2018年历史最后30天高考冲刺卷(二)(解析版)
- 格式:doc
- 大小:130.00 KB
- 文档页数:13
2018年最后30天高考冲刺卷(二) 1. 唐代名臣范祖禹说:“中书造命,门下审覆,尚书奉行,机事往往留滞,上意亦颇以为悔。”由此可知,范祖禹认为三省六部制 A. 易形成冗官现象 B. 降低了行政效率 C. 减少了决策失误 D. 加强了君主专制 【答案】B
【解析】试题分析:本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。冗官是指官员人数超出实际需要,机构职能重叠,导致行政效率低下,材料中没有体现出人数过多和机构重叠的信息,故A项错误;按照材料信息“机事往往留滞”,意指三省分权并相互牵制,有可能导致相互之间的扯皮,进而耽误国事,故B
项正确;材料没有涉及减少决策失误的信息,故C项错误;材料的侧重点在于三省六部制的弊端,没有表达关于加强君主专制的意思,故D项错误。 考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·三省六部制。 2. 宋代所有的敕书都以皇帝的名义颁发,经宰相副署,由宰相机构发布,才能成为具有法律效力的法令。这表明 A. 丞相权力不断遭到削弱 B. 皇帝与士大夫共治天下 C. 皇权受到一定程度制约 D. 丞相权力已经超过皇帝 【答案】C
【解析】根据材料不难看出,宋代的丞相仍具有较大的权力且材料体现不出其权势变化与渐进性,故A项错误;宰相并不代表整个士大夫群体,故B项错误;宋代所有的敕书虽然都是以皇帝的名义颁发,但也必须经由宰相副署并由宰相机构发布方能成为具有法律效力的法令,这表明皇权在宋代受到了一定程度制约,故C项正确;“丞相权力已经超过皇帝”,这属于明显的史实谬误,纵观整个封建王朝,相权都没有凌驾于皇权至上,故D项错误。 点睛:本题解题的关键点在于要明白在中国古代皇权其实也是受到一定程度制约的。
3. 自汉代起,皇帝的言行由史官记录,称《起居注》,在位皇帝不能查阅。唐太宗以审查和改正自己过失为由强行破坏这一规矩。宋代史官更将其呈送皇帝御览,明清皇帝则直接指导编写。对此合理的解释是 A. 皇帝和史官对君主形象关注重点不同 B. 唐太宗的“仁君”形象具有示范作用 C. 《起居注》因“劝诫”功能备受皇帝重视 D. 古代皇帝专制集权意识不断得以强化 【答案】D
【解析】材料中从皇帝不允许观看《起居注》——唐朝开了观看《起居注》的先例——宋朝皇帝观阅成了惯例——明清皇帝直接编写起居注,从这个过程中可以看出皇帝对史官的控制越来越严格,这表现了皇权不断加强的趋势,D符合题意;A与材料所述现象无关;B材料所述为唐太宗破坏了皇帝不能查阅起居注的规定,是皇权加强的表现,不是“仁君”的体现,不正确;“起居注”是对皇帝的日常行为进行记载,不具备“劝诫”功能,C不正确。
点睛:解答本题需要学生结合古代中国政治发展演变的趋势,即君主专制不断加强的史实加以回答,对起居注的态度的变化即是君主专制不断加强的体现。 4. 明中后期,过去“天下望其服而知贵贱,观其用而明等威”的规制日益为世俗所冲破,江南“迩来则又衣丝蹑缟者多,布服菲屦者少,以是薪璨而下,百物皆仰给于贸居”。这一变化反映出当时 A. 经济结构发生根本性变化 B. 商品经济发展引发等级观念变动 C. 政府经济管制的空前强化 D. 百姓生活习俗受到外贸繁荣影响 【答案】B
【解析】根据材料“迩来则又衣丝蹑缟者多,布服菲屦者少,以是薪璨而下,百物皆仰给于贸居”和结合所学知识可知,明代中后期,随着商品经济的发展,传统的等级观念受到挑战,故B项正确。明代经济结构没有发生根本性变化,排除A。材料没有涉及政府经济管制的空前强化,而是强调商品经济发展引发等级观念变动,排除C。材料体现的是人们的日常生活越来越依靠商品贸易,而非单指“外贸”,故排除D。 点睛:抓住材料关键信息“迩来则又衣丝蹑缟者多,布服菲屦者少,以是薪璨而下,百物皆仰给于贸居”,结合明朝商品经济发展的史实分析材料即可知道答案。 5. “这一运动强大的社会动员奇迹和爆发力使势头正盛的外国殖民者心头一震……改变了列强国家对中国和中国人民的普遍态度和观念,深刻认识到中国巨大的潜力和战斗力是不可短期战胜的。”这体现了 A. 辛亥革命影响的普遍性 B. 义和团运动影响的深刻性 C. 五四运动影响的国际性 D. 太平天国运动影响的震撼性 【答案】B
【解析】根据材料及所学知识,义和团运动是帝国主义列强第一次直面中国大规模的群众反抗和暴力干预,深深打击了帝国主义列强的侵略欲望和殖民思想,也改变了列强对中国和中国人民的普遍态度和观念,对列强的心理产生很大的影响,故B项正确。材料强调的是义和团运动的影响,与辛亥革命无关,排除A。五四运动的史实与材料信息“这一运动强大的社会动员奇迹和爆发力使势头正盛的外国殖民者心头一震”不符,排除C。太平天国运动沉重打击清王朝统治,也发对外来侵略,但与材料信息“改变了列强国家对中国和中国人民的普遍态度和观念”不符,排除D。 6. 中国第一套完整、系统的新式教科书是1904年商务印书馆推出的《最新教科书》。教科书不仅参考了日本教科书的经验,还聘请参加编写和审订日本教科书的日本人参与编写。该教科书浓厚的“日本元素”表明 A. 中国人期冀国家富强的愿望强烈 B. 外国侵略势力力图控制中国教育 C. 日本在华侵略势力占据优势地位 D. 中国与日本的文化教育传统相近 【答案】A
【解析】材料反映的是1904年中国教科书的编订出现了向日本学习的信息,结合所学知识可知,日本通过明治维新向西方学习,走上了富强之路,中国教育主张向日本学习,体现了中国人希望学习日本富强之路,A正确;材料强调的是向日本学习,而不是日本控制中国教育,B不正确;C与史实不符;D与材料无关,中国向日本学习,是因为明治维新的成功,而不是传统相近。 7. 1939年2月,奉中共中央之命,叶剑英率一批得力干部,参加创办国民党的南岳游击干部训练班,训练内容包括军事教育,以游击战的战略、战术及爆破技术为主;政治教育,以民众运动及游击战政治工作为主。据此可知国民政府 A. 推进国共合作彰显团结御侮精神 B. 重视发动民众开展敌后游击战争 C. 学习人民军队加强政治思想教育 D. 调整战术应对抗日战场形势变化 【答案】D
【解析】根据“国民党的南岳游击干部训练班”“训练内容包括军事教育,以游击战的战略、战术及爆破技术为主;政治教育,以民众运动及游击战政治工作为主”说明抗日战争进入相持阶段以来,国民党调整抗日战术、重视游击战,故D正确;A不符合材料主旨,排除;国民政府主要是在正面战场作战,B错误;C不能全面反映材料,排除。 8. 1943年11月,中美、中英签订的新约规定:“废除美英在华的领事裁判权,通商口岸特别法庭权,使馆区及一些铁路沿线的驻兵权及沿海贸易与内河航行权”。美英自动放弃这些特权的主要原因是 A. 日本扩大侵略促使美英放弃了侵华政策 B. 中国抗战客观上支援了美英反法西斯战争 C. 国共合作的抗日民族统一战线的推动 D. 中国人民长期坚持不懈斗争的结果 【答案】B
【解析】A项“放弃”太绝对,故排除;因为中国的全民族抗战,中国在反法西斯战争的地位日益重要,外交上也有一定的表现,中美、中法“新约”的签订正好体现了当时中国的外交成,故.选B;C材料不能体现,故排除。D材料不能体现,故排除。
点睛:本题考查中国抗日战争的相关知识,解题的关键是对“美英自动放弃这些特权”的正确解读。
9. 监护人制度指是对未成年子女的监督和保护制度。罗马法实行监护人与亲权人分离,监护人的职责仅限于管理被监护人的财产,而被监护人的教育、抚养等由家长遗嘱或长官选定其生母或其他的亲友负责。这体现了罗马法怎样的理念 A. 重视维护伦理道德 B. 保护弱势群体权益 C. 捍卫私有财产观念 D. 体现男女平等平权 【答案】B
【解析】A、D材料无法体现,排除;根据“监护人制度指是对未成年子女的监督和保护制度”“监护人的职责仅限于管理被监护人的财产”“被监护人的教育、抚养等由家长遗嘱或长官选定其生母或其他的亲友负责”表明罗马法注重维护未成年人的权益,B正确;C不能全面反映材料,排除。 【名师点睛】 抓住关键信息“监护人制度指是对未成年子女的监督和保护制度”“监护人的职责仅限于管理被监护人的财产”“被监护人的教育、抚养等由家长遗嘱或长官选定其生母或其他的亲友负责”即可解答。 10. 1954年,美国最高法院宣布公立学校中黑白种族隔离制度违反宪法。1957年,阿肯色州州长福布斯禁止黑人学生入学。对此,美国总统有权 A. 以违宪为由免除福布斯州长职务 B. 提请国会参议院弹劾州长福布斯 C. 下令联邦军队护送黑人学生入学 D. 要求州议会罢免福布斯州长职务 【答案】C 学¥科¥网...学¥科¥网...学¥科¥网...学¥科¥网...学¥科¥网... 11. 法国启蒙学者博马舍在剧作中为老贵族巴尔多洛安排了这样一段台词:“我们这个时代产生过什么东西值得赞扬?尽是些胡说八道的东西.地心引力、电气、种牛痘、‘百科全书’、信教自由、思想自由。”这反映出在当时的法国 A. 启蒙运动缺乏必要的社会基础 B. 启蒙思想推动了近代科学发展 C. 出现了追寻理想世界的新思潮 D. 新旧思想之间存在激烈的斗争 【答案】D
【解析】根据材料可知,启蒙学者塑造愚昧反动的老贵族形象,旨在嘲讽批判现实社会中的封建旧势力,反映出新旧势力的尖锐对立,D项正确。启蒙运动反映了新兴资产阶级的要求,拥有坚实的社会基础,排除A。材料未涉及启蒙思想与自然科学的相互关系,排除B。不满现实追寻理想世界的新思潮出现反映了浪漫主义风格文学的特征,与材料不符,排除C。 12. 20世纪60、70年代,关贸总协定相继通过一系列决议,主要内容有在关税方面给予发展中国家以普惠制待遇,为发展中国家商品进入发达国家市场提供方便,允许发展中国家之间实行互惠关税而不给予发达国家等。这表明 A. 全球化推动着世界市场体系走向公正合理 B. 发展中国家掌握了世界贸易政策的话语权 C. 亚非拉经济发展大大改变了原有经济格局 D. 世界政治格局的变化冲击着旧的经济秩序 【答案】D
【解析】材料信息表明20世纪六七十年代关贸总协定通过了一些有利于发展中国家的决议,说明第三世界国家的崛起冲击着旧的经济秩序,D正确;材料所述适合于发展中国家,不适用于发达国家,不能得出公