(全国通用版)高考生物一轮复习第三部分稳态与环境第一单元动物和人体生命活动的调节课时跟踪检测(三十)
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课时跟踪检测(三十) 神经调节与体液调节的关系
一、选择题
1.(2018·厦门质检)下列关于人体体温调节过程的叙述,正确的是( )
A.炎热环境中,毛细血管收缩,汗液分泌增多
B.炎热环境中,中暑是神经调节紊乱导致的,与体液调节无关
C.寒冷环境中,位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋,促进机体产热
D.寒冷环境中,骨骼肌和肝脏产热增多,这一过程受神经—体液调节
解析:选D 在炎热的环境中,皮肤毛细血管舒张,汗腺分泌汗液增多;中暑是神经调节和体液调节紊乱导致的;体温调节中枢在下丘脑;寒冷环境中,骨骼肌和内脏器官产热增多与神经调节和体液调节都有关。
2.(2018·衡水调研)人是恒温动物,在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0 ℃环境中,产热为a1,散热为b1,处于30 ℃的环境中,产热为a2,散热为b2。下列关于体温调节的叙述错误的是( )
A.体温调节中枢在下丘脑,但冷的感觉是在大脑皮层形成的
B.同30 ℃环境相比,人处于0 ℃环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定,因此a1>a2,b1
C.从30 ℃的环境进入0 ℃的环境,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增强,抗利尿激素分泌减少,尿量增加
D.从30 ℃的环境进入0 ℃的环境,皮肤会起鸡皮疙瘩,这属于非条件反射
解析:选B 体温调节中枢在下丘脑,但冷的感觉是在大脑皮层形成的;同30 ℃环境相比,人处于0 ℃环境中散热增多,人体要通过增加产热以维持体温稳定,因此a1>a2,b1>b2;从30 ℃的环境进入0 ℃的环境,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增强,使代谢旺盛,与30 ℃环境相比,在0 ℃环境中汗腺分泌减少,失水量减少,因此抗利尿激素分泌减少,尿量增多;从30 ℃的环境进入0 ℃的环境,皮肤起鸡皮疙瘩的现象属于非条件反射。
3.(2018·延庆一模)2022年冬奥会将在张家口举行,延庆作为冬奥会的一个赛区已经正式启动了中小学冰雪运动项目,许多学生亲身体验了冰雪课程的魅力。在滑雪期间,同学们经常需要从温暖的室内进入冰天雪地中,对此过程正确的表述是( )
A.冷觉感受器兴奋并将兴奋传递到下丘脑形成冷觉
B.寒冷刺激能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素增多
C.激素调节在维持体温恒定的过程中发挥了主要作用
D.机体以反馈调节方式维持低温环境中的体温稳定
解析:选D 感觉中枢位于大脑皮层;促甲状腺激素由垂体分泌;神经调节在维持体温恒定的过程中发挥了主要作用。
4.(2018·济宁测试)某成年人从25 ℃环境来到10 ℃环境中,体温维持正常,其散热变化如图所示。下列叙述正确的是(
)
A.a~b段的散热量少于产热量
B.b~c段散热加快是由于汗液分泌增加
C.c~d段皮肤血管逐渐舒张
D.d~e段的产热速率大于a~b段
解析:选D 在10 ℃的情况下,尽管身体此时采取的都是减少散热的措施,但是由于温差很大,所以散热量还是很大;相反,在25 ℃的情况下,由于周围温度很高,即使身体采取很多散热的措施,散热量还是很小。b~c段散热加快是由于温度降低,温差增大;c~d段由于温度降低,皮肤血管收缩,散热减少;d~e段表示机体经调节后,产热与散热相对稳定,且产热速率大于a~b段。
5.(2018·贵州六校联考)下图表示寒冷时人体内环境稳态调节的相关结构及关系(“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用)。以下描述错误的是(
)
A.a细胞为下丘脑细胞,①处效应为抑制作用
B.缺碘时,激素甲和激素乙的分泌量会增加
C.严寒环境下,激素丙分泌量增加,酶的活性上升以增强产热
D.激素甲、乙、丙分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素
解析:选C 分析图解可知,a细胞为下丘脑细胞,激素甲为促甲状腺激素释放激素,激素乙为促甲状腺激素,激素丙为甲状腺激素。当甲状腺激素超过正常值时,会对下丘脑和垂体起抑制作用,因此①处的效应为抑制作用;碘是合成甲状腺激素的原料,当机体缺碘时,甲状腺激素的合成减少,从而对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,导致促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌量增加;严寒环境中,甲状腺激素的分泌量增加,促进体内物质氧化分解,使机体的产热量增加。
6.(2018·兰州模拟)下面是关于抗利尿激素调节的曲线图,下列叙述正确的是(
)
A.甲图表示食物过咸时,抗利尿激素分泌与细胞外液渗透压变化的关系 B.乙图表示饮水过多时,抗利尿激素分泌与细胞外液渗透压变化的关系
C.丙图表示细胞外液渗透压升高时,抗利尿激素分泌的变化
D.丁图a点时注射的可能是抗利尿激素
解析:选D 细胞外液渗透压升高时,抗利尿激素分泌增加,随着水分的重吸收,细胞外液渗透压要下降,所以丙图错误。注射抗利尿激素后,尿液中水分减少,所以尿素和无机盐离子的浓度应该是上升的。
7.(2018·玉溪质检)下面是人体体温与水平衡调节的示意图,下列叙述错误的是(
)
A.当受到寒冷刺激时,①②③④过程均会加强
B.当受到寒冷刺激时,③与④激素分泌量增多,从而促进骨骼肌与肝脏代谢活动增强,产热量增加
C.由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节
D.⑤激素是由下丘脑神经细胞产生的
解析:选C 当受到寒冷刺激时,甲状腺激素和肾上腺素都会分泌增多;由图可知人体对体温与水平衡的调节是神经—体液调节;⑤激素是抗利尿激素,在下丘脑合成由垂体后叶释放。
8.(2018·保定测试)关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是( )
A.只需神经调节和体液调节就能维持内环境的稳态
B.体温受到神经和体液的双重调节
C.激素不会影响神经系统的活动
D.下丘脑只参与甲状腺激素分泌的分级调节
解析:选B 神经—体液—免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制,同时依赖各器官和系统协调配合;激素也可以影响神经系统的发育和功能,如甲状腺激素能够促进神经系统的发育,还能够促进神经系统的兴奋性;下丘脑参与甲状腺激素、性激素等激素分泌的分级调节;体温调节过程受神经和体液共同调节,如通过神经调节使血管收缩,同时甲状腺激素参与体液调节。
9.(2017·浦口区三模)如图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列相关叙述正确的是( )
A.图中表明甲状腺激素的分级调节中存在负反馈调节机制
B.当细胞外液渗透压过高时,下丘脑促进垂体合成并释放激素X
C.促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用
D.下丘脑通过垂体促进性激素、甲状腺激素等蛋白质类激素的分泌
解析:选A 当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节;激素X能减少排尿量,所以是抗利尿激素,由下丘脑合成,垂体释放;拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用,促甲状腺激素与甲状腺激素不是对同一生理效应发挥相反作用;性激素的本质是固醇,不是蛋白质类激素。
10.(2017·泰州三模)如图是机体生理调节的三种方式,相关叙述错误的是(
)
A.图1可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺细胞
B.图2可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞
C.图3可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏细胞
D.三种方式中,图2所示调节方式的调节速度最快
解析:选A 图1可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体细胞,垂体细胞分泌促甲状腺激素作用于甲状腺细胞;图2可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞;图3可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏细胞,促进肝糖原分解成葡萄糖;三种方式中,图1是神经和体液调节,图2是神经调节,图3是体液调节,其中神经调节的调节速度最快。
二、非选择题
11.(2018·荆门模拟)甲状腺激素是人体中的重要激素,如图所示为甲状腺激素分泌的调节示意图,请据图回答下列相关的问题:
(1)当我们在寒冷的环境中,由于所处环境温度比自己身体温度低,甲状腺激素水平会________。由图知,这个过程中,甲状腺激素分泌的调节是分级调节,首先是皮肤的冷觉感受器受到寒冷的刺激时,相应的________传到下丘脑,下丘脑分泌________________,促进________分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素促进甲状腺的分泌活动。
(2)甲状腺激素在此时的主要作用是__________________的速率,使机体产热增多。
(3)甲状腺激素作用的靶细胞是________________,除了作用于靶细胞外,激素作用方式的特点还有____________________(答出一点即可)。
解析:(1)当我们在寒冷的环境中,由于所处环境温度比自己身体温度低,甲状腺激素水平会升高。由图知,这个过程中,甲状腺激素分泌的调节是分级调节,首先是皮肤的冷觉感受器受到寒冷的刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH),促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素促进甲状腺的分泌活动。(2)甲状腺激素在此时的主要作用是提高细胞代谢的速率,使机体产热增多。(3)甲状腺激素能促进几乎全身所有细胞的代谢,因此甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有的细胞。除了作用于靶细胞外,激素作用方式的特点还有①微量和高效;②通过体液运输。
答案:(1)升高 神经冲动 促甲状腺激素释放激素(TRH) 垂体 (2)提高细胞代谢
(3)几乎全身所有的细胞 ①微量和高效;②通过体液运输
12.(2017·南阳二诊)下面为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图(A~D为器官或细胞,①~④为激素)。结合所学知识,回答下列问题:
(1)人体的体温调节中枢位于________,兴奋在传入神经上以________形式传导,在神经元之间完成信号传递的物质是________。
(2)产生冷觉的A是________,其通过控制运动来调节体温的基本过程是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)当激素③以B为靶细胞时,体现了激素的________调节,③对B的作用效应有____________________、__________________。
(4)激素④的主要靶器官(细胞)是________,与其在血糖调节方面相互拮抗的激素是________。
(5)寒冷环境比炎热环境更容易精力集中,兴奋性更高的主要原因是______________。
相同饮水量的情况下,冬天的尿液比夏天多的主要原因是
________________________________________________________________________。
解析:分析题图可知:A为大脑皮层,B为垂体,C为胰岛A细胞,D为肝脏(肝细胞),①为促甲状腺激素释放激素,②为促甲状腺激素,③为甲状腺激素,④为胰高血糖素。(1)