西⽅经济学教案
课题：第⼀章导论第⼆章供求理论
教学⽬的：让学员了解西⽅经济学的研究对象及供求理论的基本内容
重点：需求机制供给机制弹性理论
难点：市场均衡
教学过程：
第⼀章导论
第⼀节西⽅经济学的研究对象
⼀、西⽅经济学的产⽣
西⽅经济学家把满⾜⼈类欲望的物品分为“⾃由取⽤物品”与“经济物品”。前者是⽆限的，后者是有限的，⽽且在⼈类⽣活中后者占有⼗分重要地位。⼈类的欲望是⽆限的，但⽤来满⾜⼈类欲望的“经济物品”是有限的。
相对于⼈类的⽆穷欲望⽽⾔，“经济物品”或者说⽣产这些物品所需要的资源总是不⾜的，这就是稀缺性。
⼆、西⽅经济学的定义
英国经济学家L.罗宾斯：经济学是⼀门科学，它把⼈类⾏为作为⽬的与可以有其他⽤途的稀缺资源之间的关系来研究。
美国出版的《国际社会科学百科全书》：按⼴泛接受的定义，经济学是研究稀缺资源在⽆限⽽⼜有竞争性的⽤途中间配置的问题。它是⼀门研究⼈与社会寻求满⾜他们的物质需求与欲望的⽅法的社会科学，这是因为他们所⽀配的东西不允许他们去满⾜⼀切愿望。
美国经济学家萨缪尔森：经济学研究⼈和社会如何做出最终抉择，在使⽤或不使⽤货币的情况下，来使⽤可以有其他⽤途的稀缺的⽣产性资源在现在或将来⽣产各种商品，并把商品分配给社会的各个成员或集团以供消费之⽤。
第⼆节西⽅经济学的⼏种基本概念和分析⽅法
⼀、西⽅经济学的⼏种基本概念
（⼀）微观经济学与宏观经济学1.微观经济学：
微观经济学以单个经济单位作为研究对象，通过研究单个经济单位的经济⾏为和相应的经济变量单项数值的决定来说明在市场经济条件下价格机制如何解决社会的资源配置问题。
核⼼问题：价格机制如何解决资源配置问题？
（1）研究的对象是单个经济单位（居民与⼚商）的经济⾏为。
（2）解决的问题是资源配置。
（3）中⼼理论是价格理论。价格是⼀只“看不见的⼿”。
（4）研究⽅法是个量分析。2.宏观经济学：
宏观经济学是以整个国民经济为研究对象，通过研究经济中各有关总量的决定及其变化，来说明社会资源如何才能够得到充分利⽤。
第一章 导论
（一）单项选择题
1．经济学产生的原因是( ）
A．生产的需要。 B．欲望满足的需要. C．稀缺性的存在与选择的必要。
D．选择的需要。 E．社会发展的需要。
2．经济学的研究对象是（ ）
A．资源配置。 B．资源配置和资源利用。 C．经济体制。
D．资源的稀缺性。 E．资源利用。
3．微观经济学的内容包括（ ）
A．价格决定。 B．产量决定。 C．成本决定.
D．利润决定。 E．A、B、C、D．
4．（ )不是宏观经济学的内容。
A．收入决定。 B．物价水平。 C．经济增长。
D．厂商均衡。 E．国际收支。
5．经济学的研究方法包括( ）
A．经济模型。 B．静态分析．比较静态和动态分析。
C．局部均衡分析与一般均衡分析. D．个量分析与总量分析。 E．A、B、C、D．
（二）名词解释
1．稀缺性 2．选择 3．实证经济学 4．规范经济学
（三）简答题
1.为什么说稀缺性的存在与选择的必要引起了经济学的产生？
2。为什么经济学的研究对象是经济资源的合理配置和充分利用问题？
（四)论述题
1．用生产可能性边界说明经济学既要研究资源配置问题又要研究资源利用问题。
第二章 供求论
（一)单项选择
1。需求曲线上任意一点对应的价格是（ ）。
A. 均衡价格 B. 市场价格 C。 需求价格 D. 最低价格
2.下列因素中不能导致需求曲线移动的因素是( ）.
A. 相关商品的价格不变 B. 消费者的价格预期
C。 消费者的收入水平 D. 商品自身的价格
3。两种互补商品中的一种价格下降将导致另一种商品的（ ）上升. A. 需求量 B。 需求 C。 价格 D。 均衡价格
上篇微观经济学学上篇微观经济学西方经济学习题解析XIFANGJINGJIXUEXITIJIEXI
第1章总论
一、 名词解释1. 经济学2. 微观经济学3. 欲望4. 稀缺性5. 选择6. 机会成本7. 生产可能性曲线8. 产权9. 经济人假定10. 完全信息11. 个量分析12. 总量分析13. 结构分析14.
静态分析15. 比较静态分析16. 动态分析17. 实证分析18. 规范分析19. 均衡分析20. 过程分析21. 常量与变量22. 内生变量与外生变量23. 经济模型
二、 单项选择题
1. 经济学中的“稀缺性”是指()
A. 世界上大多数人生活在贫困中
B. 相对于资源的需求而言，资源总是不足的
C. 利用资源必须考虑下一代
D. 世界上的资源终将被人类消耗光
2. 经济物品是指()
A. 有用的物品
B. 数量有限，要花费代价才能得到的物品
C. 稀缺的物品
D. 数量无限，不用付出代价就能得到的物品
3. 一国的生产可能性曲线以内的点表示()
A. 生产品最适度水平
B. 该国可利用的资源减少和技术水平降低
C. 失业或资源未被充分利用
D. 通货膨胀
4. 生产可能性曲线的基本原理是()
A. 假定所有资源得到了充分利用
B. 一国资源总能被充分利用
C. 改进技术引起生产可能性曲线向内移动
D. 生产可能性曲线上的每一点的产品组合对该国来说都是最佳的
5. 下列哪一项最可能导致生产可能性曲线向外移动()
A. 消费品生产增加，资本品生产减少
B. 有用性资源增加或技术进步
C. 通货膨胀
D. 失业
6. 经济学中的基本选择包括()
A. 生产什么，生产多少B. 怎样生产，何时生产
C. 为谁生产D. 以上都包括
7. 下列哪一项属于规范分析()
A. 2000年货币当局连续降息，以拉动经济增长
B. 从去年开始，持续下降的物价开始回升
C. 个人所得税征收起点太低，不利于公平原则
西⽅经济学复习知识整理
⼀、主要问题提⽰：1.稀缺性
（1）相对于⼈类社会的⽆穷欲望⽽⾔，经济物品，或者说⽣产这些物品所需要的资源总是不⾜的。这种资源的相对有限性就是稀缺性。
（2）稀缺性的相对性是指相对于⽆限的欲望⽽⾔，再多的资源也是稀缺的。
（3）稀缺性的绝对性是指它存在于⼈类历史的各个时期和⼀切社会。稀缺性是⼈类社会永恒的问题，只要有⼈类社会，就会有稀缺性。
（4）经济学产⽣于稀缺性的存在。
（5）稀缺性的存在决定了⼀个社会和个⼈必须作出选择。2.选择
（1）稀缺性的存在决定了⼀个社会和个⼈必须作出选择。
（2）选择就是⽤有限的资源去满⾜什么欲望的决策。它包括“⽣产什么”、“如何⽣产”和“为谁⽣产”
三个问题。这三个问题被称为资源配置问题。3.机会成本
（1）经济学是研究选择的，要选择就要有所舍弃，舍弃的东西就是机会成本。
（2）机会成本并不是实际上的⽀出，⽽是⼀种观念上的⽀出。4.西⽅经济学的研究对象
西⽅经济学是研究在市场经济制度下，稀缺资源配置与利⽤的科学。5.微观经济学与宏观经济学
(1)微观经济学与宏观经济学的含义。
微观经济学以单个经济单位为研究对象，通过研究单个经济单位的经济⾏为和相应的经济变量单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。
宏观经济学以整个国民经济为研究对象，通过研究经济中各有关总量的决定及其变化，来说明资源如何才能得到充分利⽤。(2)微观经济学与宏观经济学的区别。
第⼀，研究的对象不同。微观经济学的研究对象是单个经济单位的经济⾏为，宏观经济学的研究对象是整个经济。
第⼆，解决的问题不同。微观经济学解决的问题是资源配置，宏观经济学解决的问题是资源利⽤。
第三，中⼼理论不同。微观经济学的中⼼理论是价格理论，宏观经济学的中⼼理论是国民收⼊决定理
论。
第四，研究⽅法不同。微观经济学的研究⽅法是个量分析，宏观经济学的研究⽅法是总量分析。(3) 微观经济学与宏观经济学的联系
第⼀、微观经济学与宏观经济学是互相补充的；
