2015生物必修2基础知识点填空
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河北蒙中高三生物 必修2基础知识检查 使用时间:2014年9月 日 编制人:武志庆 审核人:
- 1 - 生物必修二知识点
第一章 遗传因子的发现
第1、2节 孟德尔的豌豆杂交实验
一、基本概念:
(1)相对性状——同种生物的 的不同表现类型。
(2)在具有相对性状的亲本的杂交实验中,杂种一代(F1)表现出来的性状是 ,未表现出来的是 。
(3)性状分离是指在杂种后代中, 。
(4)杂交——具有 的亲本之间的交配或传粉
(5)自交——具有 的个体之间的交配或传粉(自花传粉是其中的一种)
(6)测交——
(7)表现型——生物个体表现出来的 。
(8)基因型——与表现型有关的 组成。
(9)等位基因——位于一对同源染色体的相同位置,控制 的基因。
(10)基因——具有 的DNA片断,在染色体上呈线性排列。
二、孟德尔实验成功的原因:
(1)正确选用实验材料:㈠豌豆是严格 传粉植物( 授粉),自然状态下一般是 种㈡具有易于区分的性状
(2)由 对相对性状到 对相对性状的研究
(3)分析方法: 学方法对结果进行分析
(4)实验程序:假说-演绎法
观察分析——提出假说——演绎推理——实验验证
三、孟德尔豌豆杂交实验
(一)一对相对性状的杂交:
P:高豌豆×矮豌豆 P:AA×aa
↓ ↓
F1: 高豌豆 F1:
↓自交 ↓自交
F2:高豌豆 矮豌豆 F2:
: 1 :2 :1
(二)二对相对性状的杂交:
P: 黄圆×绿皱 P:AABB×aabb
↓ ↓
F1: F1: AaBb
↓自交 ↓自交
F2:黄圆 黄皱 绿圆 绿皱 F2: aabb
9 :3 : 3 : 1 9 :3 : 3 : 1
F2中:( )种表现型及比例: 两种亲本型:__________________________________
两种重组型:______________________________________
( )种基因型: 完全纯合子AABB aabb 共4种
半纯合半合 aaBb Aabb 共4种
完全杂合子 共1种
四。基因分离定律实质:_________________________________________________________
________________________________________________________________________________
基因自由组合定律实质:_____________________________________________________
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- 2 - 第二章
基因和染色体的关系
第一节
减数分裂和受精作用
一、减数分裂的概念
减数分裂(meiosis)是进行 的生物形成 过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色体只复制 ,而细胞连续分裂 ,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞 。
(注:体细胞主要通过 产生,有丝分裂过程中,染色体复制 ,细胞分裂 ,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞 。)
二、减数分裂的过程
1、精子的形成过程: (哺乳动物称 )
减数第一次分裂
间期: (包括 和 的合成)。
前期:同源染色体两两配对(称 ),形成 。
四分体中的 之间常常发生对等片段的 。
中期:同源染色体成对排列在赤道板上( )。
后期:同源染色体 ;非同源染色体 。
末期: 分裂,形成2个子细胞。
减数第二次分裂(无同源染色体......)
前期:染色体排列 。
中期:每条染色体的 都排列在细胞中央的 上。
后期:姐妹染色单体 ,成为两条子染色体。并分别移向细胞 。
末期: 分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成4个子细胞。
三、精子与卵细胞的形成过程的比较
精子的形成 卵细胞的形成
不同点 形成部位 (哺乳动物称 )
过 程 变形期 变形期
子细胞数 一个精原细胞形成4个精子 一个卵原细胞形成1个卵细胞+3个极体
相同点 精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的
四、注意:
(1)同源染色体①形态、大小 ;②一条来自 ,一条来自 。
(2)精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞 。因此,它们属于 ,通过 的方式增殖,但它们又可以进行 形成 。
(3)减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第... 次分裂...,原因是同源染色体分离并进入不同............的子细胞....。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体......。 河北蒙中高三生物
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(4)减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律
(5)减数分裂形成子细胞种类:
假设某生物的体细胞中含n对同源染色体,则:
它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成 种精子(卵细胞);
它的1个精原细胞进行减数分裂形成 种精子。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成 种卵细胞。
五、受精作用的特点和意义
特点: 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的 进入卵细胞,
留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子,另一半来自卵细胞。
意义: 和 对于维持生物前后代体细胞中 ,对于生物的 和 具有重要的作用。
例:判断下列细胞正在进行什么分裂,处在什么时期?答案在下期
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第2节基因在染色体上:
1、基因和染色体行为存在明显的平行关系:
⑴基因在杂交过程中保持 和 。
⑵体细胞中成对的基因一个来自 ,一个来自 。同源染色体也是如此。
⑶非等位基因在形成配子时 组合, 染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。
基因在 上呈线性排列。
孟德尔遗传规律的现代解释: 一对遗传因子就是位于一对同源染色体的 ,
不同对的遗传因子就是位于 染色体上的非等位基因。
第3节 性别决定和伴性遗传
1、XY型性别决定方式:
染色体组成(n对):雄性: 对常染色体 + XY 雌性:
性比:一般 1 : 1
2、三种伴性遗传的特点:
(1)伴X隐性遗传的特点:
① > ② 隔代遗传(交叉遗传) ③ 病子必病, 病父必病
(2)伴X显性遗传的特点:
① 女>男 ② 连续发病 ③ 病女必病, 病母必病
(3)伴Y遗传的特点:
① 病 不病 ②父→子→孙
附:常见遗传病类型(要记住...):
伴X隐:色盲、血友病
伴X显:抗维生素D佝偻病
常隐:先天性聋哑、白化病
常显:多(并)指
基因显隐性及位置判断方法: 河北蒙中高三生物
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第3章基因的本质
第1节DNA是主要的遗传物质
一、1928年格里菲思的肺炎双球菌的转化实验:
1、肺炎双球菌有两种类型类型:
S型细菌:菌落 ,菌体 夹膜, 毒性
R型细菌:菌落 ,菌体 夹膜, 毒性
2、实验证明: 型活细菌与被加热杀死的 型细菌混合后,转化为 型活细菌。这种性状的转化是 遗传的。