初三诗歌：爱的节奏

九年级上册语文《我爱这土地》教案九年级上册语文《我爱这土地》教案（精选篇1）教学目标1.正确划分诗歌的节奏，从而有感情地朗读诗歌，理解诗歌中的意象和象征手法。

2.通过反复朗读及对关键诗句的理解，体会诗歌的主旨，理解作者寄寓其中的情感。

3.了解艾青和写作背景，感受艾青深沉的爱国之情。

教学重点1.对重点诗句的理解，特别是个别词语的解析。

2.引导学生把握诗句中字里行间迸发出的诗人的爱国情感。

教学难点对象征手法的理解，特别是对诗歌意象的象征意义的理解。

课时安排1课时教学过程一、导入新课由教师饱含深情的背诵导入。

这是一位诗人献给土地最真挚的恋歌。

他就是艾青，今天我们一起来学习他的这首诗《我爱这土地》。

二、介绍作者我们首先来认识一下艾青。

艾青（1910～1996），原名蒋海澄，浙江金华人，现代诗人。

1932年在上海进行进步绘画运动被捕入狱，他失去了画笔，但却拿起了文学之笔开始诗歌创作，并在狱中完成了的现代诗篇《大堰河我的保姆》。

诗人曾自称为“悲哀的诗人”。

在中国新诗发展，艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风，并产生过重大影响的诗人，在世界上也享有盛誉。

1985年，法国授予艾青文学艺术勋章。

三、朗诵诗歌1.学生自由朗读。

2.学生个人展示，教师简要评价。

四、品读诗歌1.“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”，“应该”前面为什么用“也”字？“嘶哑”一词换成“清脆”或“嘹亮”好不好？为什么？“也”一词表明诗人以天下为己任，主动请战于民族解放运动中。

“嘶哑”表达了歌唱不已、真情无限的情怀；哪怕唱至喉咙充血，声音嘶哑，也不会停息对大地的歌唱。

如果用“清脆”或“嘹亮”虽添了亮色，但少了艰辛，减弱了对大地挚诚感情的表达，所以不能换。

2.通过诗歌的写作时间，结合我们学过的历史知识，我们不妨先谈谈此诗的写作背景，这样我们就不难理解“嘶哑”的含义了。

本诗写于抗战初期的1938年，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。

九年级上册初三语文《你是人间的四月天》说课稿 (5)一. 教材分析《你是人间的四月天》是九年级上册语文教材中的一首现代诗歌。

这首诗是我国著名诗人徐志摩的代表作之一，以优美的语言和深刻的意境描绘了四月的美好景象，表达了诗人对生活的热爱和对美好事物的向往。

整首诗充满诗意，语言优美，情感丰富，给人以美的享受和思考。

在教材中，这首诗出现在第三单元，该单元的主题是“欣赏诗歌”。

通过学习这首诗，学生可以进一步了解现代诗歌的基本特点，提高欣赏诗歌的能力，同时也能感受到徐志摩诗歌的魅力。

二. 学情分析初三的学生在语文方面已经有了一定的基础，对于诗歌的阅读和理解也有一定的认识。

但是，由于现代诗歌的形式和语言特点，学生可能对诗歌的深层含义理解存在一定的困难。

因此，在教学过程中，需要引导学生深入理解诗歌的意境和情感，感受诗人的热爱生活和追求美好的精神。

三. 说教学目标1.知识与技能：通过学习，使学生了解徐志摩的生平和诗歌创作背景，理解诗歌的基本内容和意境，掌握诗歌中的修辞手法。

2.过程与方法：通过朗读、讨论等方式，培养学生欣赏诗歌的能力，提高学生的文学素养。

3.情感态度与价值观：引导学生感受诗人对生活的热爱和对美好事物的追求，培养学生的审美情趣，激发学生对生活的热爱。

四. 说教学重难点1.教学重点：诗歌的基本内容和意境，诗歌中的修辞手法。

2.教学难点：诗歌的深层含义，学生对诗歌情感的体验和理解。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用讲授法、问答法、讨论法、欣赏法等。

2.教学手段：利用多媒体课件，展示诗歌的背景资料和图片，引导学生进入诗歌的意境。

六. 说教学过程1.导入：通过展示四月的自然景象，引导学生进入诗歌的意境，激发学生对诗歌的兴趣。

2.新课导入：介绍徐志摩的生平和诗歌创作背景，引导学生了解诗歌的基本内容。

3.诗歌讲解：分析诗歌的意境和情感，讲解诗歌中的修辞手法，帮助学生深入理解诗歌。

4.课堂讨论：学生进行讨论，分享对诗歌的理解和感受，培养学生的文学素养。

初三作文诗歌：Angel爱的翅膀
纯白的羽翼
优雅地合拢
完美的谢幕
然后远离人界
走向天堂的国度
飘落像一个天使
让风梳理婉婉的头发
闭上眼微笑的表情
这次飞行
真的不需要翅膀
天空的信封
装着懵懂的情
有谁能调配一种颜色
像你心那样纯净
天使降落在
你开满鲜花的阳台
许下小小心愿——
要在一起
无论未来多困顿公元几千年
不再有我们的痕迹而隔着无数个时空我依然
注视着你
我忘了自己
感觉我就是你
而你唯一的
爱守护
爱亘古不变
梦揉碎在
漆黑冰冷的夜
凄厉的声响之后连碎片
都随飞花飘散
总有一天
蜡烛要燃灭
唯一留存的方式就是永远
不要将它点起
遗忘
真的不是罪过放手
不过是为了解脱哭泣的灵魂
模糊的泪眼里所有的瞬间
渐远迷失在视线现在
也要去做Angel 天堂
天堂里是否无暇爱易碎
爱以生命的代价。

爱的篇章
爱就是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡;爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;爱就是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

以下是《爱的篇章》原文，给大家作为参考：
爱的篇章
作者：qq复活的依然
三月开花栗子树长出了新芽
徘徊的大雁在故乡天空自由飞翔
杯中一缕绿清香绿茶冒着热气
这缠绵温馨的话语久久回荡
这感情像雪莲一样那样真诚感人
朵朵白色梅花在冰雪中昂首怒放
悠扬的笛声中相思的心灵在等待
灯光中你手中金色钢笔不断在抒写
这一部又一部好听经典传唱戏剧
在这青山绿水七彩壮丽画卷中
碧绿细草伸展着柔软长长的枝条
青春金色的年华中我们编织着幸福
这四季美好品德的青松你歌颂着诗篇
这翻飞翩翩的蝴蝶永远留恋花丛中
这生命的气息像蜡烛一样不断在燃烧
奔驰的汽车你不断向黎明朝霞驶去
婆娑的杨树你象征着生命光辉地礼赞
清辉的月光中洒满了深情热烈土地
蔚蓝的摇篮大海你永远就是我地归期。