最新小学科学五年级上册第四单元练习题

最新教科版（2021年版）小学科学五年级上册第四单元《健康生活》知识点练习题（包括部分探究活动）第1课.我们的身体1.健康包括身体健康、心理健康等。

2.影响青少年健康的主要因素有遗传、睡眠、饮食习惯、运动、压力等。

3.良好的生活习惯有益于健康。

4.噪声、雾霾、污水等不良环境对人体健康有害。

良好的生存环境有益于健康。

5.从出至到死亡，人体都在不断地发生变化。

青少年时期是生长发育最旺盛的时期，对我们的一生有着重要影响，因此，养成良好的生活方式和习惯才非常重要。

6.为了健康成长，我们需要做哪些努力？应关注自己的心理健康状况，构建现代健康生活新理念，提升养成健康生活习惯的意识，形成健康生活的行为方式。

第2课.身体的运动1.身体的运动是由骨、关节和肌肉协同工作完成的。

2.体育运动对促进骨、关节和肌肉的健康生长有着重要的作用。

3.骨、关节、肌肉共同组成了人体的运动系统，它们相互配合，使身体进行各种运动。

4.在“制作运动模型”探究活动中，筷子(或知木棍）相当于骨；橡皮筋相当于肌肉。

5.青少年时期，快速的生长和发育过程会促使肌肉、骨骼发生变化。

这时，我们要注意保持脊柱和身体部位均衡负重，还要注意保持正确的身体姿势。

6.人体内共有200多块骨头，它们相互连接构成了人体的支架——骨骼。

骨骼可以使我们身体进行各种各样的运动，同时还具有支撑身体，保护内脏器官的作用。

骨与骨之间可以活动的连接叫关节。

不同地方的关节，活动的方式不同。

人体共有600多块肌肉。

肌肉附着在骨骼上，肌肉收缩带动骨骼运动。

7.经常进行身体最炼是相当重要的。

球类运动、游泳、划船、跑步、滑冰.骑自行车等对运动器官的发育非常有益，因为参加这些运动几乎会锻炼身体所有的肌肉群。

青少年时期，人体的骨骼和肌肉是发育得最快的，发育和运动又紧密地关联着。

经常参加运动，身体可以变得更加强壮，柔韧性更好，并且免疫力也会增强。

8.描述骨、关节和肌肉是如何相互配合完成举起哑铃的动作的。

教科版五年级科学上册第四单元测试卷考试时间：40分钟满分：100分卷面分：3分。

我能做到书写端正，卷面整洁。

一、填空题。

（每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分,共20分）1.青少年时期是生长发育的旺盛时期，我们要抓住这个机会，养成良好的和习惯。

2.我们的运动系统由骨、和肌肉组成。

3.跳动的为血液提供动力，使它能在全身的中进行流动。

4.总是在不断地发送和接收信息。

5.才才在路口准备过马路时，看到红灯亮起，便止步等待。

在此过程中，信号的传递路线是：眼睛一腿。

6.菲菲在考试前容易紧张，晚上睡不着觉，她可以通过来减轻肌肉紧张，从而拥有更好的睡眠。

7.健康的生活方式要从学生时期开始培养，所以我们要早早地为自己制订一份o二、判断题。

（每题2分，共20分）1.吸烟环境只对吸烟的人伤害很大,我们青少年只要不吸烟就不会受到伤害。

（）2.将哑铃往上举的过程中，上臂肌肉会收缩变硬。

（）3.青少年时期，人体的骨骼和肌肉是发育得最快的，发育和运动紧密关联着。

（）4.心脏无时无刻不在工作，但是它会在两次跳动的间隙进行休息，所以它是不会疲劳的。

（）5.每分钟心跳的次数多于脉搏的次数。

（）6.脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干等部分。

（）7.如果手被仙人掌的刺扎了，我们会立刻缩手，这是人的本能反应，不受神经系统控制。

（）8.健康包括心理健康和身体健康,但是身体健康比心理健康更重要。

（）9.元元说自己遇到压力的时候，大哭一场就舒服了，所以哭也是一种缓解压力的方法。

（）10.我们制订健康行为计划后，要进行长期的、坚持不懈的努力，真正将计划变为行动。

（）三、选择题。

（每题2分，共20分）1.影响生长发育的因素有很多，其中属于先天因素的是（）oA.遗传B.饮食习惯C.运动习惯2.在制作前臂抬起的运动模型时，模拟骨的是（）。

A.橡皮筋B.筷子C,线绳3.乐于观察思考的成成观察了家中门框上的合页后，联想到它的作用和我们身体运动结构中（）的作用相似。

教科版版五年级上册科学第四单元健康生活试题含答案一、选择题1.大脑是人体的控制中心，包括（）θA.左右两个大脑半球B.脑干、小脑和脊髓三部分C.上脑、中脑和下脑三部分2.人的神经系统中（）相当于人体的司令部。

A.脑B.脊髓C.神经3,英国科学家威廉•哈维研究发现，人的心脏可容纳约血液。

A.0.5升B.0.5毫升C.0.2升4.（）就像路边的高塔结构一样，支持着我们的身体，保护我们的内脏，使我们能进行各种活动。

A.关节B.肌肉C.骨骼5.小明在操场上看别人踢足球时，突然看到足球快速朝自己飞来，他立刻伸手接住了足球。

这是由小明的（）来指挥他做出反应的。

A.脑B.耳朵C.眼睛6.2023年10月12日下午，“天宫课堂”第三课在问天实验舱开讲。

宇航员陈冬用了三根粗细不同的塑料管，做了一个毛细效应实验，下面描述符合现象的是（）。

A.细塑料管液面升得快B.粗塑料管液面升得快C.粗细塑料管液面一样快7.骨骼对人体的作用是（）。

A.保护内脏器官，输送营养B.支撑身体，输送营养C.支撑身体，保护内脏器官8.做接乒乓球游戏时，反复练习接球，接球的成功率一般会（）。

A.越来越高B.基本不变C.越来越低二、填空题9.脑位于颅腔内，包括（）、小脑、（）等部分。

10.神经系统由脑、以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成。

11.心脏时，血液从动脉流向全身：心脏时，血液从静脉流回心脏。

12.心脏总是在有规律地和o13.人的健康包括、和良好的社会适应能力三个方面。

14.健康包括健康和健康等。

15.经常锻炼身体，可以（）身体的肺活量，有利于身体（）。

16.人体能够感知各种环境刺激的器官，包括、、、、_等。

17.可以消除大脑的疲劳、恢复大脑的功能。

长期的会损害身体健康，不仅可能让你感觉头疼、胃疼、睡不好觉，还会使你不能集中注意力，难以学会新东西，因此我们要学会管理压力。

18.食物中的营养和我们吸入的氯气，进入我们的血液后，都将通过,血管等运输到身体的各部分，维持身体的生命活动。

小学科学五年级上册第四单元练习卷有答案版班级________ 姓名______________学号一、知识再现（每空1分,共20分）1、物体都有一个向下的力, 这就是重力 .2、橡皮筋在外力的作用下形状容易改变,在形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,叫做弹力 .3、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力 .4、科学技术上统一规定用牛顿作力的单位,简称牛 ,用 N 表示.5、物体间接触面光滑,摩擦力小 ,物体间接触面粗糙,摩擦力大 .6、物体重,运动时的摩擦力大 ,物体轻,运动时的摩擦力小 .7、摩擦力的大小与接触面光滑程度、物体重量、运动方式等因素有关.8、衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各种各样的弹簧都是利用了物体的弹力.9、一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力 .10、一个物体在另一个物体表面运动,有滚动摩擦和滑动摩擦两种方式.二、辨明对错（每小题2分,共24分）1、垫圈越多,产生的重力越大,拉动小车越快.…………………………（√）2、滚动摩擦力比滑动摩擦力大.…………………………………………（×）3、车轮与地面之间没有摩擦力,汽车就开不动了.……………………（√）4、赛车在很短的时间内加速到了300千米以上.………………………（√）5、鞋底有美丽的花纹,是为了增大摩擦力,才不会摔倒.………………（√）6、弓箭是利用了物体的反冲力.…………………………………………（×）7、黑板擦擦黑板是进行滑动摩擦.………………………………………（√）8、在地面运动的物体都会与地面发生摩擦.……………………………（√）9、小车装的重物越多,小车越不容易停下来.这说明质量越大,摩擦力越小.（×）10、飞机在天空飞行时,不存在任何摩擦力.……………………………（×）11、有弹性的物体任何时候都有弹力.……………………………………（×）12、地板上打了蜡以后,人容易摔倒,就是因为鞋底与地板的摩擦力增大了.（×）三、精挑细选（每小题2分,共26分）1体操运动员往手上擦镁粉是为了（ B ）A减小摩擦力 B增大摩擦力2赛车的车身重心很低是为了（ C ）A节省材料 B美观漂亮 C行驶稳定3我们知道1牛约等于（ B ）克的力.A 10B 100C 10004要使静止的物体运动起来,必须对物体（ A ）A用力B不用力 C用助力5要使物体运动得更快,必须对物体（ B ）A用力B用更大的力 C 用阻力6做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是（ B ）的.A一样 B不一样7在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多,橡皮筋产生的弹力（ B ）A不变 B越大 C越小8靠反冲力运动的物体是（ A ）A喷气式飞机 B火车 C弓箭9用圆珠笔写字时,笔尖和纸的摩擦是（ B ）.A滑动摩擦 B滚动摩擦10用同一气球驱动小车,气球吹得越大,小车行驶的距离越（ A ）A长 B短11用测力计在比桌面粗糙的一块布上拉动一物体,测得摩擦力1.2N,如果将这一物体放到光滑的桌面上,再用测力计去拉动,那么测得的力（ A ）.A小于1.2N B等于1.2N C大于1.2N12使用弹簧测力计时,首先应该（ C ）A用手拉拉测力计,感觉一下 B称物体的重力 C检查指针是否在“0”位置13自行车中,有利于增大摩擦力的是（ C ）A车轮制成圆形 B在车轴上加润滑油 C车把手套上的花纹四、巧手连线（15分）拉力小接触面粗糙1.使小车运动慢的原因载重量大摩擦力小使小车运动快的原因拉力大载重量小摩擦力大2.重力海绵被压扁后产生的力弹力物体从滑梯上往下滑时与滑梯接触产生的力反冲力使物体从滑梯上往下滑的力摩擦力放鞭炮时使鞭炮向上冲的力3.拉桌子时桌脚和地面的摩擦写钢笔字时笔尖和纸面的摩擦滑动摩擦足球在草地上滚动时的摩擦滚动摩擦骑自行车时自行车轮胎与地面的摩擦五、实验探究（15分）1. 研究拉力大小与小车运动关系的实验记录如下：拉力大小小车运动的快慢第一次第二次第三次我选择的数据2个垫圈2″68 2″55 2″32 2″554个垫圈2″11 1″95 2″02 2″026个垫圈1″34 1″38 1″25 1″34（1）在本实验中,拉力的大小是通过垫圈个数来体现的, 垫圈越多,产生的重力越大 ,小车运动的速度越快 .（4分）（2）本实验得到的结论是：拉力大小与小车运动快慢有关系,拉力越大,小车运动的越快 .（4分）2.用小车来做滚动摩擦力和滑动摩擦力大小比较的实验时：小车运动方式摩擦力大小车轮滚动前进的摩擦力（正常行驶）0.5N车轮滑动前进的摩擦力（刹车时）2N（1）保持不变的条件是：（3分）（2）要改变的条件是：（2分）（3）实验得到的结论是：（2分）。