小学数学三年级 多位数乘一位数 PPT+答案

维导图 复习检测 全课总结
（3）超市搞优惠活动，24元钱买3盒牙膏。张 阿姨买了15盒这样的牙膏，用了多少钱？
方法一： 24÷3×15
＝8×15 ＝120（元） 答：用了120元钱。
方法二： 15÷3×24
＝5×24 ＝120（元） 答：用了120元钱。
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三年级 上册
第六单元
多位数乘一位数
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复习口算
看谁算得又对又快。
30×5＝ 150 300×5＝ 1500 3000×5＝15000
6×5＝ 30 6×50＝ 300 6×500＝ 3000
12×2＝24 12×3＝ 36 12×4＝ 48
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复习笔算
列竖式计算。
79×4＝ 316
79 ×4 316
426×7＝ 2982
426 ×7 2982
205×8＝1640 380×2＝760
205 ×8
1640
380 ×2
760
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选择合适的方法解决下面的问题。
（1）每套课桌椅坐2个学生，学校新买来200套课桌椅， 一共可以坐多少个学生？
A.1 B.2
C.3 D.4
③要使32×□的积是两位数，里最大可以填（C），要使积
是三位数，里最小可以填（D ）。
A.5 B.2
C.3 D.4
④一根绳子对折两次后，长是35米，这根绳子本来长（ D ）
米。 A.70 B.35 C.105 D.140
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3.解决问题。
①把3本相同的书摞起来，高度是18毫米。30本这样的书摞起来 是多少毫米？

1
12 ÷ 3 × 6 = 4× 6 = 24（块）
6÷ 3×12 = 2×12 = 24（块）
知识运用
同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃。 （1）照这样计算，6名同学可以擦多少块玻璃？ （2）教室共有36块玻璃，一共需要几名同学？
2
36÷（12÷ 3） = 36÷4 = 9（名）
36÷12×3 = 3×3 = 9（名）
人教版 三年级上册
解决问题 （例8）
学习目标
学会分析应用题中的数量关系，能运用画图的方法解决 问题。 使学生学会用乘除混合运算解决生活中关于单价和总价 的实际问题。 通过小组合作交流，提高学生灵活解决问题的能力。
情境导入 小梦3天看了27页书，她每天看几页书？
根据除法的意义，列 式为27÷3=9（页）。
新课讲解
妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗， 需要多少钱？
买8个碗48元，48÷8=6计，算的正确吗？
怎么检验呢？
一个碗6元，3个碗18元。 对了！
新课讲解
妈妈买3个碗用了18元，30元可以买几个这 样的碗？
先求出一个碗的价
18 ÷格3，=再6算（30元元）可以
买几个碗。
30 ÷ 6 = 5（个）
1
24 ÷ 3 × 7 = 8× 7 = 5就6是（3页天读）24页
的阅读速度。
2
64÷（24÷3） = 6你4÷怎8么样解理决解这“个照 = 8这（问种天题速）呢度？”的？
知识运用
同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃。 （1）照这样计算，6名同学可以擦多少块玻璃？ （2）教室共有36块玻璃，一共需要几名同学？
课堂游戏
击败外星人
地球被外星人占领，需要小朋友 们一起来击败外星人，保卫地球。请 你们解决下列的问题，并选择正确答 案，选择正确则可发射炸弹击败外星 人。小朋友们，保卫地球就靠你们啦！

先算出总价钱：6×6=36（元）
再算这些钱可以买几个9元的碗：36÷9=4（个）
综合算式： 6×6÷9 =36÷9 =4（个）
巩固练习
小结
解决这道题的关键是什么？
（先求妈妈的钱数）
为什么？
（因为6个6元的碗的总价钱和几个9元的碗的总价钱一样，都是妈妈的钱数。）
巩固练习
小华读一本书，每天读6页，4天可以读完。 （1）如果每天读8页，几天可以读完？
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过河咯！
5×3
名 称 价格 （每人每次）
1 旋转木马 2元 2 碰碰车 3元 3 激流勇进 6元 4 登月火箭 8元 53
30×3 ＜ 40×3
500×3 = 3×500
200×3 ＞ 200×2 60×4 ＜ 600×4
人教版小学数学三年级上册
第6单元 多位数乘一位数
6.2.2 多位数乘一位数
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
课前导入
• （1）同学们排队做操，每行排12人，4行排多少人？ • （2）一个文具盒8元，56元能买几个文具盒？
小学数学义务教育课程标准实验教科书 三年级上册

5，表示的意义是（ ）
A．五个九百
B．五个九十
C．五个九
2．（2021秋•天河区期末）三年级有93名同学去水上乐园游
玩，每张门票8元。下面说法正确的是（ ）
A．带700元买门票肯定够
B．带800元买门票肯定够C
．带800元买门票肯定不够
D．购买门票的钱肯定不超过720元
3．（2021秋•荔湾区期末）208×□，积是四位 数，□里最小要填（ ）
，可
以估成：
×8＝
（人），所以，
8辆车
坐。（填“够”或“不够”）
6．（2021秋•花都区期末）一支中性笔2元，42
支中性笔多少钱？如图所示的竖式中，“8”表
示
支中性笔
元。
7．（2021秋•天河区期末）20的4倍是
；56是7的
倍。
8．（2021秋•荔湾区期末）从图线段图可知：
球的数量是 有12个，则排球有
2、（2021秋•越秀区期末）下面说法正确的是（ ） A．3. 是无限小数 B．0.92＝1.8 C．等式都是方程 D．5x+2≈6是方程
整十、整百数乘一位数口算 口算
两位数乘一位数的口算
多位数乘 一位数
多位数乘一位数的笔算 笔算
三位数中间有0（末尾有0）的乘法
解决问题
估算
“归一”法解决问题 “归总”法解决问题
1分钟：1×2＝2（个） 2分钟：2×2＝4（个） 3分钟：4×2＝8（个）
8÷1＝8 答：这种细菌的数量是原来的8倍。
1、（2021秋•越秀区期末）小明a岁时，小方是（a﹣5）岁， 过了b年后，下面说法正确的是（ ） A．小明比小方大b岁 B．小方比小明大b岁
C．小明比小方小5岁 D．小方比小明小5岁

2、下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
分层练习，巩固提升。
3、小练习：列竖式计算
102
×
3
3 06
109
× 23 3 27
409
× 23 12 27
4、解决生活中的问题（练习十四第4题） 每个方阵108名学生，一共有多少名学生？
结束！
图一 图二
0000 00 0
图三
1、7个盘子里一共还有多少个桃子？
0
0
0
0
0
0
0
？个
0＋0＋0＋0＋0＋0＋0＝0（个）
0×7＝0（个） 7×0＝0（个）
想一想，总结规律
0×7＝ 0 9×0＝ 00×0＝ 0
0和任何数相乘，都表示有几个0 相加或者0个几相加，所以，0和 任何数相乘都得0。
巩固练习
现实情境，自主尝试
例5 运动场的看台分为8 个区，每个区有604
个座位。运动场的看台共有多少个座位？
604×8＝ 4832（个）
604 × 83 32
0×8＝0，0＋3＝3， 所以十位上写3
1、找出错误 对症下药
604 × 38
512
604
×
8
13
4912
604
×
8
13
4802
总结：计算因数中间有0的乘法时，与中 间的0相乘时，如果没有进位数，要在那 一位上写0占位，如果有进位数必须加上。
练习巩固
3、在 填上“＞”“＜”或“=”。
7×0 ＜ 7+0
14×0 = 0×14
130×0 ＜ 130-0
54+0 = 54-0
练习巩固
4、你能很快说出下面两个算式哪个 得数大吗？（练习十四第5题）

66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
多位数乘一位数(不进位)乘法
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野ห้องสมุดไป่ตู้人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。

人民教育出版社 三年级 | 上册
知识点讲解
二、引入情境， 探究新知
（三）寻找规律， 加深理 解
70×2＝140
5×40＝200
想一想: 200×3＝600
问题: 1. 口算这两道题， 说一说你是怎样想的? 2. 想一想这道题该怎样算， 说说你的想法。 3. 在计算这几道题的过程中， 你发现了什么? 4. 整十、整百数乘一位数该怎样计算呢?
小结: 计算整十、整百数乘一位数时可以先把整十、整百数看成是 几个十、几个百， 然后再进行计算。
例题讲解
人民教育出版社 三年级 | 上册
三、巩固练习， 拓展提高
1.
80
800 8000
54 540 5400
你发现用一位数乘整十、整百、整千的 数怎样计算简便？
问题: （1）请你快速计算出结果， 说一说你是怎样算的。 （2）你发现了什么规律?
50×4＝200（人）
50×8＝400（人） 50×4＝200（人）
200＋200＝400（人）
问题: （1）你知道了什么? （2）“每天上午和下午各工作4小时”是什么意思? （3）你会解决这个问题吗? 谁来列个算式? （4）说一说你是怎样算的。
布置作业 四、布置作业
人民教育出版社 三年级 | 上册
问题: 1. 仔细观察， 你知道了什么? 2. 你能提出用乘法解决的数学问题吗?
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知识点讲解 二、引入情境， 探究新知
（二）自主探究， 明确算法
坐碰碰车每人20元， 3人需要多少钱? 20×3＝60（元）或3×20＝60（元）
问题: 1. 谁来读一读这个问题? 2. 要想解决这个问题， 怎样列式? 3. 这个算式表示什么意思? （3个20是60） 4. 这个60是怎样得到的? 你能用小棒摆一摆， 再说一说吗? 5. 谁来说一说你是怎样想的?

人教版三年级上
第1课时 整十、整百数乘一位数的口算
4.算一算,你发现了什么?
乘
法 7×9= 63

5×80= 400
规 律
7×900= 6300
5×800= 4000
我发现:
乘
法 口
两个数相乘,一个乘数不变,另一个乘数扩大为原来
算 的
的多少倍,积就扩大到原来的多少倍。
×
×
观察算式和相应的结果 乘数在与因数中间的 相乘时 若积不满十 则十位用 占位 若积满十 则直接在积的后两位记录乘积。
你能再写出一组这样的算式吗
× 的积一定是 位数。
×棵
竖×式中的字母×分别代表剪什么枝数 :609×4>2400 施肥:586×4<2400
答 剪枝的 天能完成工作 施肥的 天不能完成工作。
淡季 每年 淡季时买
列式: 月 日 次年 月 日
张门票比旺季时买
张1门4票÷少花2多×少钱3=21(千米)
×5≈200×
米
4.学校组织植树活动,三年级植树25棵,四年级植树的棵数 是三年级的3倍,六年级植树的棵数是四年级的2倍,六年级 植树多少棵?
25×3×2=150(棵) 答:六年级植树150棵。
旺季时 第 课时
两个、人三去位九数寨答乘沟一游:位玩剪数买不门枝进票位需的要多4少天钱 能完成工作,施肥的4天不能完成工作。
5.张阿姨上午卖出164千克白菜,下午卖出139千克白菜, 估计一下,张阿姨一个星期(7天)可以卖出多少千克白菜?
164+139=303(千克) 303×7≈300×7=2100(千克) 答:张阿姨一个星期(7天)可以卖出2100千克白菜。
规 律
你能再写出一组这样的算式吗?

答：一共买回525千克。
解决问题
小熊猫重97千克，大熊猫的体重 比小熊猫的3倍还多5千克，大熊猫 重多少千克？
97×3=291（千克） 291+5=296（千克）
答：大熊猫重296千克。
98元
176元
298元
你最想买什么? 如果买5件要多少钱?
考考你
825+826+827+828+829
=827×（ 5 ） =（ 4135 ）
（一）回忆交流，讨论归纳，明确算法，理清算理。 用竖式计算下面各题 68 69 13 7 ×7 × 8 × 6 (二)难度提升兴趣进入新课
最大的一位数与最大的两位数的乘积是多少？
（三）指导探索、学习连续进位乘法计算
用竖式计算下面各题
68 ×7
69 ×8
13 7 ×6
例题4
• 运动场的看台分为8个区，每个区有634个座位， 运动场最多可以坐多少人？
266
×
4
2
2
10 6 4
猜猜我是谁 ？237× 123711
（七）、课外练习，分层提高
猜猜我是谁？
546
×
7
3
4
38 2 2
猜猜我是谁？
2178
ABCD
×
4
DCBA
87 12
解决问题 食堂买回9袋大米，每袋25千克；
300千克面粉，一共买回多少千克？
25×9=225（千克） 225+300=525（千克）
考考你
573+574+575+576+577
=575×（ 5 ） =（ 2875 ）
（六）、全课小结
笔算乘法要注意：