经侮辱过韩信的那个恶少却吓得直打哆嗦，韩信用手拍着他的肩膀笑着说：“你不必害怕，过去的事算了。”又对左右的将士说：“这位将士从前羞辱过我，其实是激励我上进啊！让他做个中尉吧！”韩信念念不忘曾经帮助过自己的人，对曾欺负过自己的人，也没有报复。相反，加以原谅和提拔。他这种气度，是值得敬佩的。 2、①一连几天把自己的饭分一些给他吃。并希望他要努力自立。 ②念念不忘、千金酬谢；不但没有报复。相反，加以原谅和提拔。 三、积累与运用（31分） 3、略 4、略 5、略 6、①野旷天低树，江清月近人 ②A、大本 达道 B、自迩 自卑 四、阅读（23分） （一）1、林海音 略（大意相近即可） 2、略 3、拟人 4、它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。 5、对骆驼的喜爱之情。 （二）1、曹文轩 《草房子》 2、油麻地小学正在企图一步一步地将她挤走。 3、小鸡：小声咯咯地叫，在孩子们腿间到处走动。啄着墙上的石灰、用尘土洗身子 鸭子：不断地拉屎，总发噗哧一声响，屎又烂又臭。 鹅：不时地引亢高歌 4、作者将鸭子拉屎的情形写得细致入微，贴近生活，让读者有身临其境的感觉；作者运用了比喻、夸张的手法表现了鹅叫声的洪亮，让人感受到鹅的叫声对课堂的干扰太大了。（言之成理即可）