鸦片战争教学设计
❖教学目标
1、知识与能力
（1）识记虎门销烟、鸦片战争和《南京条约》及其附件。
（2）列强通过《南京条约》等不平等条约在中国攫取了大量侵略权益，认识列强侵略给中国带来的巨大影响。
2、过程与方法
通过问题探究、图表分析、比较研究等方法与手段，培养学生独立发现问题、分析问题、解决问题的能力。
3、情感态度与价值观
（1）通过对中西兴衰趋势及中西战争结果的学习深切感受“落后就要挨打”的沉痛教训，激发对国际国内形势的了解，增强自己紧跟时代步伐、与时俱进的紧迫感，增强参与国际竞争的自觉性。
（2）通过感悟与体验，提高鉴别正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力的能力。
❖教学重难点
教学重点：虎门销烟和中英《南京条约》。
教学难点：理解中国开始由封建社会沦为半殖民地半封建社会。
❖课时安排
1课时。
❖课前准备
文字材料、教案。
❖教学方法
史料分析法、分组讨论法等。
教学过程设计
➢导入新课
1840年4月7日，英国下院议员在国会大厦内展开了激烈的辩论，他们辩论的核心问题就是是否要进行对华战争，最终主战派以9票微弱优势获胜，通过了英政府对华战争的决议案，两个月后，英军发动了对华的侵略战争，
也就是我们今天所要学习的鸦片战争。
➢讲授新课
一、战争过程
教师：请学生浏览教材第51页正文前两段，理清鸦片战争的过程。
学生：浏览教材。（1分30秒）
由教师带领学生一起整理鸦片战争的过程，教师进行讲解和补充，并同时进行板书：
英：广东海面天津白河口南下广东占香港岛逼南京下关
查办林则徐
“议和”
中：谈判对英宣战“求和”
二、战争背景
教师：鸦片战争最终以清政府的失败告终，有人说这种失败是一开始就注定了的，为什么这么说呢？我想我们需要从鸦片战争爆发前中英两国的形势来分析。现在，请同学们浏览教材第50页，了解一下鸦片战争爆发的背景。
学生：浏览教材。（2分钟）
教师对中英形势进行设问，学生回答，教师进行补充，共同完成以下表格：
三、战争原因
教师：从以上的表格中我们可以清楚地看到当时中英两国的形势，也能找到英国对中国发动战争的最主要原因，你们认为这个原因是什么？
学生回答。
教师：对英国发动鸦片战争的根本原因“打开中国市场，倾销商品和掠夺原料”进行讲解。
教师：英国发动战争的根本原因当然是为了从中国获得利益，但是，他们不能直接说我要在你们这里获得什么，你不给我我就打你，他们需要一个借口来挑起战争，而在1839年发生了一件事，正好给了英国人一个发动战争的借口，也就是虎门销烟。
1、介绍鸦片及其危害
教师：鸦片在当时被称为大烟，由罂粟果的汁烘干而成，少量鸦片可入药，但是如果大量吸食的话就会上瘾，实际上就是毒品，英国向中国大量走私鸦片，给中国带来了非常恶劣的影响。请一名学生阅读50页资料回放并翻译，了解鸦片的危害。
学生：阅读50页资料回放并翻译。
教师：解释为何英国要向中国走私鸦片
呢绒、棉纺织品、金属制品
（入超）英中（出超）
茶叶、生丝、药材
2、虎门销烟：1839年6月，林则徐将缴获的英美走私贩的大量鸦片，在虎门海滩当众销毁。
销烟的方法：在虎门海滩高地挖两个纵横各15丈的大池，池底平铺石板，由沟道放水入池，投入切开的烟土浸泡半日，再投入生石灰，池内立即沸腾、翻滚，烟土变成渣滓，不能再收合成膏。待海水退潮，启放涵洞，使烟渣退潮入海。
四、战争结果
教师：虎门销烟给已经做好万全准备的英国军队一个借口，发动了鸦片战争。最后清政府战败求和，与英国签订了中国历史上第一个不平等条约——《南京条约》。为什么说这是一个不平等条约呢？它的不平等又体现在哪里？下面我们来看一下《南京条约》的内容。
学生：阅读《南京条约》主要内容。
教师：除了南京条约之外，鸦片战争之后清政府还与西方列强签订了哪些条约？请学生阅读52页历史纵横。
学生：《五口通商章程》、《虎门条约》、《望厦条约》、《黄埔条约》教师：讲解领事裁判权、片面最惠国待遇、居住及租地权
领事裁判权：英国人在通商口岸犯罪时，中国政府无权处理，要交给英国管事官处理。破坏了中国的司法权。
片面最惠国待遇：中国在将来给予其他国家任何权利时“亦准英人一体均沾”
居住及租地权：英人可以在通商口岸租赁土地、建房居住。后来，侵略者在口岸建立租借，并逐渐发展成为完全脱离中国政府管辖的特别区域。
五、战争影响
教师：请一名同学说一下鸦片战争的影响。
学生：鸦片战争给中国带来了巨大的屈辱和深重的灾难。从此，中国的大门被迫打开，外患接踵而至，主权和领土完整不断遭到破坏。中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。
六、结语
教师：中国国土广阔，人口众多，素来自诩“天朝上国”，为什么最终却输给了遥遥万里之外的一个小小岛国呢？希望大家结合今天所学，并查找一些资料，思考一下这个问题，下节课我们继续探讨。
板书设计
第10课鸦片战争
一、鸦片战争
1、过程
英：广东海面天津白河口南下广东占香港岛逼南京下关
查办林则徐
“议和”
中：谈判对英宣战“求和”
2、背景
3、原因
根本原因：为了打开中国市场，倾销商品，掠夺原料。
直接原因：虎门销烟
4、结果：失败
《南京条约》：割地；赔款；开埠通商；协定关税
5、影响：独立自主→半殖民地半封建社会；中国近代史的开端
实习教师：
指导教师：
