高一地理自然界的水循环精品PPT课件

（5）根据全球水平衡原理，P、M、N三种循环中，____循环的水量最大，_____循环对地球淡水资源更新有重要意义。
• 2．下列说法错误的是： • A．海陆间循环使水资源得以更新 • B．水循环促使自然界物质的运动 • C．水循环维护全球水的平衡 • D．水资源“取之不尽，用之不竭”
(2)海洋水在太阳辐射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，
• 3、在水循环的各个环节中，海洋水进入大 1、水循环的主要动力是：
今 天 你 节 约 用 水 了 吗 ？
中 国 缺 水 干 旱 地 区
非洲1/3人口缺乏饮用水
世界节水标志
每年的3月22日为“世界水日”
自然界的水循环
知识体系梳理
水循环
1、定义：自然界中的水通过①蒸发和植物蒸
腾、 ② 水汽输送、③凝结降水、 ④下渗、
⑤径流（地表径流和地下径流）等环节，
在各种水体之间进行着的连续不断的运动
②通过黄河水流把黄土高原的泥沙搬运到入 海口形成黄河三角洲，改变了地表形态， 体现了物质的输送和转换，促进了整个自 然界的发展演化。
③河流汇入海洋之后又通过水循环过程回到 河流中，使人类赖以生存的水资源得到更 新、持续利用。
水循环的类型和环节
• 1、水循环的主要动力是： • A、太阳辐射 B、重力 • C、大气运动 D、水的三相变化
主要措施：修建水库、跨流域调水，人工降雨， 植树造林等。可以改变水的时空分布，化害为 利。
知识拓展：黄河断流
黄河发源于青藏高原的巴颜 喀拉山脉北麓，最终流入渤 海，但近年来出现断流现象
千沟万壑的黄土高原
逐年增大的黄河三角洲
这两幅图片呈现的景观之间存在怎样的联系？
上、中、下游 缺乏统一管理

0.3%,水资源是 有限的
土壤水
沼泽水
大气水
河水
生物水
永冻土 底冰 湖泊淡 水
水循环类型
水循环的地理意义
1、地球上的各种水体处于不断更新状态，维 持了全球水的动态平衡。
2、是地球上最活跃的能量交换和物质转移过 程之一。
3、自然界最富动力作用的循环运动，不断塑 造着地表形态。
练习：
陆地内 循环
海陆间循环 C 水汽输送
必修１第二章第二节 《水的运动》
你知道吗？ 李白的《将进酒》中有佳句：
“君不见黄河之水天上来，奔流到海 不复回”。
其实从地理学的角度来看，这千 古流传的佳句，却隐藏着一个巨大的 错误，你知道错在什么地方吗？违背 了地理学中的什么原理？
气液固 态态态 水水水
状态
咸水 性质 水 空间
分布
淡水
海洋水 陆地水
蒸腾 蒸发
G
蒸发 A F
地表径流
下渗
H 地下径流
B 降水
课堂教学信息反馈
1、是非题：正确的划“√”，错误的打“×” A、修水库可以起到调节河川径流变化、
防洪 抗旱的作用。√ B、海陆间水循环参与的水量最多。 × C、我国东南地区夏季的东南风属于水循环过
程中的水汽输送环节。√ D、水循环能使海陆之间实现物质和能量的交换。√ E、水资源不断更新和再生主要通过陆地内循环来实现。× 2、说一说下列地理现象主要参与了哪种水循环？
地球上水的组成
96.53
0.94 2.53
海洋水 陆地咸水 陆地淡水
世界淡水的组成
1.25
30.06 68.69
冰川 地下淡水 其它淡水
其它淡水的组成
• 世界的其它淡水中， 河流水和湖泊淡水分 别占了世界淡水总储 量的0.006%和0.26%, 再加上少量的浅层地 下水,可利用的淡水占 全球淡水总储量的

③季节性积雪融水补给
流量（立方米）
700
600 500
积雪融水补给
400
春汛
300
200
100
0
雨水补给 夏汛
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（月）
思考：这条河流有哪几种水源补给形式？
这类河流一般分布在我国 东北 。
④湖泊水补给
河流水与湖泊水的相互补给
丰水期
枯水期
河
河
湖
当河流水位高于 湖泊水位时，河 流水补给湖泊水
D、动态水资源
C 2、地球上淡水的主体是（ ）
A、海洋水
B、地下水
C、冰川水
D、河流水
C 3、有关河流的叙述，错误的是
A、大气降水是陆地水最主要的补 给水源 B、地下水是河流稳定而可靠的补 给水源 C、凡是主要靠降水补给的河流， 径流量的变化都很大 D、以冰雪融水补给为主的河流， 汛期出现在暖热季节
液态水数量最大，分布次广
水圈——自然界的水在地理环境中以固态、 液态和气态三种形式相互转化，形成各种水 体，共同构成了一个连续但不规则的圈层。
记住
气 液 固 水圈的主
态 水
态 水
态 体（96.53%） 水
相态
矿化度 水 空间
咸水
分布
淡水
海洋水 陆地水 大气水
其主体为冰川（68.7%）
全球水
液态淡水
②冰雪融水补给
冰川融水补给为主的河流，河流流量 变化与 气温 密切相关。这类河流 主要分布在我国 西北地区 。
A河流径流量特点：季节变化大；4-9月为汛期；无结冰期。 原因：以雨水补给为主，4-9月降水多，10月至次年3月降水少， 降水季节变化大。 B河径流量季节变化大，夏季为汛期，流量小，冬季有断流。 原因：夏季气温高，冰雪融水补给河流，形成夏汛；冬季气温在 0℃以下，无冰雪融水，河流断流。二者关系：河流径流量随气温 的季节变化而变化。 二者相同点：径流量季节变化都大，都有汛期。 不同点： A河流量大，无断流； B河流量小，有断流

系？
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思考：４、长江的水源来自哪里？为什么说“你是无穷
的源泉？”
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植物蒸腾
思考：
1、请概括什么叫水循环？ 2、结合课本P59图3.3“水循环示意图”，请归纳水循环 的根本动力是什么？水循环是通过哪些环节完成的？ 3、请画出表示水循环各环节的简单示意图。
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植物蒸腾
活动: 试联系上图分析 “黄河之水天上来，奔 流到海不复还”，这名话正确吗？
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陆地水体及其相互关图
思考：1、从全球分布上来看，长江属于哪一类水体？
思考：2、读上图分析长江流精选域ppt包括多少种陆地水体？
陆地水体及其相互关图
思考：３、长江流域的各种水体之间是怎样联系起来的？
请你分析一下长江中下游的湖泊对长江干流有何影响？试
解释地下径流是如何形成的？地下径流与地表径流有何关
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请在紫色线上添加箭头
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黄河同样是我们的母亲河，然而现在我们还能 看到她“奔流到海”吗？讨论课本P60活动题，思 考：人类活动可以影响水循环的哪些环节？水资源 是“取之不尽，用之不竭”的吗？
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地 2.53
海洋水 陆地咸水 陆地淡水
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世界淡水的组成
1.25
30.06 68.69
第一节 自然界的水循环
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第一节 自然界的水循环
一、相互联系的水体： 1、水圈的概念和特点 2、陆地水体及其相互联系
雨水补给、积雪融水补给、冰雪融水补给、湖泊水补给、 地下水补给
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河流水与湖泊水相互补给