中学2020年下半年教务处工作计划
一、指导思想
以科学发展观为统领，以学校工作计划为指导，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学出现的新情况、新问题，加强教学指导，积极参与教育教学改革。围绕提高课堂效率，加强教学管理，积极开展校本教研，提高课堂教学质量等方面开展工作。
二、工作目标
严格执行教育法规，开齐开足、上好各门课程，强化校本教研，按照求真务实、高效的原则全面提高教师业务素质和教育教学水平，不断提高我校教学质量，不断推进“活力课堂”教学成果的汇编。
三、主要工作
（一）落实管理规范，抓好教学常规。
教师要认真学习和贯彻落实镇江市《关于进一步加强中小学教学常规管理的意见》，结合教学实际，定好教学计划，认真落实好“四精四必”的规范要求。
精心备课。
备课组每周集中备一次课（超前一周内容），主要学科不少于3课时，其它不少于2课时，做到三统一：进度统一、教学与教学案统一、课后作业分层统一。由备课组长负责召集并点名，按集备要求精心研究教学案并及时上传到FTP。集备活动记录每学期期末交教务处存档。
精心上课。
教师要把“一切为了学生的发展”的理念落实在课堂教学之中，精心安排教学的各个环节，做到功夫化在课外，力气用在课内，本领显在课堂上。切实抓好“常态课”教学，积极倡导教师引导下的学生自主、合作、探究的学习方式，培养学生学习能力，创新能力，坚持面向全体学生，精讲精练，严格训练，讲究实效。严格按既定教学进度教学、按课表上课，杜绝随意性，按作息时间上下课，不迟到、不拖堂，课堂上不使用手机，提高45分钟课堂效果。
3.切实做好志愿导学工作。
认真做好志愿导学工作，精心辅导，培养优等生，抓好中等生，关心暂差生，使不同层次的学生各得其所，本学期将在各年级实施分层教学。积极开发学生非智力因素，教育学生端正学习态度，掌握正确的学习方法，培养学生形成良好的学习习惯。
精心组织考试。
由各年级各学科命题小组严把试题质量关，狠抓考风建设。学校组织期中、期末两次考试，试卷采用他人命题，统一标准、统一格式，
严格监考，学生单人独桌，对调、流水阅卷，一般学科只进行期末考试。各学科考后及时做好成绩统计和质量分析，研究改进措施，并形成书面材料。
作业布置做到“四有四必”。
有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠，作业批改要打等第，注日期，作业的设置要分层，量要控制，特别是确保教学案中的当堂练习的时间。
积极贯彻执行“五严规定”要求，
严格控制学生在校时间，严控作业量，严禁教师为学生订购分发任何教辅资料。
加强质量监控，完善评价考核制度。
实行教务处、教研组、年级组“三级”监控体系，定期、不定期对教学“五认真”和学习“五认真”检查，进一步完善教师、学生的评价体系，完善相关考核制度。
在学科教学中加强对学生的环境保护意识的教育。
培养学生建立绿色校园的意识，应该成为教育教学不可或缺的环节。各学科教师应根据本学科的特点，密切联系生活实际，适宜地进行学科渗透，开展环保教育，培养学生的环保意识，自觉保护自然环境，防治污染，创造美好家园，建立绿色校园。
（二）加强校本教研，强化教师培训
1.加强教研组建设。各教研组认真制订教研组工作计划（本学期以20周安排进度），组织教师进行有关理论及专业知识的学习，提高教育教学理论水平，开展教学科研，重点以“活力课堂”为抓手，研究有效课堂和有效作业，积极实践“以课例研究为载体”，以问题研究为重点，以“教学反思为提升”的教研活动，走出一条符合本校实际的校本教研之路。
2.围绕“活力课堂”建设，积极开展“四课”教学活动，即老教师、骨干教师上好示范课，青年教师上好评议课，新教师上好汇报课，努力培养青年骨干教师，课题组上好课题研讨课，听课、评课以教研组为单位利用相应的当天下午第一节课进行评课。积极倡导使用多媒体，要求教师认真钻研制作课件，并及时上传到FTP。教师一学期听课不少于17节，教研组长、青年教师一学期不少于20节，行政人员不少于30节，听课不仅要听本学科老师的课，同时还要听其它学科老师的课，听课要作详细的记载，且要有评议。并由教科室每周安排两名行政进行随堂听课，及时了解教师课堂教学情况并同教师及时交换意见。
3.加强青年教师的培养，积极实施135工程，对教龄在5年以内的老师开展“拜师结对”活动，抓好青年教师的基本功训练与考核，
开展青年教师教学比武活动，积极鼓励和支持青年教师参加市以上教学基本功比赛，鼓励教师为提高业务水平，进行更高学历层次的进修。但进修教师应正确处理教学与进修的关系，外出进修前到教务处填好进修期间课、职务安排表，调好课，不得影响任课班级的正常教学秩序，保证教学质量。
（三）加强信息化建设，打造现代化教育平台
1.加大学校网站管理与维护力度，要求网站管理人员及时维护更新学校网站内容，丰富信息资源，增加点击率，真正使它成为全校师生学习交流的平台。
2.充分利用资源，下载分类构建我校自身的素材库。
3.借助教育网校平台，特别是作为物理、英语基地学校，加强组课，丰富平台资源，为师生服务。
4.注意资料的积累和筛选，及时收集教学信息，各科资料做到系列化、条理化。各备课组选定信息员，及时在学科网等网站下载资料并分类，构建本校的资源库。
（四）加强课程建设，抓好体卫工作
1.语、数、外、体实行三年规划联动，初一、初二年级开设初小衔接的科学课程，继续进行围棋、羽毛球、电脑、乒乓球、田径、音乐、美术、作文等校本课程的开发，同时组织学生参与相关社团活动。
2.加强体育卫生工作，体育组要认真组织实施《学生体质健康标准》，认真抓好“阳光体育、大课间活动”，保证学生每天锻炼1小时。定期举行小型竞赛活动，活跃气氛，调动积极性。体育课要进一步抓规范提效率，切实落实体育三年规划。医务室做好防近、防病和环保卫生工作，组织好学生体检，填写学生健康卡，认真检查教学、饮食、住宿和体育卫生情况，发挥指导和监督作用。进一步开展健康教育、环境教育等专题教育活动，认真上好心理健康教育课，每学期每班2节，做好学生心理辅导工作。
3.强化理、化、生实验教学。开学初制订好实验计划，认真演示，开足分组实验，培养学生的操作技能和动手能力。每次实验活动完成后应做好相关记录，教务处及时检查通报。
4.加强阅读课管理和作文训练。继续在初一、初二年级开设阅读课，保证阅读课纪律和质量。作文要及时认真批改、指导和讲评，加强语言文字训练与应用能力培养，每两周做一篇作文。
（五）加强各年级的教学管理，完成目标任务。
1.初一年级实施小班化教学，全体初一教师要进一步探索和实践，总结出行之有效的方法、策略。
2.初二生物、地理的小中考，重课堂、重平时，科学安排，强化模拟，确保考出优异成绩，打好中考第一仗。
3.初三年级要早计划，分模块，细规划。①努力打造团结和谐创新超越的年级、班级文化。定期召开毕业班教师会，分析情况，总结经验，统一思想，采取各种措施，调动教师的工作积极性，克服教学中的自满和畏难情绪。各班要加强毕业生的思想工作，及时召开学生会，激励学生立志成才，负重拼搏。充分调动学生的学习积极性，挖掘非智力因素，努力在初三形成班风正、学风浓的优良风气。召开学生座谈会，问卷调查，不断反馈信息，努力改进工作。②今年中考及格率、优秀率、人均升学总分要力争位居全市同类学校平均水平。③全方位构建分层培养立体模式。④完善四个模块教学，使复习有序开展。⑤以中考研究为导向，以提高毕业班教师专业水平为基础，以高效课堂为平台，打造一流教学质量。⑥作业分层设计限时训练。⑦早读、听力任务目标化、效果检测、体育训练高效率。
（六）加强教务处自身建设，做好教学服务工作
1.积极做好教学后勤服务工作。图书室应做好资料的购置、整理和借阅工作；资料室、阅览室按时开放，并妥善管理书籍；仪器室要做好添置、登记保管和维修保养工作；实验室、网络教室要提高使用率；文印室要及时做好打印、油印工作，提高服务质量。
2.严格学籍管理。做好转学、休学、复学等活动情况记载，严格各项手续，每月进行一次学额统计，完善学生档案管理。进一步完善“流生”报告制度和制止“流生”责任制，争取镇江市无流生学校，做好教学管理档案工作。
3.加强教务处自身建设。教务处同志要带头学习政治和教育教学理论，落实教学管理人员主体责任，提高驾驭教育教学管理的能力，进一步深入教研组、年级组、课堂，掌握第一手情况，主动及时向校长室请示汇报工作，与其他部门齐心协力，同心同德，以饱满的工作热情，认真的工作态度，严谨务实的工作作风，勤勉工作，工作中树立良好形象，让工作效率、管理水平、工作质量进一步提升。