主席团制度

文联工作制度

第一条 文联的领导

文联的领导机构为文联主席团，由文联主席、副主席、秘书长和若干名文联委员组成。文联主席团负责制定文联的工作方针、政策，领导文联的各项日常工作。

文联主席由文联全体成员选举产生，负责主持文联的日常工作，代表文联对外开展活动。副主席协助主席工作，负责文联的某一方面的具体工作。秘书长负责文联的日常工作，组织实施文联主席团的决定，协调文联各部门的工作。

文联委员由文联全体成员选举产生，参与制定文联的工作方针、政策，协助文联主席团工作，对文联的工作进行监督。

第二条 文联的工作制度

文联的工作制度主要包括会议制度、工作计划制度、工作总结制度、档案管理制度等。

会议制度：文联定期召开主席团会议、全体成员会议和专门委员会会议，讨论决定文联的重大事项，协调解决工作中的问题。

工作计划制度：文联根据每年的工作重点，制定年度工作计划，明确工作任务、目标和分工，确保工作的顺利进行。

工作总结制度：文联每半年进行一次工作总结，全面回顾上半年的工作，总结经验教训，提出下半年工作的目标和任务。

档案管理制度：文联建立完整的档案管理制度，对文联的工作文件、会议记录、作品收藏等进行规范管理，确保档案的安全、完整和便于查阅。

第三条 文联的组织结构

文联设若干专门委员会，负责处理文联的某一方面的具体工作。专门委员会由文联主席团任命，由若干名成员组成。

文联设秘书处，负责处理文联的日常事务工作。秘书处由秘书长主持工作，设若干名工作人员。

第四条 文联的职能 文联的主要职能是联络和团结广大文艺工作者，组织开展文艺创作、交流、评论、研究等活动，促进文艺事业的繁荣发展。

文联负责组织文艺工作者进行文艺创作，鼓励和支持文艺作品的创作、生产和传播，提高文艺作品的质量和水平。

文联负责组织文艺交流活动，促进国内外文艺交流，增进文艺工作者的相互了解和友谊。

文联负责组织文艺评论和研究活动，推动文艺理论和文艺批评的发展，提高文艺工作者的创作水平。

主席团职责分工

1. 主席团负责领导各职能部门的工作,统筹,协调学联会的各项工作,主席团负责指定学生会的规章制度,指定本届学生会的目标和任务.

2. 团委副书记

（1） 对校团委书记负责，协助团委书记工作。

（2） 分管宣传部、组织部和社团联合会的知道工作。

（3） 配合学校各处室与学校的举办的校园文化活动。

（4） 完成校团委书记委办的其他工作。

（5） 协助校团委书记负责人员的理论学校和思想教育工作。

3. 主席职责

学生会主席是学生会的最高决策者，负责学生会的整体工作，准确传达学校的方针政策。制定本学年的工作计划，领导各支部门开展活动。负责召集和主持部长会议、班长会议、团支部会议。

（1）每周一中午召开学生会主要干部会议。掌握各部门的运作情况、工作目标达到与否。

（2）全权监督学校相应部门所举办的大型活动。

（3）对内，与各部学生会保持沟通联系；对外，要宣传浏阳市田家炳实验中学，并带领各干部去吸取兄弟学校的经验教训，以此促进学生会的完善和发展。

（4）学生会的各部门、各成员。即使发现、解决存在的问题和工作矛盾，加强校学生会的凝聚力，以利于工作的顺利且有效的开展。

4. 学生会副主席职责

校学生会副主席是主席团的成员之一，其主要职责是主席的得力助手及参与协助主席做好各项工作，分管各支部门。监督学生会成员的纪律遵守情况。对违纪者做出及时处理，及时向主席汇报工作的执行，开展情况，并指导各部部长完成各项工作。除了与学生会其他成员具有同等权利和义务之外，具有以下职责：

（1）支持主席的意见和决定。当其欠妥或遗漏时，副主席应及时给予纠正和提醒，以便有关工作更顺利的进行。副主席与主席的意见有冲突时，副主席应保留自己的意见，并且应进行分析，如果是本人的认识不足应主动自我批评并且予以纠正；如果是主席的问题，则应该主动提出客观看法，必要时可向上级反映客观情况，听从上级的指示。

儿童议事会规章制度

儿童议事会是为了增强儿童参与社会事务、培养他们的决策能力和团队合作精神而设立的组织。为了确保议事会的顺利运作，需要建立一套规章制度。本文将就儿童议事会的规章制度进行探讨。

第一章 目的与宗旨

儿童议事会的目的是促使儿童学会表达自己的意见、倾听他人的观点，并就相关事务做出适当决策。宗旨在于通过儿童议事会，培养儿童的领导能力和团队协作意识，以及提供一个平等、尊重意见的环境。

第二章 组织架构

1. 主席团

主席团成员由议事会成员选举产生，负责主持儿童议事会的会议，确保议事会的秩序和效率。

2. 会员

儿童议事会会员通过申请和选拔产生，任期一年。会员享有提案、发言以及投票权利。

第三章 会议程序

1. 召开与时间

儿童议事会定期召开会议，具体时间由主席团事先通知，并提前发布会议议程。 2. 议程

会议议程由主席团负责编制，包括常规事项、会员提案事项和紧急事务。

3. 议事规则

会议主持人应确保会议秩序，让每位成员按照辩论顺序表达观点，并鼓励成员就议题展开讨论。

4. 决策

任何议题的决策需经过成员表决，一项议题的通过须获得过半数以上成员的支持。

第四章 会员权利与义务

1. 权利

会员有向主席团提出议题和提案的权利，有言论自由和参与表决的权利。

2. 义务

会员应遵守会议纪律，尊重他人提案并积极参与讨论。会员还需履行所任职务的责任，积极参与议事会的相关活动。

第五章 主席团职责

1. 会议组织与主持 主席团负责会议的组织和主持，确保会议按照议程进行，保证每位成员的发言机会。

2. 决策公正

主席团在决策过程中应保持公正，不偏袒任何一方，并确保决策结果的公正性和合理性。

第六章 会议记录与反馈

1. 会议记录

主席团成员或指定记录员负责记录会议内容，包括提案、讨论和决策结果。

2. 会议纪要

会议结束后，主席团成员应编写会议纪要，以便后续查阅和参考。

第七章 关于奖励和处罚

1. 奖励

人大主席团制度所存在的若干问题

「内容摘要」本文考察了全国人大主席团的运作与职权，探讨了其与典型指导机构的不同之处，提出人大主席团制度所存在的若干问题。本文认为我国人大制度的改革与完善的一个重要环节就是其指导机构即主席团的改革，而对其改革又必须与我国的现实与政治理论学说结合起来，吸收国外的有益经验，使人大主席团能够更有效地行使其职权。

「关键词」代议机关，指导机构，主席团

导语

学者们对人大制度的研究现在已经深入了许多。研究关注的问题已从原来的人大与其它国家机关的关系深入到人大内部制度及运作中，特别是关于人大内部的专门委员会问题已经得到了更多的关注。而作为人大会议的领导机构-主席团则很少有学者关注，这方面的文章也不多，教材中的论述也非常有限。应该说作为大会的领导、主持机构，我国人大会议有这么庞大的主席团主持会议在世界上也是相当罕见的。我国人大为什么以主席团为领导、主持机构，其规模为什么会有这么大？其职权现行法律为什么规定这么些内容，其依据何在，是否合适？其与大会的关系如何，与执政党的关系如何？等等这一类问题都是我们应该解决的。我们现在在讨论人大如何改革的同时，必须注意到人大内部配套制度的改革，包括专门委员会及主持机构的改革。比如我们在讨论我国的人大应该精减的同时，是不是也应该关注主席团究也应该精减？坐在主席台上的是否应该有这么多人？[1] 限于笔者的认识及所占有的材料，对刚才所提出的问题现在也不是都能形成自己的看法，即使本文中所提出的一些想法也是极为肤浅和初步的，不当和错误在所难免。“抛砖引玉”，是许多学者文中的自谦之词，但对于本文来说却是最合适不过，对这个问题的讨论还得再继续深入。因为笔者的目的正是引起大家对主席团问题的注意，以期对主席团的认识更加全面、深入，从人大主席团这个角度对人大制度的改革能有所裨益。

一、代议机关及其指导机构

（一）代议机关[2]

现今各国为实现民主政治实现人民主权的需要，或点缀政权机关的民意，或出于其它目的，大多设立代议机关。全国性的代议机关通常称为国会。在具体名称上各国不尽相同。[3]其组成有一院或两院或更多。代议机关的成员即议员（也可译作代议士），其产生主要由人民直接或间接选举，在有的国家，有少数成员采取任命方式产生，包括政府任命、主要党派任命、议会任命、国家元首任命等；当然还有极少部分由其它一些办法产生。[4]议员数量多寡与领土大小、人口多少、民族纯杂等有关。[5]代议机关是典型的合议制机构，其决议作出需要该机关的多数，至于所需的多数是相对多数还是简单多数还是绝对多数，均按所通过决议性质由宪法或有关法律规定。