山西省吕梁市孝义市2014_2015学年高一物理上学期期末试卷(含解析)
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- 1 - 山西省吕梁市孝义市2014-2015 学年高一上学期期末物理试卷
一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，全部选对得3分，有选错或不答的得0分）
1．（3分）下列说法中正确的是（）
A． 只有体积很小的物体才能被看成质点
B． 第3s表示时刻
C． 速度、加速度、速度变化量都是矢量
D． 在田径场1500m长跑比赛中，跑完全程的运动员的位移大小为1500m
2．（3分）如图所示，中国三一重工的一台62米长的泵车，参与某次消防救火冷却作业，对泵车在水平路面上以加速度a作匀加速运动的过程，下列分析正确的是（）
A． 泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力
B． 轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车对地面的压力
C． 开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性
D． 若泵车发动机的牵引力增为原来的2倍时，泵车的加速度将大于2a
3．（3分）以下是课本中四幅插图，关于这四幅插图下列说法正确的是（）
A．
图中学生从起立到站直的过程中，体重计的示数先减小后增大
B．
图中赛车的质量较小，却安装着牵引力很大的发动机，目的是获得很大的加速度
C．
图中海豚的身体呈流线型，是为了增大海豚的浮力 - 2 - D．
图中运动员推开冰壶后，冰壶在冰面做匀速直线运动
4．（3分）一质点做匀变速直线运动，某一段位移内平均速度为v，且已知前一半位移内平均速度为v1，则后一半位移的平均速度v2为（）
A． B．
C． D．
5．（3分）如图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦，如果把绳的长度增加一些，小球仍处于静止状态，则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是（）
A． F1增大，F2减小 B． F1减小，F2增大
C． F1和F2都减小 D． F1和F2都增大
6．（3分）在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是（）
A． 晓敏同学所受的重力变小了
B． 晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力
C． 电梯一定在竖直向下运动
D． 电梯的加速度大小为，方向一定竖直向下
- 3 - 7．（3分）物体甲的x﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如图所示，则这两物体的运动情况是（）
A． 甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为6m
B． 甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零
C． 乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零
D． 乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m
8．（3分）《北京晚报》曾报道了这样一则动人的事迹：5月9日下午，一位4岁小男孩从高15层的楼顶坠下，被同楼的一位青年在楼下接住，幸免于难，设每层楼高度是3m，这位青年从他所在的地方冲到楼下需要的时间是1.3s，则该青年要接住孩子，至少允许他反应的时间是（g=10m/s2）（）
A． 3.0s B． 1.7s C． 0.4s D． 1.3s
9．（3分）如图所示，质量分别为M和m的物块由相同的材料制成，且M＞m，将它们用通过轻而光滑的定滑轮的细线连接．如果按图甲装置在水平桌面上，两物块刚好做匀速运动．如果互换两物块按图乙装置在同一水平桌面上，它们的共同加速度大小为（）
A． g B． g C． g D． 上述均不对
10．（3分）应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入．例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出．对此现象分析正确的是（）
A． 手托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态
B． 手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态
C． 在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度
D． 在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度
二、多项选择题（每小题四个选项中号对少有两个选项是正确的，完全选对得4分，选对但不全的得2分，不选或有选错的得零分。每小题4分，共20分）
11．（4分）下列单位对应的物理量是矢量的有（）
A． N B． m/s2 C． s D． kg
- 4 - 12．（4分）如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间下列说法正确的是（）
A． 两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsinθ
B． B球的受力情况未变，瞬时加速度为零
C． A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2gsinθ
D． 弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零
13．（4分）如图所示，AB两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上，A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为0.5μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，现对A施加一水平拉力F，则（）
A． 当F＜2μmg时，A、B相对地面静止
B． 当F=2.5μmg时，A的加速度为0.4μg
C． 当F＞3μmg时，A相对B滑动
D． 无论F为何值，B的加速度不会超过0.5μmg
14．（4分）从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示．在0～t0时间内，下列说法中正确的是（）
A． Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小
B． Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小
C． Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大
D． Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
15．（4分）质量分别为m和M的物体A和B用一劲度系数为K的轻弹簧相连，按图示方式放置在水平地面上静止，现用恒力F=（M+m）g竖直向上拉物体A，直到B物体刚离开地面的过程中，下列关于A物体的叙述正确的有（） - 5 -
A． 位移为
B． 速度先增大后减小
C． 加速度由一直减小至0
D． 弹簧的弹力先由mg减小至0后又增大至Mg
三、实验题（每空2分，共14分）
16．（2分）如图所示，在“验证力的平行四边形定则”这一实验中，两弹簧秤现在的夹角为90°，使b弹簧秤从图示位置开始沿箭头方向缓慢转动，在这过程中，保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变，则在整个过程中，关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是（）
A． a示数增大，b示数减小
B． a示数减小，b示数增大
C． a示数减小，b示数先增大后减小
D． a示数减小，b示数先减小后增大
17．（2分）在《互成角度的两个共点力的合成》的实验中，两个弹簧秤的拉力F1和F2已于图中作出了它们的图示，O是橡皮条的一个端点，图中每格的长度代表1N．
（1）用作图法作出合力F的图示；
（2）合力F的大小是N．
18．（10分）在“验证牛顿第二定律”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车拖动后面的纸带，小车的加速度可由纸带上打出的点计算出． - 6 -
（1）当M与m的大小关系满足时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．
（2）某一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与的图象．
（3）如图（a）是甲同学根据测量数据做出的a﹣F图线，说明实验存在的问题是．
（4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a﹣F图线，如图（b）所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？答：．
（5）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用图3给出的数据可求出小车运动的加速度a=．（结果保留三位有效数字）
四、计算题（本题共4小题，共36分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）
19．（12分）质量为m=4kg的物体静止在水平面上，它们之间的动摩擦系数μ=0.5，现在对物体施加以如图所示的拉力F，拉力大小为20N，与水平面夹角为θ=37°（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8），经t=10s后撤去力F，再经过一段时间，物体又静止，g取10m/s2．求：
（1）物体加速时的加速度？
（2）物体运动过程中最大速度多少？
（3）物体运动的总位移是多少？（g取10m/s2）
20．（8分）如图所示，光滑斜面的倾角θ=30°，一小球从斜面底端O点正上方，距O点高度h=5m处由静止下落，小滑块从斜面上的P点由静止沿斜面下滑，若小球和滑块同时开始运动并在O点相遇，不计空气阻力，求：O、P两点之间的距离．（g=10m/s2） - 7 -
21．（8分）水平传送带以v0=2m/s的速度在水平方向做匀速直线运动，这时将一质量为m=1kg的小物体轻轻放在传送带的左端（如图所示），已知传送带与物体的摩擦因数为μ=0.5，传送带的长度为L=10m，问经多长时间能将物体送到右端．（g=10m/s2）
22．（8分）公路上行驶的两汽车之间应保持一定的安全距离，当前车突然停止时，后车司机可以采取刹车措施，使汽车在安全距离内停下而不会与前车相撞，通常情况下，人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1s，当汽车在晴天干燥沥青路面上以108km/h的速度匀速行驶时，安全距离为120m，设雨天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数为晴天时的，若要求安全距离仍为120m，求汽车在雨天安全行驶的最大速度．
山西省吕梁市孝义市2014-2015学年高一上学期期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，全部选对得3分，有选错或不答的得0分）
1．（3分）下列说法中正确的是（）
A． 只有体积很小的物体才能被看成质点
B． 第3s表示时刻
C． 速度、加速度、速度变化量都是矢量
D． 在田径场1500m长跑比赛中，跑完全程的运动员的位移大小为1500m
考点： 质点的认识；位移与路程；时间与时刻．
分析： 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点．
时刻在时间轴上用点表示，时间间隔在时间轴上用线段表示．
速度、加速度、速度变化量都是矢量．
位移的大小等于初末位置的距离，确定出运动员的末位置，即可知道位移的大小，曲线运动的位移大小小于路程．
解答： 解：A、解：能否看成质点，与质量、体积大小无关，质量、体积很大的物体也能看成质点，比如地球公转时的地球可以看成质点，故A错误．
B、第3s表示从第2s末到第3s末这一段时间间隔，故B错误．
C、速度、加速度、速度变化量都是既有大小，又有方向的量，它们都是矢量．故C正确．
