试卷第1页，共4页第一单元两、三位数乘一位数计算题强化训练（专项突破）-小学数学三年级上册苏教版
一、竖式计算1．用竖式计算22×2=221×4=211×3=
2．竖式计算127×8=709×3=
3．用竖式计算685×9=4×350=
4．竖式计算361×4＝641×5＝452×4＝
5．列竖式计算131×7183×3
6．用竖式计算．313×3=253×4=499×3=172×9=408×6=580×5=825×8=602×7=7．用竖式计算试卷第2页，共4页420×5=6×702=180+30=964×8=
8．列竖式计算。423×2＝312×3＝43×3＝34×2＝333×3＝
9．笔算下面各题：940×2=601×3=300×9=537×8=
10．竖式计算．243×2=7×602=5×26=4×150=198×3=6×524=
11．用竖式计算．423×2=712×4=8×305=260×6=69×3=918×7=
12．列竖式计算．（1）182×7=（2）207×8=试卷第3页，共4页（3）550×4=
13．用竖式计算．38×7=5×390=603×4=685×3=
14．列竖式计算．6×73=416×5=213×5=4×325=275×4=315×3=
15．用竖式计算．24×3＝67×7＝3×123＝8×290＝304×8＝226×5＝
16．用竖式计算．78×6＝5×112＝3×480＝16×9＝303×2＝400×7＝
17．用竖式计算。27×3＝46×2＝131×6＝6×51＝8×411＝113×6＝试卷第4页，共4页18．用竖式计算．85×4＝547×8＝3×97＝732×6＝68×3＝456×8＝
19．用竖式计算．214×3＝752×4＝7×346＝650×8＝408×4＝7×840＝
20．用竖式计算．267×68×205620×54×4649×630=305×7
21．用竖式计算．406×3=78×8=179×6=980×7=327×6=308×9=840×5=773×8=答案第1页，共8页参考答案：1．【详解】略
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三年级上册数学多位数乘一位数知识点总结
数学思想方法是数学知识的精髓，是分析、解决数学问题的基本原则，也是数学素养的重要内涵，它是培养学生良好思维品质的催化剂。下面是整理的三年级上册数学多位数乘一位数知识点，仅供参考希望能够帮助到大家。
三年级上册数学多位数乘一位数知识点
1、多位数乘一位数(进位)的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数每一位上的数，哪一位上乘得的数积满几十，就向前一位进几，与哪一位相乘，积就写在哪一位下面。
2、一个因数中间有0的乘法：
① 0和任何数相乘都得0;
② 因数中间有0，用一位数去乘多位数每一位数上的数，与中间的0相乘时，如果后面没有进上来的数，这一位上要用0来占位，如果有进上来的数必须加上。
③一个因数末尾有0的乘法的简便计算：笔算时，可以把一位数与多位数0前面那个数字对齐，再看多位数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0.
3、① 0和任何数相乘都得0 ; ② 1和任何不是0的数相乘还得原来的数 。
4、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。
公式： 速度×时间=路程 每节车厢的人数×车厢的数量=全车第 2 页 共 3 页
的人数
路程÷时间=速度
路程÷速度=时间
5、(关于“大约)应用题：
问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、 “估算”、 “估计一下”，条件中无论有没有大约都是求近似数，用估算。(估算时要用 ≈)
例：387×5≈
把387看作390(个位是7，四舍五入，7大于5所以进1，看作390)再算390×5=1950.
所以：387×5≈1950
单位换算公式
长度单位换算：
1千米=1000米。
三年级数学两三位数乘一位数的乘法试题答案及解析
1. 把80人分成几组，下面（ ）分法得到的组数最少．
A．每4人一组 B．每5人一组 C．每8人一组
【答案】C．
【解析】根据除法的包含意义，用总人数除以每组的人数，分别求出可以分成的组数，然后比较，找出组数最少的即可．
解答：解：80÷4=20（组）
80÷5=16（组）
80÷8=10（组）
10＜16＜20
答：每8人一组得到的组数最少．
故选：C．
点评：本题考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解．
2. 1□×8的积是两位数，方框里最大是（ ）
A．1 B．2 C．4
【答案】B
【解析】因为十位上的1乘8，得80，100﹣80=20，只要个位上的数乘8的积大于或等于20，那么1□×8的积就是三位数，因此要保证1□×8的积是两位数，那么□里最大可填2．
解答：解：由分析可知，如果1□×8的积是两位数，那么□里最大可填2；
故选：B．
点评：此题主要考查两位数乘一位数的估算方法，主要确定所乘数字的数位．
3. 直接写得数．
216×5=
0×13=
【答案】1080；0
【解析】根据整数乘法的计算方法进行解答即可．
解答：解：216×5=1080；
0×13=0．
点评：此题考查了整数乘法的口算能力．
4. 一个三位数乘一位数，积一定是三位数． ．（判断对错）
【答案】错误．
【解析】一个三位数乘一位数，积是几位数，是由三位数与一位数的值的大小决定的，如300×2=600，积是三位数，如300×6=1800积是4位数．据此判断．
解答：解：根据整数乘法的计算法则可知，
一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是4位数，如：
300×2=600，积是三位数，如300×6=1800积是4位数，所以一个三位数乘一位数，积一定是三位数的说法是错误的．
故答案为：错误．
三年级数学两三位数乘一位数的乘法试题答案及解析
1. 412×6大约是（ ）
A．2400 B．3000 C．4000 D．2700
【答案】A
【解析】根据整数乘法的估算方法：把相乘的因数看成最接近它的整数来算，如412≈400，再用400乘以6，据此选择即可．
解答：解：412×6≈400×6=2400
故选：A．
点评：此题考查了整数乘法的估算方法，注意把相乘的数看成最接近它的整数．
2. 列式计算
（1）比204的9倍多164的数是多少？
（2）281减去273的差乘309，积是多少？
【答案】（1）比204的9倍多164的数是2000．（2）积是2472．
【解析】（1）先求出204乘9的积，再用求得的积加164即可解答，
（2）先求出281减273的差，再用求得的差乘309即可解答．
解答：解：（1）204×9+164
=1836+164
=2000
答：比204的9倍多164的数是2000．
（2）（281﹣273）×309
=8×309
=2472
答：积是2472．
点评：明确各数间的等量关系，并正确列式计算是此类题目考查知识点．
3. 一个数中间有0，积的中间就一定有0． ．（判断对错）
【答案】×．
【解析】可用举例的方法进行解答，如102×8，据此解答．
解答：解：如102×8=816，
积的中间没有0，所以一个数中间有0，积的中间就一定有0，说法错误．
故答案为：×．
点评：根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．
4. 两个数相乘，积（ ）这两个数．
A．一定大于 B．可能大于 C．不可能大于
【答案】B
【解析】一个数（0 除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0 除外）乘小于1的数，积比原来的数小，若一个因数是0，则它们的积也是0，即积等于原来的数．据此进行判断选择．
解答：解：一个数（0 除外）乘大于1的数，积比原来的数大；
一个数（0 除外）乘小于1的数，积比原来的数小．
