新人教版高中历史必修一第一至三单元复习提纲

高中历史必修1--3全套复习提纲必修Ⅰ复习纲要■第一单元中国古代的政治制度(第一课)夏商周的政治制度1、西周的分封制：目的：为了进行有效的统治；分封的对象：王族、功臣、先代贵族；诸侯的权利和义务：①服从周天子的命令②为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职③在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。

分封制的作用（影响）：加强周天子对地方的统治，有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域。

2、西周的宗法制：特点：嫡长子继承制（大宗、小宗）。

在政治制度方面的体现：分封制(互为表里)作用（影响）：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。

（第二课）秦朝中央集权制度的形成1、公元前221年，中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝建立。

2、中央集权制度的形成（1）皇帝制度的创立：①皇帝独尊②皇权至上（核心，是中国封建专制制度的重要特征）③皇位世袭（2）较为完备的中央官制: 中央：丞相（协助皇帝处理全国政务）、御史大夫（下达诏令、监察事务）、太尉（全国军务）（3）郡县制的推行：郡：最高一级地方行政机构。

郡的最高行政长官郡守；县：郡的下级行政机构。

县的长官：县令或县长，主要任务是治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。

3、中国古代中央集权制度的形成及影响（1）秦朝这套从中央到地方的统治机构，确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治，标志着专制主义中央集权制度的确立。

奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历朝所沿用，且不断得到加强和完善。

（2）有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定，巩固国家统一，以及形成以华夏族为主体的中华民族，都起了重要作用。

（3）秦朝的国力增强，形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时世界大国。

（4）强化皇帝的专制权威，激化阶级矛盾，秦朝短命而亡。

（第三课）从汉至清政治制度的演变1、汉朝郡国并行制汉初：在地方这继承秦朝的郡县制，同时又分封诸侯王国，郡国并行制（汉景帝、汉武帝逐步削弱王国势力）。

高一历史必修一复习提纲（人教版）第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度1、夏商政治制度的内容：中央：○1王位世袭制取代禅让制；○2参与决策相、卿士，负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史，执掌军权的师等。

地方：侯、伯夏商政治制度的影响：夏商的早期政治制度，对西周宗法制和分封制有直接影响。

2、西周的分封：○1被封的诸侯国的义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职○2影响：极影响：加强了周天子对地方的统治；形成了对周王室众星捧月般的政治格局消极影响：西周后期王权衰弱，春秋战国暑期列国纷争○3结果：西周后期分封制受到破坏；战国末年周王室失去分封大权3、西周的宗法制：○1内容：用父系的血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家政治的制度。

○2特点：嫡长子继承制○3影响：保证贵族的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。

第2课秦朝的中央集权制度的形成1、中央集权制度的形成：特点：一人独尊；皇权至上；皇位世袭评价：标志着封建专制主义中央集权制度的确立。

形成中央垂直管理地方的形式，官僚政治取代贵族政治的重要标志。

2、中央集权的基本特征：权力高度集中3、中央集权制的作用及影响：积极作用：○1使秦实力增强，通过战争扩大疆域，形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时世界大国。

○2使秦能一实行各种巩固统一的措施。

○3奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。

消极作用：依靠皇帝的专制权威，加强对人民的压榨，造成阶级矛盾迅速激化。

第3课从汉至元政治制度的演变1、中央政治制度的演变：汉朝汉承秦制有所变化中央设三公(相、御史大夫、太尉)中朝决策机构外朝执行机构尚书台中枢机构魏晋南北朝逐步形成三省体制隋朝尚书省、内史省、门下省为中央政府最高统治机构唐朝中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令尚书省负责执行政令。

下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。

门下省掌审议，负责审核政令。

人教版必修上历史提纲第一章春秋战国时期的政治变革
1.春秋时期的政治制度
2.战国时期的政治格局
3.儒家学说的兴起和影响
第二章秦汉时期的政治制度演变
1.秦朝的政治制度
2.汉朝的政治制度
3.汉武帝的改革和对外扩张
第三章魏晋南北朝时期的政治文化
1.魏晋时期的政治制度
2.佛教在中国的传播与影响
3.士族文化的兴起和发展
第四章唐宋时期的政治制度和文化繁荣
1.唐朝的政治制度和经济繁荣
2.宋朝的政治制度和科技进步
3.唐宋诗词和绘画的繁荣
第五章元明清时期的政治制度和文化变迁
1.元朝的政治制度和文化特点
2.明朝的政治制度和文化成就
3.清朝的政治制度和文化特点。

第一单元古代中国的政治制度一、分封制目的：巩固国家政权内容：①分封对象——王族、功臣、先代的贵族，②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。

③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。

作用：①加强了周天子对地方的管辖。

②扩大了统治区域，开发了边远地区；③形成对周王室众星捧月一般的政治格局；④周成为一个延续数百年的强国。

但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。

二、宗法制定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。

特点：嫡长子继承制宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里。

影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。

中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。

三、秦的统一：公元前221年，秦灭六国，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。

四、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成内容：①建立“皇帝”称号，确立皇帝制度。

全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽，从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。

②设置三公九卿中央官制：丞相——帮助皇帝处理全国政事；御史大夫——监察百官；太尉——负责全国军务。

③在地方推行郡县制：郡的长官是郡守，县的长官称县令或县长，均由皇帝直接任免。

影响：巩固了国家的统一，促进了社会的安定和经济文化的发展，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，对中华民族的形成起了重要的作用。

消极作用：加强对人民的压榨，容易导致暴政，造成阶级矛盾的激化。

五、秦朝巩固统一的措施：①颁布秦律、统一法令；②统一货币、度量衡；③统一文字；④修建驰道、灵渠；⑤修筑万里长城；组织移民。

秦朝灭亡的原因是秦的暴政六、汉武帝加强中央集权背景：汉初郡国并行，出现王国问题措施：汉景帝平定“七国之乱”；汉武帝实行推恩令作用：解决了王国问题，加强中央集权，巩固和发展了大一统局面。

第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度一、从禅让制到王位世袭1．约公元前2070年，禹建立夏，我国开始有了早期国家政治制度。

禹死后，其子启即位，原始社会的禅让制被王位世袭制所取代。

2．夏商时期的行政管理制度：中央设相、卿士等，地方设侯、伯。

二、等级森严的分封制1．目的：巩固奴隶制国家政权（“封建亲戚，以藩屏周”）2．内容：①分封对象——周王把土地和人民授于王族、功臣、古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室；②被封诸侯的义务——要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。

③被封诸侯的权利——职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。

3．作用：①加强了周天子对地方的管辖。

②扩大了统治区域；③形成对周王室众星捧月一般的政治格局；④周成为一个延续数百年的强国。

4．瓦解：西周后期，王权衰弱，分封制受到破坏（根本原因在于封建经济生产方式的产生，这一生产方式使诸侯势力日益壮大）。

战国末年，分封制瓦解。

三、血缘关系维系的宗法制1．定义：用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族内的地位，以保证王权的稳定。

2．特点：嫡长子继承制3．宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里；分封制是建立在宗法制基础上的，宗法制在政治制度上的体现就是分封制。

4．影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。

总结：中国早期（夏、商、周三代）的政治制度的主要特点是王位世袭制、等级森严的分封制和血缘关系维系的宗法制。

第2课秦朝中央集权制度的形成一、中央集权制度形成的背景——秦的统一公元前221年秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。

二、中央集权制度形成的过程1．采用皇帝称号，创建皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭的皇帝制度；2．从中央机构的三公九卿（丞相、御史大夫和太尉）到地方郡县官吏（由皇帝直接任免），建立了一整套官僚体系。

高一历史必修一复习提纲(共9篇)高一历史必修一复习提纲（一）: 高一历史必修一复习提纲 1.先秦时期主要王朝是怎样更替的2.宗法制实质是什么核心是什么主要作用……高一历史必修一复习提纲整理高一历史期末复习资料第一单元中国古代的中央集权制度第1课从内外服联盟到封邦建国课标要求：了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点.一、夏商两代的社会政治制度1、夏朝的政治制度A第一个国家政权是：夏朝B夏朝的政治制度是：凌驾于全社会之上的公共权力C夏朝政治制度的特点：带有氏族社会组织的痕迹.2、商朝的政治制度A商朝的政治制度：内服与外服制度内服指：王畿,使商王直接统治的地区.外服指：附属国管辖的地区B商朝政治制度的特点（1）通过内、外服制度,商王控制联盟的实际权力,与各附属国形成支配与被支配的关系.（2）通过神化王权,强化商王的盟主地位（3）但商王的控制力有限,方国有较大自主权二、封邦建国（本节重点知识）1、西周建立：A周族以农耕著称,生活在陕西关中地区.B都城：镐京（今陕西西安）2、分封制（重点掌握）A、目的：核心目的：巩固周王室；具体目的：一是要“封建亲戚,以藩屏周”,二是要安抚商的降族,防止商的遗族叛乱,便于监督管理；三是要适应人口不断发展、疆域不断扩大的需求.B、分封的对象：同姓亲族；异姓封国：功臣、姻亲、殷商降族、古方国.掌握受封的主体是：同姓亲族C、受封者应该有哪些权利和义务周王授予一定的土地和人民；诸侯要要服从周王命令,镇守疆土,交纳贡赋,朝觐述职；受封诸侯在自己的封地内可以继续分封.D、影响：①分封使周人的势力范围不断扩大.②周王确立了天下共主的地位,统治得到加强.③形成了西周贵族集团“诸侯——卿、大夫——士”的等级序列.④加强了各地的经济文化交流,促进了民族融合.E、西周的分封制与商朝的内外服制度的关系：继承与发展2、以嫡长子继承制为核心宗法制度（重点掌握）A、西周为什么实行分封制和宗法制相结合的制度解决贵族之间的权力、财产和土地继承上的矛盾B、什么是宗法制宗法制度通过血缘的亲疏,确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度,保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权.高一历史必修一复习提纲（二）: 安徽省宣城市最新版教材高一必修一《经济生活》政治、历史、生物、地理预习复习提纲1.必须是安徽省宣城市的.书本才是根本吧!光看大纲只能知道框架,培养全局观还可以,但是要好好品味枝干还得靠课本高一历史必修一复习提纲（三）: 人教版高一政治必修一复习提纲高一政治必修一复习提纲：一、 1、什么是商品和商品经济 2、商品的基本属性及其含义是什么它们的关系如何 3、商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系怎样 4、什么是劳动生产率...高一历史必修一复习提纲（四）: 求高一政治历史期末复习提纲~建议买高中《思想政治》学习与探究（高一分册）内容很全,全年的都有,还有练习历史么...参照去年考纲吧...修改的应该不多【高一历史必修一复习提纲】高一历史必修一复习提纲（五）: 求高一人教版数学必修一的复习提纲高中高一数学必修1各章知识点总结第一章集合与函数概念一、集合有关概念1、集合的含义：某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素.2、集合的中元素的三个特性：1.元素的确定性；2.元素的互异性；3.元素的无序性说明：(1)对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的,任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素.(2)任何一个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入一个集合时,仅算一个元素.(3)集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是否一样,仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列顺序是否一样.(4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性.3、集合的表示：{ … } 如{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}1. 用拉丁字母表示集合：A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}2．集合的表示方法：列举法与描述法.注意啊：常用数集及其记法：非负整数集（即自然数集）记作：N正整数集 N*或 N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R关于“属于”的概念集合的元素通常用小写的拉丁字母表示,如：a是集合A的元素,就说a属于集合A 记作a∈A ,相反,a不属于集合A 记作 aA列举法：把集合中的元素一一列举出来,然后用一个大括号括上.描述法：将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法.用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法.①语言描述法：例：{不是直角三角形的三角形}②数学式子描述法：例：不等式x-3>2的解集是{xR| x-3>2}或{x| x-3>2}4、集合的分类：1．有限集含有有限个元素的集合2．无限集含有无限个元素的集合3．空集不含任何元素的集合例：{x|x2=－5｝二、集合间的基本关系1.“包含”关系—子集注意：有两种可能（1）A是B的一部分,；（2）A与B是同一集合.反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A B或B A2．“相等”关系(5≥5,且5≤5,则5=5)实例：设 A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同”结论：对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时,集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,即：A=B① 任何一个集合是它本身的子集.AíA②真子集:如果AíB,且A1 B那就说集合A是集合B的真子集,记作A B(或BA)③如果AíB, BíC ,那么AíC④ 如果AíB 同时BíA 那么A=B3. 不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ规定: 空集是任何集合的子集, 空集是任何非空集合的真子集.三、集合的运算1．交集的定义：一般地,由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集．记作A∩B(读作”A交B”),即A∩B={x|x∈A,且x∈B}．2、并集的定义：一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A,B的并集.记作：A∪B(读作”A并B”),即A∪B={x|x∈A,或x∈B}．3、交集与并集的性质：A∩A = A, A∩φ= φ, A∩B = B∩A,A∪A = A,A∪φ= A ,A∪B = B∪A.4、全集与补集（1）补集：设S是一个集合,A是S的一个子集（即）,由S中所有不属于A 的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集（或余集）记作： CSA 即 CSA ={x | xS且 xA}SCsAA（2）全集：如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集.通常用U来表示.（3）性质：⑴CU(C UA)=A ⑵(C UA)∩A=Φ ⑶(CUA)∪A=U二、函数的有关概念1．函数的概念：设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数．记作：y=f(x),x∈A．其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域；与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域．注意：2如果只给出解析式y=f(x),而没有指明它的定义域,则函数的定义域即是指能使这个式子有意义的实数的集合；3 函数的定义域、值域要写成集合或区间的形式．定义域补充能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域,求函数的定义域时列不等式组的主要依据是：(1)分式的分母不等于零； (2)偶次方根的被开方数不小于零； (3)对数式的真数必须大于零；(4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1. (5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合.（6）指数为零底不可以等于零(6)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.(又注意：求出不等式组的解集即为函数的定义域.)构成函数的三要素：定义域、对应关系和值域再注意：（1）构成函数三个要素是定义域、对应关系和值域．由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,即称这两个函数相等（或为同一函数）（2）两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致,而与表示自变量和函数值的字母无关.相同函数的判断方法：①表达式相同；②定义域一致 (两点必须同时具备)(见课本21页相关例2)值域补充(1)、函数的值域取决于定义域和对应法则,不论采取什么方法求函数的值域都应先考虑其定义域. (2).应熟悉掌握一次函数、二次函数、指数、对数函数及各三角函数的值域,它是求解复杂函数值域的基础.3. 函数图象知识归纳(1)定义：在平面直角坐标系中,以函数y=f(x) , (x∈A)中的x为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C,叫做函数y=f(x),(x ∈A)的图象．C上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x,y),均在C上 . 即记为C={ P(x,y) | y= f(x) , x∈A }图象C一般的是一条光滑的连续曲线(或直线),也可能是由与任意平行与Y轴的直线最多只有一个交点的若干条曲线或离散点组成.(2) 画法A、描点法：根据函数解析式和定义域,求出x,y的一些对应值并列表,以(x,y)为坐标在坐标系内描出相应的点P(x, y),最后用平滑的曲线将这些点连接起来.B、图象变换法（请参考必修4三角函数）常用变换方法有三种,即平移变换、伸缩变换和对称变换(3)作用：1、直观的看出函数的性质；2、利用数形结合的方法分析解题的思路.提高解题的速度.发现解题中的错误.4．快去了解区间的概念（1）区间的分类：开区间、闭区间、半开半闭区间；（2）无穷区间；（3）区间的数轴表示．5．什么叫做映射一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f：A B为从集合A到集合B的一个映射.记作“f：A B”给定一个集合A到B的映射,如果a∈A,b∈B.且元素a和元素b对应,那么,我们把元素b叫做元素a的象,元素a叫做元素b的原象说明：函数是一种特殊的映射,映射是一种特殊的对应,①集合A、B及对应法则f是确定的；②对应法则有“方向性”,即强调从集合A到集合B的对应,它与从B到A的对应关系一般是不同的；③对于映射f：A→B来说,则应满足：（Ⅰ）集合A中的每一个元素,在集合B中都有象,并且象是唯一的；（Ⅱ）集合A中不同的元素,在集合B中对应的象可以是同一个；（Ⅲ）不要求集合B中的每一个元素在集合A中都有原象.常用的函数表示法及各自的优点：1 函数图象既可以是连续的曲线,也可以是直线、折线、离散的点等等,注意判断一个图形是否是函数图象的依据；2 解析法：必须注明函数的定义域；3 图象法：描点法作图要注意：确定函数的定义域；化简函数的解析式；观察函数的特征；4 列表法：选取的自变量要有代表性,应能反映定义域的特征．注意啊：解析法：便于算出函数值.列表法：便于查出函数值.图象法：便于量出函数值补充一：分段函数（参见课本P24-25）在定义域的不同部分上有不同的解析表达式的函数.在不同的范围里求函数值时必须把自变量代入相应的表达式.分段函数的解析式不能写成几个不同的方程,而就写函数值几种不同的表达式并用一个左大括号括起来,并分别注明各部分的自变量的取值情况．（1）分段函数是一个函数,不要把它误认为是几个函数；（2）分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集．补充二：复合函数如果y=f(u),(u∈M),u=g(x),(x∈A),则y=f[g(x)]=F(x),(x∈A) 称为f、g 的复合函数.例如: y=2sinX y=2cos(X2+1)7．函数单调性（1）．增函数设函数y=f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1,x2,当x1高一历史必修一复习提纲（六）: 高一化学必修1复习提纲高一化学模块I主要知识及化学方程式一、研究物质性质的方法和程序1．基本方法：观察法、实验法、分类法、比较法 2．基本程序：第三步：用比较的方法对观察到的现象进行分析、综合、推论，概括出结论。

高一历史必修一复习提纲（人教版）第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度1、夏商政治制度的内容：中央：○1王位世袭制取代禅让制；○2参与决策相、卿士，负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史，执掌军权的师等。

地方：侯、伯夏商政治制度的影响：夏商的早期政治制度，对西周宗法制和分封制有直接影响。

2、西周的分封：○1被封的诸侯国的义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职○2影响：积极影响：加强了周天子对地方的统治；形成了对周王室众星捧月般的政治格局消极影响：西周后期王权衰弱，春秋战国暑期列国纷争○3结果：西周后期分封制受到破坏；战国末年周王室失去分封大权3、西周的宗法制：○1内容：用父系的血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家政治的制度。

○2特点：嫡长子继承制○3影响：保证贵族的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。

第2课秦朝的中央集权制度的形成1、中央集权制度的形成：特点：一人独尊；皇权至上；皇位世袭评价：标志着封建专制主义中央集权制度的确立。

形成中央垂直管理地方的形式，官僚政治取代贵族政治的重要标志。

2、中央集权的基本特征：权力高度集中3、中央集权制的作用及影响：积极作用：○1使秦实力增强，通过战争扩大疆域，形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时世界大国。

○2使秦能一实行各种巩固统一的措施。

○3奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。

消极作用：依靠皇帝的专制权威，加强对人民的压榨，造成阶级矛盾迅速激化。

第3课从汉至元政治制度的演变1、中央政治制度的演变：汉朝汉承秦制有所变化中央设三公(相、御史大夫、太尉)中朝决策机构外朝执行机构尚书台中枢机构魏晋南北朝逐步形成三省体制隋朝尚书省、内史省、门下省为中央政府最高统治机构唐朝中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令尚书省负责执行政令。

下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。

门下省掌审议，负责审核政令。

第一单元一、西周时期的政治制度1．分封制：①含义：又称封邦建国，封土封民,建立诸侯国，拱卫王室。

②目的:稳固周王朝的统治.③分封对象: 同姓王族,功臣,先代贵族。

④权力:封国内享有世袭统治权.可再分封。

可设置官员、建立武装、征派赋役。

⑤义务:为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。

⑥作用:前期稳固统治，扩大了疆域〔分封制适应生产力的开展〕后期导致兼并战争分裂割据的局面,削弱了周王室的地位〔分封制不适应生产力的开展〕2．宗法制：①目的：稳固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力，财产和土地继承上的矛盾。

②含义：用规定宗族内嫡庶系统的方法，来确立和稳固各级贵族的地位，最终以保证王权的稳定。

③实质:按血缘关系分配政治权力，形成天子-诸侯-卿大夫-士的等级秩序。

④最大特点:嫡长子继承制⑤影响:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。

⑥与分封制关系：宗法制是分封制实行的根底，宗法制在政治制度方面的表达就是分封制。

他们互为表里，相互依存，成为维系统治阶级内部关系，加强奴隶主贵族世袭统治的工具。

3．西周时期政治制度的特点：①神权与王权相结合. (祭祀) ②尚未实现权力的高度集中③以血缘关系为纽带形成国家政治结构.(最根本的特点)二、秦专制主义中央集权制度的形成1．皇帝制度：①根本内涵:皇帝独尊,皇权至上,皇位世袭。

〔朕、制或诏、玺〕2．秦朝的中央机构：①三公九卿：丞相:皇帝的助手,百官之长,协助皇帝处理全国的政务,御史大夫:负责执掌群臣奏章，下达诏令,监察百官. 太尉:负责全国军事事务3．郡县制：①由来：春秋时期，就已有县和郡。

商鞅变法时，废分封，行县制。

秦统一后，秦始皇采纳了李斯的建议在全国废除分封制，实行郡县制②内容：地方政权机构分郡县两级。

郡，最高的地方行政机构。

郡守和县令都由皇帝任免。

③作用:与分封制相比拟，最主要的差异在于形成了中央垂直管理地方的形式。

郡县长官一概由皇帝任免，不得世袭。

高中历史必修1知识点复习（政治文明史）第一单元中国古代的中央集权制度一、了解宗法制和分封制的基本内容1、分封制（1）概念：分封制又叫，周王将和分派到各地，广建封国，各诸侯国必须承认周王的权威，承担各种义务。

即所谓的“封建亲戚,以藩屏周”。

（2）目的：巩固。

（3）分封对象：是分封的主体，还分封；（4）作用：①的势力范围扩大；②确立了周王的地位，巩固了统治；③分封制使西周贵族集团形成了“”的等级序列。

2、宗法制（1）目的：巩固制形成的统治秩序,解决之间的矛盾。

（2）内容：周王、诸侯还是卿大夫、士都实行制度（宗法制的核心）。

嫡长子为宗，其他嫡长子的兄弟（次子、庶子）为宗。

大宗与小宗的关系是。

如诸侯对于周王为小宗，但在本国为大宗。

（3）作用：①确立了一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度，保障各级能够享受“”的特权。

②有利于凝聚，防止，强化王权，“国”和“”密切的结合在一起。

3、中国早期政治制度的特点：以关系为纽带，带有浓厚的部族色彩。

4、选官制度：制（世官制）选官标准：二、中国古代中央集权制度的形成及其影响。

1、中央集权制度的基本特征：2、中央集权制度内容：（1）制度：①皇权②皇位③皇帝（2）中央官制—制：三公指（辅佐皇帝处理全国）、（掌管律令、图籍，并负责百官）、（协助皇帝管理）（3）地方官制—废分封，置（郡守和县令由直接任免，实现对地方政权直接有效的控制。

）3、影响：彻底打破了传统的，奠定了中国古代大一统的基础，对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要的影响。

4、选官制度：制选官标准：三、列举从汉到明清政治制度演变的史实1、西汉（1）汉武帝集权：中央：①建立地方：①设置—代表中央监察地方。

②实行—解决了诸侯国问题。

（2）选官制度：含义：各每年向国家推荐人才；消极：容易，荐举人和被荐举人形成小集团。

2、隋唐（1）中央机构：制结构：①三省——省（起草）、尚书省（负责）、门下省（封驳）②六部——吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。

历史必修一第一单元古代中国的政治制度一、夏商周的政治制度1、夏商的政治制度：①我国历史上第一个王朝——夏朝的建立者是禹，我国早期国家政治制度开始于夏朝，启即位后，王位世袭制取代了原始社会后期的禅让制。

②商朝继承了夏朝的制度而稍有变化，有一套从中央到地方的行政管理制度。

中央设有相、卿士，地方设有封侯、伯。

2、西周的分封制：①周武王伐纣灭商，建立西周。

西周实行分封制，又叫封邦建国。

武王把一定的土地和人民，分别授予王族、功臣和先代的贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。

根本目的在于巩固周王朝的统治。

义务：分封的诸侯有镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。

影响：分封制加强了周天子对地方的统治，扩大了统治区域，形成了贵族统治阶级内部的森严等级“天子—诸侯—卿大夫—士”②西周后期，王权衰落，。

由于诸侯势力壮大，分封制受破坏。

标志性事件就是楚王问鼎。

3、西周的宗法制：①宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度，由原始社会的父系家长制演变而来。

②西周宗法制的最大特点和核心是嫡长子继承制。

有大小宗之分，嫡长子系统为大宗，其余为小宗，小宗必须服从大宗。

大宗与小宗的关系不仅是家族等级（兄弟）关系，也是政治隶属（君臣上下级）关系。

④宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。

由天子到诸侯到卿大夫再到士（最底层），层层分封。

宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。

二、秦朝中央集权制度的形成1、至高无上的皇权：①战国时期，经过商鞅变法，秦王嬴政先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝。

②嬴政规定封建最高统治者为“皇帝”，自称“始皇帝”。

③秦始皇规定：皇帝称“朕”；皇帝的命令称“制”或“诏”；皇帝用的玉印称“玺”。

全国的行政、经济、军事等一切大权由皇帝总揽，中央和地方的主要官员，都由皇帝任免。

④秦始皇首创的皇帝制度，体现了中国封建专制制度的重要特征。

（必修一）专题一中国古代的政治制度一、中国早期的政治制度1、了解宗法制的基本内容：a.概念：是由原始社会的父系家长制直接演变而来的，是实行按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的一种制度。

b.特点：嫡长子继承制（嫡长子继承父亲宗主地位，庶子进行分封。

嫡长子与众弟兄既是兄弟又是君臣。

周天子以嫡长子继承最高执政权力，其余诸子分封为诸侯。

）c.等级：按照血缘关系的亲疏，最终形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”这样的宗法等级。

☆2、理解分封制的基本内容：（旧的－了解）①目的：为维护和巩固周王室的统治，②对象：周王把土地和人民授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室；③诸侯的权利和义务：a.诸侯在封国内享有世袭的统治权；b.必须服从周天子的命令，有守土作战、纳贡和朝觐述职等义务。

c.在自己的封疆内对卿大夫实行再分封，这样层层分封下去形成“周天子——诸侯——卿大夫——士”等级制度。

④与宗法制关系：⑤影响：A.积极:加强周天子对地方的统治，有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域。

B.消极:受封诸侯在自己的领地内有很大的独立性，随着诸侯王国势力的日益壮大，到西周后期，王权衰落，分封制遭到破坏。

二、中国古代中央集权制度的形成☆☆☆1了解秦朝的建立与疆域（新增的）⑴建立:秦国经过商鞅变法，政治、经济、军事实力日益强大，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，公元前221年，秦王嬴政终于结束了长期的诸侯割据局面，建立了中国历史上第一个中央集权的封建王朝－秦朝，定都咸阳。

⑵疆域：（P9地图）东至东海，西至陇西，南至南海，东北至辽东。

2、了解皇帝制度的创立：⑴创立：秦国统一六国后，秦王嬴政首创“皇帝”称号（“德高三皇，功过五帝”），从此，“皇帝”成为我国历代最高封建统治者的称谓被沿用。

⑵内涵：皇帝独尊、皇权至上（集行政、司法、军事指挥等大权于一身）、皇位世袭。

皇权至上是皇帝制度的核心内容。

3、了解秦朝的丞相、御史大夫、太尉：（中央）是秦朝中央三个最高官职，后世习称“三公”：丞相（协助皇帝处理全国的政务）；御史大夫（丞相的助手，负责监察系统）；太尉（秦朝最高军事长官，主管军事）。

第一单元古代中国的政治制度第1课夏商周的政治制度分封制与郡县制有什么异同第4课 明清君主专制的加强背景：明清时，中国封建制度走向衰落，地主阶级更加腐朽，社会矛盾更加尖锐 目的：稳定和巩固封建统治，加强皇权本原因）。

明丞相胡惟庸骄横跋扈（直接原因）。

同时也鉴于元宰相权力太大，导致社会动荡（历史原因）1380年明太祖废中书省、丞相制，权分六部朝政时，更易导致权臣或太监乱政a 、太祖：设殿阁大学士，作为侍从顾问b 、成祖：阁臣获得参决机务的权力，制度正式确立c 、宣宗：阁臣又获得票拟权d 、后来：内阁地位日益提高，首辅权压众臣内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，而是为皇帝提供顾问的内侍机构。

阁臣的升降和职权的大小，完全取决于皇帝的旨意。

因此，内阁是君主专制强化的产物。

阁权不同于相权，不可能对皇权起到制约作用君主专制制度发展到顶峰，也加强了中央集权：有利于多民族国家的巩固统一和社会安定，封建经济发展，民族融合政治上：专制独裁易导致决策失误和暴政，权臣乱政；助长因循守旧之风，官僚主义盛行，人浮于事，腐败成风；地方没有一定的自主权，不能有效的治理；人民受到沉重的政治压迫 经济上：使之发展缓慢，妨碍了资本主义萌芽的成长思想文化上：钳制了思想，摧残了文化，不利于民主科学思想的产生与发展 总之，极大地妨碍着社会的进步和资本主义萌芽的成长，从此开始大大落后于西方，从而埋下日后被动挨打的祸根第二单元 古代希腊罗马的政治制度第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展第7课英国君主立宪制的建立第8课美国联邦政府的建立(1787年宪法)第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的发展。

高中历史必修一重点知识复习提纲（人教）第一单元一1、夏、商、西周有哪些政治制度？2、夏朝建立的时间、人物、地位分别是什么？它的出现标志着什么？3、王位世袭制从哪个朝代开始？特点是什么？它代替禅让制是历史的进步吗？说说理由。

4、夏商时期建立了怎样的一套行政管理制度？5、周朝建立的时间及人物？都城在哪儿？6、分封制的目的、对象、内容、特点及影响（积极、消极）分别是什么？受封的诸侯有怎样的义务和权利？分封制瓦解的原因是什么？井田制与分封制的关系如何？7、什么是宗法制？宗法制的目的、最大特点、作用、深远影响分别是什么？宗法制与分封制的关系如何？8、中国早期国家政治制度的特点有哪些？早期国家政治制度对我国社会发展有什么影响？二1 什么是专制主义中央集权制度？主要包括哪三种制度？它形成的原因有哪些？（根本）它存在哪两种矛盾？这两种矛盾的趋势如何？特点及影响？（积极、消极）简述它形成的发展过程？2 秦朝中央集权制度形成的背景如何？3 秦统一的条件、时间、人物、意义分别是什么？秦朝建立的背景、时间、人物、都城？4 秦朝中央集权制度包括哪些内容？皇帝有哪些权力？中央包括哪些官职？职能是什么？秦朝为什么实行郡县制？与分封制有什么区别？5 秦朝形成的中央集权制度有什么影响？（直接、深远）三1、从汉到元中央集权制度的加强经历了哪几个重要阶段？每阶段调整的具体措施怎样？总体上中央集权的发展演变呈现怎样的趋势？2、从汉到元君主专制的加强经历了哪几个重要阶段？每阶段调整的具体措施怎样？总体上君主专制的发展演变呈现怎样的趋势？3.试述汉、（唐）、北宋、元加强中央集权的措施？4.元朝为什么要实行行省制度？有什么意义？5.试述汉、唐、北宋、（元）加强皇权、削弱相权的措施？6.唐朝三省六部的名称及职能是什么？它的实行有什么深远影响？唐朝和元朝都有中书省，有什么区别吗？7.列举汉、魏晋南北朝、隋的选官制度。

他们选官的标准分别是什么？并总结发展的趋势。

必修一背纲必修一第一单元第一课中国古代的政治制度1、王位世袭制的创立者、特点、是历史的进步还是倒退？2、西周分封制分封的对象、内容3、分封制下诸侯所享有的权力和所承担的义务，形成了怎样的等级秩序？这种制度有何利弊？4、宗法制的含义、核心、大宗和小宗的关系、作用5、分封制和宗法制的关系6、早期政治制度的特点。

第二课秦朝中央集权制度的形成1、专制主义中央集权制形成的原因、含义、存在的两种矛盾及其发展趋势？2、秦朝中央集权制度的内容、影响？3、皇帝制的特点，三公的职能，各级官员的任免。

4、分封制与郡县制主要区别。

第三课从汉至元政治制度的演变1、从汉到元中央集权制度演变的基本史实（即中央与地方）2、从汉至元君主专制演变的基本史实？（君权和相权）3、中国古代的选官制度及标准是什么？4、科举制的形成背景、标志及影响？第四课明清君主专制的加强1、明、清时期强化君主专制的措施及影响？2、内阁制的形成及其与宰相制的区别。

第二单元第五课古代希腊民主政治1、古代希腊城邦国家是怎样形成的？城邦有什么特征？哪些人才能被称为公民？城邦的形成对希腊民主政治有什么影响？2、雅典民主政治是怎样一步步确立起来的？（梭伦、克里斯提尼、伯利克里改革内容）3、雅典民主政治有什么特点？实质是什么？如何评价评价雅典民主政治？第六课罗马法的起源与发展1、罗马法发展的三个阶段是什么？2、从习惯法到成文法的原因是什么？标志性法律文件是什么？这部法律的颁布有什么意义？3、罗马法的适用范围是什么？从公民法到万民法的原因是什么？万民法的适用范围是什么？什么时候罗马境内没有了公民与非公民的区别？公民法和万民法的实质4、罗马法对维系罗马统治所起的作用及其对后世的影响？第三单元第7课英国君主立宪制的确立1、英国君主立宪制形成的背景、光荣革命的意义。

2、《权利法案》颁布的时间、内容、意义。

3、英国君主立宪制的特点。

4、什么是代议制？代议制有什么作用？5、1832年英国议会改革的原因是什么？这次改革有什么结果？6、英国责任内阁制什么时候形成？责任内阁制下议会、首相和内阁之间的关系是什么？第8课美国联邦政府的建立1、美国总统制共和制形成的背景、思想来源是什么？2、1787年宪法的内容、宪法中体现的原则是什么？如何评价1787年宪法？3、美国两党制形成的时间、特点、本质。

高考历史复习线索-必修1第一单元古代中国的政治制度考纲：（1）了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。

（2）知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。

（3）列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。

（4）了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。

2、关键词：专制主义中央集权制思路：找准主语—谁专制-皇帝；中央包括什么-中央、地方的官制皇帝是主角，中央、地方的官制是配角，主角和配角之间加个合适的动词，就是皇帝控制中央和地方的官员。

延伸思路：一个历史术语的理解要紧扣“背景、内容（产生、发展、衰落）、影响”三个方面。

“背景、内容（产生、发展、衰落）、影响”三个方面的思维套路都是“经济、政治、思想文化”。

举例：秦朝的专制主义中央集权制背景：经济-铁器牛耕推广，自然经济发展。

政治-商鞅变法成功思想文化-法家思想发展内容：（此事例为政治事件，找准主语就可推断出来其内容-皇帝控制中央和地方的官员）皇帝任免中央和地方官员中央官制-三公九卿制（此处只需知道三公的职权，九卿不需掌握）地方官制-郡县制影响：经济-自然经济发展。

政治-积极影响是国家统一，民族融合。

消极影响是暴政害民。

思想文化-积极影响是统一文字利于文化发展。

消极影响是控制思想。

3、具体考点：（每个官职都需记住其具体的职权内容）西周：分封制、宗法制、礼乐制思路举例：分封制-（谁封谁？）周王（主角）分封诸侯（配角）；（目的？）周王为巩固统治；（内容？）周王（主角）与诸侯（配角）之间的相互关系；（结果？）初期巩固统治，后期导致分裂。

朝代秦汉唐宋元明清中央官制丞相御史大夫太尉中外朝三省六部制一参参知政事行政二府中门门下枢密院军事三司财政（盐铁度支）一府中书省两院宣政院西藏和佛教事物枢密院军事废丞相置内阁军机处地方官制郡县制刺史（监察）推恩令藩镇割据收精兵（军事）文官知州+通判（行政）转运使（财政）行省制路府州县宣慰司三司选官制度发展-西周世袭制、秦朝军功制、汉朝征召和察举制；魏晋时期的九品中正制隋唐以后科举制（利弊分析）。

高中历史（人教版）必修一、二、三知识总结必修一第一单元：古代中国的政治制度第一课考点重点：西周的宗法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于：夏2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。

意义：加强统治，巩固王权4、西周宗法制最大特点是：嫡长子继承制;影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。

5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。

6、王位世袭制、宗法制和分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。

第二课考点重点：秦朝中央集权制度的形成难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。

2、中央集权制度的形成(1)皇帝制度：①“皇帝”称号的由来②皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容：皇权至上、皇帝独裁(2)中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制①秦朝中央官僚机构的特点：第一、它是以皇权为中心的中央行政体制第二、充分体现出“家天下”的特点。

(封建时代的统治特点——国与家同治)②废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革。

郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。

3、巩固统一的措施：①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字4、秦朝中央集权制度的影响：(1)对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展; ②初步奠定祖国疆域，巩固国家的统一③形成以华夏族为主体的中华民族。

④建立了地主阶级对广大人民的专制统治，秦朝的暴政造成人民处境的恶化。

(2)对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。

第三课考点重点：中国古代政治制度的主要特点1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制“中朝”和“外朝”2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点：逐步形成三省六部制3、我国古代三省六部制的完善是在：隋唐时期4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。

第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度1、夏商政治制度的内容：中央：①王位世袭制取代禅让制；②参与决策相、卿士，负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史，执掌军权地方：侯、伯夏商政治制度的影响：夏商的早期政治制度，对西周宗法制和分封制有直接影响。

2、西周的分封：目的：为了进行有效的统治；分封的对象：王族、功臣、先代贵族；①被封的诸侯国诸侯的权利和义务：①服从周天子的命令②为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职③在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。

②影响：积极影响：加强了周天子对地方的统治；形成了对周王室众星捧月般的政治格局消极影响：西周后期王权衰弱，春秋战国暑期列国纷争③结果：西周后期分封制受到破坏；战国末年周王室失去分封大权3、西周的宗法制：1）内容：用父系的血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家政治的制度。

2）特点：嫡长子继承制3）影响：保证贵族的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。

第2课秦朝的中央集权制度的形成1、公元前221年，中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝建立。

2、中央集权制度的形成（1）●皇帝制度的创立①皇帝独尊②皇权至上（核心，是中国封建专制制度的重要特征）③皇位世袭（2）较为完备的中央官制：中央：丞相（协助皇帝处理全国政务）、御史大夫（下达诏令、监察事务）、太尉（全国军务）地方：郡县制的推行：郡：最高一级地方行政机构。

郡的最高行政长官郡守；县：郡的下级行政机构。

县的长官：县令或县长，主要任务是治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。

特点：一人独尊；皇权至上；皇位世袭评价：标志着封建专制主义中央集权制度的确立。

形成中央垂直管理地方的形式，官僚政治取代贵族政治的重要标志。

3、中央集权的基本特征：权力高度集中4、中央集权制的作用及影响：积极作用：①使秦实力增强，通过战争扩大疆域，形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时世界大国。

②使秦能一实行各种巩固统一的措施。