人教统编版九年级下册语文作业33名著导读《简·爱》C卷

第 1 页 共 7 页 人教统编版九年级下册语文作业33名著导读《简·爱》C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 积累运用 (共9题；共51分)

1. （1分） “这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是________到修铁路的工地视察时说的。

2. （5分） (2019九上·珠海期中) 阅读下列名著选段，完成各题

我们在圣坛栏杆前站好。我听见身后响起了小心翼翼的脚步声，便回头看了一眼，只见陌生人中的一位——显然是位绅士——正走向圣坛。仪式开始了，牧师对婚姻的意义做了解释，随后往前走了一步，微微俯身向着罗切斯特先生，又继续了。

“我要求并告诫你们两人（因为在可怕的最后审判日，所有人內心的秘密都要袒露无遗时，你们也将做出回答），如果你们中的任何一位知道有什么障碍使你们不能合法地联姻，那就现在供认吧。因为你们要确信，凡是没有得到上帝允许而结合的人，都不是上帝结成的夫妇，他们的婚姻是非法的。”

他按照习惯顿了一下。那句话之后的停顿，什么时候曾被回答所打破呢?不，也许一百年也没有一次。所以牧师依然盯着书，并没有抬眼，静默片刻之后又说了下去。他的手已伸向罗切斯特先生，一边张嘴问道：“你愿意娶这个女人为结发妻子吗?”就在这当儿，近处一个清晰的声音响了起来：

“婚礼不能继续下去了，我宣布存在着一个障碍。”

牧师抬头看了一下说话人，默默地站在那里，执事也一样。罗切斯特先生仿佛觉得地震滚过他脚下，稍稍移动了一下，随之便站稳了脚跟，既没有回头，也没有抬眼，便说：“继续下去。

他用深沉的语调说这句话后，全场一片寂静。沃德先生立即说：“不先对刚才宣布的事调查下，证明它是真是假，我是无法继续的。”

“婚礼已经中止了，”我们背后的嗓音补充道，“我能够证实刚才的断言，这桩婚事存在着难以克服的障碍。”

（1） 结合原著说说选段中“难以克服的障碍”具体指什么?

（2） 联系原著里发生在选文之后的故事情节，分析简·爱的形象特点。

（3） 结合选文内容分析本书的艺术特色。

3. （1分） (2019七上·新昌期中) 名著阅读。 第 2 页 共 7 页 虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话：我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。

以上文字出自散文集《________》，文中的“她”是________。我对于她寻购赠送自己渴望已久的绘图《 ________ 》充满了尊敬和感激。这本散文集中《________》一文，饱含着鲁迅对一位潦倒的同乡旧友的思念与同情；《二十四孝图》一文，表明了鲁迅对封建孝道持________的态度。

4. （5分） (2018八上·泰顺月考) 阅读下面的名著选段，完成小题。

文段一：他对自己的无产阶级出身很为自幸，他常常笑着称自己是个“苦力”。你可以看出来，

他真心真意地认为，中国的穷人，农民和工人，都是好人——善良、勇敢、无私、诚实，而有钱人则什么坏事都干尽了。我觉得，他就是认为问题是那么简单：他要为消灭这些坏事而奋斗。这种绝对的信念使他对自己的大胆无畏，对他的部队的优势所说的自豪的话，听起来不至于使人有狂妄自大的感觉。他说，“一个红军抵得上五个白军”，你可以看出，在他看来，他这话不过是说明一个无可辩驳的事实。

他的自豪的热情未免有点幼稚天真，但是极其真诚，他的部下对他的拥戴的秘密也许就在这里。他对自己的部队极感自豪——不论他们是作为个人，还是作为战士、骑兵、革命者的能力。他对他们的列宁俱乐部，他们的艺术化的招贴——的确很好——都感到自豪。他对他的几个师长——其中两个“像我一样是苦力”出身，一个只有二十一岁，当红军却有六年了——也很感到自豪。

他很重视能够表现身体强壮的事，他打仗十年，负伤八次，因此行动稍有不便，使他感到很遗憾。他烟酒不沾，身体仍很修长，四肢灵活，全身肌肉发达。他的每条腿、每条胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出。但他仍给你一个农村青年的印象，好像刚从水稻田里上来。放下卷起的裤腿，参加了一队路过的“志愿参加”的战士的队伍。

（摘自《红星照耀中国》）

文段二：大人看到了他们，就往往会忘掉自己的悲观情绪，想到自己正是为这些少年的将来而奋斗，就会感到鼓舞。他们总是愉快而乐观，不管整天行军的疲乏，一碰到人问他们好不好就回答“好!”。他们耐心、勤劳、聪明、努力学习，因此看到他们，就会使你感到中国不是没有希望的，就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。在少年先锋队员身上寄托着中国的将来。只要这些少年能够得到解放，得到发展，得到启发，在建设新世界中得到起应有的作用的机会。我这样说听起来大概好像是在说教，但是看到这些英勇的年轻人。没有人能不感到中国的人并不是生来腐败的，而是在品格上有着无限发展前途。

（摘自《红星照耀中国》） 第 3 页 共 7 页 （1） 文段一中的“他”是________（填一个人名），文段二中的“他们”是指________（填一类人）。

（2） 根据以上选文内容，谈谈你如何理解“红星照耀中国”的含义？

（3） 说说《红星照耀中国》和《长征》在情节内容上的不同点。

5. （6分） (2019·江门模拟) 阅读下面的文段，回答问题。

【一】他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。

吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（B）送给他的毡靴，但这些都救不了他。

每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。

【二】母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。

失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。

此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”

每次回答都是：“是的，看来，是尽了一切努力了。”

（1） 选文中“A”“B”两个人物分别是________;、________。

（2） 从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？

（3）

联系整部作品，理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义并简要叙述他在成长过程中两次冲破“铁环”的经历。

6. （5分） (2019九下·江北模拟) 根据《简·爱》中四次“离开”的情节阅读，回答问题。

①简·爱离开劳沃德学校 第 4 页 共 7 页 ②简·爱离开桑菲尔德庄园

③简·爱离开沼屋（沼地居）

④简·爱离开盖茨海德府的舅舅舅母家

（1） 按照情节发生的先后顺序，对简·爱的四次“离开”进行排序。

（2） 请选择其中一次“离开”，简要分析简·爱“离开”的原因。

（3） 简·爱的几次“离开”对你有哪些有益的启示？

7. （6分） (2018七下·金华期中) 阅读下列语段，回答问题。

我认为是的，因为他没有认出复活石，而是把它变成了一个魂器。不过，即使他知道它们，哈利，除了第一件，他恐怕对别的都不感兴趣。他会认为自己不需要隐形衣，至于复活石，他想换回哪位死者呢？他惧怕死者。他不懂得爱。”

（JK·罗琳《哈利·波特与死亡圣器》）

上面那段话是谁说的？请用自己的话说说复活石是怎么回事？

8. （7分） 从下面四部名著中任选一部，仿照示例另写一段话，写出你阅读该名著的收获。

①《水浒传》 ②《骆驼祥子》 ③《安徒生童话》 ④《名人传》

示例：吴承恩的《西游记》滋养了我：从孙悟空身上我看到了爱憎分明，从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。

9. （15分） (2019·鄞州模拟)

幻想是对现实的折射，它能帮助我们处理成长过程中内心冲突。你同意这种看法吗？请结合《基地》或《哈利·波特与死亡圣器》谈谈你的看法。 第 5 页 共 7 页 参考答案

一、

积累运用 (共9题；共51分)

1-1、

2-1、

2-2、

2-3、

3-1、

4-1、

4-2、

4-3、

5-1、

5-2、 第 6 页 共 7 页 5-3、

6-1、

6-2、

6-3、

7-1、

8-1、

9-1、 第 7 页 共 7 页