议论文写作的基本结构
议论文的“三段论”为“提出问题—分析问题—解决问题”，通常在写作中阐释为：
提出问题：提出作文的中心观点。
分析问题：分析中心观点的正确性。
解决问题：在分析问题之后得出结论。
这种“三段论”作文结构在中学写作中一般处理成如下结构谋篇。即：
如2016年全国卷Ⅱ的中心话题是“语文学习的三条途径”，由此，可以将本文的总体结构列出：
当然，应试的800字的作文中，不必将上面的4个内容都完整地分析到位，只要分析一两个问题就可以构成一篇完整的议论文。至于选择哪一两个问题，可以根据相应的作文试题或个人喜好，灵活变通即可。
一、并列式(分论点式)结构
基本模式：
第一部分：(引论)提出中心论点(解说中心论点)。
第二部分：(本论)
提出分论点一(解说分论点一)——举例或引理论论据——分析事例或解说理论论据。
提出分论点二(解说分论点二)——举例或引理论论据——分析事例或解说理论论据。
第三部分：(结论)重申全文中心论点，提出怎么办。
说明：第二部分的分论点一般情况下设置二至三个，最多四个，可以是并列式的，可以是正反对比式的。分论点的句子一般放置在段落的开头或单独一段。这样层次清晰，观点鲜明。
注意：并列式是面的展开，用的是横向思维，其分论点与分论点之间没有严格的顺序。
如《谈骨气》的结构提纲：
1．提出论点(引论)：我们中国人是有骨气的。
分析：(1)什么叫有“骨气”——富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。
(2)“骨气”是有阶级性的。
2．从不同角度论述(本论)：
(1)文天祥“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”集中体现了中华民族的骨气。
(2)古代穷人“贫贱不能移”的典型事例。
(3)闻一多“威武不能屈”的典型事例。
3．总结全文，重申论点(结论)：我们无产阶级有自己的英雄气概，有自己的骨气……我们一定能够克服任何困难，奋勇前进。(照应开头)
【例1】请用并列式结构，写出你的作文提纲。
分论点如何拟写
一、如何拟写分论点
分论点拟写原则：1.扣得住——紧扣材料，紧扣中心，与中心处于同一角度。
2.分得开——分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。
3.排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。
如：个人—集体—国家，物—人，现象—本质，是什么—为什么—怎么做，物质—精神，当代价值—永恒价值，功利意义—精神意义，个人修养—人际关系，人际关系—国际关系……
（一）.从作文材料中获取分论点
作文材料是我们中心论点的来源，也是我们写作的依据，有些作文材料中会有隐含有写作思路，这时候我们可以根据作文材料来获取分论点。
例子：试一试，从作文材料中获取分论点
（2023高考新课标I卷）好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
（2023高考新课标II卷）阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
（二）.并列式横向分解
1、类属追问——是什么
从中心论点的“内涵”或“表现”角度设立分论点。即针对话题本身（或话题关键词），运用横向思维，根据它不同的内涵或外延进行多角度分析 。这种方法一般适用适用名词性的中心论点。常用的表述方式是：“话题（或话题中的关键词语），是一种……”
议论文的基本结构与写作技巧
议论文是一种常见的文体，它旨在就某一争议性话题进行深入分析和讨论，展示作者观点和论证，引导读者思考和表达观点。在高考英语写作中，议论文是一个常见的写作题型。以下将从议论文的基本结构和写作技巧两方面进行探讨。
1. 议论文的基本结构
议论文通常由引言（Introduction）、正文（Body）、结论（Conclusion）三部分组成，每部分起着不同的作用。
1.1 引言
引言应该简洁明了地提出议论文的主题，并引出作者的观点或立场，引起读者兴趣。在引言部分，还可以对争议话题进行概述，引入背景信息或案例，为接下来的论述做铺垫。
1.2 正文
正文是议论文的重点部分，作者在这一部分展开论述，提出论据和论证来支撑自己的观点。正文应该包括争议话题的各种观点和对立观点，作者需要进行分析和比较，提出自己的看法，并给出充分的论据进行支撑。
1.3 结论
结论是议论文的总结部分，作者在结论中重申自己的观点，并对前文的论述进行简要总结，强调自己的立场。同时，在结论部分，也可以提出对未来的展望或建议，引发读者进一步思考。
2. 议论文的写作技巧
除了基本结构外，议论文的写作还需要注意以下几点技巧，以提高写作质量：
2.1 明确立场
在写议论文时，作者要明确自己的立场和观点，不要含糊不清或模棱两可。只有明确的立场才能让读者更容易理解作者的观点，并认可作者的论证。
2.2 逻辑清晰
议论文的论证过程需要有条理、逻辑清晰，要避免跑题偏离主题。每一个论点都应该有充分的论据和例证来支撑，避免空洞无物的陈述。 2.3 语言表达
议论文的语言要准确、简练、生动，避免使用过于复杂的词汇和句式，要让读者容易理解作者的意思，使论点更加有力。
2.4 多角度思考
在写议论文时，作者应该尽可能考虑多种观点和立场，不要一味地坚守自己的观点，要尊重不同的声音，做到客观公正。
综上所述，议论文的基本结构和写作技巧对于高考作文至关重要。通过明确立场、逻辑清晰、语言表达准确和多角度思考，写出一篇优秀的议论文将更有把握取得高分。希望考生们在备考高考时能够充分掌握这些写作技巧，取得满意的成绩。
要增强议论文的阐释性，关键是要写好议论文的主体段落。所谓标准议论段，即麻雀虽小五脏俱全的那种议论段，它依次包含观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句等五种功能不同的句子。
标准议论段有常式和变式等多种情况，下面结合实例几种范式。
范式一：常规式
常规式标准议论段是标准议论段最基本的写法，段落依次由观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句等五种不同功能的句子组成，一个议论段其实就是一篇微型议论文。
其结构模型：观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句
例段：
扬长避短，成就辉煌。（观点句）就是说，一个人要想成功，需要扬自己所长，避自己所短，而不能一味地去补自己的“短板”。（阐释句）史铁生原本要当运动健将，可19岁那年无情的上帝夺去了他健美的双腿，文学成了他活下去的理由，他也为文学的天空增添了最瑰丽的云朵！（材料句）残疾，那可是人生最大的短板啊，上帝可以剥夺他站立的权利，可无法剥夺他爱思考、爱文学的习惯，生命中的长板还在，正是靠这块长板，他创造了无与伦比的文学辉煌。（分析句）人应当根据自己的特长，确定主攻方向，选择最适合自己发展的道路，如此当然也最容易成功。（结论句）
不难看出，这个议论段共五句话，第一句是本段的中心句，其实就是分论点；第二句话是对分论点的解释，揭示分论点的内涵；第三句话叙述论据材料；第四句话分析材料，促进材料与分论点的融合；第五句话总结全段，回扣分论点，首尾照应。五句话构成一个议论段，有论点，有论据，有论证，有结论，就是一篇微型议论文。
范式二：增强式
增强式标准议论段是相对常规式标准议论段而言的，常规式标准议论段通常是一则材料+一则分析，而增强式标准议论段则是两则+两则分析，或者更多。
其结构模型：观点句+阐释句+材料句1+分析句1+材料句2+分析句2+结论句
例段：
知识就是力量。（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句）一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（材料句1）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。（分析句1）史蒂芬·霍金，被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（材料句2）靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。（分析句2）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句）
