【三套试卷】小学四年级数学上册第三单元练习试卷含答案
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第三单元测试卷(附答案解析)
1.填一填。
(1)从一点引出两条( )所组成的图形叫做角,角通常用符号( )表示。
(2)标出角的各部分名称。
(3)
(4)人们将圆平均分成360份,其中1份所对的角是( )度。
2.数一数,下图中有几个角。
( )个角
3.看量角器上的刻度,填出每个角的度数。
4.先说出每个钟面上的时间,再量出时针和分针所成的较小角的度数。
( )时
( )度
( )时
( )度
( )时
( )度
( )时
( )度
5.先估计各个角的度数,再量一量。
(1) ∠1=( )
∠2=( )
∠3=( )
(2) ∠1=( )
∠2=( )
∠3=( )
6.量出下面各角的度数。你发现了什么? (1) ∠1=( )
∠2=( )
∠3=( )
∠4=( )
我发现:
(2) ∠1=( )
∠2=( )
∠3=( )
∠4=( )
我发现:
7.如图,妈妈在此时开始烧水,并告诉莉莉:“分针走60°,水就开了。”莉莉应该什么时候提醒妈妈水开了?
角和角的度量
1.(1)射线 ∠ (2)顶点 边 边 (3)量角器 度 ° 60° (4)1
2.5
3.70° 110°
4.10 60 9 90 8 120 7 150
5.略
6.(1)角的度数略 内角和是360°(答案不唯一)
(2)角的度数略 相对的角两两相等(答案不唯一)
7.9时10分
第三单元知识检测卷(附答案解析)
日期： 姓名： 成绩：
知识点：角的度量
一、新课导入
1.填空题
1. 线段有（ ）个端点，把线段的一端无限延长，就得到一条（ ）线；把线段的两端无限延长，就得到一条（ ）线。其中（ ）是有限长的，（ ）和（ ）是无限长的。
2.画一条直线、射线、线段。
二、新课展示
1.填空题
（1） 我们能够画出一条长50厘米的（ ）。
（2） 经过同一平面内的两点，可以画（ ）条直线。
（3）经过一点能画出（ ）条射线。
（4）1直角=（ ）1平角=（ ） 1周角=（ ）
（5）1周角=（ ）平角=（ ）直角
2. 填入相应的圈子
920 340 1150 860 150 1210
1350 900 640 1600 390 990
锐角
钝角
直角
3. 量角
三、课堂练习
1.画一画
（1）画一条比5厘米短2厘米的线段。
（2）以B为端点，过A、B两点画一条射线
· ·
A B
（3）过A、B两个点画一条直线
· ·
A B
2.比大小
锐角 直角 钝角 平角 周角
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
4. 解决问题
（1）下图，已知∠1=90°∠2=50° （2）已知∠1＝75°,
5. 将一个15度的角放在能放大10倍的放大镜下，那么在放大镜下看到的这个角是多少度？
6. 分别画出80度，100度，150度，180度的角。
（1）80度 （2）100度
（3）150度 （4）180度
1 2
3
4 ∠2＝
∠3＝
∠4＝ ∠3=
四、自我提升
1. 小丁丁用两根小木棒搭出了一个50度的角，如果一根小木棒静止不动，将另一根小木棒旋转20度，形成的角有多大？
2. 小丁丁用两根小木棒搭出了一个80度的角，如果将两根小木棒分别旋转30度，现在形成的角最大是多少度？最小是多少度？
五、作业布置
1.分别画出50度，130度，95度，200度的角。
（1）50度 （2）130度
（3）95度 （4）200度
※2.10时整，分针与时针之间的夹角是多少度？
※3.整点时，时针指向几，分针与时针的所夹的角是150度？
※4.小刚有一把被磨损的量角器，大多数的刻度已经看不清了，只留下4根刻度线，分别是刻度线10、30、70、110，小刚用这把量角器可以一次性量出多少种大小不等的角？ 第三单元教材测试卷(附答案)
一、线段、射线和直线
重点与难点：线段和射线都是直线的一部分，射线和直线都无法测量长度，也无法比较长短。
1、直线（ ）端点，可以向两端无限延伸，无法测量（ ）。
2、像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线，都可以看成是（ ）。
七、射线只有（ ）个端点，只能向一端无限延伸，无法测量（ ）。
八、线段有（ ）个端点，不能向两端延伸，可以测量长度。
5、经过一点可以画（ ）条射线；经过一点可以画（ ）条直线；经过两点只能画（ ）条直线。
二、角的认识
什么叫做角：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角通常用“∠”来表示，如∠1、∠2、∠ABC等等。
练习：
6、从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角，它有一个（ ），两条（ ），角的两边可以无限延伸。
( )
( ) 1 记作：
( ) 读作：
7、角通常用符号（ ）来表示，上图中的角可记作( )。
三、角的度量
角的计量单位是“度”，用符号 “°”表示。角的度量工具叫 量角器 ，它把半圆分成180等份，每一份所对应的角的大小就是1度，记作1° 。
量角器中心的一点是量角器的中心点。量角器上有两圈刻度，外圈刻度从左往右按顺时针方向从0°~180°，内圈刻度从右往左按逆时针方向从0°~180°。
8、找一找
在量角器上从右往左依次找出30°、90°、135°和180°的刻度线。
在量角器上从左往右依次找出30°、90°、135°和180°的刻度线。
量角的步骤： 1、 量角的时候把量角器的中心与角的顶点重合，量角器的一条0刻度线与角的一条边重合；
2、角的另外一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
口诀：中心对顶点，零线对一边，再看另一边。 就是“两重一看”。
练习：8、用量角器测量下面角的度数
1 2
∠1＝（ ） ∠2＝（ ）
9、按要求画角
以A为顶点画一个45度的角 以射线AB画一个120度的角
A· A ． B
10、画出45°、80°、110°、135°、160°的角。
回忆复习直线、射线和量角器的使用，把不明确的地方写下来。
四、平角和周角
角可以看做由一条射线绕它的端点，从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形。比如说45°的角就是一条射线绕它的端点旋转了45°所形成的图形。
平角：一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。
1平角=180°
周角：一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。
1周角=360°
11、量出下面各角的度数。你能发现什么？
我的发现：
。
练习：不用量角器测量，写出其他三个角的度数。
已知∠1＝130°，
那么∠2＝
∠3＝
∠4＝
12、
五、角的分类
角按照大小关系分，我们可以把它们分成：锐角、直角、钝角、平角以及周角。那么它们之间有什么关系呢？
类别 锐角 直角 钝角 平角 周角
图
示
·
·
特点 小于90°
等于90°
大于90°而小于180° 等于180° 等于360°
从上表中我们可以看出：锐角
且： 1周角=2平角=4直角
13、拿出三角尺，找一找哪些角是锐角，哪些角是直角，分别是多少度？
14、自己试一试，看用一副三角尺可以拼出哪些锐角，哪些钝角？
你能拼出这些角吗：75°、105°、120°、135°、150°、180°。
六、时钟上的角
一周角等于360°，也就是说一条射线绕它的端点旋转一周就是旋转了360°。
时钟上的指针就是绕着时钟的中心在旋转。
数一数，时钟上有多少个大格，多少个小格？
算一算，一大格是多少度，一小格又是多少度？
时钟上有（ ）大格，每大格是（ ）度；有（ ）小格，每小格是（ ）度。
15、先写出每个时钟上的时间，分针和时针所组成的角的度数。
时间 ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ )
角度 ( ) ( ) ( ) ( )
