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部编版三年级语文下全册课文内容填空汇总(课文背诵、日积月累)

部编版三年级语文下全册课文内容填空汇总(课文背诵、日积月累)
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部编版三年级语文下全册课文内容填空汇总(课文背诵、日积月累)

按课文内容填空

一、古诗三首:

1.《绝句》作者()()代,()()江山丽,()()花草香。泥融()燕子,沙暖()鸳鸯。

2.《惠崇春江晚景》作者()()代,竹外桃花()()枝,春江水暖()先知。蒌蒿满地芦芽短,正是()()欲上时。

3.《三衢道中》作者()()代,()()黄时日日晴,小溪泛尽()山行。绿阴不()来时路,添得()()四五声。

二、燕子:

1.一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上()似的尾巴,凑成了()的小燕子。

2.()的草,()的叶,()的花,都像()似的聚拢来,形成了()的春天。小燕子从()赶来,为春光增添了许多()。在()中,在()中,燕子()身子在天空中(),唧唧地(),有的由这边的()(),飞到了那边的()下边;有的()过湖面,尾尖偶尔()了一下水面,就看到波纹()地荡漾开去。

3.几对燕子()了,()在电线上。()的天空,()之间连着(),多么像()!停着的燕子成了(),()了一支正待。

4.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的()由天上洒落着,千条万条的(),红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了()的春天。这时候,那些小燕子,那么()的小燕子,也由南方飞来,加入了这个()的图画中,为春光平添了许多生趣。

5.小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷(kuàng)亮无比的天空,叽的一声,已由这里的()上,飞到那边的()下了。

三、荷花:

1、荷叶()的,像一个个碧绿的()。白荷花在这些大圆盘之间()出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的()。有的还是(),看起来()得马上要()似的。

2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵()。一阵微风吹过来,我就(),雪白的的衣裳()。不光是我一朵,一池的荷花都在()。

风过了,我停止(),()站在那儿。()飞过来,告诉我清早飞行的快乐。()在脚下游过,告诉我昨夜的好梦......

四、语文园地一:

《忆江南》作者()()代江南好,风景旧曾()。日出江花红胜(),春来江()如蓝,能不()江南?

五、《守株待兔》作者()()代,宋人有()()。田中有株。()走触株,()。因释(shì)其未(lěi)而守株,冀(jì)复得兔。兔不可复得,而身为()笑。

六、陶罐和铁罐:这篇()故事讲的是国王御厨里的()自恃(),瞧不起()。埋在土里许多年以后,陶罐(),铁罐却(),不复存在。表现铁罐的()、()和陶罐的()、()、()的品格。故事告诉人们,每个人(),要善于(),正视(),(),()。

七、鹿角和鹿腿:

1. 一头狮子正( )地向自己逼近。

2.( )的长腿在灌木丛中( )。

3. 两只( )的角差点送了我的命,可四条( )的腿却让我狮口逃生!

语文园地二

1、一棵高大的橡树像(),挺立在路旁。

2、蒲公英的花就像我们的(),可以张开、合上。

3、万壑树参天,()。(王维)

4、(),阴阴夏木啭黄鹂。(王维)

5、雨里鸡鸣一两家,()。(王建)

6、池上碧苔三四点,()。(晏殊)

7、(),点水蜻蜓款款飞。(杜甫)

九、古诗三首:

1.《元日》作者()()代,()()声中一岁除,春风送暖入()()。千门万户()()日,总把()()换旧符。

2.《清明》作者()()代,()()时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问()()何处有,牧童遥指()()村。

3.《九月九日忆山东兄弟》作者()()代,独在()()为异客,每逢()()倍思亲。遥知()()登高处,遍插()()少一人。《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写()的千古绝唱,作者是()代诗人(),当时诗人在长安恰逢()佳节倍感(),非常(),写出了“(,)”。十、纸的发明:

古人看书需要用车拉,可以用__________这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作,重量太___,后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用__________这个成语形容。造纸术发明以前,我们的祖先用刀把文字刻在________________上,或者铸刻在____________上。后来,又刻在____________上。再后来,在________________上写字。西汉时代,人们用______来造纸。东汉时代,蔡伦改进了造纸术。现在纸的家族里有书写纸、______________、______________……

十一、赵州桥

《赵州桥》是篇()的课文,向我们介绍了赵州桥的()、(

)和(),赞美了()。“这座桥不但坚固,而且美观。”这句话起着()的作用。赵州桥的设计特点是()和()。

栏板上雕刻着____________图案:有的刻着__________相互缠绕的龙,嘴里吐出__________________;有的刻着__________________,前爪相互抵着,各自

________________;还有的刻着________________。

十二、一幅名扬中外的画

《清明上河图》画的是____(南北)宋都城汴梁热闹的场面,使我们看到了八九百年以前的____________,看到了当时普通百姓的______________。

语文园地三

文学常识:

文房四宝:笔墨()

雅(yǎ) 人四好:琴棋()

花中君子:梅兰()

中医四诊:望闻()

第十三课《花钟》

鲜花朵朵,(),芬芳(fēnfāng)迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的();五点左右,艳丽的蔷薇(qiángwēi)绽开了笑脸:七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊():傍晚六点,烟草花在暮(mù)色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣:夜来香在晚上八点开花;昙(tán)花却在九点左右()…

第十四课蜜蜂

《蜜蜂》作者是()国生物学家(),以()人称写了他所做的一个试验,即(),体现了作者()。

听说蜜蜂有____________的能力,无论飞到哪里,它总是可以____________。通过实验,“我”知道了它靠的不是________________,而是一种“我”无法解释的________。

语文园地四

1.独怜幽草________,________深树鸣。________晚来急,野渡无人________。

2.要是我们________,就会发现,一天之内,不同的花____________是不同的。第十七课我变成了一课树

《我变成了一棵树》中“我”变成了一棵树,长满了____________的树,圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头_______________。“我”还请小

__________们住进来,妈妈给它们分____________。这时,“我”的肚子发出了________的声音,妈妈叫出了“我”的名字。还是妈妈最了解“我”。2.《一支铅笔的梦想》中写了铅笔的________个梦想,分别是_________________、_________________、_________________、_________________、___________________。我觉得铅笔的梦想还有

_____________________________________________。(3.5分)

3.“尾巴它有一只猫”是一种新鲜有趣的说法,你还想到了哪些类似的说法?想一想写下来。(3分)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

第十八课《童年的水墨画》

《童年的水墨画》是张继楼的一组诗,表现了____________的快乐。其中,《溪边》描述孩子__________________的事;《江上》描述了孩子在水里

____________________的情景;《林中》写孩子____________的事。

溪边垂柳把溪水当做梳妆的()山溪像()一样平静。()给溪水染绿了,钓竿上立着一只()。忽然扑腾一声人影碎(suì)了,草地上蹦跳着()和()。

第十九课《剃头大师》

这篇课文写的是小沙,刚开始是给他剃头,由于,所以小沙,后来写“我”,结果。

第二十课《肥皂泡》

这时,大家都( )心,()头,()呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地( )了。肥皂水( )下来,()眼睛里,使大家都忽然(),( )了眼泪。

第二十一课《我不能失信》

宋庆龄为了__________________,没有____________,表现了她______________的品格。我还知道有关诚信的名言:

_______________________________________________________。《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性____________小时候的故事,表现了她

________________的可贵品格。

语文园地六

(1)见善则迁,

__________________________。

(2)

__________________________,是谓过矣。

(3)人谁无过?______________________,______________________。

口语交际。

童年是美好的,童年是快乐的,六一儿童节是全世界儿童的节日。这一天,学校会开展什么活动?你喜欢参加什么活动?用一段通顺的话写下来。

_____________________________________________________________________________ _________________________________

二十二课《我们奇妙的世界》

《我们奇妙的世界》写了________和________的奇妙景象,其中描写天空时是抓住________、________、________、________等几方面来写的。

第二十三课《海底世界》

《海底世界》描写了海底的________、________、________、________几个方面,说明海底是一个____________、____________的世界。

第二十四课《火烧云》

这地方的火烧云变化极多,一会儿________的,一会儿________的,一会儿

________,一会儿________。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

这句话选自__________,全文写了火烧云______到________的过程,表现了火烧云的____________和____________,表达了作者对火烧云的____________之情。

一会儿,天空出现____________,马头________,马尾________……忽然又来了____________。那条狗十分______________,在向前跑……接着又来了

______________,跟庙门前的石头狮子____________。

一会儿,天空出现一匹马,马头向(),马尾向

()。马是跪(gui)着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子,跟庙(miào)门前的石头狮子一模样,也那么大,也那样蹲着,很()很()地蹲着。可是转眼就变了,再也找不着了。

语文园地7

兵来______________,水来______________。

不入虎穴,

______________________________。

眼见为实,

______________________________。

近朱者____________,近墨者____________。

第二十五课《慢性子裁缝和急性子顾客》

学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》,我知道了在生活中,我们既不能

________________________________,也不能

______________________________。

第二十七课《漏》

《漏》中,老虎和贼都以为对方是“______”,最后都______________________,真有意思!

第二十八课《枣核》

《枣核》中的枣核不光__________还__________,他机智地把______从县衙救回来,还惩治了县官。

语文园地八

大林寺桃花

( )芳菲尽,山寺( )始盛开。

长恨春归( ), 不知转入( )。

这首诗是( )代诗人( )写的。

轻诺必()。《老子》

失信()。《左传》

诚者,();思诚者,人之道也。《孟子》

小信成则()。一一《韩非子》

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