关于大学生逃课现象的调查问卷定稿

大学生逃课现象调查问卷亲爱的大二及以上同学，你好:我们是成都医学院公共卫生系的学生，现在正进行“大学生逃课现象”的调查。

目的是为了找出大学生逃课的原因和态度，为老师提供分析资料，便于提高学校教学质量，营造成都医学院学习的氛围，挖掘同学们学习动力。

本次调查采用匿名方式，因此请根据你真实情况来填写问卷。

本问卷的所有信息均不会被用于该调查以外的目的，请务必认真阅读每个问题，在你所选择的答案选项前打上“√”（无特注均为单选），感谢你的支持与参与!性别：_____年级：______（1）：你在大学期间是否逃过课？A：是（跳转到第2题） B：否(跳转到第9题)（2）：请问你上学期逃过几次课？A:1~5节 B：6~10节 C：11~15节 D:16节以上（3）：你一般选择逃什么科？（多选题）A:马克思哲学，毛泽东概论等基础课B：教育学心理学等公共课C:英语D：专业课E:选修课（4）：你出于何种原因逃课?(多选题)A：老师讲课很无聊B:课程本身很无聊，没有兴趣C：确实有事D：不喜欢某个老师，去了也是睡觉，没什么收获E：老师不经常考勤F：认为反正最后考试老师会画重点，去不去无所谓G：其他（5）：你一般选择的逃课方式是？（多选题）A:随便上交一张请假条B：同学代答 C：找人代上课 D：直接逃课（6）：逃课的时候你一般做什么？A：上网 B：做兼职 C：睡觉 D：与男（女）朋友约会E：其他（7）：上学期你逃课有无被点到名？A：有（跳转到第8题） B：无（跳转到第9题）（8）：你被点名后的感受是？A：没感觉 B:有点愧疚 C：十分后悔 D:超刺激（9）：你如何看待大学生逃课问题？A:支持，大学生是独立自主的，可以自行支配时间，可以根据自己的需要来选择何种学科进行学习B：不支持，大学生本质上还是学生，学生就应该好好学习，不应该逃课C:无所谓，逃不逃课看个人。

关于大学生逃课的调查问卷大学是知识的殿堂，是大学生开始丰富多彩的生活的乐园。

可时下，大学生逃课是无可争议的普遍存在的现象。

了解大学生的逃课情况，对学校的制度安排与教学改进，还有引导学生积极学习都有着重要的意义。

本次调查采用不记名方式，不涉及任何私人信息，所有回答资料都只用于统计分析。

希望能占用您一点时间填写这份问卷，支持我们的工作。

谢谢您的合作。

1.您的性别（）A：男 B：女2.您所在年级（）A：大一 B：大二 C：大三3.你在班级中成绩排名在（）A：很靠前 B：比较靠前 C：居中 D：比较靠后 E：很靠后4.你对现在所学专业的课时安排是否满意？（）A：很满意 B：较满意 C：不满意 D：很不满意 E：无所谓5.如果让你安排课时，你认为每周多少课时才算合理？（）A：20节以下 B：20—25节 C：25—30节 D：30节以上6.哪类课程会成为你逃课的首选？（可多选）（）A：公共课 B：必修课 C：专业选修课 D：公共选修课 E：无所谓，什么都可以7.对于逃课，你通常的做法是：（）A：绝不逃课 B：尽量去上 C：选修课必逃，必修课选逃8.你逃过课吗？（）A：从不 B：偶尔 C：经常 D：总是9.如果逃课，你逃过课原因可能是（可多选）（）A：睡眠不足，情绪低落,没精力上课 B：听不懂，老师讲课很无聊,跟不上老师，上了也是白上 C：我觉得课程太简单了，没必要听老师讲，自学即可 D：做兼职，学生会、社团的工作等, 实在有事 E：老师不经常考勤,或者不喜欢某个老师或者同学F：考上大学了，应该像“传说”中的大学一样犒赏轻松自己 H：考试方式（开卷闭卷）或者期末不要求笔试 I：老师对出勤率的要求程度10.你经常逃的课是（可多选）（）A：思修、近代史、毛概、马哲思想教育方面的 B：英语 C：专业课 D：选修课、推荐选修课 E：不逃课11.你认为逃课频率对成绩及挂科有直接关系吗？（）A：很有关系 B：不是决定性因素 C：自学一样可以考及格12.你认为经常逃课会影响高校教学工作的正常开展与大学生专业知识与综合能力素质的提高吗？（）A：影响很大 B：影响不大 C：没有影响13.你对逃课的态度：（）A：逃课是不对的 B：偶尔逃课无所谓 C：有些课不得不逃 D：不逃课不算是大学生14.如果逃课，在你所选逃课课程的老师会经常点名吗？A：总是 B：经常 C：较少 D：很少或没有15.你觉得点名对减少旷课现象有效吗？（）A ：非常有效B ：没多大效果C ：一点效果都没有16.你认为要想使您不逃课，老师该怎样改进自己的教学？（）A ：风趣幽默一点 B：联系实际一点 C：学识渊博一点 D：与学生有更多的交流E：其他（请说明 ) ________________________________________________________17认为本校对于逃课的监管和处罚力度（）A：很严厉 B：一般 C：很宽松 D：视老师而定 E：从来没有18.认为实施怎样的措施才可以使大学生减少逃课？（可多选）（）A：学校出台严厉的措施，老师经常点名 B：老师改善课堂教学方式 C：进行良好的学前教育 D：同学之间互相监督 E：出勤率作为综合测评的一项指标与奖学金挂钩F：其他（请说明 ) ________________________________________________________19认为以后逃课的现象会得到有效控制吗？（）A：不会消失，将成为一项传统 B：情况会好转 C：可能会消失 D：一定会消失。

大学生逃课情况调查问卷本问卷为非实名制，请各位同学按自己真实想法，如实作答，谢谢一、基本情况1．性别：（1）男（2）女2．你是否学生干部：（1）是（2）否3．你来自：（1）城市（2）农村4．你的家庭经济情况（1）富裕（2）一般（3）较差二、，你有逃课的经历吗（1）有（2）没有三，第二部分选2者继续PART1——逃课原因1、你是否认为在大学逃课与初高中教育有关？（1）是（2）否2、翘课的时间都在做什么？（1）玩儿游戏（2）在宿舍睡觉（3）陪男/女朋友（4）无所事事，就是不想上课（5）自己找地方上自习3、翘课直接原因是什么？（1）厌学（2）老师讲的不好，不如自己学（3）课程自己不喜欢（4）觉得所学课程没有实用价值（5）课程太简单，没有挑战性PART2——逃课课程类型4、最常翘哪些课？（1）微积分、大物之类的基础课（2）英语等语言课程（3）思修、马克思等文史哲课程（4）自控原理、微机原理等专业课5、最常翘哪一类课程？（1）工学基础课（2）专业必修课（3）通识教育选修课（4）专业选修课6、最常翘哪一类老师的课？（1）教授（2）副教授（3）讲师PART3——改善1、你认为逃课现象普遍存在，并且愈发严重谁的责任更大？（1）学校（2）学生自己2、你认为下列哪些措施可以让学生重新新回到课堂？（1）学校教务处加大查课及惩处力度（2）改变课程结构，加大学生自主选择所上课程范围（3）提高教师上课质量，并重点改善老师上课态度，师生互动（4）加大期末考核难度，提高挂科率3、请写出你对学校和老师们的期望，以方便我们共同提高学生上课率，谢谢！------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。

关于大学生逃课的问卷调查
亲爱的大二同学们：
您好！感谢您参加本次问卷调查，本次调查的目的是了解您对大学生逃课现象的看法。

请您根据实际情况客观填写，提供宝贵的信息和意见。

本问卷采取无记名形式，加之我们绝对保密，不会给您带来任何不利影响，真诚感谢您的支持与参与，祝您生活愉快！
1.你的性别( )
A．男B．女
2.你的专业( )
A．营策B．会电C．国贸D．会计E．其他
3.你本学期从开学到现在一共逃了多少节课？＿＿＿
4. 你最近一周逃课比较多的类型是( )
A．专业课B．非专业课
5. 如果你逃课，那么最主要的原因是（）
A．对所学内容不感兴趣B．不喜欢老师上课的方式C．其他事情
与上课时间冲突D．希望自学E．其他
6. 如果你逃课了，一般会去干什么（可多选）（）
A．睡觉B．玩游戏C．运动D．谈恋爱E．去图书馆看书学习
F．其他
7. 你们班逃课的人数是？( )
A．0到5人B．6到10人C．11到15人 D. 16人以上
8. 你认为点名对减少逃课现象是否有效?（）
A．是B．否
9. 如果学校出台严厉的措施来防止学生逃课，你逃课的次数会有何变化？﹙﹚
A. 增加
B. 不变
C. 减少
10. 你对于大学生逃课持有什么态度？
A．赞成 B. 中立 C. 反对
11. 你认为逃课对成绩有没有影响？( )
A 有
B 没有
12. 你认为怎样才能减少大学生逃课现象？。