2019-2020年九年级下学期语文第一次月考试卷A卷
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2019-2020年九年级下学期语文第一次月考试卷A卷一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列选项划线字注音全对的一组是（）A . 隧道（suì）穹顶（gōng）缭绕（liáo）名副其实（fú）B . 俯瞰（kàn）颠簸（bō）浮躁（zào）络绎不绝（yì）C . 翌日（lì）打嗝（gé）巍峨（é）纷至沓来（dá）D . 妩媚（wǔ）绚丽（xuàn）陡峭（qiào）霓裳羽衣（cháng）2. （2分） (2017八下·武威月考) 下列语句中书写正确的一项是（）A . 然而，谁能断言那些狼藉班班的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？B . 当他踏上这片想象中荒凉箫瑟的大地时，却被它的美丽惊呆了。
C . 当一群大雁冲破了3月暖流的雾蔼时，春天就来到了。
D . （有人）心里不住地盘算着：是否可以从中牟取什么利润。
3. （2分）(2018·铜仁) 下列句子中划线的成语使用正确的一项是（）A . 为了提高我们的学习成绩，老师经常利用课余时间给我们进行分类辅导，真可谓是处心积虑。
B . 要是我们不珍惜水资源，总有一天会无水可用，这绝不是危言耸听。
C . 在生活工作很多方面，我们如果找对了方法，就会达到事倍功半的效果。
D . 小明同学的基础不太好，课堂上又无动于衷，这样的学习态度，怎么能提高学习成绩呢?4. （2分）(2013·扬州) 下列各句中，没有语病的一项是（）A . 又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。
B . 好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴而行，与高尚朝夕相处。
C . 一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。
D . 即使每天锻炼一小时，健康快乐才能伴你一辈子，因为好体魄是成功的前提。
5. （2分）(2017·宜城模拟) 将下面一句话放回原文段，语序衔接、语意连贯的一项是（）尤其在当下，人们面对的是物质潮流的冲击、浮躁风气的侵袭和功利心态的膨胀。
原文段：①相信生活，相信理想，相信一切美好的事物，做一个真实而坦荡的人。
②近期热播的电视剧《平凡的世界》道出了人心深处的呼唤。
③当此之时，这些平凡的价值力量，难道不是极好的清醒剂和营养剂？④只要理想之火不灭、赤子之心不变、奋斗之志不移，人就可以超越平凡，走向不凡。
⑤就此而言，最好的世界，其实就是平凡的世界。
A . ①②句之间B . ②③句之间C . ③④句之间D . ④⑤句之间6. （2分） (2018八上·乐陵开学考) 下面句子中词语、短语性质判断正确的一项是（）A . 天气那么暖和，那么晴朗！（连词）B . 画眉在树林边婉转地唱歌。
（动词）C . 在以后的岁月中，地球常常在我脑海中就变得透明了。
（补充短语）D . 它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
（动宾短语）7. （2分）(2012·抚顺) 选出下列关于课外名著的说法有误的一项（）A . 《名人传》讲述了贝多芬、托尔新泰和米开朗琪罗三位巨人的英雄事迹．作者是法国作家罗曼•罗兰。
B . 《钢铁是怎样炼成的》是一部励志小说，作品成功塑造丁奥斯特洛夫斯基这一光辉形象。
C . 老舍写的《骆鸵祥子》是一部长篇小说，这部小说记叙了祥子几次买车的经历，反映了旧中国人力车夫的悲惨命运。
D . 《水浒传》表现了“官逼民反”的主题，塑造了众多的好汉形象．“鲁提辖拳打镇关西”是这部作品中的一个故事情节。
8. （2分）下列文学常识表述不正确的一项是（）A . 《读书杂谈》的作者是鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家。
B . 高建群写的《云海》一文选自《青春缘》，原题是《月亮的海》。
C . 两篇《游高粱桥记》是明代文学家袁宏道与其弟袁中道所作。
D . “大漠孤烟直，长河落日圆”是王维《使至塞上》中的名句。
二、现代文阅读 (共2题；共40分)9. （20分）阅读下文，回答相关问题①奥地利著名作曲家莫扎特从小生活在一个音乐家庭里，他的父亲老莫扎特是国家剧院乐队的首席作曲家和指挥师，非常受人敬重。
②在父亲的熏陶下，莫扎特在音乐方面的才华也日益成熟，经常为学校的一些活动创作曲谱，深得师生们喜爱，然而他所做的这些在老莫扎特看来完全不值一提。
所以尽管莫扎特经常请求父亲向国家剧院推荐自己的作品，但父亲每次都这样拒绝他：“你还很小，你的创作能力只适合在你们那所小学里发挥，根本不能走进国家剧院！”③父亲是国家剧院的作曲家和指挥师，按说莫扎特的作品有的是机会进入国家剧院，可是父亲却偏偏不答应。
莫扎特伤心极了，他非常希望能有另外一个机会帮自己实现愿望。
④在莫扎特12岁的时候，国家剧院的院长请求老莫扎特为他的女儿创作一首小步舞曲，因为他的女儿要在国家剧院开个人演奏会。
老莫扎特当然不会拒绝，他花了三天的时间写好曲子后，就让莫扎特送到院长家。
当时莫扎特正在创作自己的乐谱，接过父亲递过来的乐谱后就连忙跑出了家门，希望能快去快回接着自己的创作。
⑤【甲】那天刮着大风，当莫扎特走到一座小桥上的时候，风力突然增大，就在这一瞬间，像是有一只无形的大手突然把莫扎特手中的乐谱夺走了，乐谱被卷到天上翻了几个跟斗，然后就落进了河中。
如果就这样回去，免不了要挨父亲的一顿责骂，莫扎特坐在桥上害怕得哭了起来。
哭着哭着，他突然灵机一动：自己一直希望能有机会让自己的作品进入国家剧院，现在不正是一个很好的机会吗？⑥【乙】想到这里，莫扎特飞快地跑到附近的一个教堂里，他向牧师借了笔和纸，在教堂里续写起了在家已经写了一半的曲谱，结果没用三个小时就写完了全稿。
随后他又细细地检查了一遍，确定满意后，这才告别了牧师向院长家跑去，并把这份曲子以父亲的名义交给了院长。
院长太熟悉老莫扎特的音乐风格了，当这首曲子出现在院长面前时，因为和以前的风格有很大的出入，顿时觉得耳目一新，非常开心，他立刻让女儿把这首曲子用小提琴练习。
⑦在演奏会的前一天，院长特意带着女儿来拜谢，他握着老莫扎特的手高兴地说：“非常感谢，你这首舞曲实在是写得太妙了！”说完，便让女儿把那首小步舞曲演奏给老莫扎特听。
⑧老莫扎特听着听着，心里狐疑开了，这根本不是自己写的曲子啊！当院长确定这是莫扎特送过来的乐谱时，老莫扎特严肃地看着儿子，莫扎特只能说出实话。
听了莫扎特的话，院长和他的女儿都惊讶得连连点头称赞，老莫扎特则欣慰地拍拍儿子的头说：“我终于相信你是一个有才华的孩子了，但是你的勇敢比你的才华更可贵！”⑨经此一次，莫扎特在奥地利乐坛上声名鹊起，为他日后的音乐成就打下了坚实的基础。
（选自《读书文摘·经典》）（1）梳理主要情节，在下面括号处填上合适的四字短语。
拒绝推荐→（）→乐谱入河→（）→院长感谢→父亲称赞（2）仔细阅读划线句【甲】，试从修辞的角度进行赏析。
（3）仔细研读划线句【乙】，简述其主要运用的人物描写方法与表达作用。
（4）这个故事告诉我们一个什么道理？10. （20分）(2017·杭州模拟) 阅读下面的文章，完成小题逃离郭静娟学校门口有一棵树，向着横斜里伸展着几根粗粗的树条，短短长长。
树干上随意点缀着些浓淡不一的绿。
每每傍晚时分我从那里走过，看它在夕阳里静静站立，就像站在油画里一般，说不出的朴拙和奇异。
天边的云霞有时绚丽有时深沉，仿佛是多变的背景音乐，让它不变的姿态有了韵律，日日为我诠释着风格迥异的美。
有一天，我终于为它驻足，在暮色里出神。
学生时代的我们，没有丰富的生活，书本就是我们的天，不能沉醉却别无选择，按照程式完成了一次一次幼、小、中学生的角色转换，终于可以逃离书卷校园，狂喜远不足以形容心情，纵然有着同吃同住的上铺姐妹，但各奔东西的伤感，怎么也挡不住我们匆匆离去的脚步。
踏入绮丽的大千世界，看到生活正热情地招手，逃离的快感如山高如水长。
快乐只是一层薄薄的面纱，没有来得及细品就被一阵流浪的风吹远了。
琐碎的日子流水无痕，夹杂着落叶缤纷。
遥想生活的时候，它是美的形态，投身其中，才感觉锋芒般锐利。
捷克作家米兰·昆德拉在他的小说《玩笑》中说：“受到乌托邦声音的诱惑，他们拼命挤进天堂的大门，但当大门在身后砰然关上时，他们发现自己是在地狱里。
生活有时就是这样的黑色幽默，让渺小的人们难堪无助。
”只有逃离。
逃离成了我们的本能选择，某个地方，某个人，某项工作，某种羁绊，只要感觉不再需要不再快乐，我们就变得脚步匆匆，张望起别处的生活，仿佛那里到处闪耀着快乐、自由、幸福、梦想的诱惑之花。
可是当我们怀着某种虚幻的愿望，极力想在生活的秋千上，荡到生命的最高处，最终回到的，却还是它原来的位置。
生活在我们逃亡的背影里开怀大笑。
我们早已成了生活的一分子无处可逃。
开始喜欢旅行，希望别处的风景时时宜人，以为陌生和距离会滤去尘沙，呈现哪怕不真实的美丽。
在千山万水中惊鸿一瞥，在浮光掠影中雁过无痕，却只是偶尔惊艳，少有惊心动魄。
兴味盎然而去，带着些许失落归来，风景地从来热热闹闹，只是没有我们逗留的理由。
心寂寞，世界所以寂寞。
花开遍地，有人看到的依旧是满眼寂寥落寞。
想起最心爱的诗歌之一——王维的《竹里馆》：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
”羡煞了诗人有那样的勇气，逃出芜杂的尘世，和明月为伴，和清风为友，自由地引吭高歌，仿若遗世独立，静美之极。
可在那幅想象的图画里，我常常咀嚼出百般的孤独，空旷的世外山谷里无处遁形，竟让我有些不寒而栗，没有推窗邀月的情怀，没有把酒临风的洒脱，纵然逃到天涯海角，都是牢笼藩篱。
可以逃离现实的喧嚣，终逃不过现代人那漫无边际的寂寞命运。
生活的网无处不在，看着眼前这棵奇异的树，我明白，无需逃离，被刺痛着，也要承受。
琐碎和锐利只是生活的假象，犹如玫瑰的刺，扎手之后是芬芳的娇艳。
与其逃离，不如归来。
就像那棵树，独自站立，也可演绎风情万种，醉了路人。
生活不在别处，它躲藏在我们心里，微笑着等待我们转过身来。
（1）作者写了自己生活中哪几次“逃离”的经历？请用简练的语言概括。
（2）阅读下列句子，结合上下文，回答括号里的问题。
①当我们怀着某种虚幻的愿望，极力想在生活的秋千上，荡到生命的最高处，最终回到的，却还是它原来的位置。
（赏析该句的表达效果）②生活在我们逃亡的背影里开怀大笑。
（分析“开怀大笑”在句中的具体含义）（3）联系全文，如何理解“树”在文中的作用？请简要分析。
（4）文中例举王维的诗词传达出作者对“逃离”怎样的认识？结合文章，谈谈面对生活我们应有怎样的态度？三、诗歌鉴赏 (共1题；共2分)11. （2分） (2019九下·温岭模拟) 下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A . 《岳阳楼记》《醉翁亭记》这两篇名文的作者分别是范仲淹、欧阳修，他们都是宋代的文学家。
