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语文人教版六年级下册班级诗词大会

“班级诗词大会”教学设计

长沙市实验小学朱丽娜

一、导入:

中华文化源远流长,古诗词是其中一颗闪耀的明珠。它作为中华民族的文化瑰宝,不仅给人以艺术的熏陶,更能启迪人的思想,陶冶人的性情。随着新课改的推行,古诗词在我们语文学习中的地位也越来越重要。

在本学期的开学之初,朱老师就向你们提出了每天坚持诵读古诗词的建议,这段时间我们也都在背诵并默写小学生必背的75首古诗。今天,就让我们一起走进“班级诗词大会”,共同领略古诗词的独特魅力!

二、介绍本次诗词大会的比赛环节及比赛规则:

1、本次活动共分为五大环节,分别为:热身赛:古诗词诵读、

“腹有诗书气自华”之识别诗句题“诗中有画画中有诗”之看图背诗题“春城无处不飞花”之飞花令“下笔如有神”之诗句运用题

2、本次活动不单只是对同学们古诗词诵读情况的一种考查,同时也会考查同学们之间团结合作的情况。所以,今天的比赛主要以团队为单位,每个大组就是一个团队,个人擂主将会在优秀的团队中产生。

所以,朱老师希望,在接下来的比赛中,同学们都能积极主动、大胆自信地参与答题,每个大组不要因为纠结选谁来代表参赛而耽误活动时间,我们采取三秒倒计时来确定每一轮比赛的队员。为了保证同学们有更多的答题机会,每位队员最多只能参与两轮比赛,也就是说你们那个团队不能总是那么几个同学答题,大家都要参与进来!

在活动中请一定遵守纪律要求,不提醒队员正确答案,也不埋怨队员的错误回答。纪律分在活动中占30分,优秀团队最多可加30分,相应的违反纪律的团队最多可扣30分。根据比赛最终得分,我们产生本次班级诗词大会的团队冠军、亚军、季军,队员颁发免罚卡。从这三个优秀的团队中共选出6位个人擂主,颁发奖状。

三、比赛开始:

(一)

好,话不多说,我们马上进入热身赛:古诗词诵读。

诵读的内容来自于我们语文书的古诗词背诵单元,每个大组诵读一首,要求做到吐字清晰,感情充沛。符合要求的大组将获得朱老师手上的点赞卡,最终每张点赞卡计10分。

第一大组准备,请诵读第六首郑燮的《竹石》

…….

俗话说“熟读唐诗三百首不会作诗也会吟”。诵读法是一种常见的、非常好的记忆古诗词的方法,在我们毕业复习的最后阶段,要掌握的古诗词内容很多,同学们就可以采用这一方法来记忆。

(二)

接下来,我们进入正式的团队擂台赛。第一轮:“腹有诗书气自华”之识别诗句题,请快速读答题要求。

……

在刚刚这些诗句中,朱老师最喜欢这一句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”有没有同学也喜欢这一句,请说出你的理由!

是的,这句诗教会我们:在遇到困难的时候可以换种心境,抱着乐观的心态继续努力,也许会有一番新的收获!

这就是古诗词的魅力,细细品读一些诗句,你就能从中悟出人生的哲理!(三)

接下来进入第二轮“诗中有画,画中有诗”之看图背诗题。“诗中有画,画中有诗”这是苏轼对王维作品评论,王维既是诗人,又是画家,他的成就不仅仅是能诗善画,而是诗与画巧妙地结合。接下来请看本题的答题要求。

(四)

不同的画面,让我们联想到了不同的诗词;不同的主题,我们也会情不自禁吟诵不同的诗句。让进入第三轮比赛:“春城无处不飞花”之飞花令,请看答题要求。

月亮这一意象在中国文化中象征意义是非常丰富的。它是美的象征,是人类思念的化身,是人生哲理的象征。所以,我们的第一个主题关键字是“月”。

每组派1位队员说出含“月”的诗句。

“飞花令”当然少不了“花”,第二个关键字是“花”…

“飞花令”这一环节启示我们记忆古诗词还可以运用“归类法”,把描写同一种事物、同一主题的诗句放在一块来记忆。

(五)

正所谓“读书破万卷下笔如有神”,如果我们能在说话、习作时能恰当运用古诗词,可以起到画龙点睛的作用。接下来,我们进入第四轮:“下笔如有神”之诗句运用题。

四、比赛总结:

1、分数总结,宣布本次班级诗词大会的冠军、亚军、季军团队及个人擂主,颁发奖状。

2、总结、提升:今天这节语文活动课“班级诗词大会”,同学们表现都非常棒,从今天同学们的答题情况来看,大部分同学都能熟练掌握我们小学阶段必背的古诗词。

“腹有诗书气自华,最是书香能致远”“问渠哪得清如许为有源头活水来”请同学们坚持诵读古诗词,运用诵读法、归类法等综合复习我们所学习过的古诗词,在古诗词中读出人、事、物的美,读出人生的哲理,读出人生旅途中最灿烂的自我!

五、板书设计:

班级诗词大会

诵读法美评比栏

归类法哲理五四三二一

人教版语文六年级下册所有的文言文和古诗词

人教版语文六年级下册所有的文言文和古诗词 《学奕》 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 《两小儿辩日》 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú),此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎?” 元日 【宋】.王安石 爆竹声中一岁除, 春风送暖人屠苏。 千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。 天竺寺八月十五日夜桂子 【唐.】皮日休 玉颗珊珊下月轮, 殿前拾得露华新。 至今不会天中事, 应是嫦娥掷与人。 七步诗 【三国.魏】曹植 煮豆持作羹, 漉菽以为汁。 萁在釜下燃, 豆在釜中泣。 本自同根生, 相煎何太急? 鸟鸣涧 【唐】.王维 人闲桂花落, 夜静春山空。

月出惊山鸟, 时鸣春涧中。 芙蓉楼送辛渐 【唐.】王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 江畔独步寻花 【唐】.杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 石灰吟 【明】于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。 竹石 【清】郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 闻官军收河南河北 【唐】.杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂,白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

人教版小学语文六年级下册古诗集

六年级下册古诗有拼音 七步诗 三国·魏·曹植 煮zh ǔ豆d òu 持ch í作zu ò羹ɡēn ɡ,漉l ù菽sh ū以y ǐ为w éi 汁zh ī 。 萁q í在z ài 釜f ǔ下xi à燃r án ,豆d òu 在z ài 釜f ǔ中zh ōn ɡ泣q ì 。 本b ěn 自z ì同t ón ɡ根ɡēn 生sh ēn ɡ,相xi ān ɡ煎ji ān 何h é太t ài 急j í 鸟ni ǎo 鸣m ín ɡ涧ji àn 唐·王维 人r én 闲xi án 桂ɡu ì花hu ā落lu ò,夜y è静j ìn ɡ春ch ūn 山sh ān 空k ōn ɡ 。 月yu è出ch ū惊j īn ɡ山sh ān 鸟ni ǎo ,时sh í鸣m ín ɡ春ch ūn 涧ji àn 中zh ōn ɡ 。 芙f ú蓉r ón ɡ楼l óu 送s òn ɡ辛x īn 渐ji àn 唐t án ɡ·王w án ɡ昌ch ān ɡ龄l ín ɡ 寒h án 雨y ǔ连li án 江ji ān ɡ夜y è入r ù吴w ú , 平p ín ɡ明m ín ɡ送s òn ɡ客k è楚ch ǔ山sh ān 孤ɡū。

洛lu ò阳y án ɡ亲q īn 友y ǒu 如r ú相xi ān ɡ问w èn ,一y ì片pi àn 冰b īn ɡ心x īn 在z ài 玉y ù壶h ú。 江ji ān ɡ畔p àn 独d ú步b ù寻x ún 花hu ā 唐t án ɡ·杜d ù甫f ǔ 黄hu án ɡ四s ì娘ni án ɡ家ji ā花hu ā满m ǎn 蹊q ī,千qi ān 朵du ǒ万w àn 朵du ǒ压y ā枝zh ī低d ī。 留li ú连li án 戏x ì蝶di é时sh í时sh í舞w ǔ,自z ì在 z ài 娇ji āo 莺y īn ɡ恰qi à恰qi à啼t í。 石灰吟 明·于谦 千qi ān 锤chu í万w àn 凿z áo 出ch ū深sh ēn 山sh ān ,烈li è火hu ǒ焚f én 烧sh āo 若ru ò等d ěn ɡ闲xi án 。 粉f ěn 骨ɡǔ碎su ì身sh ēn 浑h ún 不b ú怕p à,要y ào 留li ú清q īn ɡ白b ái 在z ài 人r én 间ji ān 。 竹石 清·郑燮 咬y ǎo 定d ìn ɡ青q īn ɡ山sh ān 不b ú放f àn ɡ松s ōn ɡ,立l ì根ɡēn 原yu án 在z ài 破p ò岩y án 中zh ōn ɡ。 千qi ān 磨m ó万w àn 击j ī还h ái 坚ji ān 劲j ìn ɡ,任r èn 尔ěr 东d ōn ɡ西x ī南n án 北b ěi 风f ēn ɡ。 闻官军收河南河北 唐·杜甫

六年级语文下册课本古诗词(人教版)

六年级语文下册课本古诗词(人教版) 元日 宋王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏, 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 天竺寺八月十五日夜桂子 唐皮日休 玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。 至今不会天中事,应是嫦娥掷[zhì]与人。 七步诗 三国魏曹植 煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃, 豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急。【漉菽】lù shū漉:滤。菽:豆类的总称。 鸟鸣涧 唐王维 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 芙蓉楼送辛渐 唐王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 江畔独步寻花 唐杜甫 黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。 石灰吟 明于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲, 粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间。 竹石 清郑燮[xiè](郑板桥) 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 闻官军收河南河北 唐杜甫 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 己亥杂诗 清龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 浣【huàn】溪沙 宋苏轼 游蕲[qí]山清泉寺,寺临兰溪,溪水溪流。山下兰芽短浸溪, 松间沙路净无泥, 潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少, 门前流水尚能西, 休将白发唱黄鸡。 卜算子·送鲍[bào]浩然之浙东 宋王观

水是眼波横,山是眉峰聚, 欲问行人去那边,眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去, 若到江南赶上春,千万和春住。

人教版小学语文六年级下册古诗及注解

人教版小学语文六年级下册古诗及注解 1、七步诗《三国.魏》曹植 煮豆持作羹,漉豉以为汁。 萁在釜下然,豆在釜中泣。 本是同根生,相煎何太急! 曹植(192-232):字子建,沛国谯(今安徽毫县)人。曹植后期的诗歌实际上是他的痛苦培育出来的,大多是慷慨悲壮之音。现存有《曹子建集》。 1.漉:过滤。 2.鼓:豆豉,煮熟的一种豆制品,可用来调味。 3.萁:豆茎。 4.釜:古代一种煮食器。 5.煎:一种烹饪方法。 [题解] 据《世说新语·文学篇》记载:曹丕在争当太子的过程中战胜了曹植,做了皇帝。有一次,他命令曹植在七步之内作一首诗,如果作不成就要杀头。曹植应声而作《七步诗》,曹丕听了之后十分尴尬。 此诗是对曹丕企图加害同胞兄弟的控诉,曹植没有被兄长的淫威吓倒屈服,在很短时间内完成的这首诗,巧妙地运用豆和萁的特殊关径流,无情地嘲讽了曹丕的卑鄙行径。诗中“泣”字,用得十分惨痛,诗人内心的痛苦跃然纸上,感人至深,结尾两句揭示全篇主旨。这首诗从形式上很像寓言诗,诗中的豆不仅会泣而县城能诉,诗中句句咏豆、萁,无不带有象征意义。[诗译] 锅里煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁来作羹。豆秸在锅底下燃烧,豆子在锅里面哭泣。豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的,豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢? [总结] 前两句描述了燃萁煮豆这一日常生活现象。 后一句集中抒发了曹植内心的悲愤,他显然是在质问曹丕:我与你本是同胞兄弟,为什么要如此苦苦相逼? 2.鸟鸣涧(唐)王维 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 词语注释: 1.涧:夹在两山间的流水。 2.闲:安静。 3.时:时而,偶尔。

统编版六年级下册语文试题 -“诗词大会” 题库六(word版,含答案) 人教部编版

“诗词大会”六年级试题 一、单项选择题 1.杜甫《春夜喜雨》“晓看红湿处,花重锦官城。”中“重”读什么?( B ) A、zhónɡ B、zhònɡ 2. 杜甫《春夜喜雨》“晓看红湿处,花重锦官城。”中“锦官城”指哪个地方?( B ) A、重庆 B、成都 C、北京 D、天津 3.“润物细无声”的前一句是( A )。 A、随风潜入夜 B、好雨知时节 C、随风遣入夜 D、好雨之时节 4.“豆在釜中泣”中的“釜”是什么?( A ) A、锅 B、碗 C、灶 D、勺子 5、“随风潜入夜,润物细无声。”出自杜甫的( B )。 A、《春望》

B、《春夜喜雨》 C、《绝句》 D、《野望》 6.“造物无言却有情,每于寒尽觉春生。”出自清代张维屏的( A )。 A、《新雷》 B、《三元里》 C、《三将军歌并序》 D、《登黄岩绝顶》 7. “造物无言却有情,每于寒尽觉春生。”中“造物”指什么?( B ) A、创造万物 B、指天、大自然 C、自然景物 D、指运气 8.对张维屏的《新雷》理解有误的是( A )。 A、写了冬季的情景 B、表现了诗人对大自然的无限赞美 C、表达诗人对春天的渴望,对新的生活环境的渴望 D、抒发了对社会变革的热切期待 9. 今夜才知春天的来临,因为你听那被树叶映绿的窗纱外,唧唧的虫鸣,头一遭儿传到了屋子里来了。写出上面意思的诗句是( B )。 A、今夜偏知春气暖,虫身新透绿窗纱 B、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱

C、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家 D、今夜月明人尽望,不知秋丝落谁家 10.“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。”中的“偏知”是什么意思?( B ) A、不知 B、才知 C、知道 D、告诉 11.陈与义的《襄邑道中》表达了诗人怎样的心情?( C ) A、痛苦 B、失意 C、舒畅 D、狂喜 12.“虫声新透绿窗纱”的前一句是( C )。 A、今夜才知春气暖 B、今夜才知春起暖 C、今夜偏知春气暖 D、今夜偏知春起暖 13.《月夜》出自唐代那位诗人之手?( A ) A、刘方平 B、刘芳萍 C、刘长青

人教版六年级语文下册诵读诗文

《学奕》 弈秋,通国/之/善弈者也。使弈秋/诲二人弈,其一人/专心致志,惟弈秋/之为听;一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄将至,思援弓缴/而射之。虽与之/俱学,弗若之矣。为是其智/弗若与?曰:非然也。 译:弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?说:不是这样的。 《两小儿辩日》 孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故。 一儿曰:我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。 一儿以/日初出远,而/日中时/近也。 一儿曰:“日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂,此不为/远者小/而/近者大乎?” 一儿曰:“日初出/沧(cāng)沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热/而/远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰(shú)/为汝汝(rǔ)/多知(zhì)乎?” 译:孔子去东方游学时,看见了两个孩子正在争辩,孔子就问他们争辩的原因。 一个孩子说:“我认为太阳刚升起来的时候离人近,而到了正午的时候离人远。” 另一个孩子认为太阳刚出来时离人远,而正午时离人近。 第一个孩子说:“太阳刚刚升起的时候像个大圆车篷,但是等到正午时就像盘子一样,这不是远处的小而近处的大吗?” 另一个孩子说:“太阳刚升起来的时候感觉很清清凉凉,到了正午热得就像把手伸进热水里一样,这不是近的时候热,而远的时候凉吗?” 孔子也不能判断两个孩子的对错。 两个孩子笑着说:“谁说你知识渊博呢?” 二、《匆匆》 作者:朱自清 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

语文人教版六年级下册班级诗词大会

“班级诗词大会”教学设计 长沙市实验小学朱丽娜 一、导入: 中华文化源远流长,古诗词是其中一颗闪耀的明珠。它作为中华民族的文化瑰宝,不仅给人以艺术的熏陶,更能启迪人的思想,陶冶人的性情。随着新课改的推行,古诗词在我们语文学习中的地位也越来越重要。 在本学期的开学之初,朱老师就向你们提出了每天坚持诵读古诗词的建议,这段时间我们也都在背诵并默写小学生必背的75首古诗。今天,就让我们一起走进“班级诗词大会”,共同领略古诗词的独特魅力! 二、介绍本次诗词大会的比赛环节及比赛规则: 1、本次活动共分为五大环节,分别为:热身赛:古诗词诵读、 “腹有诗书气自华”之识别诗句题“诗中有画画中有诗”之看图背诗题“春城无处不飞花”之飞花令“下笔如有神”之诗句运用题 2、本次活动不单只是对同学们古诗词诵读情况的一种考查,同时也会考查同学们之间团结合作的情况。所以,今天的比赛主要以团队为单位,每个大组就是一个团队,个人擂主将会在优秀的团队中产生。 所以,朱老师希望,在接下来的比赛中,同学们都能积极主动、大胆自信地参与答题,每个大组不要因为纠结选谁来代表参赛而耽误活动时间,我们采取三秒倒计时来确定每一轮比赛的队员。为了保证同学们有更多的答题机会,每位队员最多只能参与两轮比赛,也就是说你们那个团队不能总是那么几个同学答题,大家都要参与进来! 在活动中请一定遵守纪律要求,不提醒队员正确答案,也不埋怨队员的错误回答。纪律分在活动中占30分,优秀团队最多可加30分,相应的违反纪律的团队最多可扣30分。根据比赛最终得分,我们产生本次班级诗词大会的团队冠军、亚军、季军,队员颁发免罚卡。从这三个优秀的团队中共选出6位个人擂主,颁发奖状。 三、比赛开始: (一) 好,话不多说,我们马上进入热身赛:古诗词诵读。

人教版六年级下册语文古诗汇总

人教版六年级下册语文古诗汇总01 寒食 【唐】韩栩 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 日暮汉言传蜡烛,轻烟散入五侯家。 02 迢迢牵牛星 《古诗十九首》 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨。 河汉清且浅,相去复几许。 盈盈—水间,脉脉不得语。 03 十五夜望月 【唐】王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? 04

长歌行汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲! 05 马诗 【唐】李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 06 石灰吟 【明】于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。 07 竹石 【清】郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

08 采薇(节选) 《诗经·小雅》 昔我往矣,杨柳依依。 今我来思,雨雪靠酯。 行道迟迟,载渴载饥。 我心伤悲,莫知我哀! 09 送元二使安西 【唐】王维 渭城朝雨漫轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽—杯酒,西出阳关无故人。 10 春夜喜雨 【唐】杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 11

早春呈水部张十八员外 【唐】韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是—年春好处,绝胜烟柳满皇都。 12 江上渔者 【宋】范仲淹 江上往来人,但爱鲈鱼美。 君看—叶舟,出没风波里。 13 泊船瓜洲 【宋】王安石 京口瓜洲—水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。 14 游园不值【宋】 叶绍翁 应怜展齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 15

六年级诗词大会题库

小学六年级诗词大会题库 一、选择题(可作为填空题): 1、“生当做人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。”为哪位诗人的作品?(D) A.李白 B.杜甫 C.李商隐 D.李清照 2、“温故而知新,可以为师矣”出自(A)。 A .《论语》 B. 《庄子》 C .《礼记》 3、“得道者多助,失道者寡助”出自(C)。 A .《礼记》 B .《老子》 C. 《孟子》 4、“天时不如地利,地利不如人和”出自(B)。 A .《论语》 B. 《孟子》 C .《老子》 5、“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的(A)。 A .《游园不值》 B. 《春望》 C .《春夜喜雨》 6、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”出自(C)的文章。 A .文天祥 B .辛弃疾 C .范仲淹 7、《七步诗》的作者是(C) A .曹操 B .曹丕 C .曹植 8、海內存知己,天涯若比邻”是(A)的诗句。 A .王勃 B. 李白 C .白居易 9、“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”是(B)的诗句。 A 李白 B 崔颢 C 王维

10、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是(A)的诗句。 A .王维 B. 王之涣 C. 王勃 11、《陋室铭》的作者是(B )。 A. 韩愈 B .刘禹锡 C. 欧阳修 12、著名边塞诗《白雪歌送武判官归京》的作者是(C )。 A. 王翰 B. 高适 C. 岑参 13、屈原是伟大的爱国诗人,他是(B)。 A .春秋时期楚国人 B. 战国时期楚国人 C. 唐朝人 14、《史记》的作者司马迁是(B )代著名史学家。 A .宋 B. 汉 C. 明 15、我国最早的诗歌总集是(B)。 A .《古诗十九首》 B.《诗经》 C .《离骚》 16、大诗人陶渊明是(C)时期人。 A. 东汉 B. 三国 C. 东晋 17、《孟子》是(A)重要经典人物之一。 A .儒家 B .法家 C. 道家 18、《庄子》是(C)重要经典之一。 A. 儒家 B .法家 C. 道家 19、“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”出自(C )的《无题》。 A .李贺 B .李清照 C. 李商隐 20、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”出自苏轼的(B )。 A .《江城子》 B.《水调歌头》 C.《念奴娇》

人教六年级语文下册古诗词及重点课文背诵默写清单

人教六年级语文下册古诗词及重点课文 背诵默写清单 1、元日(宋)王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 2、天竺寺八月十五日夜桂子(唐)皮日休 玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。 3、清明(唐)杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 小令:清明时节雨,纷纷路上行人。欲断魂,借问酒家何处?有牧童,遥指杏花村。 4、长歌行(汉乐府)曹操 青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 5、七步诗(三国魏)曹植 煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急? 6、鸟鸣涧(唐)王维 人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。 7、芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 8、江畔独步寻花(唐)杜甫 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 9、石灰吟(明)于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。 10、竹石(清)郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 11、闻官军收河南河北(唐)杜甫 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂,白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 12、己亥杂诗(清)龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 13、浣溪沙(宋)苏轼 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 14、卜算子·送鲍浩然之浙东(宋)王观 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。 15、人生哲理格言:人非生而知之者,孰能无惑?《师说》

小学六年级语文下册古诗大全(人教版)

小学六年级语文下册古诗大全(人教版)小学六年级语文下册古诗大全(人教版) 元日 宋·王安石 爆竹声中一岁除, 春风送暖人屠苏。 千门万户瞳瞳日。 总把新桃换旧符。 天竺寺八月十五日夜桂子 唐·皮日休 玉颗珊珊下月轮, 殿前拾得露华新。 至今不会天中事, 应是嫦娥掷与人。 七步诗 三国·魏-曹植 煮豆持作羹, 漉菽以为汁。 萁在釜下燃, 豆在釜中泣。 本自同根生, 相煎何太急? 鸟鸣涧 唐·王维 人闲桂花落, 夜静春山空。 月出惊山鸟, 时鸣春涧中。 芙蓉楼送辛渐 唐五代·王昌龄 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。 江畔独步寻花 唐·杜甫 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。 石灰吟

明·于谦 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间。 竹石 清·郑燮 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。 闻官军收河南河北唐·杜甫 剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向洛阳。 己亥杂诗 清(龚自珍) 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才! 浣溪沙 宋·苏轼 山下兰芽短浸溪, 松间沙路净无泥。 潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少? 门前流水尚能西! 休将白发唱黄鸡。 卜算子·送鲍浩然之浙东宋(王观) 水是眼波横, 山是眉峰聚。 欲问行人去那边? 眉眼盈盈处。 才始送春归, 又送君归去。 若到江南赶上春,

千万和春住。

人教新课标六年级下册语文试题-《中国诗词大会》题库专项训练(五)文字线索题(含答案)

人教新课标六年级下册语文试题-《中国诗词大会》题库专项训练(五)文字线索题(含 答案) 文字线索题 一、猜诗句 1.根据以下线索猜出一联诗 A、本首诗的作者是XXX B、本首诗的颔联是形容老师的佳句 C、本首诗的题目叫“无题” D、本首诗中提到春蚕和蜡烛 答案:__________________________________________ 2.请根据以下线索,说出两句诗。 A、这两句诗出自一首南宋诗。 B、诗的作者是一位理学家。 C、诗句表面上表达了XXX踏青的喜悦。 D、暗中却传达了认识真理之后,处处皆春的气象。 答案:__________________________________________ 3.请根据以下线索说出一联名句。 A、此诗的作者是XXX。 B、诗歌是写给其时另一位是有名墨客的。

C、那位诗人因事被贬到湖南某现任县尉。 答案:__________________________________________ 4.请根据以下线索,说出一联名句。 A、这连名句出自一首有名的宋词。 B、词写于中秋。 C、是XXX写给弟弟XXX的。 D、此联名句借月亮表达了与亲人长相厮守的愿望。 谜底:__________________________________________ 5.请根据以下线索说出一联名句。 A、此诗的作者曾赞赏XXX为谪仙人 B、诗写于春季 C、诗所咏的对象是春季常见的植物 D、此二句综合使用了拟人与比喻的手法。 答案:__________________________________________ 6.请根据以下线索说出一联诗。 A诗体为作者最擅长的七绝。 B全诗从细处着眼,表达了对历史兴亡的隐忧。 C诗歌写于南京秦淮岸边。 D此二句提到一首有名的亡国之曲。 答案:__________________________________________

统编-部编版六年级下册语文:小学生诗词大会竞赛试题及标准答案

小学生诗词大会竞赛试题 一、必答题(共九套,每套8小题,合计72题) 第一套 1、诗人杜甫人称()。 A、诗仙 B、诗鬼 C、诗囚 D、诗圣 2、“万里长征人未还”的上一句。 3、“谁言寸草心”的下一句 4、体会诗句意境,判断“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”一首诗描写哪个季节? 5、请说出《山行》一首诗中的数字。 6、《小池》一首诗的作者是谁? 7、“田田初出水,菡萏念娇蕊”这句诗描写的对象是什么? 8、《早发白帝城》一句诗中的白帝城现在是哪里? 第二套 1、堪称“诗中有画、画中有诗”的诗人是()。 A、高适 B、岑参 C、王维 D、孟郊 2、“明月何时照我还”的上一句 3、“等闲识得东风面”的下一句 4、体会诗句意境,判断“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”一首诗描写哪个季节? 5、请说出《芙蓉楼送辛渐》一首诗中的数字。 6、《忆江南》一首诗的作者是谁? 7、“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”这句诗描写的对象是什么? 8、《望庐山瀑布》”中的庐山在哪个省?

第三套 1、“至今思项羽,不肯过江东。”的作者李清照是()人。 A、宋代 B、唐代 C、清代 D、明代 2、“白首方悔读书迟”的上一句 3、“飞流直下三千尺”的下一句。 4、体会诗句意境,判断“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”一首诗描写哪个季节? 5、请说出《出塞》一首诗中的数字。 6、《惠崇春江晚景》一首诗的作者是谁? 7、“咬定青山不放松,立根原在破岩中”这句诗描写的对象是什么? 8、“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”一句诗中的阳关现在是哪里? 第四套 1、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是() A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云 2、“天下谁人不识君?”的上一句3.、“葡萄美酒夜光杯”的下一句 4、体会诗句意境,判断“行人与我玩幽境,北风切切吹衣冷”一首诗描写哪个季节? 5、请说出《村居》一首诗中的数字。 6、《咏柳》一首诗的作者是谁? 7、“远看山有色,近听水无声”这句诗描写的对象是什么? 8、“故垒西边,人道是,三国周郎赤壁”一词中的赤壁现在哪里? 第五套 1、《七步诗》作者是()

人教版六年级语文下册全部古诗词

人教版六年级语文下册全部古诗词 文言文两则 学弈(y)[1] 弈秋[2],通国[3]之善弈者也。使弈秋诲[4]二人弈,其一人专心致志,惟(wi)弈秋之为听[5];一人虽听之[6],一心以为有鸿鹄(h)[7]将至,思援[8]弓缴(zhu)[9]而射之。虽与之[10]俱[11]学,弗(f)[12]若之矣(yǐ)[13]。为[14]是其[15]智弗若与(y)曰:非然也。 1、本文选自《孟子告子》。孟子是我国古代的思想家、教育家。《孟子》记录了孟子的思想和言行。弈:下棋。 2、秋:人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。 3、通国:全国。 4、诲:教导。 5、惟弈秋之为听:只听弈秋(的教导)。 6、之:指弈秋的教导。 7、鸿鹄:天鹅。 8、援:引,拉。 9、缴:古时指带有丝绳的箭。 10、之:他,指前一个人。

11、俱:一起。 12、弗:不。 13、矣:了。 14、为:因为。 15、其:他的,指后一个人。 弈秋是全国最善于下棋的人。让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的话;另一个人虽然也在听弈秋的教导,但是心里却想着天上有天鹅飞过,想要拉弓搭箭把它射下来。这个人虽然同前一个人一起学习,成绩却不如那个人。难道是因为他的智力不如别人好吗有人说:不是这样的。 启示:通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,决不可三心二意的道理。 两小儿辩日[16] 孔子东游,见两小儿辩斗[17],问其故。 一儿曰:我以[18]日始出时去[19]人近,而日中[20]时远也。 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:日初出大如车盖,及[21]日中则如盘盂 (y)[22],此不为远者小而近者大乎 一儿曰:日初出沧(cāng)沧凉凉[23],及其日中如探汤[24],此不为近者热而远者凉乎

【部编】人教版六年级下册语文:小学生诗词大会竞赛试题及标准答案

【部编】人教版六年级下册语文:小学生诗词大会竞赛试题及 标准答案 小学生诗词大会竞赛试题 一、必答题(共九套,每套8小题,合计72题) 第一套 1、诗人杜甫人称()。 A、诗仙 B、诗鬼 C、诗囚 D、诗圣 2、“万里长征人未还”的上一句。 3、“谁言寸草心”的下一句 4、体会诗句意境,判断“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”一首诗描写哪个季节? 5、请说出《山行》一首诗中的数字。 6、《小池》一首诗的作者是谁? 7、“田田初出水,菡萏念娇蕊”这句诗描写的对象是什么? 8、《早发白帝城》一句诗中的白帝城现在是哪里? 第二套 1、堪称“诗中有画、画中有诗”的诗人是()。 A、高适 B、岑参 C、王维 D、孟郊 2、“明月何时照我还”的上一句 3、“等闲识得东风面”的下一句 4、体会诗句意境,判断“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”一首诗描写哪个季节? 5、请说出《芙蓉楼送辛渐》一首诗中的数字。

6、《忆江南》一首诗的作者是谁? 7、“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”这句诗描写的对象是什么? 8、《望庐山瀑布》”中的庐山在哪个省? 第三套 1、“至今思项羽,不肯过江东。”的作者李清照是()人。 A、宋代 B、唐代 C、清代 D、明代 2、“白首方悔读书迟”的上一句 3、“飞流直下三千尺”的下一句。 4、体会诗句意境,判断“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”一首诗描写哪个季节? 5、请说出《出塞》一首诗中的数字。 6、《惠崇春江晚景》一首诗的作者是谁? 7、“咬定青山不放松,立根原在破岩中”这句诗描写的对象是什么? 8、“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”一句诗中的阳关现在是哪里? 第四套 1、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是() A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云 2、“天下谁人不识君?”的上一句3.、“葡萄美酒夜光杯”的下一句 4、体会诗句意境,判断“行人与我玩幽境,北风切切吹衣冷”一

班级诗词大会作文

班级诗词大会作文 班级诗词大会作文(通用24篇) 作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是店铺整理的班级诗词大会作文,欢迎大家分享。 班级诗词大会作文篇1 周二,任老师终于公布了诗词大会的时间,我兴奋极了,这可是我们班的大事,一年一度,梦寐以求。消息刚一发布,我就迅速拿出抄写诗词的本子来复习,“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”…… “和,帮个忙好吗?”峻慌里慌张地跑过来说,“你和毅在诗词大会上演两个小品。”我犹豫了一下,他好像看出了我的心思,马上说:“没事儿,你还可以参赛。”听他这样说,我便爽快地答应了。 诗词大会开始了,我信心百倍,因为我早有准备,和爸爸一起把这学期诗词都背的“滚瓜烂熟”。但当我看到9个人中只有2人通过时,还是有些担心,天外有天啊。轮到我了,由于紧张,把“故园东望路漫漫”中的“故园”说成了“路遥”,惨遭淘汰,真是学艺不精啊。 但我没有放弃,伺机反扑。在复活赛这个环节,凭借一句“平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧”满血复活,闯进八强。 关于“春”的飞花令更加激烈,我想了好多:“春花秋月何时了”“春风又绿江南岸”“春来江水绿如蓝”,但一一被前面的同学抢去了,轮到我时,哑口无言了,无奈止步八强。 最后进行团体赛,我们组的珩眼疾口快,看图猜词一语中的,为我们小组获得团队赛的资格,团队赛的飞花令我如鱼得水,一人连下五城,答对了五句诗。为我们组最终夺冠铺平了道路,立下汗马功劳。 诗词大会结束了,我想举行诗词大会的意义,就是鼓励我们诵读经典。“读书破万卷,下笔如有神”,所以我还要努力背诵唐诗宋词,不仅为明年的诗词大会,也为丰富自己。

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