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中国的数字都有着特定的意义,不论是单独的数字还是简单的组合,连起来就有了不一样的解释。
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一、红包16元代表什么意思1、16岁是成年标志,16岁之前天真、活泼、可爱,16岁长大成人了,变得有思想、成熟、稳重,祝福以后的生活顺利、成功;2、16,谐音“一流”,表示对你的肯定,给出大大的赞扬!!!3、1314520,1+3+1+4+5+2+0=16,将16一一分解,就是一句申请的告白——一生一世我爱你!4、16,谐音“要乐”,就是要你开心快乐的意思。
二、红包数字含义大全1.68、16.8、168——一路发1.78、17.8、178——一起发1.88、18.8、188——一直发发发0.66、6.6、6.66、66.6、66.66——顺顺顺顺、一帆风顺0.88、8.8、8.88、88.8、88.88——发发发0.99、9.9、9.99、99.9、99.99——意思是你和朋友的友谊天长地久20.99、21.88、29.98、29.99、20.09——两人友谊长长久久1001——千里挑一100.1——百里挑一13.14——一生一世,131.4 15.88、158.8——图的就是一辈子我1.66、16.6、16.66、166、166.6——人生一路顺风1.99、19.99,199.9,1999——一辈子长久5.20、520——我爱你2.58、25.8、258——爱我吧3.60、360、36.0——想念你25.13、2513 ——爱我一生20.13、2013 ——爱你一生7.75、77.5 775 ——亲亲我8.85、88.5、885 ——抱抱我52.40、5240 ——我爱死你2.40、24.0 ——爱死你24.06、2406 ——爱死你啦5.30、53.0、530 ——我想你53.406、5340——我想死你34.06、3406 ——想死你啦20.99、20999 ——爱你久久15.73、1573 ——一往情深19.20、1920 ——永久爱你3.4、34——相思34.56、3456 ——相思无用80.50、8050——抱你吻你70 ——亲你99.50、9950 ——久久吻你13.72、1372 ——一厢情愿推荐阅读:结婚红包吉利数字解读https:///bai_ke/detail_15333。
球⾐号码的1-23号,你了解他们的位置和意义吗?1号:永远是⾜球队中的最后⼀道防线,守门员的专利,⾝着这个号码的⼈永远忠诚的守护着⾃⼰球队的⼤门,不让⽪球进⼊,飞⾝扑救对于他们来说是家常便饭,⼀次次的摔倒,⼀次次的封堵,为的就是不让球进⼊⾃⼰把守的球门。
代表⼈物:雅⾟、班克斯、舒梅切尔、卡恩、布冯、卡西利亚斯等2号:这是⼀个在场上不太引⼈注意的号码,是的,⼀般是边后卫⾝着,但是在这样⼀个号码的编排上,2号可以看成是“飞翼”。
即⾝处右后卫的位⼦上,他们时⽽插上去助攻,时⽽飞奔回⾃⼰⽅防守边路,因此他们是球场边路活动的精灵。
代表⼈物:卡马乔、布尔⾥格、加⾥内维尔、卡福等3号:提起3号,必须要说⼀个词:忠诚。
他是⼀个属于左后卫位置的号码,⾝穿这件球⾐的球员,都是最伟⼤的球员,⼀般在左后卫的位置上防守的是对⽅右路的进攻。
因此他们在左后位置上保护着球队的左边场,进攻时犀利⽆⽐,默默地为⾃⼰⼼爱的球队效忠。
到⽬前为⽌,世界上最伟⼤、最出⾊的3号名叫保罗马尔蒂尼,从他出道到退役,⽆论是终⽣效⼒的AC⽶兰,还是在意⼤利国家队为国效⼒,马尔蒂尼⾝着的永远是3号球⾐,且⼀⽣只穿过红⿊⾊和天蓝⾊的球⾐,所以在意⼤利或是意⼤利的⽶兰,3号球⾐,就是其⾜球历史的象征,在马尔蒂尼退役后,AC⽶兰决定展⽰封存3号球⾐,唯⼀有资格继承AC ⽶兰3号球⾐的是马尔蒂尼在AC⽶兰成长的⼉⼦。
与保罗⼀样出⾊的还有同时代的罗伯特卡洛斯,这位传奇左后卫和马尔蒂尼⼀样⾝披3号球⾐。
⼤⼒任意球是他的标志,不管是在国家队还是在皇马,他都是默默的为球队奉献。
代表⼈物:保罗马尔蒂尼罗伯特卡洛斯4号:开创了⾃由⼈的时代,他们可以是⾃由⼈,只在防守不进攻,即中后卫⼀职。
但也可以是中场后腰,他们有个响亮的外号--清道夫。
组织球队的防守是他们职责。
同时也可以担任后腰。
代表⼈物:⽠迪奥拉、萨内蒂、维埃拉、耶罗等。
5号:⾝着这个号码的球员是最繁琐,同时也是责任最为重⼤的球员,场上的位⼦也是中后卫⼀职但是他们是属于盯⼈防守的后卫,通常是⼀对⼀的防守和协助队友来防守。
卡特尔16种人格因素测验答案及解析一、计分方法:1.原始分:本项测验共包括对16种性格因素的测评,以下是各项性格因素所包括的测试题:A:3 、26、27、51、52、76、101、126、151、176;B:28、53、54、77、78、102、103、127、128、152、153、177、178、180;C:4、5、29、30、55、79、80、104、105、129、130、154、179;E:6、7、31、32、56、57、81、106、131、155、156、180、181;F:8、33、58、82、83、107、108、132、133、157、158、182、183;G:9、34、59、84、109、134、159、160、184、185;H:10、35、36、60、61、85、86、110、111、135、136、161、186;I:11、12、37、62、87、112、137、138、162、163;L:13、38、63、64、88、89、113、114、139、164;M:14、15、39、40、65、90、91、115、116、140、141、165、166;N:16、17、41、42、66、67、92、117、142、167;O:18、19、43、44、68、69、93、94、118、119、143、144、168;Q1:20、21、45、46、70、95、120、145、169、170;Q2:22、47、71、72、96、97、121、122、146、171;Q3:23、24、48、73、98、123、147、148、172、173;Q4:25、49、50、74、75、99、100、124、125、149、150、174、175。
2.将每项因素所包括的测试题得分加起来,就是该项性格因素的原始得分;3.具体每题的计分方法如下:(1)下列题凡是选以下对应的选项加1分,否则得0分:28. B 53. B 54. B 77. C 78. B 102. C 103. B 127. C 128. B 152. B 153. C 177. A 178. A(2) 下列每题凡是选B均加1分,选一下对应的选项加2分,否则得0分:3.A4.A5.C6.C7. A8.C9.C 10.A11.C 12.C 13.A14.C 15.C 16.C 17.A18.A19.C20.A21.A22.C 23.C 24.C 25.A26.C 27.C 29.C 30.A 31.C 32.C 33.A34.C 35.C36.A 37.A38.A39 .A 40.A41.C 42.A43.A 44.C 45.C 46.A47.A48.A 49.A 50.A51.C 52.A55.A56.A57.C 58.A59.A 60.C 61.C 62.C 63.C 64.C 65.A 66.C 67.C68.C 69.A70.A71.A72.A 73.A74.A 75.C 76.C 77.C 78.C 79.C 80.C 81.C 82.C83.C 84.C 85.C 86.C 87.C 88.A89.C 90.C 91.A 92.C 93.C 94.C 95.C 96.C 97.C98.A 99.A100.A101.A 102.A103.A 104.A105.A 106.C 107.A108.A109.A 110.A111.A112.A113.A114.A115.A 116.A117.A 118.A 119.A120.C 121.C 122.C 123.C124.A125.C 126.A129.A130.A131.A132.A 133.A 134.A135.C 136.A 137.C 139.C140.A141.C 142.A143.A 144.C 145.A 146.A147.A 148.A 149.A150.A151.C 154.C155.A156.A 157.C 158.C 159.C 160.A161.C 162.C 163.A 164.A165.C 166.C 167.A168.A169.A 170.C 171.A172.C 173.A174.A 175.C 176.A 179.A180.A181.A182.A183.A184.A 185.A186.A(3) 第1.2.187.题不计分。
16军各部沿⾰简介中国⼈民解放军第16军的前⾝是37年8⽉由红1军团机关部分⼲部组建的⼋路军第115师343旅机关之⼀部,38年9⽉底改编为⼋路军东进抗⽇挺进纵队,40年4⽉改编为⼋路军第115师343旅兼鲁西军区,同年10⽉改编为⼋路军第115师教导第3旅兼鲁西军区,41年7⽉7⽇与⼋路军第2纵队兼冀鲁豫军区合并为新的第2纵队兼冀鲁豫军区,42年6⽉撤销第2纵队番号改称⼋路军冀鲁豫军区,44年5⽉与冀南军区合并为新的⼋路军冀鲁豫军区,45年8⽉冀鲁豫军区与冀南军区恢复原建制及番号,同年9⽉军区机关之⼀部及所属部队组建晋冀鲁豫野战军第1纵队,46年1⽉调⼊晋察冀军区第2野战军为第1纵队,同年3⽉改称晋察冀军区第1纵队,46年12⽉归建仍为晋冀鲁豫野战军第1纵队,47年3⽉与晋冀鲁豫野战军第7纵队合并为新的晋冀鲁豫野战军第1纵队,48年5⽉改称中原野战军第1纵队,49年2⽉19⽇改编为中国⼈民解放军第16军。
辖第46师、第47师、第48师。
46师的前⾝是37年11⽉组建的第115师第5⽀队,38年9⽉底改编为⼋路军东进抗⽇挺进纵队第5⽀队,40年4⽉改编为⼋路军第115师343旅兼鲁西军区运河⽀队,同年10⽉改编为⼋路军第115师教导第3旅,41年7⽉7⽇改称⼋路军第2纵队教导第3旅,42年6⽉与⼋路军冀鲁豫军区第2军分区合并为新的冀鲁豫军区第2军分区,44年5⽉改称⼋路军冀鲁豫军区第8军分区,45年9⽉编⼊新组建的晋冀鲁豫野战军第1纵队为第1旅,46年1⽉调⼊晋察冀军区第2野战军为第1纵队1旅,同年3⽉改称晋察冀军区第1纵队1旅,46年12⽉归建仍为晋冀鲁豫野战军第1纵队1旅,48年5⽉改称中原野战军第1纵队1旅,49年2⽉19⽇改编为中国⼈民解放军第16军46师。
该师是我军核⼼⽼部队,部队富有朝⽓,作战经验丰富,执⾏命令坚决,作风勇猛顽强,进攻、防御、野战、攻坚兼备,战功显赫,是⼆野头等主⼒师,亦是全军战⽃⼒最强的主⼒师之⼀。
张春贤解读16字“新疆精神”内涵10月26日下午,参加自治区第八次党代会的各代表团分组讨论党代会报告。
自治区党委书记张春贤参加昌吉州代表团的讨论,对报告中提出的“爱国爱疆,团结奉献,勤劳互助,开放进取”16字“新疆精神”一一解读。
爱国爱疆。
张春贤说,“爱国”是十七届六中全会阐释的我国社会主义核心价值体系的本质,在核心价值体系中,主要以爱国主义精神和时代精神为主。
新疆是边疆地区,“爱国爱疆”首先是热爱国家,然后是热爱新疆和边疆。
“这个新疆精神的第一条是站得很高的,贯彻中央‘国之魂’的价值观。
”团结奉献。
张春贤说,“团结”,是在全疆征求意见时听到的最集中的反映,“这是新中国建立以来就有的新疆精神”。
新中国建立以来,新疆鲜明的特点就是各民族之间的团结。
新疆追求团结,团结是新疆的生命线,哪个时期做得好,哪个时期就发展。
而说到“奉献”,“我已经把新疆的所有县(市)都看完了,给我印象很深的就是各级基层干部,他们都有吃苦奉献精神,都能顾全大局”。
勤劳互助。
张春贤说,邻里之间、各民族之间要互相帮助、互相理解、互相宽容、互相学习,“勤劳互助是中华民族的优良传统,是各少数民族在历史的长河中形成的民族特征,也是全世界共同的稳定基础”。
开放进取。
“新疆不开放不行,不创新不行。
”张春贤说,进取标志着创新,在一定程度上,这也是时代精神和世界文明的结合。
张春贤说,这次的党代会报告始终贯彻了中央新疆工作座谈会精神,进一步明确了新疆的战略选择。
一年多来,昌吉州积极贯彻中央和自治区一系列部署,在“三化”中走出了新路子、迈出新步伐。
希望昌吉州在实现跨越式发展和长治久安两大历史任务中,在“三化”进程中,进一步弘扬好“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神,倡导新疆效率,提升新疆能力,树立新疆形象。
昌吉州要贯彻落实好自治区第八次党代会精神,认真树立思路,发挥主体作用,努力实现“三个率先”。
新疆精神自治区第八次党代会报告中关于新疆精神是这样阐述的:要大力弘扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神。
《16章兼爱(下)》原文子墨子言曰:“仁人之事者,必务求兴天下之利,除天下之害。
”然当今之时,天下之害孰为大?曰:若大国之攻小国也,大家之乱小家也,强之劫弱,众之暴寡,诈之谋愚,贵之敖贱,此天下之害也。
又与为人君者之不惠也,臣者之不忠也,父者之不慈也,子者之不孝也,此又天下之害也。
又与今人之贱人,执其兵刃毒药水火,以交相亏贼,此又天下之害也。
姑尝本原若众害之所自生。
此胡自生?此自爱人、利人生与?即必曰:“非然也。
”必曰:“从恶人、贼人生。
”分名乎天下,恶人而贼人者,兼与?别与?即必曰:“别也。
”然即之交别者,果生天下之大害者与?是故别非也。
子墨子曰:“非人者必有以易之,若非人而无以易之,譬之犹以水救水也,其说将必无可矣。
”是故子墨子曰:“兼以易别。
”然即兼之可以易别之故何也?曰:藉为人之国,若为其国,夫谁独举其国,以攻人之国者哉?为彼者,由为己也。
为人之都,若为其都,夫谁独举其都以伐人之都者哉?为彼者犹为己也。
为人之家,若为其家,夫谁独举其家以乱人之家者哉?为彼者犹为己也。
然即国都不相攻伐,人家不相乱贼,此天下之害与?天下之利与?即必曰天下之利也。
姑尝本原若众利之所自生,此胡自生?此自恶人贼人生与?即必曰:“非然也。
”必曰:“从爱人利人生。
”分名乎天下爱人而利人者,别与?兼与?即必曰:“兼也。
”然即之交兼者,果生天下之大利与?是故子墨子曰:“兼是也鼻蚁缥岜狙栽唬喝嗜酥 抡撸 匚袂笮颂煜之利,除天下之害。
今吾本原兼之所生,天下之大利者也;今吾本原别之所生,天下之大害者也。
是故子墨子曰:“别非而兼是者。
”出乎若方也。
今吾将正求与天下之利而取之,以兼为正,是以聪耳明目相与视听乎?是以股肱毕强相为动宰乎?而有道肆相教诲,是以老而无妻子者,有所侍养以终其寿;幼弱孤童之无父母者,有所放依以长其身。
今唯毋以兼为正,即若其利也。
不识天下之士,所以皆闻兼而非者,其故何也?然而天下之士,非兼者之言,犹未止也。
曰:“即善矣!虽然,岂可用哉?”子墨子曰:“用而不可,虽我亦将非之;且焉有善而不可用者。
16点是几点
是下午4点。
16点计时采用的是24小时计时制度,前12小时是上半天,后12小时是下半天,超过12点就应该减去12就得下半天的时间了。
因此,16点所对应的时间就是下午16-12=4,即是下午4点。
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其中一天的24:00等于下一天的00:00。
数字时钟显示从00:00到23:59,它从不会显示出24:00。
这样,从23:59:59。
999到(24:00:00;000)00:00:00。
000就可以精确的确定新一天的开始。
但是,24:00的表示方法更能明确的确定一天的结束时间。
十二小时制和二十四小时制从(丑初)1:00到(午正)12:59(01:00到12:59)是相同的,除了在二十四小时制中没有am、pm标记。
从下午1:00到下午11:59(13:00到23:59)十二小时制加上12小时就能转换成为二十四小时制,从子正12:00到子正12:59(24:00到24:59)十二小时制需要减掉12小时转换到二十四小时制。
16、17世纪中国与英国采取的经济政策对比16、17 世纪是世界历史的重大转折时期。
在亚欧大陆东西两端,资本主义萌芽在封建社会中悄然而生。
作为拥有悠久封建历史的中国和英国这时面临相同的机遇。
但是,由于中、英两国统治阶级采取了不同的政策,结果使两国走向了截然不同的发展道路。
英国都铎王朝的君主们,顺应社会历史发展的潮流,与新贵族和资产阶级结成同盟,实行了一系列有利于资本主义发展的政策,从而来开了工业革命的序幕,为后来建立“日不落”殖民帝国打下了坚实的基础。
而中国明朝皇帝们视漠视甚至扼杀东南沿海地区的资本主义萌芽,固守“重农抑商”政策,忽视科学技术等先进生产力,闭关锁国。
对西方国家的海上入侵无动于衷,沉醉于“天朝上国”的美梦中,固步自封。
最终导致了近代中国经济上破败落后,政治上备受欺凌。
中、英两国采取了截然相反的经济政策,使得两国本来经济发展大体相当的状态逐渐失去了平衡,并影响了两国以后的历史进程。
一、明朝的经济政策(一)重农抑商政策明代的“重农抑商”政策与前代一脉相承。
明太祖朱元璋出身贫苦农民,对农民生活的艰辛以及物力的艰难深有体会。
朱元璋具有极强“重农抑商”思想,他曾说过“:人皆言农桑衣食之本,然弃本逐末,鲜有救其敝者,先王之世,野无不耕之民,室无不蚕之女,水旱无虞,饥寒不至。
自什一之涂开,奇巧之技作,而后农桑之业废,一农耕来而百家待食,一女事织而百夫待衣,欲人无贫,得乎?朕思足食在于禁末,足衣在于革靡”。
明代还广泛实行民屯、军屯,极力把农民束缚在土地之上。
同时,政府实行严格的户籍管理制度---“里甲制”,每一百一十户编为一里,由丁粮最多的十户担任里长,其余一百户则为甲首,里长率领甲首轮流应役,负责”管摄一里之事”。
百姓被置于这些组织之中,“四民”要“各守本业”,“医卜者土著,不得远游,凡出入作息,乡邻必互知之”。
《大明律》规定,国家有权逮捕逃户。
此外,政府还实行“关津制”,即在全国各交通要冲设关立卡,盘查来往行人,如果没有政府颁发的路引,任何人不得通行,违者以“逃民”论处,并遣返原籍。
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卡特尔16项人格测试!1.我很明了本测验的说明。
1.是的 2.不一定 3.不是的2.我对本测验的每一个问题,都能做到诚实地回答。
1.是的 2.不一定 3.不同意3.如果我有机会的话1.我愿意到一个繁华的城市去旅行 2.介于1、3之间 3.我愿意游览清静的山区.4.我有能力应付各种困难: 1.是的 2.不一定 3.不是的5.即使是关在铁笼里的猛兽,也会使我见了惴惴不安. 1.是的 2.不一定 3.不是的6.我总是不敢大胆批评别人的言行: 1.是的 2.有时如此 3.不是的7.我的思想似乎: 1.比较先进 2.一般 3.比较保守8.我不擅长说笑话、讲趣事1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的9.当我见到亲友或邻居争吵时: 1.我总是任其自己解决 2.介于1、2之间 3.我总是予以劝解10.在群众集会中: 1.我谈吐自如 2.介于1、3之间 3.我保持沉默11.我愿意: 1.做一个建筑工程师 2.不确定 3.做一个社会科学教授12.阅读时,1.我喜欢读自然科学书籍 2.不确定 3.我喜欢读政治理论书籍13.我认为很多人都有些心理不正常,只是他们不愿意承认.1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的14.我希望我的爱人擅长交际,无须具有文艺才能1.是的 2.不一定 3.不是的15.对于性情急躁、爱发脾气的人,我仍然以礼相待: 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的.16.受人侍奉时我常常局促不安. 1.是的 2.介于1、3 之间 3.不是的17.在从事体力或脑力劳动之后,我总是需要有比别人更多的休息时间,才能保持工作效率: 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的18.半夜醒来,我常常为种种惴虑不安而不能再入睡. 1.常常如此 2.有时如此 3.极少如此19.事情进行得不顺利时,我常常急得涕泪交流: 1.从不如此 2.有时如此 3.常常如此20.我认为只要双方同意,就可以离婚,不要受传统观念的束缚.1.是的 2.介于1、3 之间 3.不是的21.我对人或物的兴趣,都很容易改变:1.是 2.不能肯定 3.否22.在工作中: 1.我愿意和别人合作 2.不确定 3.我愿意自己单独进行23.我常常会无缘无故地自言自语.1.常常如此 2.偶然如此 3.从不如此24.无论是工作、饮食或外出游览: 1.我总是匆匆忙忙,不能尽兴 2.介于1、3之间 3.我总是从容不迫25.有时我怀疑别人是否对我的言行真正地有兴趣:1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的26.如果我在工厂里工作,我愿做: 1.技术科的工作 2.介于1、3之间 3.宣传科的工作27.在阅读时,我愿阅读有关:1.太空旅行的书籍 2.不太确定 3.家庭教育的书籍28.本题下面列出三个单词,哪个与其他两个单词不类同?1.狗 2.石头 3.牛29.如果我能到一个新的环境,我要把生活安排得: 1.和从前不一样 2.不确定 3.和从前相仿30.在一生中,我觉得自己能达到我所预期的目标. 1.是的 2.不一定 3.不是的31.当我说谎时,总觉得内心羞愧,不敢正视对方.1.是的 2.不一定 3.不是的32.假使我手里拿着一支装有子弹的手枪,我必须把子弹拿出来才安心. 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的.33.多数人认为我是一个说话风趣的人. 1.是的 2.不一定 3.不是的34.如果人们知道我内心的成见,他们会大吃一惊. 1.是的 2.不一定 3.不是的35.在公共场合,如果我突然成为大家注意的中心,我会感到局促不安. 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的36.我总喜欢参加规模庞大的晚会或集会. 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的37.在学科中,我喜欢: 1.音乐 2.不一定 3.手工劳动38.我常常怀疑那些出于我意料的,对我过于友善的人的诚实动机. 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的39.我愿意把我的生活,安排得象一个: 1.艺术家那样 2.不确定 3.会计师那样40.我认为目前所需要的是:1.多出现一些改造世界的理想家 2.不确定 3.脚踏实地的实干家41.有时候我觉得我需要剧烈的体力活动.1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的42.我愿意跟有教养的人来往,而不愿意同鲁莽的人交往. 1.是的 2.介于1、3 之间 3.不是的43.在处理一些必须凭借智慧的事务中,我的亲人的确: 1.比一般人差 2.普通 3.超人一等44.当领导召见我时,我: 1.觉得可以趁机提出建议 2.介于1、3之间 3.总怀疑自己做错了事45.如果待遇优厚,我愿意做护理精神病人的工作. 1.是的 2.介于1、3 之间 3.不是的46.读报时,我喜欢读: 1.当前世界上的基本问题 2.介于1、3之间 3.地方新闻47.在接受困难任务时,我总是:1.有独立完成的信心2.不确定3.希望有别人帮助和指导48.在游览时,我宁愿参观一个画家的写生,也不愿听人家的辩论.1.是的2.不一定3.不是的49.我的神经脆弱,稍有一点刺激就会使我战栗.1.时常如此2.有时如此3.从不如此50.早晨起来,我常常感到疲乏不堪.1.是的2.介于1、3之间3.不是的51.如果待遇相同,我愿选做1.森林管理员2.不一定3.中小学教员52.每逢过节或亲友结婚时,我:1.喜欢赠送礼品2.不太确定3.不愿相互送礼53.本题下面〖〗中所列的三个数字中,哪个数字与其他两个数字不类同.1.〖5〗2.〖2〗3.〖7〗54.猫和鱼就象:1.牛和牛奶2.牛和牧草3.牛和盐55.我在小学时敬佩的老师到现在仍然值得我敬佩.1.是的2.不一定3.不是的56.我觉得我确实有一些别人所不及的优良品质.1.是的2.不一定3.不是的57.根据我的能力,即使让我做一些平凡的工作,我也会安心的:1.是的2.不太确定3.不是的58.我喜欢看电影或参加其它娱乐活动,比一般人:1.多2.相同3.少59.我喜欢从事需要精密技术的工作.1.是的2.介于1、3之间3.不是的60.在有威望、有地位的人面前,我总是较为局促,谨慎:1.是的2.介于1、3 之间3.不是的61.对于我来说,在大众面前演讲或表演,是一件难事.1.是的2.介于1、3之间3.不是的62.我愿意:1.指挥几个人工作2.不确定3.和同志们一起工作63.即使我做了件让人笑话的事,我也能坦然处之.1.是的2.介于1、3之间3.不是的64.我认为,没有人会幸灾乐祸而希望我遇到困难.1.是的2.不确定3.不是的65.一个人应该:1.考虑人生的真正意义2.不确定3.踏踏实实地工作和学习66.我喜欢去处理被别人弄得一蹋糊涂的工作.1.是的2.介于1、3之间3.不是的67.当我非常高兴时,总有一种好景不长的感觉.1.是的2.介于1、3之间3.不是的68.在一般困难的情境中,我总能保持乐观.1.是的2.不一定3.不是的69.迁居是一件极不愉快的事.1.是的2.介于1、3之间3.不是的70.在年轻的时候,当我和父母的意见不同时:1.保留自己的意见2.介于1、3之间3.接受父母的意见71.我希望把我的家庭:1.建成适合自身活动和娱乐的地方2.介于1、3之间3.成为邻里交往的一部分72.我解决问题时,多借助于:1.个人独立思考2.介于1、3之间3.和别人互相讨论73.在需要当机立断时,我总是:1.镇静地运用理智2.介于1、3之间3.常常紧张兴奋74.最近在一、两件事情上,我觉得我是无辜受累的.1.是的 2.介于1、3之间3.不是的75.我善于控制我的表情.1.是的2.介于1、3之间3.不是的76.如果待遇相同:1.我愿做一个化学研究工作者.2.不确定3.我愿做一个旅行社经理. 77.以〖惊讶〗与〖新奇〗搭配为例,我认为:1.[惧怕]与[勇敢]搭配2.[惧怕]与[焦虑]搭配3.[惧怕]与[恐怖]搭配78.本题下面列出的三个分数,哪一个分数与其他两个不类同: 1.〖3/7〗2.〖3/9〗3.〖3/11〗79.不知为什么,有些人总是回避或冷淡我.1.是的2.不一定3.不是的80.我虽善于待人,但常常得不到好报.1.是的2.不一定3.不是的81.我不喜欢好强好胜的人.1.是的2.介于1、3之间 3.不是的82.和一般人相比,我的朋友的确太少.1.是的2.介于1、3之间3.不是的83.不在万不得已的情况下,我总是回避参加应酬性的活动.1.是的2.不一定3.不是的84.我认为对领导逢迎得当,比工作表现更重要.1.是的2.介于1、3之间3.不是的85.参加竞赛时,我总是着重在竞赛的活动,而不计较其成败:1.总是如此2.一般如此3.偶然如此86.按照我个人的意愿,我希望做:1.有固定而可靠工资收入的工作2.介于1、3之间 3.工资高低应随我的工作表现而随时调整的工作87.我愿意阅读:1.军事与政治的实事记载2.不一定3.富有情感和幻想的作品88.我认为,有许多人之所以不敢犯罪,其主要原因是怕被惩罚.1.是的2.介于1、3之间3.不是的89.我的父母从来不严格要求我事事顺从.1.是的2.不一定3.不是的90.百折不挠,再接再厉的精神,似乎被人们所忽视.1.是的2.不一定3.不是的91.当有人对我发火时,我总是:1.设法使他镇静下来2.不确定3.自己也发起火来92.我希望:1.人们都要友好相处2.不一定3.进行斗争93.不论是在极高的屋顶,还是在极深的隧道中,我很少感到胆怯不安.1.是的2.介于1、3之间3.不是的94.只要没有过错,不管别人怎么说,我总能心安理得.1.是的2.不一定3.不是的95.我认为,凡是无法用理智来解决的问题,有时不得不用权力来处理.1.是的2.介于1、3之间3.不是的96.我在年轻的时候,和异性朋友交往较别人:1.多2.介于1、3之间3.少97.我在社团活动中,是个活跃分子.1.是的2.介于1、3之间3.不是的98.在人声噪杂中,我仍能不受干扰,专心工作.1.是的2.介于1、3之间3.不是的99.在某些心境下,我常常因为困惑或陷入空想而将工作搁置下来.1.是的2.介于1、3之间3.不是的100.我很少用难堪的语言去刺伤别人的感情.1.是的2.不太确定3.不是的101.如果让我选择,我宁愿选做:1.列车员2.不确定3.描图员102.〖理不胜词〗的意思是:1.理不如词2.词藻华丽而理不足3.理多而词少103.以〖铁锹〗与〖挖掘〗搭配为例,我认为:1.[刀子]应与[琢磨]搭配2.[刀子]应与[切割]搭配3.[刀子]应与[铲除]搭配104.我在大街上,常常避开我所不愿打招呼的人.1.极少如此2.偶然如此3.有时如此105.当我聚精会神地听音乐时,假使有人在旁边高谈阔论:1.我仍能专心听音乐2.介于1、3之间3.我不能专心而感到恼怒106.在课堂上,如果我的意见与老师不同,我常常: 1.保持沉默2.不一定3.当场表明立场107.我单独跟异性谈话时,总显得不自然.1.是的2.介于1、3之间3.不是的108.我在待人接物方面,的确不太成功:1.是的2.不完全是这样3.不是的109.每当做一件困难工作时,我:1.总是预先做好准备2.介于1、3之间3.相信到时候总会有办法解决110.在我结交的朋友中,男女各占一半.1.是的2.介于1、3之间3.不是的111.我在结交朋友方面:1.结识很多的人2.不一定3.维持几个深交的朋友112.我愿意做一个社会科学家而不愿做一个机械工程师.1.是的2.不确定3.不是的113.如果我发现了别人的缺点,我会不顾一切地提出指责.1.是的2.介于1、3之间3.不是的114.我善于设法影响和我一起工作的同志,使他们能协助我实现我所计划的目标.1.是的2.介于1、3之间3.不是的115.我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等工作.1.是的2.不一定3.不是的116.当人们表扬我时,我总觉得羞愧窘促.1.是的2.介于1、3之间 3.不是的117.我认为一个国家最需要解决的问题是:1.政治问题2.不太确定3.道德问题118.有时我会无故地产生一种面临大祸的恐惧: 1.是的2.有时如此3.不是的119.在我童年时,害怕黑暗的次数:1.极多2.不太多3.几乎没有120.在闲暇的时候,我喜欢:1.看一部历史性的探险电影2.不一定3.读一本科学性的幻想小说121.当人们批评我古怪不正常时,我: ,1.非常气恼2.有些动气3.无所谓122.到一个新城市里去找地址:1.找人问路2.介于1、3之间3.参考市区地图123.当朋友声明他要在家休息时,我总是设法怂恿他同我到外面游览.1.是的2.不一定3.不是的124.在就寝时我常常:1.不易入睡2.介于1、3之间3.容易入睡125.有人烦扰我时,我.1.能不露声色2.介于1、3之间3.总要说给别人听,以泄气忿126.如果待遇相同,我愿做一个:1.律师2.不确定3.航海员127.时间变成了永恒,这是比喻:1.时间过得很慢2.忘了时间3.光阴一去不复返128.下面三项中,哪一项应接在〖×OOOO××OOO×××〗的后面:1.×O×2.OO×3.O××129.我无论到什么地方,都能清楚地辨别方向.1.是的2.介于1、3之间3.不是的130.我热爱我所学的专业和所从事的工作.1.是的2.不一定3.不是的131.如果我急于想借朋友的东西,而他又不在家,我认为不告而取也没关系.1.是的 2.介于1、3之间3.不是的132.我喜欢向朋友讲述一些我个人有趣的经历.1.是的2.介于1、3之间3.不是的133.我宁愿做一个:1.演员2.不确定3.建筑师134.业余时间,我总是做好安排,不使时间浪费.1.是的2.介于1、3之间3.不是的135.在和别人交往中,我常常会无缘无故地产生一种自卑感.1.是的2.介于1、3之间3.不是的136.和不熟悉的人交谈,对我来讲:1.毫不困难2.介于1、3之间3.是一件难事137.我所喜欢的音乐,多是:1.轻松活泼的2.介于1、3之间3.富有感情的138.我爱想入非非. 1.是的 2.不一定 3.不是的139.我认为未来二十年的世界局势,定将好转. 1.是的 2.不一定 3.不是的140.在童年时,我喜欢阅读: 1.神话幻想故事 2.不确定 3.战争故事141.我向来都对机械、汽车等发生兴趣. 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的142.即使让我做一个缓刑释放的罪犯的管理人,我也会把工作搞得较好. 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的143.我仅仅被认为是一个能够苦干而稍有成就的人而已. 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的144.就是在不顺利的情况下,我仍能保持精神振奋. 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的145.我认为,节制生育是解决经济与和平问题的重要条件. 1.是的 2.不太确定 3.不是的146.在工作中,我喜欢独自筹划,不愿受别人干涉. 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的147.尽管有的同志和我意见不和,但我仍能跟他团结. 1.是的 2.不一定 3.不是的148.我在工作和学习上,总是设法使自己不粗心大意,忽略细节. 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的149.在和人争辩或险遭事故后,我常表现出震颤、精疲力尽.不能安心工作. 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的150.未经医生处方,我是从不乱吃药的. 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的151.根据我个人的兴趣,我愿参加: 1.摄影组活动 2.不确定 3.文娱组活动152.以〖星火〗与〖燎原〗搭配为例,我认为: 1.[姑息]应与[同情]搭配 2.[姑息]应与[养奸]搭配 3.[姑息]应与[纵容]搭配153.〖钟表〗与〖时间〗的关系,犹如: 1.[裁缝]与[服装]的关系 2.[裁缝]与[剪刀]的关系 3.[裁缝]与[布料]的关系154.生动的梦境,常常干扰我的睡眠. 1.经常如此 2.偶然如此 3.从不如此155.我爱打抱不平. 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的156.如果我要到一个新城市,我将要: 1.到处闲逛 2.不确定 3.避免去危险的地方157.我爱穿朴素的衣服,不愿穿华丽的服装. 1.是的 2.不太确定 3.不是的158.我认为,安静的娱乐远远胜过热闹的宴会. 1.是的 2.不太确定 3.不是的159.我明知自己有缺点,但不愿接受别人的批评: 1.偶然如此 2.极少如此 3.从不如此160.我总是把〖是、非、善、恶〗作为处理问题的原则. 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的161.当我工作时,我不喜欢有许多人在旁参观. 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的162.我认为,侮辱那些即使有错误的有教养的人,如医生.教师等,也是不应该的. 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的163.在各种课程中,我喜欢: 1.语文 2.不确定 3.数学164.那些自以为是,道貌岸然的人,使我生气. 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的165.和循规蹈矩的人交谈: 1.很有兴趣,并有所得 2.介于1、3之间 3.他们思想简单,使我厌烦166.我喜欢: 1.有几个有时对我很苛求,但富有感情的朋友 2.介于1、3之间 3.不受别人的干涉167.如果征求我的意见,我赞同: 1.根绝有心理缺陷的人的生育 2.不确定 3.杀人犯判处死刑168.有时我会无缘无故地感到沮丧、痛苦.1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的169.当和立场相反的人辩论时,我主张: 1.尽量找出基本概念的差异 2.不一定 3.彼此让步170.我一向是重感情而不重理智,因而我的观点常常动摇不定. 1.是的 2.大致如此 3.不是的171.我的学习多赖于: 1.自己阅读书刊 2.介于1、3之间 3.参加集体讨论172.我宁愿选择一个工资高的工作,不在乎是否有保障,而不愿做工资低的固定工作. 1.是的 2.不太确定 3.不是的173.在参加讨论时,我总是能把握住自己的立场. 1.经常如此 2.一般如此 3.必要时才能如此174.我常常被一些无所谓的小事所烦扰. 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的175.我宁愿住在嘈杂的闹市区,而不愿住在僻静的郊区. 1.是的 2.不太确定 3.不是的176.下列工作如果任我挑选的话,我愿做: 1.少先队辅导员 2.不太确定 3.修表工作177.在[一人事,众人受累]这一填空句中,我认为应填以下:1.偾 2.愤 3.喷178.在[望子成龙的家长,往往苗助长]这一填空句中我认为应该填以下:1.揠 2.堰 3.偃179.气候的变化并不影响我的情绪. 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的180.因为我对一切问题都有一些见解,所以大家都认为我是个有头脑的人. 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的181.我讲话的声音: 1.宏亮 2.介于1、3之间 3.低沉182.一般人都认为我是个活跃热情的人. 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的183.我喜欢做出差机会较多的工作. 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的184.我做事严格,力求把事情办得尽善尽美. 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的185.在取回或归还借的东西时,我总是仔细检查,看是否保持原样. 1.是的 2.介于1、3之间 3.不是的186.我通常总是精力充沛,忙碌多事. 1.是的 2.不一定 3.不是的187.我相信我没有遗漏或不经心回答上面的任何问题. 1.是的 2.不确定 3.不是的。
成矿区带详细划分全国统一分出五个成矿域,16个成矿省,80个成矿区(带)。
成矿省——属成矿域范围内的次级成矿区(带),它的范围受大地构造旋回的控制,成矿作用形成于一个或几个成矿旋回;发育有特定的矿化类型;成矿物质的富集主要与地球层圈间的相互作用有关;成矿作用明显受区域岩浆活动、沉积地层、变质作用的控制,如我国华南成矿省受花岗岩浆的侵入和岩浆喷发作用的控制,形成与燕山成矿旋回(或火山岩)有关的有色、稀有、稀土及非金属“成矿系列组”,其中每个系列受成矿地质环境的控制。
成矿省内成矿地质环境形成某一或几个矿床成矿系列,出现成矿地质环境与矿床成矿系列大致对应关系,应用成矿年代学对矿床的测年资料,地质构造发展过程中的成矿旋回,各个成矿旋回在不同成矿区带内出现的成矿地质环境及对应的矿床成矿系列,构成了成矿省内区域成矿作用的演化历史,应用“区域矿床成矿谱系”剖析每个成矿省的区域成矿作用的演化过程和总结区域成矿规律。
据此编制了每个成矿省的区域矿床成矿谱系图。
区域矿床成矿谱系深化对矿床成矿规律的认识,为中国大陆成矿体系的建立提供了区域成矿作用的科学依据。
有关“矿床成矿系列组”和区域矿床成矿谱系的内容和含义在第四篇中将做详细论述。
全国划分的16个成矿省,80个成矿区(带)将中国大陆各个成矿旋回形成的各类矿床和相应的矿床成矿系列在空间分布上做了定位。
应用矿床成矿系列的理论,按成矿省及其所属成矿区(带)阐明了成矿省的范围、区域构造概要、区域成矿特征;成矿省内成矿区(带)的划分、矿床成矿系列的形成和区域矿床成矿谱系,用每个成矿省的矿床成矿系列特征表和“区域矿床成矿谱系、矿床成矿系列图”作了矿床成矿系列的空间定位。
提出在成矿省(或成矿区带)限定的空间范围内区域成矿作用的演化规律及区域成矿作用的高峰期,区域构造演化的继承性和成矿物质间的内在联系密切、矿床成矿系列间存在一定的“亲缘”关系和演化趋势,构成了“中国大陆成矿体系”的区域成矿作用框架。
16×16多波束相控阵天线的设计
目前,相控阵技术的应用在民用雷达、卫星通讯、环境与资源技术、工业无损检测以及军事等领域到了广泛的使用。
随着雷达观测目标种类的增多,要求雷达测量的目标参数不断增加,并提高雷达电子对抗能力及目标识别能力,宽带相控阵雷达、有源相控阵雷达、数字相控阵雷达、多波段综合一体化相控阵雷达,成为当今相控阵技术发展的重要方向。
大多数相控阵天线实现的目标都是体积小、重量轻、共形等问题。
较少针对高频、大功率,尤其是多波束、多状态扫描进行讨论。
本文针对这一现状提出一种相控阵天线模型,该模型利用圆极化微带天线排列成16×16的方形平面阵列,此阵列具有工作频率高,实现增益大,扫描范围广的特点。
1 加权方式和相位扫描1.1 道尔夫-切比雪夫加权在相控阵天线的设计中,能降低副瓣电平的递减分布具有实际意义。
然而副瓣电平和主瓣宽度是矛盾的,能在副瓣电平和主瓣宽度间进行最优折中的是道尔夫一切比雪夫分布阵。
为此,充分利用切比雪夫多项式的有用特性。
切比雪夫多项式是如下的二阶微分方程的解则此式的解可写成其特性表明当m是整数时,Tm(x)在|x|<1的范围内是正弦振荡函数,然后在|x|>1范围内以双曲线型上升。
如果能使Tm(x)的一段和阵因子相对应,就能得到一个等副瓣的方向图。
于是利用C语言编程,利用切比雪夫加权方式计算出各阵因子的电流幅度,直接加权。
1.2 相位分布和波束扫描如果电流分布是可分离的,此时阵因子可表示为其中这就是说αx和αy分别为口径分布在x方向和y方向的均匀底边相位。
当波束扫描进行时,方向和方向的相位差都不为零,此时在阵列法线方向各单元辐射场不再是同相叠加,而是在偏离法线某一方向θ上由于各单元的波程差引起的相位差抵消了各移相器引入的相移,各单元的辐射场变为同相叠加,因而使θ成为最大辐射方向。
在编程时考虑了相位分布,使最后的参数矩阵包含相位因子,直接施之于阵列之上,完成相位的分布和波束的扫描。
2 天线单元设计该阵列的天线单元采用微带结构,通过在贴片对角线E进行切角实现圆极化。
采用50 Ω同轴探针进行馈电,介质板介电常数为2.1。
天线结构,贴片尺寸3.1 mm×3.1 mm,对角切角为腰长0.44 mm的等腰三角形,馈电点距圆心0.69mm。
,该单元工作频率31GHz,工作带宽达到6.4%。
图3是31 GHz处天线单元的二维增益方向图,由仿真计算结果可知,31 GHz处天线单元的增益约为7 dB,3 dB波束宽度为88°。
31 GHz处天线单元的轴比曲线。
在(-60°,60°)范围内<3 dB。
3 相控阵阵列的设计采用16×16的方形平面组阵方式,阵元间距为5.28 mm,在保证能够实现最窄波束情况下,通过控制辐射单元的馈电实现可控多种波束多状态扫描。
本文利用Ansoft HFSS软件对天线阵进行仿真,采用自定义阵列模式,阵列的相位权值在几何文件中一一定义。
4 仿真结果4.1 切比雪夫加权方式加权图5为阵元达到256个的时候,阵列的单相扫描方向图。
,单相扫描角可以达到40°,此时增益达到22 dB,波束宽度为9.36°,副瓣28.6 dB。
图6为双相扫描进行时的方向图。
此时扫描角为36°×51°,增益基本不变,副瓣降低至40 dB以下,波束宽度达到8.5°×12.5°。
为了达到多波束扫描,得到更宽的波束,在原阵基础上,利用发射/接收组件控制阵元馈电,减少阵元,只取8×8的阵列进行馈电,间距不变,扫描结果,扫描角基本不变
36°×48°,增益降低,波束宽度展宽至18.7°×26.8°,副瓣升高。
为了降低副瓣,对12×12的单元进行馈电,间距仍然不变,,此时的扫描角为36°×51°,增益升高同时波束宽度达到12°× 17°,但副瓣可降至40 dB以下。
4.2 与泰勒加权比较等副瓣切比雪夫阵列的辐射特性很好,但其两端单元的激励电流幅度往往比其邻单元的电流幅度大很多,这就对阵列的馈电造成困难。
本文利用泰勒加权,得到方向图只有靠近主瓣的前几个副瓣的电平接近相等,随后的各副瓣电平单调递减。
这里只对16×16的阵列进行加权得到扫描角39°,增益达到23.3 dB,波束宽度8.7°,副瓣20 dB,并没有降低副瓣,但是副瓣确实呈现递减趋势。
5 结束语随着相控阵天线在工程上的应用,相控阵技术成为未来电子对抗领域中主要技术发展方向,应用前景十分广阔。
文中所介绍的设计思路,天线阵元结构、天线阵列结构、扫描范围波束宽度改变等技术,将会为以后的设计工作提供借鉴。