2017部编版语文二年级上册4、田家四季歌

4、田家四季歌
教学目标：1.认识 15个生字；会写“季、农”2 个生字；读准“场、了”2 个多音字。

2.正确、流利地朗读课文，初步了解四季的特征。

3.体会各个季节农民劳动的情景或景色的美丽，能有对大自然的喜爱和对辛勤劳动
的赞美之情。

教学重点：1.认识 17个生字；会写2 个生字；掌握“场、了”2 个多音字。

2.正确、流利地朗读课文，初步了解四季的特征。

教学难点：体会各个季节农民劳动的场面及景色的美丽，有对大自然的喜爱和对辛勤劳动
的赞美之情。

课时安排：2课时。

教学过程：
第一课时
一、课题引入，交流识字
师：一年有几个季节？分别是哪几个季节？大自然的一年四季带给我们不一样的感受，也带给田家不一样的生活。

这节课就让我们走入识字单元第4课《田家四季歌》，来一起体会田家四季的生活！
1.板书课题：田家四季歌。

齐读课题。

2.指导学习“季”字。

(1)交流识字方法：
师：指“季”字，问：这个字念？怎样记住它？
(2)①对比识字，“季”和“李”很像，比“李”多了一撇。

②加一加识字，上边“禾”，下面“子”，合起来就念“季”，季节的“季”。

③字理识字(课件出示字理图)，上面是禾苗，下面是一个刚出生的孩子，就是种子，指一粒种子要想长成禾苗需要适宜的气候、时令等，那“季”字的本义就是指气候时令。

3.交流解题：“田家”指的是什么样的人家？
（1）教师引导学生结合自己的实际理解，然后结合课件图片总结：这些以种田为主的人家被我们称为田家，也就是农家。

(板书农家)
4.识记“农”字。

(1)指名读词，扩词
(2)识字方法交流：
①数笔画的方法识记
②和“衣”对比识字，并指导书空“农”字
5.理解课题，齐读课题。

师：那你知道课题是什么意思了吗？就是为农家所写的一首四季儿歌。

儿歌一般读起来都朗朗上口。

二、朗读课文，感知内容
1.教师范读课文，请同学们认真听，注意听准字音,并关注本课的生字。

适时板书“场”字
2．学习“了”“场”
（1）师问：在你预习或者老师读的过程中有没有关注“了”“场”这两个字。

（2）师出示查字典了解“场”的用法。

（3）用“了”字的不同读音说话，简单总结用法
3.学生自由练习读文：
自读要求：读准字音，读通句子，不认识的字借助拼音多读几遍。

4．生自主查生字条，反馈不认识的字，师出示文中带字的词并引导学生结合字卡反复认读。

5.指名分小节朗读课文，随文识字。

1）1小节：学生读后，随机出示蝴蝶、麦苗、桑叶儿正肥。

反复认读。

2）2小节：学生读后，随机出示蚕桑、归来、披星戴月。

反复认读。

指导写“戴”字。

结合汉字的演变和本义来讲。

3）3小节：学生读后，随机出示谷粒、虽然、辛苦、场院。

反复认读。

4）比较读：“采了蚕桑又插秧”和“一年农事了，心里笑盈盈”（以书为主）
6.浏览思考：每个小节写了什么内容？
7.集体交流：这首歌谣共有 4 个小节，第一节描写的是春季田家活动；第二节描写的是夏季田家活动；第三节描写的是秋季田家活动；第四节描写的是冬季田家活动。

三、想象画面，品读课文
(一)学习第一节。

1.默读第一节。

思考：这一节描写了哪些事物？用“”划出来。

2.集体交流，
师：看到这些事物时，你能想到什么？
预设：（1）春天很美
（2）春天是播种的季节，有了农民的辛勤播种，才会长出嫩绿的麦苗，桑叶才会长得肥肥大大的。

让学生带着自己的每一次体会读文。

（3）试背：春季里，（）吹，（）开（）长（）飞。

（）多嫩，（）正肥。

（二）学习第二小节
师过渡：在人们正享受生机勃勃的春光时，夏季已悄然而至，田家人又开启了更为紧张而忙碌的生活。

谁来读一读第二小节。

1、指生读。

2、生默读2小节，引导思考：从哪些词句中能感受到农民伯伯很忙碌。

1）采了蚕桑又插秧。

引入宋代诗人翁卷的《乡村四月》“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插秧。

”
师：点拨“蚕桑、种稻”的传统文化。

点拨写作在前人基础上的创新。

2）农民辛苦地劳动
3）师补充除了采桑、插秧外的其它农事活动，如除草、施肥、开苗、耕地
4）语言训练
5）积累背诵
（三）学习3小节
1）默读3小节，你又有什么体会？
2）师点拨：稻子最终磨出来的是大米，谷子最终磨出来的是小米。

3）体会身累心乐的丰收后喜悦的心情。

3）换词体会“喜洋洋”的用词好处。

4）体会朗读
5）背诵积累
（四）学习4小节
1）自读体会农闲时人们歇了农事活动后那种悠闲自得，心理笑盈盈的感受。

2）引导想象：农民伯伯和家人此刻会做些什么，聊些什么呢？体会朗读。

3）积累背诵
四、课外拓展
1、出示郑板桥的《满江红·田家四时苦乐歌》，引导体会农民的辛苦，引导学生珍惜粮食。

2、由于我国地域辽阔，所以因地域不同，农家一年四季的农事活动也不尽相同，课后了解一下自己家乡四季的农事活动。

3、推荐书目《二十四节气》
板书：
4、田家四季歌
春种
夏忙农事活动喜洋洋
秋收笑盈盈
冬藏。