12015东胜区第十二小学规范办学行为责任书

规范办学承诺书

为保障学生合法权益，营造和谐有序、公平竞争的良好环境，树立民办学校良好的社会形象，我校将坚决贯彻党的教育方针，严格遵守《中国民办教育促进法》及有关法律法规，严格规范学校办学行为，向社会公开做出如下承诺：

一、严格按照办学批准的项目办学，不擅自改变学校名称、地点、类别和办学内容，不擅自设立分校和教学点，不提供托管服务。

二、学校名称、办学地点、收费标准、教师资质、课程安排、咨询电话、监督举报电话等向社会公开。

三、不进行虚假宣传或进入中小学违规宣传，不组织以帮助中小学校选拔生源为目的的培训测试，不将培训结果与任何中小学校招生入学挂钩，不与中小学联合举办学科类补习班。

四、不出现"超纲教学""提前教学""强化应试"等行为，不布置以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式的作业，培训结束不晚于20:30。

五、不出现教师资格与所授学科不对应的现象，不聘请在职教师任教，不出租或出借教室给在职教师和无证机构举办培训班。

六、不擅自增加收费项目和提高收费标准，收费一次性不超过3个月，对学生要求退费的，按有关规定及时、合理给予办理。

七、全面落实校区安全，不出现危及学生安全的行为。

我学校将严格遵守本公开承诺，如有违反，愿意承担相应责任，自愿接受教育主管部门按照有关规定给予的处理。

承若单位（盖章）： 承诺法人（签章）：

日期： 日期：

小学综合治理责任书

尊敬的家长、教职员工和学生们：

为了加强小学的综合治理工作，确保教学秩序良好、学习环境安全有序，提高学生的综合素质和整体发展水平，我们特制订本小学综合治理责任书，并倡议各方共同遵守，共同努力，共同营造良好的学习氛围和校园环境。

1. 家长责任：

家长是学生最早接触的教育主体，对于学生的综合治理具有重要的责任和影响力。因此，我们期望每位家长能够：

1.1 积极关心孩子的学习和生活情况，与学校保持良好的沟通和合作。

1.2 鼓励孩子遵守学校的各项规章制度，帮助他们树立正确的价值观和行为准则。

1.3 关爱孩子的身心健康，确保他们的学习和生活环境安全、卫生。

1.4 配合学校的综合治理工作，积极参与学校的家长会议、教育活动等。

2. 教职员工责任：

作为具有专业素养的教育者，教职员工在学生的综合治理工作中起着关键的作用。我们期望每位教职员工能够： 2.1 严格遵守教育法律法规，带头遵守学校的规章制度，成为学生的良好榜样。

2.2 精心备课，认真教学，尊重学生的个性差异，关注他们的综合发展。

2.3 重视学生的心理健康，积极开展心理辅导和关怀工作，及时发现和解决学生在学习和生活中的问题。

2.4 主动参与学校的各项综合治理工作，并给予建设性的意见和建议。

3. 学生责任：

作为小学生，虽然年龄较小，但也应该自觉遵守学校的规章制度，养成规范的学习和生活习惯。我们期望每位学生能够：

3.1 遵守学校的规章制度，尊敬师长，友善相处，不参与欺凌和暴力行为。

3.2 认真学习，按时完成学习任务，积极参与各项学校活动。

3.3 爱护学校环境，保持校园整洁卫生，保护公共财物。

3.4 培养良好的交通安全意识，遵守交通规则，保证校园交通有序。

4. 学校责任：

学校作为学生学习和生活的重要场所，有责任提供良好的学习环境和教学资源，并积极组织实施综合治理工作。我们承诺学校会： 4.1 加强规章制度的宣传和教育，明确学生的行为规范和相关责任。

规范学校办学行为全面推进素质教育责任书

第一篇：规范学校办学行为全面推进素质教育责任书

规范学校办学行为全面推进素质教育

责 任 书

为落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，按照《威海市委、市政府办公室印发〈关于深入贯彻落实科学发展观进一步推进素质教育工作的意见〉的通知》要求，威海市教育局和各市区（开发区）教育行政部门就规范中小学办学行为、推进素质教育签订责任书如下：

（一）各市区（开发区）教育行政部门要树立科学的教育政绩观，遵循教育规律，采取有效措施，深化教育教学改革，积极推进中小学素质教育。要切实扭转单纯以升学率评价教育、评价学校、评价教师的错误做法，建立全面、科学的评价体系，全面评价教育、学校和教师。不下达升学指标，不宣传、不炒作高考、中考升学率，不依据升学考试成绩对学校、校长和教师进行排名排队或进行奖惩。

（二）各市区（开发区）教育行政部门要按照国家有关规定和省、市部署，积极实施义务教育学校办学条件标准化建设工程，努力改善普通高中办学条件，确保实施素质教育必要的办学条件。

（三）各市区（开发区）教育行政部门积极加强教师队伍建设，按照国家编制标准配齐教师，并确保教师队伍及时得到补充。加强师德建设，采取有效措施杜绝在职教师从事有偿补习活动。

（四）各市区（开发区）教育行政部门要按照《山东省普通中小学办学基本规范》的要求，加强对辖区内中小学校的办学管理，确保辖区内学校不出现违规办学行为。

市教育局和市政府教育督导室将加强本责任书所列内容执行情况的督导检查，发现未能履行职责致使辖区内出现各种违规办学行为影响素质教育实施的，将追究有关市教育行政部门的责任。

威海市教育局环翠区教育局

代表签字：代表签字： 2010年3月16日

第二篇：规范学校办学行为全面推进素质教育

规范学校办学行为

全面推进素质教育工作责任状

为落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，进一步规范办学行为，促进学生全面发展，确保我镇教育健康和谐发展，按照《山东省普通中小学办学基本规范》要求，学校就规范中小学办学行为、推进素质教育同各学段签订责任状如下：

第 1 页 共 6 页 学校规范办学行为12条规定

1. 学生必须遵守校规，包括遵守学校的课堂纪律、守时上下课、遵循校园交通规则等。

2. 学生应该尊敬师长，对老师和其他学生保持礼貌和友好的态度。

3. 学生不得进行欺凌、歧视、暴力、造谣等损害他人的行为，积极维护校园秩序。

4. 学生要尊重他人的学习环境，不得损坏学校设施、擅自进入他人寝室等。

5. 学生应该遵守学校的课程安排，按时完成课程学习任务。

6. 学生不得抄袭、作弊，维护学术诚信。

7. 学生应该认真对待实验课程，遵守实验安全规定，确保实验室设备的安全和实验人员的安全。

8. 学生不得参与非法活动，包括赌博、吸烟、酗酒等。

9. 学生应该积极参加校内的各种活动，提高综合素质，加强团队合作意识。

10. 学生应该保护环境，倡导节约能源和资源的行为。

11. 学生不得在校园内传播色情、暴力、违法信息等，不得利用网络进行非法活动和欺诈行为。

12. 学生应该保持良好的个人卫生习惯，保护自己和他人的健康。

学校规范办学行为12条规定（2）

评估领域评估内容具体评估办法自评复评 第 2 页 共 6 页 自律机制

1.成立由校长任组长的规范办学行为工作小组，每学期都有学校“减负”工作具体目标和措施，定期开展“减负”自查并有自查报告。对投诉件及举报意见能及时有效地整改。

查看相关文件、档案资料及投诉整改记录，不符合要求则不达标。A

2.在学校大门口醒目位置安装统一制作的学校“规范办学行为”监督公示牌，公布市、县(市)区两级举报电话和投诉信箱。每学期开学一周内将本学期的课程安排、作息时间、课外文体活动、校历等教学活动安排在学校宣传栏、教室等醒目位置公示，接受师生和家长监督。

实地查看学校大门口、宣传栏、教室等公示情况。没有安装监督公示牌为不达标。具体公示内容少一项为基本达标，少____项及以上为不达标。A

招生

分班3.学校(包括民办学校)不通过考试或变相考试方式招生，公办学校零择校或择校率控制在规定范围内。