幼小衔接数学 10以内的加减混合

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知识点一:10的认识及加减法
找规律填空
随堂练习:
填空:
随堂练习:
随堂练习:
请你仔细观察
猜猜我是谁:
1.我比5多5.
2.我比8大比10小
3.我与10一样大
4.我的邻居是8
随Байду номын сангаас练习
比大小
1+1O1-1 1+2O3-2 1+3O4-3
1+4O8-41+7O4+4 1+5O1+6
6-1O1+7 7-2O1+8
10以内的加减混合
教学重点
10的分解与合成
教学难点
10以内加减法的运算及应用
教学目标
学会熟练的运算10以内的加减法









一、课前热身:
2、内容讲解:
知识点一10 的认识
知识点二:10以内的连加连减
知识点三:10以内的加减混合
三、课堂小结:
四、作业布置:
管理人员签字: 日期: 年 月 日
三:内容讲解:
9-2-4= 6-4-1= 10-4-2= 9-2-1= 7-2-1= 9-7-2= 1+2+2= 8-5-3= 8-5-1= 4-2-2=
10的分成。
10
9
2
7
4
5
6
3
8
1
例2填空
4+()=9 6+()=9()+7= 7
4+()=6 1+()=5 6-()=3
()+4=6 3+()=8
随堂练习:
2+2= 2+3= 4+5= 3+3= 3+4=
5+5= 7+2= 5+2= 6+3= 8+2=
知识点二:10以内的连加连减
随堂练习:
知识点三:10以内的加减混合
随堂练习:
课后作业:
幼小衔接010以内的加减混合学生学校年级幼小衔接次数科目数学教师日期时段课题010以内的加减混合教学重点010的分解与合成教学难点010以内加减法的运算及应用教学目标学会熟练的运算010以内的加减法教学步骤及教学内容一课前热身
幼小衔接10以内的加减混合
学生
学校
年级
幼小衔接
次数
科目
数学
教师
日期
时段
课题