广东省广州市番禺区统考2017-2018学年七年级上期末语文试题.doc

广东省 , 广州市 , 番禺区 , 统考 ,2017-2018, 学年 ,2017,2017 学年第一学期七年级语文科期末

测试题

说明 :1. 本测试题分三大部分 , 共五大题 21 小题 , 满分为 100 分, 考试用时 120 分钟。2. 考生务

必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名 ; 填写准考证号后 , 再

用 2B 铅笔把对应号码的标号涂黑。 3. 选择题的答案请用 2B 铅笔填涂在答题卡相应位置上；

非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答 , 答案必须写在答题卡各题目指定区域内。 不按

以上要求作答的答案无效。

第一部分积累与运用 (26 分)

一、语言积累与运用 (16 分)

1. 下列选项中读音全对的一项是 ( )(2 分)

A. 酝酿 (li àng) 莅临 (l ìn) 淅淅沥沥 (l ì)

B. 棱镜 (l éng) 抽噎 (y ē) 莽莽榛榛 (z ēn)

C. 菡萏 (d àn) 攲斜 (j ī) 人迹罕至 (h àn)

D. 高邈 (mi ǎo) 诀别 (ju é) 杞人忧天 (q ǐ)

【答案】 D

【分析】酝酿（ ni àng） 莅 (l ì) 临（ l ín） 莽莽榛榛 (zh ēn) 攲（ qī）斜

人迹罕（ hǎn）至

【备考建议】字音题所出现的字词都来自课本的读读写写和课下的注释，建议同学们可以将课本出现的字词抄写在积累本上，将常错的字音标注清楚。

2. 找出下列各组词语中 , 只有一个错别字的一项是 ( )(2 分 )

A. 怂勇 蝉蜕 尤然而生 B. 蜷服 温迅 见异思迁

C. 帐蓬 绵延 神采奕奕 D. 澄澈 凯歌 哄堂大笑

【答案】 A

【分析】 A. 怂勇——怂恿、尤然而生——油然而生

B. 蜷服——蜷伏、温迅——温顺

C. 帐蓬——帐篷

D. 无

【备考建议】字形题所出现的字词都来自课本的读读写写和课下的注释，建议同学们可以将课本出现的字词抄写在积累本上，注意形近字的区别，将常错的字形标注清楚，并选择适当的专项练习题训练，强化纠错的能力。

3. 请观察下面 3 幅碑帖 , 完成以下两个问题。 (6 分 )

(1) 请依次判断以上 3 幅碑帖的书体 ( )(2 分 )

A. 隶书 篆书 楷书 B. 篆书 楷书 隶书

C. 隶书 楷书 行书 D. 楷书 行书 隶书

【答案】 C

【分析】隶书：隶书，有秦隶、汉隶等 ，一般认为由篆书发展而来，字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究 " 蚕头燕尾 " 、 " 一波三折 " 。

楷书：楷书也叫正楷、真书、正书。由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。 《辞海》解

释说它 " 形体方正，笔画平直，可作楷模 " 。这种汉字字体端正，就是现在通行的汉字手写正体字。

行书：行书是一种统称，分为行楷和行草两种。它在楷书的基础上发展起源的，介于楷书、

草书之间的一种字体， 是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。 " 行 " 是"行走 "

的意思， 因此它不像草书那样潦草， 也不像楷书那样端正。 实质上它是楷书的草化或草书的楷化。

【备考建议】本题考察的是汉字字体演变，汉字的字体演变过程是甲骨文——金文——大篆——小篆——隶书——楷书——行书、草书。此类题目建议学生注意平时的积累和学习，可以将这部分的内容作为一个专题学习，积累在自己的积累本上。

(2) 请选择其中一幅碑帖 , 用硬笔正楷抄与其中的内容。 ( 先选择要抄写的图 , 把序号填在答卷

相应位置 , 然后用规范汉字按顺序在答题卡的田字格上抄写。 )(4 分)

4. 下列句子中 , 没有语病的一项是 ()(2 分 )

A. 这最后一天的番禺区中小学足球比赛是开赛以来最激烈、最精彩的一天。

B. 读整木的书 , 不仅可以练习精读、速读 , 还有利于养成好的读书习惯。

C. 通过个区中小学生诗词大赛的成功举办 , 使社会上掀起了诵读诗词的热潮。

D. 究竟要不要努力学习 ?是不是随便应付就可以了呢 ?我们的回答是否定的。

【答案】 B

【分析】 A. 提取主干“比赛是一天”，句子意义不成立。应改为：这最后一天是番禺区小学足球比赛开赛以来最激烈、最精彩的一天。

（把“是”提前到“最后一天”之后，“番禺小学”之前，“最后一天的”的“的”去掉）

C. “通过”和“使”，把“通过”删去

D. “否定”指代不明，是否定“究竟要不要努力学习”还是否定“是不是随便应付就可以”。

【备考建议】建议学生对病句进行专题学习，将常考的病句类型进行归纳整理。常见的病句有搭配不当、残缺和多余、语序不当、句式杂糅，除此之外还有一些特殊的病句类型：关联词前后搭配、“禁止”“防止”类、多个否定词、介词错误、并列短语和语序错误、有关数量增减类、“能否”“是否”类、感情色彩类。

5. 下面句子中

, 加点成语运用不正确的一项是

(

)(2

分 )

A. 妈妈带小明去游玩

, 妈妈身心得到了放松

, 小明感到无趣极了

, 真是各得其所。

B. 有的人看够了城市的繁华 , 喜欢利用周末到一些人迹罕至的地方去游玩放松。

C. 他这个人有个最大的特点 , 就是遇到事情喜欢刨根问底 , 凡事都要弄个水落石出。

D. 贪婪的心像沙漠中的不毛之地 , 吸收一切雨水 , 却不滋生草木以方便他人。

【答案】 A

【分析】各得其所：表示各个都得适当的安排。

人迹罕至：人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。

刨根问底：认真盘究查问 , 弄清根底原由。

不毛之地：贫脊荒凉不长庄稼的地方 , 废弃的土地。

【备考建议】成语要注意成语的感情色彩、谦敬以及近义成语的辨析。建议考生将自己平时容易用错的成语积累在错题本上，定期复习。

6. 下面这段文字有三处不合规范 , 以下能指出这三处毛病的一项是 ( )(2 分 )

寄呈的大作收悉 , 垂读再三 , 激动不已。你的诗构思巧妙 , 语言隽永 , 弟自愧不如。只是个别字句略有笔误或不合韵律 , 我冒昧地做了一点雅正 , 随信寄回 , 谨供参考。

A. 寄呈 收悉 冒昧 B. 寄呈 垂读 雅正

C. 垂读 冒昧 雅正 D. 收悉 垂读 冒昧

【答案】 B

【分析】寄呈：寄送呈上，是个谦词，尤其体现在这个“呈”字，呈上是指自己将书信等恭恭敬敬地给对方看。

收悉：收到 ( 信件等 ) 并知道了其中的内容

冒昧：大胆地提供或提出 [ 意见或看法 ] ( 多用做谦词 )

垂读：敬语，请别人品定自己的文章是时候常用，意思是恳请您低下您高贵的头颅，稍微看一下我都文章，请指教一下的意思。

雅正：敬辞 , 把自己的诗文书画送人时 , 表示请对方指教 ( 套语 ) 。

【备考建议】语言连贯题通常考察语言的“简明、得体、连贯”三个方面。常考是有排序、得体、对联等。本题考的是得体。语言表达是否得体要注意“语境、场合、对象、敬谦词、褒贬色彩”等的使用是否准确。

二、古诗文积累与运用 (10 分)

7. 根据课本 , 下列古诗文默写正确的一项是 ( )(2 分 ) A. 情空一鹤排云上 , 便引诗情到碧霄。

B. 僵附孤村不自哀 , 铁马冰河入梦来。

C. 河流大野犹嫌束 , 山入潼关不平解。

D. 子曰 : “学而不思则罔 , 思而不学则殆。”

E. 峨眉山月半伦秋 , 影入平羌江水流。

【答案】 E

【分析】

A. 晴空一鹤排云上 , 便引诗情到碧霄。

B. 僵卧孤村不自哀 , 铁马冰河入梦来。

C. 河流大野犹嫌束 , 山入潼关解不平。

D. 峨眉山月半轮秋 , 影入平羌江水流。

【备考建议】本题考察的是课本内重点古诗文的重点诗句。学生需加强对课内重点古诗文的背诵、默写和理解。选择题不正确的选项一般是：同音词、形近字、前后句颠倒等。考生们除了会背诵还要会默写，默写的时候注意标注自己常写错或者考试常考的字或词。

8. 根据课本 , 补写出下列名篇名句中的空缺部分 , 五题只选三题作答。 (3 分。作答时先在答题卷的“○”填写小题号 , 然后再默写出对应的内容。 )

① _______________,江春入旧年。 ( 王湾《次北固山下》②夕阳西下 ,____________________.( 马致远《天净沙秋思》 )

③ ____________________,崔九堂前几度闻。 ( 杜甫《江南逢李龟年》 )

④___________________,闻道龙标过五溪。 ( 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 )

⑤君问归期未有期 ,__________________.( 李商隐《夜雨寄北》 )

【答案】①海日生残夜，江春入旧年。

②夕阳西下 , 断肠人在天涯。

③岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

④杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

⑤君问归期未有期 , 巴山夜雨涨秋池。

【备考建议】学生需加强对课内重点古诗文的背诵、默写和理解。

9. 根据课本解释下列句中加点字的意义。 (5 分 )

①淫慢则不能励精 ( ) ②国人道之 ( ) ③舍然大喜 ( )

④传不习乎 ( ) ⑤不如乐之者 ( )