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广东省潮州市2020年小升初语文期末试卷(I)卷

广东省潮州市2020年小升初语文期末试卷(I)卷
广东省潮州市2020年小升初语文期末试卷(I)卷

广东省潮州市2020年小升初语文期末试卷(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、积累运用 (共12题;共27分)

1. (1分)写出下列词语的反义词。

远——________ 今——________ 粗——________

低——________ 暖——________ 哭——________

2. (1分)选择恰当的词语补充句子。

骤然果然忽然

①在英子刚刚站定的那一刻,教室里________间响起了掌声。

②这辆车________毫无征兆地失去控制,滑了出去。

③聪明的小丽通过认真思考,________找到了木匣子。

3. (1分)看拼音,写词语。

wāi xiéhuì chéng zhào kàn gǔ shīgē shēng

________ ________ ________ ________ ________

mù qiáo

jiào

hǎn

yì si piān páng j iǎo bùtiào yuè

________ ________ ________ ________ ________ ________

4. (2分)照样子,写词语。

绿油油(ABB)________ ________ ________

五颜六色(带数字)________ ________ ________

5. (2分)我会选。下列注音全部准确的一项是()。

A . 晦暗(huì)闭塞(sāi)亢奋(kàng)飞溅(jià)

B . 恬静(tián)羁绊(jī)烧灼(zhuó)冗杂(lǒng)

C . 颤栗(chàn)骤雨(zhòu)震撼(hàn)磅礴(bàng)

D . 瞳仁(tóng)戛然(jiá)辐射(fú)蓦然(mò)

6. (2分)下面的四个句子,意思相同的一组是()。

①你是来帮助我的。

②你为什么要帮助我呢?

③你难道不是来帮助我的吗?

④你不是来帮助我的。

A . ①和②

B . ③和④

C . ①和③

D . ①和④

7. (2分)为带横线的词语选择正确的解释。

这本书我有,送给你吧,这下便宜你了。()

A . 价钱低

B . 使……得到便宜

C . 不应得到的利益。

8. (2分)选出下面句子没有语病的一项()

A . 经过昨夜一场大雨,使空气清新多了

B . 各种读书声汇成一支动听的歌声

C . 科学发展到今天,谁也不会否认地球是绕着太阳运行的

D . 大路两旁到处都植着果园

9. (2分)你知道下面的破折号起什么作用吗?

“今天好冷呀!——你什么时候去北京?”刘英对刚进门的玲玲说。()

A . 解释说明。

B . 表示声音的延长。

C . 用于话题突然转变。

10. (5分)翻译句子。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

11. (5分) (2018六上·获嘉月考) 按照课文内容填空。

(1)《一夜的工作》记叙了作者何其芳亲眼所见、亲身所感周总理________的情形,歌颂了周总理________和________,抒发了对周总理的________。

(2)《穷人》一文赞美了________的美好情感。本文的作者是俄国的________,其代表作有________等。

(3)《白桦林的低语》一文赞美了林业工人________。

(4)古往今来,许多圣人先贤都拥有高尚的品质,且言行一致。“圣人”孔子曰:“________,仁者不忧,________。”;“亚圣”孟子的:“________,达则兼善天下”也成为一段佳话;足智多谋的一代名相诸葛亮用“________,________”诠释了自己一生的为公精神。

12. (2分)给下面的句子加上标点

(1)子明不解地问________老师________您不是很喜欢吃鱼的吗________现在有人送鱼来________您却不接受________这是为什么呢________

(2)嗯________鲤鱼的味道实在是鲜美呀________我已经很久没吃鱼了________今天买了一条________一顿就吃光了________公仪休回味似的说________

(3)老师________我明白了________子明恍然大悟地说________您说得对________今后我一定照着您的样子去做。

二、阅读理解 (共3题;共31分)

13. (15分)阅读下文,回答问题。

诺言

信守和尊重一个诺言,或许要比登一座山更难。

我一直记得少年时读过一则异国故事:在一座城市的冬夜,一位正要赶末班车的军官被一位妇女拉住。军官有些生气,妇女赶忙解释:她在行人渐稀的街头看到一个孩子,他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角站岗的,他的“指挥官”说过,没有命令,不得撤退。妇女明白,这个时候,已忘记这件事的其他孩子可能已熟睡在被窝里,就劝他赶快回家。但执拗的孩子坚持要等到命令才离开,无奈中她想到请一位军人帮忙。

军官没说什么,脸上充满柔和、肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前,敬了一个军礼,报上军衔道:“你已完成任务,我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官,回了一个军礼欢跳着离去。

寒夜的夜空看到了,穹宇下的三个生灵为一个诺言,有一刻庄严的相逢。

花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。世界因为信守许多大大小小的诺言,肃穆而深情。

(1)仔细读文章,然后填空。

①文中的故事讲的是一个冬夜,一位妇女请求________帮忙。向一个因信守诺言,而不肯下“岗”的孩子下达________的命令,孩子________离去的故事。

②作者的这个故事,引出了花儿是________的诺言,潮汛是________的诺言,远方是________的诺言的精神的精辟论述,为的是告诉我们________是多么重要而美好。

③军官没说什么,脸上充满柔和、肃穆的神情是因为:________。

④找出文章的中心句,用“________”画出来。

(2)你认为小男孩是一个什么样的人?你想对他说什么?

14. (4分)阅读下文,回答问题。

花果山上的猴子

花果山上的猴子吃了孙悟空偷来的仙果仙酒,个个都长生不死了,这本来是件好事,可是现在猴子们发愁了,猴子们一年比一年多,果子越来越不够吃了。于是猴子们聚在一起想办法。一个老猴首先发言:“事情明摆着,僧多粥少,大家只好再紧紧肚皮,少吃点儿。”一个中年猴不同意老猴的意见:“紧肚皮不是办法,我看必须改革吃果子的办法,过去是果子熟了,大家爬到树上随便吃,以后我们可以把果子摘回来分成份儿,每个猴子一份儿。”一个年轻猴子紧接着说:“老猴子年纪大了,可以少分点。”老猴子们不愿意了:“小猴子小,应该分小份儿。”于是猴子们争吵起来,吵得天翻地覆,不可开交。一位过路的人听到了,他大声说:“你们别吵了,我有一个好办法,从今天起,年轻的猴子栽植果树,年老的猴子给果树施肥剪枝,小猴子们给果树捉虫子,这样果子的产量高了,你们就不会饿肚子了。”猴子们都认为人的主意很对,马上分头劳动去了。

(1)这则寓言故事的情节起源于我国四大名著之一的________中的情节,该书的作者是________朝的________。

(2)划分本文的层次,并总结层意。

(3)第四,五两段中年轻猴子和老猴子的发言虽然说法不同,但实质一样,其实质是什么?

(4)本文主要是通过________描写来推动故事情节的发展。

(5)如果给这则寓言加一个点明寓意的结尾,下列几种说法最恰当的两项是()

A . 搞改革,要集思广益。

B . 老年人应关心中、青年人,中、青年人应尊重老年人。

C . 当你准备解决困难的时候,要注意从根本上着眼。

D . 团结起来,共同劳动,是渡过难关的唯一办法。

15. (12分)阅读短文,回答问题

大禹治水

虞(yú)舜(shùn)听说大禹贤明能干,便命令大禹负责治水。

大禹接受治水任务后,毫不犹豫地告别了新婚的妻子涂山氏,启程赴任。

大禹到任后,就积极着手制定治水措施。他认为,应该用疏导的方法,劈开大山,开挖大河,让洪水顺着河道流入大湖和大海,这样才能根治洪水。

于是,大禹便带着成千上万的民工去开山挖河,治理洪水。他沿途测量地形地貌,查清何处需要开山,何处需要挖河。他不辞辛苦,日夜苦干,带着治水的人疏导了9条河道,劈开了9座大山,修治了9个大湖,筑起了无数堤坝。洪水终于被驯服了,顺着河道流入大湖、大海。艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利。

在治水期间,大禹曾经三次路过家门,可是他一次也没有进家里看一下。传说,大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫,常常到高山上眺望,盼望丈夫回来,最后竟化为一块石头。这石头的形状酷似涂山氏,仿佛在翘首远望,人们称之为“望夫石”。

(1)写出下列词语的近义词。

疏导——________ 认为——________

修治——________ 方法——________

(2)大禹的治水措施是什么?

(3)用“________”画出大禹治水的成果。

(4)你想对大禹说点什么吗?

三、习作表达 (共1题;共1分)

16. (1分)习作百花园。

题目:难忘的

提示与要求:小学生活多么令人难忘,许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课,先将题目补充完整,再写一篇文章注意要围绕中心意思选材和表达,语言生动,情感真挚,不少于400字。

参考答案一、积累运用 (共12题;共27分)

1-1、

2-1、

3-1、4-1、

5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、

11-1、

11-2、11-3、

11-4、

12-1、

12-2、

12-3、

二、阅读理解 (共3题;共31分)

13-1、13-2、

14-1、

14-2、14-3、14-4、14-5、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

三、习作表达 (共1题;共1分) 16-1、

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