学生营养餐满意度调查表
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威宁县哲觉中学学生营养餐满意度调查表
学校:班级:姓名:调查时间:请自主完成以下问题,真实反映你的感受,在你认可的1-6题选项后打“√”。
1、食堂供餐与供应牛奶蛋糕相比较,你更喜欢哪种方式?
A、食堂供餐() B 、牛奶蛋糕饼干()
2、由学校食堂提供的营养餐饭菜中,你认为所供饭菜是否价值4元?
A、值4元()
B、不值4元()
3、食堂每天中午提供的营养餐饭菜是否能吃饱?
A、能吃饱()
B、吃不饱()
4、食堂每天中午提供的饭菜是否可口?
A、可口()
B、一般()
C、不可口()
5、食堂工作人员的服务态度好吗?
A、好()
B、一般()
C、不好()
6、如果中午每餐在国家补贴4元的基础上,再自费掏1-2元钱用于提高饭菜质量,你愿意吗?
A、愿意()
B、不愿意()
7、你对改进食堂供餐有好的建议吗?请写出。
威宁县哲觉中学学生营养餐满意度调查结果统
计表
结论:
学校共有享受营养餐学生 人,本次学生营养餐满意度调查由学校、膳食委员会、供餐企业共同组织,于 年 月 日 午进行,调查共共抽取学生 人,经三方共同统计合成,学生满意度调查结果为 %。
学校参与人员(签字):
膳食委员会参与人员(签字):
供餐企业参与人员(签字):
时间:
享受营养餐人数 参与调查人数 项目 第2条
第3条
第4条
第5条
满意度
有效票
数
占调查人数百分比
权重 30% 40% 20% 10% 得分
学生营养餐满意度调查操作说明
1、依据与作用:按合同要求:食堂供餐学校每月进行一次满意度调查,第2-5条的调查结果作为学校对供餐企业履约考核的主要依据。
2、对象和范围:调查原则上应覆盖所有年级,考虑到小学一、二年级学生的理解能力,可不将其列入。调查应随机抽取班级和学生,根据学校规模大小可选取100-300人不等。
3、组织:调查应由学校、膳食委员会、供餐方共同参与,调查结果统计应三方共同见证,并在结果上签字。
4、合成:参与调查方经协商,可根据学校实际情况调整调查内容。第2-5项权重建议分别为3:4:2:1(仅供参考)。第2、3项有效票仅计选“A”的票数,第4、5项有效票计选“A”“B”的票数,也可对选“A”、“B”的票分别赋予不同权重。
5、保管:调查表、统计表应作为资料归档入盒。
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