信息系统分析(判断树和判断表)
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1、学生评奖:
奖励的目的在于鼓励学生品学兼优， 此评奖处理功能是要合理确定学生受奖等级。 决定
受奖的条件为：已修课程各类成绩比率为：成绩优秀占 50%或70%以上，成绩为中或以下
占15%或20%以下，团结纪律为优良或一般者。奖励方案为一等、二等、三等奖、鼓励奖 四种。其中：
1•成绩优秀占70%以上、成绩为中或下占 2•成绩优秀占70%以上、成绩为中或下占 或成绩优秀占70%以上、成绩为中或下占
3•成绩优秀占70%以上、成绩为中或下占 或成绩优秀占50%以上、成绩为中或下占 或成绩优秀占50%以上、成绩为中或下占 或成绩优秀占50%以上、成绩为中或下占 15%以下、纪律为优良的为一等奖。
15%以下、纪律为一般
20%以下、纪律为优秀
20%以下、纪律为一般
15%以下、纪律为一般
20%以下、纪律为优秀的为三等奖
4•成绩优秀占50%以上、成绩为中或下
请绘制对应的判断树及判断表。 0占20%以下、纪律为一般的为鼓励奖。
成绩优秀占
% 70以上成绩中或下占
15% 纪律一般
厂纪律优秀 二等奖
二等奖
% 20以三等奖
成绩中或下占 广纪律优秀 二等奖
150/以 纪律一般
广纪律优秀 三等奖
三等奖
% 20以鼓励奖 成绩中或下占 纪律优秀
%
成绩优秀占50以上 成绩中或下占
初始判断表
、各种组合条件
条件和行动 1 2 3 4 5 6 7 8
成绩优秀占70%以上
Y Y Y Y N N N N
成绩优秀占50%以上
N N N N Y Y Y Y
成绩中或下占15%以 下
Y Y N N Y Y N N
成绩中或下占20%以 下
N N Y Y N N Y Y
纪律优秀
Y N Y N Y N Y N
纪律一般
N Y N Y N Y N Y
一等奖 V
二等奖 V V V
三等奖 V V V
鼓励奖 V
优化调整后的判断表
、各种组合条件
条件和行动 1 2 4 5 6 8
成绩优秀占70%以上
Y Y Y N N N
成绩优秀占50%以上
N N N Y Y Y
成绩中或下占15%以下
Y —— N Y 一 N
成绩中或下占20%以下
N —— Y N 一 Y
纪律优秀
Y —— N Y 一 N
纪律一般
N —— Y N 一 Y
一等奖 V
二等奖 V
三等奖 V V
鼓励奖 V
2、邮寄包收费标准如下：若收件地点在1000千米以内，普通件每千克2元,挂号件每千克3元。 若收件地点在1000千米以外，普通件每千克2.5元,挂号件每千克3.5元;若重量大于30千克, 超重部分每千克加收 0.5元。请绘制对应的判断树和判断表。
2W兀
3W元
W为邮寄包重量，单位为千克。O O
千米以内重量大于30千克 75+3 (W-30 )元
10千米以外 重量小于30千克 2.5W 元
105+4(W-30)元
重量小于30千克 3.5W 元 收费标准
挂号件 重量大于30千克
初始判断表
种组合条件
条件和行动 1 2 3 4 5 6
1000千米以内 Y Y N N N N
普通件 Y N Y Y N N
重里大于30千克 Y N Y N
2W元 V
3W元 V
75+3( W-30 )元 V
2.5W 元 V
105+4(W-30)元 V
3.5W 元 V
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