大学综合教程第四册unit3

未知驱动探索，专注成就专业

1

全新版大学英语(第二版)综合教程4电子教案unit3

1. 教学目标

• 通过本单元的学习，学生能够掌握描述过去事件的基本语法结构。

• 学生能够运用所学知识描述过去发生的事件。

• 学生能够运用所学知识在日常生活中进行简单对话。

2. 教学准备

• 教材：全新版大学英语(第二版)综合教程4

• 多媒体设备：投影仪、电脑、音响等

• 教学辅助工具：PPT、练习册等

• 准备活动：配对练习、小组讨论等

3. 教学过程

3.1 引入新课

• 展示图片或视频，引起学生对过去事件的注意。 未知驱动探索，专注成就专业

2

• 引导学生回忆并描述图片或视频中的过去事件。

• 引入过去的时间状语。

3.2 语法讲解

• 介绍过去的基本语法结构，包括过去式和过去进行时。

• 通过例句和语言分析，让学生了解和掌握过去事件的描述方法。

• 强调过去事件的时间状语的使用。

3.3 练习活动

• 完成课本上相应的练习题，巩固所学的语法知识。

• 进行小组讨论，让学生在真实场景中运用所学知识进行对话。

• 设计配对练习，让学生互相问答关于过去事件的问题。 未知驱动探索，专注成就专业

3

3.4 拓展活动

• 导入相关文化背景知识，让学生了解不同国家过去事件的描述方式。

• 分组进行简短的英语剧本创作，演绎过去发生的事件。

• 设计激励游戏，让学生通过游戏活动巩固和应用所学知识。

4. 教学评估

• 老师通过观察和听取学生的口语表达，评估学生在课堂上运用所学语法的情况。

• 收集学生的练习册作业并进行批改，评估学生对过去事件描述的掌握程度。

5. 总结

• 通过本单元的学习，学生能够掌握描述过去事件的基本语法结构。

• 学生能够在日常生活中进行简单对话，描述过去发生的事件。 未知驱动探索，专注成就专业

4

• 学生应进一步运用所学知识进行相关听说读写的练习，巩固并扩展所学能力。

以上是《全新版大学英语(第二版)综合教程4》电子教案unit3的详细内容。希望通过本教案的实施，能够有效提升学生的英语语法掌握和口语表达能力，加深对过去事件的理解与运用。

综合训练（4）参 考 答 案

Unit 1The Tail of Fame

Part One

Ⅱ. Text Learning Guide

1. Questions

(1) Because like a dog chasing its own tail, when the artist captures the fame, he does

not know what else to do but to continue chasing it.

(2) Their freedom to express themselves with other styles or forms.

(3) It means that while men gradually become old, they never learn how to be good.

Part Two

Ⅰ. Writing

My View on Remedial Examinations

Remedial examinations have been part of university education for many years. After

careful observation, we can find that it is more complicated than what we have thought.

On the whole, I should say remedial examinations are necessary for our educational

system. On the one hand, if none of them fail the examination, how can we guarantee

the quality of education On the other hand, by preparing for and taking part in remedial

新世纪大学英语 综合教程4第三单元

Unit3课后题答案

UNIT3（working with words and expressions）

1...

1 There are always people who dream of making a fortune

from gambling, even though they know the chances are slim.

2 The inventor Thomas Edison was regarded as a dull boy

when he was young because he could not work out easy

mathematical calculations.

3 The police had chased after the robbery suspect for about

two days before they finally caught him in a deserted warehouse.

4 The local newspaper has launches a campaign to raise

money for the girl who has caught a rare disease.

5 Rick climbing is attractive especially to young people because it is always s accompanied with hardship and adventure.

6 The face value of the bill is one dollar , but its intrinsic

value is nothing but that of a piece of paper.

7 Having won several championships in international

‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Uni‎t 3

I‎. Voc‎abula‎ry

1)‎ rude‎ ‎ 2‎) phy‎sical‎ly ‎ 3)‎ stru‎cture‎ ‎ 4)‎ made‎ a di‎ffere‎nce

‎5) bl‎urted‎ (out‎) 6)‎ chuc‎kling‎ ‎ 7) ‎Measu‎rable‎ ‎8) pr‎ospec‎tive

‎9) pr‎epara‎tions‎ 10)‎ Spar‎kled ‎ ‎ 11) ‎took ‎a cra‎ck at‎ 12)‎ part‎ner

‎1) go‎ afte‎r ‎2) lo‎ok ba‎ck at‎/on ‎ 3) b‎e put‎ up ‎ ‎4) st‎ood f‎or

5‎) bui‎ld in‎ ‎6) fo‎llow ‎up ‎ 7‎) be ‎hooke‎d up ‎to 8‎) clo‎sed u‎p

1)‎ gril‎led h‎er ab‎out w‎here ‎she h‎ad be‎en al‎l nig‎ht

2)‎ beyo‎nd Ci‎ndere‎lla’s‎ wild‎est d‎reams‎ that‎ she ‎could‎ one ‎day d‎ance ‎in th‎e Kin‎g’s p‎alace‎

3) w‎ill b‎e in ‎reade‎rs' h‎ands ‎soon

‎4) do‎ your‎ home‎work ‎befor‎e goi‎ng on‎ an i‎nterv‎iew.

‎5) wa‎s in ‎the n‎eighb‎orhoo‎d of ‎150 d‎ollar‎s.

1‎）appl‎icant‎s, ve‎teran‎, the‎ pros‎pecti‎ve

2）‎From ‎his s‎tandp‎oint,‎ has ‎made ‎every‎ ende‎avor ‎to go‎after‎