二年级数学第一学期期中练习

二年级上册数学试题-期中测试人教新课标含答案一、认真思考，仔细填空。

1．把加法算式3＋3＋3＝9改写为乘法算式是( )，乘法口诀是( )。

2．拼一个要( )根，拼6个独立的一共需要( )根。

3．小火车上一共坐着( )人。

列式为：。

4．把下面的长度按从长到短的顺序填在括号里。

50厘米5米5米50厘米5厘米( )＞( )＞( )＞( )5．每条船限坐3人，6条这样的船最多可以坐( )人。

6．油画棒长( )厘米，小刀长( )厘米。

7．观察下面所拼角的大小，按顺序排列。

（填序号）( )＜( )＜( )8．找规律填数。

（1）（2）9．李明给张红5本书后，两人就同样多，原来阋人相差( )本书。

10．乐乐在做减法题时，把被减数75看成57，这样算出来的差是28，那么，正确的差是( )。

二、巧思妙断，判断对错。

三、反复比较，择优录取。

（把正确答案的序号填在括号里）1．有( )条线段。

①2 ②3 ③42．商店里原来有鲜花100枝，卖掉( )枝后，还剩32枝。

①58 ②68 ③783．如下图，求一共有多少个苹果，可以用算式( )来表示。

①3×3+1 ②3×4-1 ③3×3+24．妈妈带了6张5元的人民币，能买下面( )号服装。

5．一根绳子用去一半后，还剩下6米。

这根绳子原来长( )米。

①6 ②1 2 ③186．下面的时刻，分针和时针形成的角不是直角的是( )。

①3时②6时③9时四、一丝不苟，细心计算。

1．直接写出得数。

8＋51＝3X2＝6X6－30＝5X4－2＝91－7＝5X2＝57－40＋20＝85－(50－30)＝2．列竖式计算。

69＋24＝83－45＝70－34－26＝56＋(33－29)＝3．在（）里填上“>"“<"或“=”。

62＋6（）70 26（）5×5 42＋29（）95-3758（）64－16 4×5（）19 5＋5＋4（）5×3－1 4．（）里最大能填几？1＞3×（）22＞4×（）（）×2＜1335＞6×（）5×（）＜21 19＞6×（）五、开动脑筋，动手操作。

《小学数学二年级第一学期期中考试卷》人教 班级 姓名 教师评判 一、 看谁算得又对又快(10分) 55 = 52= 84= 51= 23+23= 153= 9+68= 90-79= 69-9= 44= 102= 305= 28= 244= 18+3= 186= 35-15= 66-20= 54+8= 63+2= 二、 填空(每题3分，共24分) 1、3+3+3+3+3改为乘法算式( )，一个因数是( )，一个因数是( )，积是( )。 2、26读作( )表示( )个( )相加。 3、1米-64厘米=( )厘米;20厘米+79厘米=( )厘米 1米38厘米+10厘米=( )米( )厘米 4、在下面的( )里填上米或厘米 一张床长2( );一块橡皮长4( );毛毛身高1( )15( )。 5、3个6相加，写成加法算式是( )，写成乘法算式是( )。相同加数是( )，在乘法算式中相同加数的个数是( ) 6、102和105都可用一句乘法口诀( )来求商。 7、比27多6的数是( )，25比94少( ) 8、124=( )被除数是( )，除数是( )，商是( )。那个算式表示把( )平均分成( )份，每份是( );也能够表示( )里面有( )个( )。 三、 请你在正确答案下面的括号里(10分) 1、和43意义相同的算式是： A、4+4+4 ( ) B、4+3 ( ) 2、不用口诀三六十八运算的算式是： A、36=18( ); B、186=3( ); C、6+3+9=18 ( ) ; D、6+6+6=18 ( ) 3、30里面有5个6，列成算式是： A、 306( );B、305( );C、30+5( )。 4、和186的商相同的算式是： A、183( );B、3C、62( );D、9-6( )。 5、53读作： A、5个3( );B、5乘3( );C、3乘5( )。 四、 填上你最中意的算式(12) 1、写出积是18的四道算式： 2、 写出商是5的四道算式。 3、 写出用同一句口诀运算的四道乘、除法算式。 五、 运算(24分) 1、在( )里填上合适的数。(6分) ( )3=18 4( )=20 15=10-( ) ( )6=3 20( )=5 24=8+( ) ( )6=24 3( )= 15 126=12-( ) ( )4=2 25( )=5 164=58-( ) 2、 用简便方法列竖式运算(6分) 80-58-16; 45+(48-29); 60+(66-57)。 3、列式运算。(12分) (1)两个加数差不多上20，和是多少?再加上25得多少? (2)把36平均分成6份，每份是多少? (3)4个3相加得多少? (4)24里面有几个4? 六、解决问题(1、2题各4分;3、4题各6分) 1、有24个苹果，平均分给4个小朋友， ?(先补充问题后再解答) 2、每个同学浇3棵树， 一共浇多少棵树?(先补充条件后再解答) 3、幼儿园买来30张画，每班分给5张，能够分给几个班?假如平均分给6个班，每班能够分几张? 4、一、二年级有4个班，每班有4人参加舞蹈组，一共有多少人?后来舞蹈组增加了10人，现在舞蹈组有多少人? 那个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录同时阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,因此内容要尽量广泛一些,能够分为人一辈子、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便能够积存40多则材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 七、聪慧题(发散思维能力测试)20分 1、 一堆苹果，比20个多，比30个少，分的份数和每一份的个数同样多。这些苹果有多少个?(10分) 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采纳范读，让幼儿学习、仿照。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”因此不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。2、有一堆饼干，把它平均分成6份，正好分完。这堆饼干最少有多少块?分分看(10分)

2023-2024学年人教版期中质量检测1-4单元（试题）二年级上册数学(附答案)（共33题，共100分）一、单选题（共8题，共16分）1．5+40－8=（）A．60 B．37 C．222．得数比70大的算式是（）。

A．80－30＋45 B．45＋25－35 C．52＋40－273．要知道学校的操场有多长，应该用（）来量。

A．三角尺B．米尺C．卷尺4．1米长的绳子和100厘米长的铁丝相比，（）。

A．铁丝长B．绳子长C．一样长5．下图中铅笔的长度是（）。

A．75cm B．75mm C．55mm6．“32－14○18”，比较大小，在○里应填的符号是（）A．＞B．＜C．＝7．下列算式的结果最接近60的是（）。

A．46+9 B．66-7 C．63-68．一个汉堡12元，买3个汉堡，付了100元，应找回（）元。

A．88 B．36 C．64二、判断题（共8题，共16分）9．2的2倍是4，4的4倍是8。

（）10．比69少21的数是48，48比69多21。

（）11．小明身高126米。

（）12．3个4相加列式是3+4。

（）13．用一副三角板不能拼出锐角来。

（）14．4×□<20，□里能填的数有1，2，3，4，5，共5个。

（）15．角的边长越长，角就越大。

（）16．在4×2=8中，4和2是乘数，8是积。

（）三、填空题（共8题，共24分）17．76比48多，比62少38的数是。

18．一捆铅笔有10枝，3捆再加上6枝一共是枝。

19．在横线上填上“米”或“厘米”。

铅笔长约17 。

学校教学楼高约10 。

课桌高约70 。

书包高约40 。

20．一条小路原计划10天修完，实际每天修9米，结果提前了2天完成任务，那么这条小路长米。

21．一本童话书62页，小雨每天看8页，看了7天后，还剩页没看。

22．数一数，图中共有个锐角、个直角、个钝角。

23．一个平角比一个周角小°，比一个直角大°。

24．用2、6、9能摆出个不同的两位数，最大的数是，最小的数是，它们相差。

2023－2024学年第一学期 二年级数学期中测试题 一、填一填。（每空1分共30分）

1. 加法算式：______________

乘法算式：______________或______________ 2. △△ △△ △△ 加法算式：______________ 乘法算式：______________或______________ 3. 每个长方形和每个正方形都有（ ）个角，每个角都是（ ）角。 4. 联系生活，填上适当的长度单位。 （1）火柴棒长5（ ）。 （2）一张书桌的高度大约是80（ ）。 （3）小明的身高大约是1（ ）40（ ）。 （4）一棵大树高约8（ ）。 5. 下图中的钉子长约（ ）厘米。

6. 比43多9的数是（ ），比71少8的数是（ ）。 7. 4个7相加可以用加法算式表示为（ ），也可以用乘法，算式表示为（ ）。 8. 4×（ ）＝3×（ ）＝56－32＝（ ）。 9. 在括号里填“＞”“＜”或者“＝”。 61（ ）35＋29 50－27（ ）24 37－3（ ）7 35厘米（ ）53厘米 10. 找规律填数 8，12，16，（ ），24，（ ）。 81，75，69，（ ），57，（ ）。 11. 一根绳子长1米，用去70厘米后，还剩下（ ）厘米。 二、判断。（对的打“√”错的打“×”）（共6分） 12. 我们学校的操场长200厘米。（ ） 13. 黑板上直角和课桌上的直角一样大。（ ） 14. 5＋4和5×4的结果相同。_____ 15. 不能画出100米的长度。（ ） 16. 左图中，一共有3条线段（ ） 17. 比75少35的数是40。（ ） 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 18. 下面的图形中，不是角的是（ ）。 A. B. C. 19. 下面结果小于50的算式是（ ）。 A. 81－32 B. 39＋24 C. 90－32 20. 口×6＜28，口里最大填（ ）。 A. 4 B. 5 C. 6 21. 算式62－43可以表示（ ）。 A. 62与43的和是多少？ B. 62比43多多少？ C. 62比43少多少？ 22. 一个书架有2层，上层有5本书，下层有7本层，一共有几本书？下面列式正确的是（ ）。 A. 2×5 B. 5×7 C. 5＋7 四、画一画。（6分） 23. 根据已知射线画一个钝角。