2016年山西省小学教师资格证：教师的权利与义务模拟试题

山西省2016年下半年教师资格证认定笔试模拟试题

本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请

将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共30小题，

每小题2分，60分。)1、学生在教师的指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法

是____A．练习法B．谈话法C．演示法D．讲授法

2、”高原现象”通常发生在技能学习过程中的____

A．初期B．中期C．后期D．各个阶段

3、教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的____

A．顺序性规律B．互补性规律C．不平衡性规律D．个别差异

性规律4、在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是____

A．赫尔巴特B．卢梭C．巴洛克D．杜威

5、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得

出这个被评对象相对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序

的评价属于____A．相对评价B．绝对评价C．达标评价D．形成评价

6、一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种

心理现象叫____A．认同B．移植C．投射D．回归

7、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是____

A．刺激一反应学习B．信号学习C．概念学习D．问题解决

8、教师在教学中要创设良好的、情景性的、多样化的学习情景，引导学生从原

有经验中“生长”出新的知识。这主要体现的学习观是A．认知结构学习观B．建构主义学习观C．行为主义学习观D．信息加工

学习观9、科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的

主要因素是____A．问题表征B．迁移C．定势D．原型启发

10、素质教育的重点是____

A．促进学生全面发展B．坚持面向全体学生C．培养学生的创新精神

D．发展学生的个性

11、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的____

A．内容型策略B．形式型策略C．方法型策略D．综合型策略

2016年山西教师资格证考试真题卷

• 本卷共分为2大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只要一个最契合题意）

1.关于种群、群落和生态体系的叙说，正确的是______。

A．种群中的单个是生物进化的根本单位

B．亚热带成长的常绿阔叶林组成了一个种群

C．马尾松林地中一切树木构成了生物群落

D．生态体系的养分结构包含食物链和食物网

参考答案：D

[解析] 种群是生物进化的根本单位。亚热带成长的常绿阔叶林有多种植物，为多个种群。马尾松林地中一切树木构成了多个种群。

2.木本植物的茎能逐年长粗是因为茎有______。

A．树皮

B．木质部

C．韧皮部

D．构成层 参考答案：D

[解析] 木质茎的结构由外向内依次为树皮(包含表皮和韧皮部)、构成层、木质部和髓。

表皮起维护效果。

韧皮部包含筛管(运送有机物)和韧皮纤维(有耐性)。

木质部包含导管(运送水和无机盐)和木纤维(坚固)。

构成层的细胞能不断地进行割裂，向外构成韧皮部，向内构成木质部，使茎逐年加粗。

所以木本植物的茎能长粗是因为其中有构成层；而单子叶植物茎不能逐年加粗，则是因为没有构成层。

3.关于蝗虫发育进程的叙说，正确的是______。

A．与家蚕相同

B．不彻底反常

C．跳蝻的日子习性与成虫有显着不同

D．阅历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段

参考答案：B

[解析] 蝗虫的单个发育进程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育进程，叫做不彻底反常。

4.豌豆子叶的色彩黄色(A)是显性，绿色(a)是隐性，绿色子叶植株的基因型是______。 A．AA

B．Aa

C．aa

D．AA和Aa

参考答案：C

[解析] 双隐性表现出绿色的性状。

5.关于染色体与基因联系的叙说，正确的是______。

A．染色体是由基因组成的

B．一条染色体相当于一个基因

C．染色体是基因的仅有载体

2016年下半年山西省教师资格证认定《教育教学知识与能力》试题

一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、世界上最早专门论述教育教学问题的专著是____

A．《大教学论》 B．《理想国》 C．《学记》 D．《论语》

2、”先行组织者”教学策略是一种____的教学技术。____

A．强调直观教学 B．强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系 C．激励学生的学习动机 D．引导学生的发现行为

3、某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是____

A．80 B．90 C．100 D．125

4、刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是____

A．桑代克 B．华生 C．斯金纳 D．布鲁纳

5、”知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育具有____

A．先导性 B．感染性 C．权威性 D．针对性

6、教育学作为一门学科的建立始于____

A．卢梭 B．赫尔巴特 C．杜威 D．夸美纽斯

7、以下哪种不属于健康模式的心理评估____

A．人的潜能B．人的价值实现的程度C．人的心理素质改善的程度D．有无心理疾病

8、在校外活动中，教师处于____

A．领导地位 B．启发指导地位 C．顾问地位 D．主导地位

9、中学实施德育的基本途径是____

A．教学活动 B．课外活动 C．共青团活动 D．劳动活动

10、以下不属于教师教学能力的是____

A．教学认知能力 B．教学操作能力 C．自我反省能力 D．教学监控能力

11、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展____规律的反映。

A．顺序性 B．不平衡性 C．阶段性 D．个别差异性

12、苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形一顿悟说，与这个理论相对立的理论是____

山西教师资格证历年考试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

下列关于教育目的的说法，正确的是：

A. 教育目的是由国家统一规定的

B. 教育目的等同于培养目标

C. 教育目的是教育工作的出发点和归宿

D. 教育目的与社会发展无关

下列哪项不属于教师的基本权利？

A. 指导学生的学习和发展

B. 获得劳动报酬和享受福利待遇

C. 随意占用学生的课余时间

D. 参加进修或者其他方式的培训

关于课程与教学的关系，下列描述错误的是：

A. 课程是教学的前提和基础

B. 教学是课程的实施过程

C. 课程与教学是完全独立的两个概念

D. 课程与教学相互促进、相互制约

二、多项选择题（每题3分，共15分）

下列哪些属于教师的职业道德规范？

A. 爱国守法

B. 爱岗敬业

C. 为人师表

D. 终身学习

现代教育技术的发展趋势包括：

A. 数字化

B. 网络化

C. 智能化

D. 传统化

三、判断题（每题2分，共10分）

教育评价的主要目的是对学生进行排名和筛选。（ ）

班级授课制是现代教育中最基本的教学组织形式。（ ）

教育心理学只关注学生的学习过程，与教师的成长无关。（ ）

四、简答题（每题10分，共30分）

简述新课程改革的主要理念。

如何理解“教师是学生学习的促进者”这一角色定位？

请谈谈你对“因材施教”这一教育原则的理解。

五、论述题（每题15分，共15分）

论述教师如何在课堂教学中有效实施素质教育，促进学生的全面发展。