2018高三各地优质文科二模试题分项汇编8:立体几何(含解析)

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【2018高三数学各地优质二模试题分项精品】 专题八 立体几何

一、选择题 1.【2018东莞高三二模】如图,网格纸上的小正方形的边长为1,实线画出的是某几何体的三视图,则该

几何体的体积为( ) A. 18 B. 12 C. 10 D. 8 【答案】D

2.【2018东北三省四市】已知边长为2的等边三角形,为的中点,以为折痕,将折成直二面角,则过四点的球的表面积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题意,知过四点的球的直径为以为邻边的长方体的对角线的长,而

,则,所以球的表面积为,故正确答案为C. 点睛:此题主要考查了从平面图形到空间几何体的变化过程的空间想象能力,简单组合体中直三棱锥与外

接球关系,以及球的表面积的计算等方面的知识和技能力,属于中档题型,也是常考题型.在解决简单几何体的外接球问题中,一般情况下,球的直径为简单几何体的对角线的长. 3.【2018黑龙江大庆高三二模】已知αβ、是两个不同的平面, mn、是两条不重合的直线,则下列命题中错误的是( ) A. 若//mn,,则mn B. 若//,mn,则//mn C. 若,,mn,则mn D. 若////mn,,则m与α所成的角和n与β所成的角相等 【答案】B 4.【2018贵州高三适应性考试】在正方体1111ABCDABCD中,过对角线1AC的一个平面交1BB于E,交1DD于F得四边形1AECF,则下列结论正确的是( ) A. 四边形1AECF一定为菱形 B. 四边形1AECF在底面ABCD内的投影不一定是正方形 C. 四边形1AECF所在平面不可能垂直于平面11ACCA D. 四边形1AECF不可能为梯形 【答案】D

【解析】 对于A,当与两条棱上的交点都是中点时,四边形1AECF为菱形,故A错误; 对于B, 四边形1AECF在底面ABCD内的投影一定是正方形,故B错误; 对于C, 当两条棱上的交点是中点时,四边形1AECF垂直于平面11ACCA,故C错误; 对于D,四边形1AECF一定为平行四边形,故D正确. 故选:D 5.【2018河南焦作高三四模】在三棱锥PABC中, 33ABBC,

90ABCBCPPAB, 2cos4CPA,则三棱锥PABC外接球的表面积为( )

A. 5 B. 13 C. 6 D. 14 【答案】A

由1PE得2113R,即52R,所以球的表面积为245SR,故选A. 点睛:本题考查了有关球的组合体问题,解答时要认真审题,注意球的性质的合理运用,求解球的组合体问题常用方法有(1)三条棱两两互相垂直时,可恢复为长方体,利用长方体的体对角线为外接球的直径,求出球的半径;(2)利用球的截面的性质,球心与截面圆心的连线垂直截面,同时球的半径,小圆的半径和球心到截面的距离满足勾股定理,求得球的半径,即可求解求得表面积与体积. 6.【2018河南焦作高三四模】某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( ) A. 3 B. 83 C. 103 D. 113 【答案】C

7【2018北京师范大学附中高三二模】如图,各棱长均为1的正三棱柱111ABCABC, M, N分别为线段1AB, 1BC上的动点,若点M, N所在直线与平面11ACCA不相交,点Q为MN中点,则O点的轨迹的长度是( )

A. 22 B. 32 C. 1 D. 2 【答案】B 8.【2018陕西咸阳高三二模】已知某几何体的三视图如图,其中正(主)视图中半圆的半径为1,则该几何体的体积为( )

A. 642 B. 644 C. 643 D. 64 【答案】A

9.【2018新疆维吾尔自治区高三二模】某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的外接球的体积为( ) A. 5003 B. 100023 C. 1253 D. 12523 【答案】D 【解析】由题得几何体的原图为图中的四棱锥A-BCDE, 四棱锥A-BCDE的外接球和长方体的外接球重合,

因为长方体的外接球直径2225223455052.2RR,

所以该几何体的外接球的体积为3452125=2.323()故选D. 点睛:模型法是求几何体外接球半径的一种重要方法.先把几何体放在长方体中,使几何体的顶点都在长方体的顶点里,再根据长方体的外接球半径公式2222aRbc求出外接球的半径.

10.【2018衡水金卷高三信息卷五】已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ) A. 104 B. 68 C. 108 D. 64 【答案】A

点睛:(1)求解以三视图为载体的空间几何体的体积的关键是由三视图确定直观图的形状以及直观图中线面的位置关系和数量关系,利用相应体积公式求解;(2)若所给几何体的体积不能直接利用公式得出,则常用等积法、分割法、补形法等方法进行求解. 11.【2018河南商丘高三二模】某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )

A. B. C. D. 【答案】C 12.【2018重庆高三4月二诊】某几何体的三视图如图所示,其正视图为等腰梯形,则该几何体的表面积是( )

A. 18 B. 883 C. 24 D. 1265 【答案】C 【解析】 根据给定的三视图,可得原几何体如图所示, 其中面ABCD表示边长分别为2和4的矩形,其面积为1248S, ABC和111ABC为底边边长为2,腰长为5的等腰三角形,其高为2h,

所以面积为2312222SS, 面11AACC和面11BBCC为全等的等腰梯形,上底边长为2,下底边长为4,高为2, 所以面积为45124262SS, 所以几何体的表面积为8222624S,故选C.

13.【2018湖南衡阳高三二模】已知某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的所有棱中,最短的棱其长为 ( ) A. 2 B. 5 C. 1 D. 22 【答案】C

14.【2018广东茂名高三二模】《九章算术》中记载了我国古代数学家祖暅在计算球的体积中使用的一个原理:“幂势既同,则积不异”,此即祖暅原理,其含义为:两个同高的几何体,如在等高处的截面的面积恒

相等,则它们的体积相等.如图,设满足不等式组的点组成的图形(图(1)中的阴影部分)绕轴旋转,所得几何体的体积为;满足不等式组的点组成的图形(图(2)中的阴影部分)绕轴旋转,所得几何体的体积为.利用祖暅原理,可得( )

A. B. C. D. 【答案】C 15.【2018广东茂名高三二模】某几何体的三视图如图所示,若图中小正方形的边长为1,则该几何体的体积是( )

A. B. C. D. 【答案】A

【解析】该几何体是如图所示的四面体ABCD,其体积为 故答案为:A

点睛:空间几何体体积问题的常见类型及解题策略 (1)若所给定的几何体是可直接用公式求解的柱体、锥体或台体,则可直接利用公式进行求解. (2)若所给定的几何体的体积不能直接利用公式得出,则常用转换法、分割法、补形法等方法进行求解. (3)若以三视图的形式给出几何体,则应先根据三视图得到几何体的直观图,然后根据条件求解. 二、填空题 16.【2018东莞高三二模】已知几何体是平面截半径为4的球所得较大部分,是截面圆的内接三

角形,,点是几何体的表面上一动点,且在圆上的投影在圆的圆周上,,则三棱锥的体积的最大值为__________. 【答案】10 17.【2018河南商丘高三二模】已知球的表面积为,此球面上有三点,且,则球心到平面的距离为__________. 【答案】

【解析】因为球的表面积为,所以 因为,所以三角形为直角三角形,因此球心到平面的距离为球心到BC中点的距离,为 . 点睛:涉及球与棱柱、棱锥的切、接问题时,一般过球心及多面体中的特殊点(一般为接、切点)或线作截面,把空间问题转化为平面问题,再利用平面几何知识寻找几何体中元素间的关系,或只画内切、外接的几何体的直观图,确定球心的位置,弄清球的半径(直径)与该几何体已知量的关系,列方程(组)求解. 18.【2018重庆高三二诊】边长为2的等边ABC的三个顶点A, B, C都在以O为球心的球面上,若球O的表面积为1483,则三棱锥OABC的体积为__________.

【答案】333 【解析】设球半径为R,则214843R,解得2373R. 设ABC所在平面截球所得的小圆的半径为r,则23232323r.

故球心到ABC所在平面的距离为223741133dRr,即为三棱锥OABC的高,所以2113332113343OABCABCVSd





答案: 333 19.【2018宁夏银川高三4月质检】把边长为的正方形沿对角线折起,当以四点为顶点的三棱锥体积最大时,此三棱锥的外接球的表面积的大小等于__________. 【答案】 点睛:解答几何体的外接球有关的问题,关键是两心三边一方程,两心是截面圆的圆心和球心,三边是圆心和球心的距离、球的半径、圆的半径,一方程指的是通过勾股定理得到的关于球的半径R的方程. 这种技巧,大家要理解掌握熟练运用.

20.【2018山西太原高三二模】已知三棱锥ABCD中, 2ABACBC, 2BDCD,点E是BC的中点,点A在平面BCD射影恰好为DE的中点,则该三棱锥外接球的表面积为________. 【答案】6011

【点睛】涉及球与棱柱、棱锥的切、接问题时,一般过球心及多面体中的特殊点(一般为接、切点)或线作截面,把空间问题转化为平面问题,再利用平面几何知识寻找几何体中元素间的关系,或只画内切、外接的几何体的直观图,确定球心的位置,弄清球的半径(直径)与该几何体已知量的关系,列方程(组)求解. 三、解答题

21.【2018内蒙古呼和浩特高三二模】如图,在直三棱柱中,,为棱的中点.

(1)证明:平面;