2018届二轮复习 传送带模型 课件(12张)全国通用
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图2—1
图2—2
图2—3
图2—4 高中物理传送带问题
例1:如图2—1所示,传送带与地面成夹角θ=37°,以10m/s的速度逆时针转动,在传送带上端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,已知传送带从A→B的长度L=16m,则物体从A到B需要的时间为多少?
例2:如图2—2所示,传送带与地面成夹角θ=30°,以10m/s的速度逆时针转动,在传送带上端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.6,已知传送带从A→B的长度L=16m,则物体从A到B需要的时间为多少?
。
例3:如图2—3所示,传送带与地面成夹角θ=37°,以10m/s的速度逆时针转动,在传送带上端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,已知传送带从A→B的长度L=5m,则物体从A到B需要的时间为多少?
例题4:如图2—4所示,传送带与地面成夹角θ=37°,以10m/s的速度顺时针转动,在传送带下端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.9,已知传送带从A→B的长度L=50m,则物体从A到B需要的时间为多少?
例题5:在民航和火车站可以看到用于对行李进行安全检查的水平传送带。当旅客把行李放到传送带上时,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速运动。随后它们保持相对静止,行李随传送带一起前进。 设传送带匀速前进的速度为0.25m/s,把质量为5kg的木箱静止放到传送带上,由于滑动摩擦力的作用,木箱以6m/s2的加速度前进,那么这个木箱放在传送带上后,传送带上将留下一段多长的摩擦痕迹? 图2—7
图2—11
图2—13
例题6:一水平的浅色长传送带上放置一煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为。初始时,传送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加速度a0开始运动,当其速度达到v0后,便以此速度做匀速运动。经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动。求此黑色痕迹的长度。
[热点跟踪专练]
1.(多选)如图为某工程车的卸货装置,该装置为一能够直接将货物传送到地面的倾角为θ的传送带.该装置在正常工作时沿逆时针方向匀速转动,传送带的速度为v,卸货工人将质量均为m的货物无初速度地放在传送带顶端,已知货物与传送带间的动摩擦因数为μ,且μ
)
[解析] 货物刚放上传送带时受到重力、支持力和沿传送带向下的摩擦力作用,货物做加速运动,由牛顿第二定律有mgsinθ+μmgcosθ=ma1,解得a1=gsinθ+μgcosθ,如果货物在其速度达到与传送带速度相同前就滑离了传送带,则货物将一直以加速度a1加速运动到底端,B正确;如果货物速度达到与传送带速度相同时,货物仍未到达传送带的底端,由于μa2,所以C正确.
[答案] BC
2.如图所示,一水平的浅色长传送带上放置一质量为m的煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ.初始时,传送带与煤块都是静止的.现让传送带以恒定的加速度a开始运动,当其速度达到v后,便以此速度做匀速运动.经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动,关于上述过程,以下判断正确的是(重力加速度为g)(
)
A.μ与a之间一定满足关系μ≥ag
B.黑色痕迹的长度为a-μgv22a2
C.煤块从开始运动到相对于传送带静止经历的时间为vμg
D.煤块与传送带由于摩擦而产生的热量为mv22
[解析] 由题意知,煤块相对传送带滑动的条件是a滑
Q=μmgL=a-μgmv22a,D错误.
[答案] C
3.(多选)一足够长传送带与水平面的夹角为θ,物块a通过平行于传送带的轻绳跨过光滑轻滑轮与物块b相连,如图所示.开始时,a、b及传送带均静止,且mb>masinθ.现使传送带顺时针匀速转动,则运动(物块未与滑轮相碰)过程中(
)
A.一段时间后物块a可能匀速运动
B.一段时间后,摩擦力对物块a可能做负功
C.开始的一段时间内,重力对a做功的功率大于重力对b做功的功率
热点3 传送带模型
[热点分析]
传送带模型与日常生活联系紧密,是历年高考中重要题型之一.主要知识涉及运动学规律,牛顿运动定律,功能关系,这些知识是高中物理的主干知识.
传送带问题的本质是摩擦力的问题,物体与传送带之间的摩擦从性质上看有两种情况,一是滑动摩擦力,二是静摩擦力,从效果上看,一是动力,二是阻力,因此,对与传送带接触的物体,摩擦力的作用决定物体的运动,解决问题的关键是摩擦力的分析.
(2016·河北名校联盟)如图所示,光滑水平面与一倾斜运输带MP相接,运输带与水平面夹角θ=30°,运输带顺时针运行的速率v0=5 m/s.在水平面上的N点处放一质量m=0.4 kg的小物体,N点与运输带下端M点间距离x=2 m,现对小物体施加水平恒力F=10 N作用至M点撤掉,连接点M处是平滑的,小物体在此处无碰撞能量损失.小物体与运输带间的动摩擦因数为μ=36,到达运输带最高点P时速率恰好为零,取g=10 m/s2,求:
(1)小物体运动到M时的速度大小;
(2)MP之间的距离L;
(3)此过程中小物体与运输带间由于摩擦而产生的热量Q.
[解析] (1)小物体从N至M点,由Fx=12mv2
得v=10 m/s
(2)小物块与传送带共速前,受沿斜面向下摩擦力,做匀减速运动,mgsinθ+μmgcosθ=ma1
a1=7.5 m/s2
由v20-v2=-2a1L1
得L1=5 m
小物体与传送带共速后继续做减速运动,相对于传送带下滑,受沿斜面向上摩擦力, 2 mgsinθ-μmgcosθ=ma2
加速度a2=2.5 m/s2
由0-v20=-2a2L2
得L2=5 m
则L=L1+L2=10 m
(3)由v0=v-a1t1得t1=23 s,
所以运输带运行的位移x1=v0t1=103 m
小物体相对运输带位移Δs1=L1-x1=53 m
由0=v0-a2t2得t2=2 s,
所以运输带运行的位移x2=v0t2=10 m
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试题习题、尽在百度 第23讲 传送带2017新题赏析
题一:传送带现已广泛应用于机场、商店等公共场所,为人们的生活带来了很多的便利.如图所示,一长度L=7 m的传送带与水平方向间的夹角α=30°,在电动机带动下以v=2 m/s的速率顺时针匀速转动.在传送带上端接有一个斜面,斜面表面与传送带表面都在同一平面内.将质量m=2 kg可视作质点的物体无初速地放在传送带底端,物体经传送带作用后能到达斜面顶端且速度为零.若物体与传送带及物体与斜面间的动摩擦因数都为μ=235,g=10
m/s2,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:
(1)物体在从传送带底端运动到斜面顶端过程中传送带对物体所做的功;
(2)传送带上方所接的斜面长度.
题二:如图所示,传送带A、B之间的距离为L=3.2 m,与水平面间夹角θ=37°,传送带沿顺时针方向转动,速度恒为v=2 m/s,在上端A点无初速放置一个质量为m=1 kg、大小可视为质点的金属块,它与传送带的动摩擦因数为μ=0.5,金属块滑离传送带后,经过弯道,沿半径 R=0.4 m的光滑圆轨道做圆周运动,刚好能通过最高点E,已知B、D两点的竖直高度差为h=0.5 m(g取10 m/s2 ).试求:
(1)金属块经过D点时的速度;
(2)金属块在BCD弯道上克服摩擦力做的功.
题三:如图所示,四分之一圆轨道OA与传送带相切相连,下方的CD水平轨道与他们在同一竖直面内.圆轨道OA的半径R=1.25 m,传送带长S=2.25 m,圆轨道OA光滑,AB与CD间的高度差为h.一滑块从O点静止释放,当滑块经过B点时(无论传送带是否运动),静止在CD上的长为L=43 m的木板(此时木板的末端在B点的正下方)在F=12 N的水平恒力作用下起动,此时滑块落入木板中.已知滑块与传送带的摩擦因数μ1=0.2,木板的质量M=1 kg,木板与CD间的摩擦因数为μ2=0.4,g取10 m/s2.