数学开题报告书
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兰州34中研究性学习
开 题 报 告 书
课 题 如何克服学习三角函数的畏难情绪
组 长 王琨*李睿君*
组 员 姚鹏 管雪妮 王 莉 范佳丽
柴睿宇 郑敏 张喆
班 级 高二六班
指导教师 王永生
结题时间 2013年 5 月 20 日
兰州三十四中研究性学习开题报告
日期:2013 年 3月24 日
课题题目 如何克服学习三角函数的畏难情绪
课题组长
王琨*李睿君*
校内外指导
教师
王永生
课题研究范
围
三角函数的学习
课题由来或
背景
高中生学习三角函数容易产生畏难情绪,因此导致学习三角函数吃
力。本次研究为探究学生畏难情绪产生的原因,并提出相应的解决方案。
课题成员
以及分工
王琨*:负责组内成员的分工,制作PPT和总结制作。
张喆:负责开题报告。
李睿君*:负责结题报告。
王莉:负责撰写论文。
姚鹏:负责准备辩答部分的问题及答案。
柴睿宇、郑敏、范佳丽:负责收集有关三角函数的材料搜集。
管雪妮:负责全盘的汇总。
研究的方法
及借助的工
具和手段
相关书籍,上网查阅。
课题研究计
划
和过程
(.时间进程,
步骤、方法)
活动时间
活动内容 活动方式
2013. 3.22
2013.3.24-2012.3.31 2013.4.1-2013.5.1 2013.5.1-2012.5.18 开始分配任务并搜集资料 收集有关三角函数的概念及其它所运算的方法
整理资料
分析论证
汇总,制作PPT,撰写论
文
研究小组每周把
自己所查阅到的
有关信息都汇集
起来进行讨论研
究。
预期成果
能够给同学们更加清楚的展示出三角函数的运算记住并了解三角函
数的概念。
成果展示形
式(调研报
告、模型、实
验、图片、音
像资料、多媒
体等)
开题报告和结题报告,幻灯片,论文。
开题时间
2013年3月24日
教学处意
见
盖 章