毕业论文如何选题ppt课件

毕业论文选题指导
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 ห้องสมุดไป่ตู้。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

研究目的及意义
确定研究目的是研究论文的重要步骤之一。本部分将解释如何明确研究目的， 并探讨研究对学术和实践的意义，以及对实际研究方法和步骤对于毕业论文的成功非常重要。本部分将介绍常 用的研究方法，以及如何设计研究步骤，确保研究的严谨性和可靠性。
文献综述
文献综述是毕业论文的重要组成部分，用于概述相关研究并指出研究的现有 问题。本部分将教大家如何撰写高质量的文献综述，并探讨不同研究者的观 点和发现。
《毕业论文题目》PPT课件
欢迎各位老师和同学们参加今天的课程。本课程将介绍毕业论文题目的制作 方法和内容安排，帮助大家更好地完成自己的毕业论文。让我们一起进入正 题吧！
研究背景及意义
毕业论文的题目选择应当紧扣所研究领域的前沿问题，并有明确的研究背景 和意义。本部分将介绍如何确定研究背景和题目的意义，以引起读者的兴趣 和关注。
研究框架
研究框架是毕业论文的核心组成部分，用于梳理研究的理论基础和变量关系。本部分将详细讲解如何进 行概念界定、设立研究变量和假设，以及构建研究模型。
研究结果
研究结果是毕业论文的关键内容，用于呈现调查概况、数据分析结果和理论 验证。本部分将展示调查概述，说明数据分析和结果，并提供理论验证和行 业参考。
结论与建议
结论和建议是毕业论文的总结部分，用于阐述研究的结果和给出未来的建议。 本部分将总结研究的意义和价值，并提供针对研究局限性的未来展望。
参考文献
参考文献对于毕业论文的准确引用和格式要求非常重要。本部分将介绍参考 文献的描述引用和格式要点，确保毕业论文的学术严谨性。
总结
总结部分将回顾论文的研究意义、研究价值，以及存在的局限性和未来的展望。感谢各位老师和同学们 的耐心听课，祝大家学业有成！

用问题的研究
5、社区形成青少年良好成长环境的建设的研究 6、学校、社会、家长形成良性互动教育机制的研究 7、学生安全问题的学校、社会、家庭影响因素的研
究
8、影响学生健康成长的社会因素的研究
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十一、教育信息化问题
1、课堂教学应用信息技术水平的现状及其培训 提高问题的研究
7、符合少年儿童成长规律的教育方法的研究
8、“尖子学生”的培养问题的研究
9、社会实践活动与全面提高学生素质的理论与实践
研究
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六、课程教学与考试评价制度改革问题
1、教学理论的探索与研究 2、班级教学与个性化教学互补与协调的实践研究 3、完善、修订新课程标准的实践研究 4、先进教学方法的实验与推广研究 5、学生学习方法的研究与指导 6、学生学习兴趣的起源、发展及培养的研究 7、学生学习动力机制的研究 8、地方课程开发的研究与探索 9、校本课程开发的研究与探索 10、考试评价制度改革与课程改革相配套的实践研究
3、素质教育指导思想、实践模式和评价机制； 4、广西学生心理健康教育体系与评价； 5、加强广西教育国际交流与合作； 6、广西少数民族高层次人才培养； 7、广西职业教育与经济发展关系研究。
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《教育研究》2006 年选题要点
1．科学发展观与教育发展研究 2．建设创新型国家进程中的教育发展战略研究 3．重大教育问题的预测与对策研究 4．教育学的发展及学科体系建设研究 5．教育理论创新与学术评价研究 6．素质教育的理论、政策与实践研究 7．教育法律法规体系研究 8．公共政策与教育公平研究 9．区域教育均衡发展研究 10．现代学校制度的理论与实验研究
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关键词：中介语语料库 成语使用
偏误分析
The research on errors in Chinese idioms acquisition made by medium and advanced foreign students

Specialty: linguistics and applied linguistics

基于中介语语料库的成语使用偏误分析

摘要：在针对留学生中高级学习者的对外汉语教 学中，成语有十分重要的地位。但是，迄今为止， 成语在对外汉语教学和研究中的地位并未得到相应 的重视。以往对留学生使用成语所做的偏误分析， 其研究材料主要来源于实际教学，多半是举例性的， 数量较少，缺乏普遍性和系统性。本文拟运用北京 语言大学中介语语料库，对外国留学生在使用汉语 成语过程中的偏误情况做系统性的全面分析，力求 从更多的材料中得出科学可靠的分析数据，并在此 基础上结合认知语言学的理论，深入剖析偏误产生 的原因，便于我们在教学中对症下药，提出比较适 合的教学策略。

外来词——文化交流的结晶
摘要：语言是文化的载体，语言的演变体现 着文化的传播与渗入。我国国土面积大、人 口众多、少数民族多、文化发达、历史悠久， 历史上受到过许多外来文化的冲击。这些冲 击使得不同文化之间相互交流、相互影响， 从而出现了许多的外来词。外来词是异文化 的一种遗留。本文试着浅谈我国不同时期在 文化的三个层次方面由于文化交流出现的外 来词以及其对汉语、汉文化的影响。 关键词：文化交流 外来词 汉语
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论文题目：应简短明确、有概括性，不宜 太大，字数要适当，一般不宜超过20个汉字， 论文标题最好不要设置副标题。
论文题目应语言平实，体现专业性，不宜采 用文学性的修饰。例如： 《手机短信语言的修辞研究——指尖翻飞的色彩 》 《论薛宝钗害死了林黛玉》 《论世间谁为奸雄》