三年级上册语文单元检测——第三单元综合测试卷(含答案) 人教部编版

1 部编版三上语文第三单元综合测试卷

一、读拼音，写词语。（12分）

yáo huàng méi yóu kǎn cái

suō xiǎo chāi kāi nǔ lì

liú lèi lú xíng téng tòng

nǎo huǒ jì lǜ zhí xíng

二、按要求完成下列题目。

1．比一比，再组词。（6分）

斧（ ） 竞（ ） 仍（ ）

爸（ ） 竟（ ） 扔（ ）

麦（ ） 闻（ ） 喊（ ）

表（ ） 问（ ） 减（ ）

2．给加点字选择正确的读音。（4分）

[zānɡ zànɡ]

心脏．（ ） 弄脏．（ ）

脏．话（ ） 五脏．六腑（ ）

[ɡān ɡàn]

干．活（ ） 晒干．（ ）

干．部（ ） 饼干．（ ）

3.填上合适的词。（6分）

（ ）的绒球 ( )地嘱咐

（ ）的湖泊 ( )地阅读 （ ）的小猴 ( )地观察

4.用“——”画出句子中的错别字，把正确的字写在括号里。（3分）

⑴蒲公英的花瓣落了，花托上长出了结白的戎球。（ ）（ ）

⑵小猴拉着老人的手，神密地说：“请根我来。”（ ）（ ）

⑶东海龙王在也不敢虎作非为了，人们又过上了太平的日子。（ ）（ ）

5.读句子，在恰当的词语下面画“√”。（4分）

⑴太阳公公看见了，亲切地（嘱咐 叮嘱）他们：“孩子们记住……”

⑵春天来了，鲜花（连续 陆续 继续）开放。

⑶汽车在（宽广 宽大 宽阔）的公路上行驶。

⑷多好的麦子呀，我要先把它（保护

保存）起来。

三、句子。

1.模仿秀。（4分）

⑴只有．．黑黝黝的泥土，才．是你们生根长叶的地方。（用带点的词语造句）

⑵小牛捧着饱满的麦粒，心想：多好的麦子，我要慢慢吃这好东西。

我看到灾区孩子哭泣的脸庞，心想：

2 。

⑶三太子气极了。他猛地跳出水面，喊道：“哪吒，你该当何罪！”

小明高兴极了。他 ，喊道：“ 。”

2..照样子把意思表达得更清楚。（2分）

例：我们登上一艘海轮。

今天早晨，我们来到码头，登上一艘海轮。

⑴我眺望家乡的景色。

___________________________

⑵老师认真地备课。

___________________________

3.修改病句。2分

⑴昨天，去参观科普展览。

⑵我情不自禁脱口而出地说出来。

4.把下列名言补充完整。4分

⑴灯不拨不亮，____________ 。

⑵____________ ，无理寸步难行。

⑶一时______ ，__________ 。

四、请把错乱排列的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。（6分）

（ ）果然，在我们眼前矗立着一棵高大的枫树。

（ ）一路上，大家兴奋地谈论着。

（ ）这棵树象一个顶天立地的巨人，粗大、笔直的树干直插云霄。

（ ）一个阳光明媚的下午，我们踏着小道向山顶攀登。 （ ）突然，一位同学叫道：“枫树。”

（）我们谁也没有见过这样高，这样大的树。

五、阅读短文，完成练习。（17分）

（一）墙壁“冒汗”了

今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”

墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天灰蒙蒙的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？

这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！

1、在文中找出意思相近的词。（2分）

刺眼（ ） 好奇（ ）

2、在文中找出意思相反的词。（2分）

干燥（ ） 凉爽（ ）

3、照样子写词。（2分）

灰蒙蒙

4、读读句子，用带点的词造句。（2分）

这样的天气持续了两天，第三天果然．．下雨了。

3 照亮别人

“盲人提灯笼”本是一则笑话，指一个人做事没用大脑想，尽是做些多此一举的事。最近我从朋友那儿得到新的诠释。

这位朋友是这么说的：有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼， 别人看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提灯笼走路？”

那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可保护自己的安全，也等于帮助自己。”

有一次，我搭朋友的车，就借花献佛，再将这则故事叙述一遍与他分享。朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。

他说：“以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。一来隧道不长，里面光线还不差；二来嫌麻烦，认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着，险些命丧黄泉。后来 我才觉悟到，开车灯是给对方看的，因为车子经过隧道，对方是从亮处进入暗处，视觉一时调整不过来，加上对面车不开灯，那实在太危险了……”

世上的朋友，在慢慢的人生道路上，自己走路是多么孤寂与危险，旦夕祸福，没有人知道你从何处来，又往何处去。

假如能学学提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己。时时帮助和关怀别人，别人也就会帮助你，所谓“为善至乐”就是这个意思吧。

（1）根据解释找出文中对应的词语。2分

①比喻用别人的东西做人情。 （ ）

②做好事，能够帮助别人是人间最快乐的事。

（ ）

（2）写出下面句子中加点的词语的近义词。3分

①最近我从朋友那儿得到新的诠释．．。（ ）

②饿朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证．．。 （ ）

③后来 我才觉悟．．到，开车灯是给对方看的。

（ ）

（3）“盲人提灯笼”中引号的作用是：___

__________________ _ 2分

（4）写出下面加点字在文中的意思。4分

借花献佛：

花指_______________佛指____________

为善至乐：

善指_______________ 乐指_____________

（5）“照亮别人”这个故事告诉了我们要______________________________________

3分

七、作文。（25分）

以“×××真有意思”为题写一篇习作。要求：先把题目补充完整，不管是物品，还是动物、植物，或是人物、景物，只要有意思就行。注意要把“怎么有意思”写具体。 4 参考答案：

一、摇晃、煤油、砍柴、缩小、拆开、努力、流泪、旅行、疼痛、恼火、纪律、执行

二、1、斧头 竞赛 仍然 爸爸 竟然 扔掉 麦子 闻到 喊道 手表 问题 减法 2、zànɡ zānɡ zānɡ zànɡ ɡàn ɡān ɡàn ɡān 3、洁白 意味深长 清澈 认真 顽皮 仔细4、⑴结 戎 洁 绒 ⑵密 根 秘 跟

⑶在

虎 再 胡5、⑴嘱咐 ⑵陆续 ⑶宽广 ⑷保存

三、1、⑴只有上课认真听讲，才能取得好成绩。⑵多么可怜的孩子啊，我会尽我所能去帮助你们的。⑶手舞足蹈 太好了 2、⑴今天，我要回去探望亲人，在远方眺望家乡的景色。⑵马上要上课了，老师在办公室里认真备课。 3. ⑴添加了“谁”。⑵划去“情不自禁”或“脱口而出” 4.

⑴理不辩不明 ⑵有理走遍天下 ⑶强弱在于力，万古胜负在于理

五、4 2 5 1 3 6

六、（一）1、耀眼 奇怪 2、潮湿 闷热 3、白花花 红通通 4、小明每天都认真听老师讲课，考试之后果然取得了好成绩。（二）（1） 借花献佛 为善至乐 （2） 解释 证实 醒悟 （3） 引用（4）花指盲人提灯笼这则笑话，佛指朋友。善指帮助和关怀别人，乐指别人帮助你。（5） 时时帮助和关怀别人

七、略