第一学期高一年级组工作计划
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2013～2014学年度第一学期高一年级组工作计划
流水中学 张正江
一、工作思路：
摸清底子、分类提高、低起点、快节奏，全员参与、团队协作，攻克教育与教学双难关，顺利实现高中恢复办学软着陆。
二、工作要点与措施：
1、摸清底子，是开好局、起好步的前提，也是避免教育教学的盲目性和本届高一发展谋划的基准点。
（1）全面摸清学生三方面的情况：知识底子、体艺潜质、贫困生与学困生的家庭状况和个性特点。
（2）工作措施与要求：
①通过中考成绩和入学摸底考试，探清学生的知识家底。
②体艺方面（包括：体育、美术、音乐、舞蹈等），各位专业老师迅速摸清艺考的专业考试标准，并请在两周内，拿出本学期高一新生在体艺方面考核的计划安排，最迟在本学期元月初期要将高一学生全部考核完。
③将来高考出成绩可能在贫困生，年级稳定绝大多数与学困生相关。方式要多样，方法要得当，不要让学生反感，但要切实摸清这两类学生的家庭状况和学生个性特征。
2、情感投入和调动学生积极情绪，放在教育教学的首要地位。
（1）在教学与教育的策略上，不要急于教学、不要忙于给学生讲大道理，而是要特别重视给受教育的对象注重情感投入和调动他们的积极情绪，要切实做到先让学生“亲其师”。
（2）工作要求：“三禁止、两做到”。
“三禁止”：第一是禁止歧视任何学生（特别是学习和纪律差劲的学生），第二是禁止只教书不育人，第三是禁止把保姆哲学用到教育与教学上（只要学生不吵不闹，干啥都行）。
“两做到”：第一要做到即使再差劲、再调皮的学生，也要关注他、引导他、教育他，第二要做到即使学科再畸形的学生，也要在情感上亲近他，消除他的学科障碍心里和厌学情绪。
3、分类分层提高，是年级和班级的教学目标要求：
（1）尖子班（高一一班）分类分层提高的教学目标要求：奋斗目标要高水准，高考结果要降低奢望，但过程一定讲细节、讲务实。
中考400分以上的，或者是摸底考试进入年级前20名的，要以培养一本生为奋斗目标。中考370分以上的，或者是摸底考试进入年级前30名的，要以培养二本生
为奋斗目标。剩下的要以超过三本线为目标。
（2）两个平行班分类分层提高的教学目标：
中考成绩300分以上的，要以三本上线为奋斗目标。300分以下的培养专科上线为教学目标。
4、在教育教学上的低起点，就要做到教学上碎步走、教育上小切入，以小搏大。
中考成绩只是个教学参考值，学生的摸底考试才是我们教学难易度把握的起始点，要敢于把教学的基点放在班级最后一名的知识水平上。不要怕三年后学生发展跟不上高考要求，只要学生碎步天天走，即使是个“龟速蜗行”，天天坚持、周周进步，2016年也能爬上专科线、本科线。
学生学习态度是否积极，是否有成就学业的责任感，不要在学生的学习成绩与现状上找答案（这样容易使自己先入为主，越看越不顺眼），也不要放在高、大、空的道德说教上去培育，而是要放在学生的学习之外，从学生的生活中着手，从他生活习惯、孝敬父母、言谈举止、兴趣爱好等方面的小处入手。从生活行为习惯与道德教育，以引导、规范学生行为，推动学生能摈弃一些不良嗜好，收起心性、专心致志于学业追求。、
5.小组教学、多元评价，全员参与、团队协作，充分做好年级教育、教学的过程管理与监测。
（1）以小组为教育教学单位，分组到人，专职担任小组辅导员，要参与小组、关注个体、扶助小组、记录成长。
（2）以建立学生PPT成长档案为载体，积极开展学生发展的多元评价：学生自我评价、小组评价、班级评价、师生互评。
（3）辅导员每周要跟踪学生成长档案的记录情况，学期要做好学生操行评语，班主任要总体把握，既要关注学生改观良好的，还要重视小组内表现末位生学期发展和操行评价。
6、按时参加“两会”，切实保证工作效率上的“短平快”。
“两会”是指周一的年级组工作会、周五教务上组织的备课组会。级组管理周一汇总、周一安排，教学的业务学习与二次备课、提前备课在周五“备课组会”上，安排落实。
7、教研先行、学习先行，走出去、引进来，能内化、有特色、起效果，保证高中教学的有效性。
三、计划的落实与细化、调整与巩固：
年级组工作计划只是个总体布局与要求，工作的落实要靠每周的细化与落实。计划实施过程中有调整，但调整不是换计划，而是为了更好地巩固计划的推行与落实。
年级组会在以后每周级组工作会上，按计划逐步细化、逐项落实，切实保障高中恢复办学的软着陆。
以上，工作设想与安排，有考虑不周的地方，请各位领导给与指导、请各位同志给与宝贵意见。我认为在大家同心同德、合力协作下，工作上能拼搏、谋划上多建言、工作上批评不计较，我坚信，我们这个团队一定是个合作的、团结的集体，定能产生强大的聚合力，传递教育正能量，我也确信，我们最终会成功撑起高中恢复办学这片天，不辜负学校和流水人民的期望。
二0一三年九月八日
高一年级组工作计划
流水中学
张正江
二0一三年九月九日
