博士学位论文开题报告写作指南（定性研究类）
一、目的
为使采用定性研究方法的博士生了解定性研究的基本知识，掌握学位论文的写作框架，特制定本指南。
方法论是现代社会科学研究的重要基础知识和核心研究技能，应熟练掌握并能够批判性地使用。对于博士生来说，应当准确并能创造性地使用所采用的研究方法，实现自己的研究目的。写作过程中的方法论细节与方法论学术难题，请与指导老师及导师组成员交流。
二、定性研究方法的知识框架
（一）学术地位与趋势
定性研究是针对实证主义研究方法的局限而逐步形成的。对定性研究方法有突出贡献的学科有人类学、社会学、心理学，等等。目前，定性研究越来越为社会科学所接受。
（二）含义及实质
定性研究方法是以后实证主义哲学思想（如符合互动理论，现象学，常人方法论等）为基础，在自然情境下通过研究者和研究对象之间的系统互动，综合运用多角化技术对所研究问题的逻辑关系和意义机制进行描述、解释、预测和应用的研究方法的统称。
（三）定性研究特征
定性研究是整体主义或情境主义。定性研究是藉由人、情境与时空关系而形成研究框架。定性研究不排除，但要求研究者尽量消除自己的“前设”和“偏见”，并随着研究的进展，不断调整自己的研究设计、方案。
（四）定性研究种类
目前，比较公认的定性研究方法包括：
1. 民族(人种)志研究；
2. 现象学研究；
3. 扎根理论；
4. 历史比较研究法；
5. 自传/传记/生命史。
此外，案例研究，规范研究也可以归属到定性研究的范围。
（五）定性研究的一般过程
1．确定研究题目；
2．选择某一种或若干种定性研究方法；
3．选择研究情境；
4．设计接触研究对象的策略及步骤；
5．收集资料；
6．编码分析以及解释资料；
7．反省研究者在研究情境中所扮演的角色；
8．理论结论。
三、定性研究论文格式
（一）题目
论文题目应既能够吸引人，又能凸显研究的独特性。一般采用平实的方法，围绕因变量-自变量的关系来实现。
（二）摘要
论文摘要应概括性地表达研究的要点、独特性或理论贡献。建议根据所属学科的规范表达方式来整理。亦可以参考不同刊物的摘要要求来写作。需特别强调的是，由于博士论文可能进入国际性数据库，所以应重视英文摘要的写作。
（三）文章框架（供参考）
第一章导论（问题提出）
概括性地提出所研究的问题，使读者了解论文意图和研究策略。具体内容包括：
1．研究问题；
2．所研究问题的必要性（理论价值和现实价值）；
3．研究的切入视野（学科的或理论的）；
4．研究策略（简要表述你是如何做的，用什么方法）；
5．文章展开的逻辑线索。
第二章文献回顾与评述
全面、概括地回顾所研究领域的学术发展与最新成果，发现已有研究不足，在此基础上，进一步表述形成自己研究的问题点（arguments）或理论假设。内容包括：
1. 相关研究的历史脉络；
2. 该领域主要的理论派别；
3. 该领域研究的热点与趋势；
4. 目前该领域的理论挑战；
5. 应对挑战的理论和方法论问题；
6. 论文回应这些问题的理论视野及做法。
第三章研究理论框架与研究方法
介绍论文的研究理论设想和方法选择。具体内容包括：
1. 核心概念界定或解释；
2. 研究理论框架；
3. 定性研究方法选择；
4. 资料收集方式、程序；
5. 样本；
6. 可能会影响研究的效度和信度的问题的分析。
第四章研究对象的文化-社会结构状况或相关特征概述
实际上，并非所有的定性研究都需要此部分，但如民族志、案例研究一般需要。本部分应根据所使用的方法，介绍研究对象的基本情况。内容包括：
1. 研究对象的自然情况；
2. 研究对象的经济情况；
3. 研究对象的社会-文化情况；
4. 其他与本文研究相关的内容或特征。
第五章研究发现的理论要点讨论
根据论文采用的理论框架和研究实际分析，对核心性或关键性理论问题进行讨论。应注意下述要求：
1. 讨论的问题是核心性的关键问题；
2. 理论性问题；
3. 在讨论中，使用定性数据的方式主要有两种；
4. 直接使用被访者的原话；
5. 对被访者的原话进行概括，用自己的语言写出来；
另外，需注意的是，此方面的内容安排，可根据需要多章节讨论。如第六章、第七章等等。
第六章结论与拓展性讨论
在文献述评与前文对研究问题进行论证的基础上，本部分简洁概括全文的主要内容，并提出进一步讨论的方向。内容包括：
1. 本文得出的主要研究结论；
2. 研究的相关启示；
3. 进一步值得关注的问题；
4. 本文研究存在的局限与不足。
参考文献及附录
以上是文章的正文部分，一篇完整的学位论文还必须包括详细的参考文献及相关附录资料。参考文献应按照中山大学学位论文格式要求进行标注；此外，还有不同标准的格式，可视刊物要求或发表要求而定。而附录则是辅助性地说明论文研究的科学性材料。例如访谈提纲、问卷、数据整理的标准，等等。
博士学位论文开题报告写作指南（定量研究类）
一、目的
为使采用定量研究方法的博士生了解定量研究的基本知识，掌握学位论文写作框架，特制定本指南。
对于博士生来讲，在定量方法论学习方面的基本要求是，能够准确使用并能在一定程度上创造性地使用所选用的定量研究方法，实现自己的研究目的。写作过程的方法论细节或方法论学术问题，请与指导老师及导师组成员交流。
二、定量研究方法的知识框架
（一）含义及实质
定量研究是在经验实证主义哲学基础上，参照自然科学方法而形成的现代社会科学研究方法的统称。定量研究是现代社会科学研究的主流，对定量研究方法有突出贡献的学科有心理学、社会学，等等。
定量研究的实质是，通过数据关系分析，对研究对象的状况、变量关系，特别是因果关系进行探讨，实现对研究现象的描述、解释、预测和现实应用的目的。
（二）方法种类
定量研究有不同的分类方式，总的来说，大致包括以下几类：
1. 问卷调查；
2. 实验法；
3. 观察法的定量方式；
4. 内容分析的定量方式；
5. 统计报表分析，等等。
（三）定量研究特征
1．变量数据为元素；
2．数据关系为着眼点；
4. 研究策略（简要表述你是如何做的，用什么研究方法）；
5. 文章展开的逻辑线索。
第二章文献回顾与评述
全面、概括地回顾所研究领域的学术进展，目的是形成自身的研究问题点（arguments）或理论假设。具体内容包括：
1. 相关研究发展的历史脉络；
2. 该领域目前主要的理论派别；
3. 研究的热点、趋势和挑战；
4. 应对挑战的理论和方法论问题；
5. 本文回应这些问题的理论背景思考。
第三章研究理论框架与方法
论文写作必须立足一定的理论基础并采用适合的研究方法，本部分主要介绍论文所采用的研究理论设想和定量方法选择。具体内容包括：
1. 核心概念界定或解释；
2. 研究理论框架（如果采用研究假设表述，可形成若干具体、准确的研究假设）；
3. 定量研究方法选择；
4. 资料收集方式、程序；
5. 样本状况。
需特别提醒的是，如果论文的研究是推论性质或预测性质，对于样本的随机性要求很高，应尽量严格按照统计学的随机原则进行抽样操作。若不能达到随机标准，至少应详细说明论文研究样本选择的合理性。否则可能会影响到研究结论的效度和信度检验。
第四章研究结果与讨论
根据研究目的，分层次对研究结果与讨论进行分析，主要包括如下内容：
1. 描述层次，主要采用人口学变量描述；
2. 析因性描述，主要采用方差分析方法实现；
3. 多元模型，主要采用因素分析及多元回归模型；
4. 其他相关方法。
第五章研究发现的理论性、争议性问题讨论
根据文章的理论框架和研究的实际分析，对其中的核心性或关键性问题进行理论层面的深入讨论。应注意下述的要求：讨论的问题是核心的关键的问题，是理论性问题。
注意，此方面的内容安排，可根据需要多章节讨论。如第六章、第七章等等。
第六章结论与拓展性问题讨论
在文献述评与前文对研究问题进行论证的基础上，本部分简洁概括全文的主要内容，并提出进一步讨论的方向。内容包括：
1. 研究的独特性或理论视角；
2. 研究的主要结论；
3. 研究的相关启示；
4. 进一步应关注的问题；
5. 本研究存在的局限。
参考文献及附录
以上是文章的正文部分，一篇完整的学位论文还必须包括详细的参考文献及相关附录资料。参考文献应按照中山大学学位论文格式要求进行标注；此外，还有不同标准的格式，可视刊物要求或发表要求而定。
而附录则是辅助性地说明论文研究的科学性材料。例如访谈提纲、问卷、数据整理的标准，等等。
硕士学位论文开题报告写作指南
一、在学院网站下载《学位论文开题报告表》，仅填写表格封面，表中内容由开题记录秘书填写。
二、开题报告要求
须就论文选题意义、文献资料掌握情况、论文研究方法、论文总体设计等方面进行详细、公开的口头及书面报告。考核小组将对论文选题意义及创新点、文献掌握程度和研究方法的可靠性、论文总体设计的科学性、存在的不足等进行审查。
三、开题报告要点：
1．论文选题意义及创新点；
2．国内、外相关文献综述；
1．论文采用什么研究方法；
2．论文总体设计(框架：章、节、目提纲)。
四、开题报告格式规范
1．论文题目及关键词：题目应清楚地表达论文想要研究的中心议题。论文题目必须简明扼要，字数不超过25个字（含副标题）；关键词表明论文研究的具体领域和研究中心，一般不超过5个。
2．论文研究的主要问题、核心概念界定与研究意义：论文要有明确具体的研究对象和研究范围。研究对象不能有多个，研究范围要具体。
3．研究文献综述应符合以下要求：
(1)“综述的文献”是与所研究的问题相关联的文献，范围不能太大，如研究“公共财政支出”，文献综述就应该是关于公共财政支出方面的，不能笼统地作公共财政预算甚至公共财政管理的文献综述。
（2）必须对与研究问题相关的“文献”进行总结、分类和归纳，即体现“综”。
（3）必须对与研究问题相关的“文献”进行评述，即在陈述已有研究成果观点的基础上，还要对研究成果解决了什么问题（贡献）及研究成果的局限性（不足）进行分析评价。最后要点明本论文所要解决的问题。
4．研究方法：论文要有明确的研究方法，对资料的分析与评价要科学、合理。采用调查报告、案例分析、问题与对策研究体例的论文，不能简单地堆积材料，要对资料进行系统的鉴别、综合、整理与分析，并提出个人见解及评论；采用理论研究的论文，必须要有理论观点的分析评价。
3．论文写作大纲（列出章、节、目，并要有相关的描述性内容）
4．参考文献
7．写作进度安排
博士论文摘要的写法 博士论文摘要的写法这对大部分在写论文的朋友来说是件头疼的事情，下面为各 位头疼的朋友们整理出来的博士论文摘要的写法的一些探讨。 摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本 论文的创造性成果及其理论与实际意义。博士论文工作无疑是博士研究生教育的重要 组成部分。我们如何着手博士论文摘要的写作呢?这里我们简单介绍一下博士论文摘要的写法。 摘要是一篇论文的微型版本，供读者粗略判断其价值，必须简短扼要。一般英文 论文的摘要，不超过200个词，中文论文也不用超过300个字，而且一般不分段落， 一段话即完成摘要。博士论文摘要可分段，字数可多些，但800个中文字已足够。 摘要是向读者叙述本文的创新点和它的价值，一般采取陈述方式。 包含三个组成部分： (1)问题说明。指明论文所要解决的问题，问题界定要清晰，并令读者意识到此问 题的价值所在。 (2)创新点。研究工作的贡献，即与众不同的新发现。创新点应占去摘要中大部分 篇幅。 (3)论证途径的说明。创新点论证过程不必叙述，但作者若在论证方法技术上有改 进和创新之处则可以写上。 博士论文摘要建议： 1、反映出整篇文章中心思想 让读者通过阅读论文摘要获得文章中心思想，然后做出是否继续阅读论文的决定。准确反映论文的研究内容，不能遗漏重要内容。同时注意采用规范的词术语，让本专 业外的读者或者相近专业的读者也能清晰的理解论文内容。 2、层次分明，逻辑性强 应注意层次分明、文字流畅、衔接自然、可读性强，保持上下文的逻辑关系、结 构严谨、言简意赅，语义确切，应体现出论文提出的新理论、新方法或采用的新材抖、新技术、新工艺。 3、字数得当
论文开题报告问题及写作意义
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开题报告的内容一般包括：题目、立论依据(论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。开题报告的写作也是不容小觑的,可是我们应该注意哪些细节呢? １.开题报告准备探究什么? 作为开题报告的开端,首先你要考虑准备研究什么?要选定你的探究课题。可以这样说,题目选准了,开题报告也就成功了一半。因为题目一旦选定，那么研究的目标、内容、对象、范围。预期的成果乃至课题的价值也就在某种程度上被决定了。从这个意义上讲,题目是课题的龙头,对整个课题的成功与否起着重要的关键作用。 2.为什么要探究这个课题? 这一部分就是要说明你为什么要探究？你这个课题是怎么想出来的?它有什么意义。价值？要求围绕课题的题目,进行解释和说明。 3.进行探究你具备哪些条件? 为了保证课题研究的正常发展,需要有一定的条件支持。条件可以内部和外部两个方面来说明。内部指我们开题者的自身基础。包括开题者对课题的兴趣,所掌握的知识基础和能力水平。外部指客观条件。如可以提供哪些参考资料?有关的实验器具,教学设备是否具备?各个方面是否重视,是否支持等等。 4．怎样去探究这个课题? 怎样去探究呢?一般将实施过程分成两个部分;①是任务分工,②是探究步骤。任务分工首先 要考虑在课题完成过程中要做哪些事?哪些事是集体完成的?哪些事是个人承担的?然后将每一件事具体落实到人，这样的分工越细越好。 5.可能会取得怎样的成果？ 围绕课题研究目标，估计可能会取得什么样的成果,要交代清楚。由于这部分内容往往就是结题报告的提纲。尽可能写得详细些。
论文开题报告指导教师意见 开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况向有关专家、学者、科技人员进行陈述，然后由他们对科研课题进行评议确定是否批准这一选题。 毕业论文开题报告指导教师意见 为确保论文写作质量，督促学生在校期间收集足够资料以保证后期顺利开展论文写作，体现开题报告的真正意义，进一步规范论文指导工作，经请示教务处并结合资料收集和开题报告撰写、师生交流的实际情况，现对论文开题和有关工作提出如下要求和指导意见： 1、开题报告中的选题理由和意义、研究计划(研究现状、研究内容即论文内容框架、研究目的、拟解决的难题、参考文献)必须真正体现学生对论题的把握、思考和资料占有情况。 2、在资料收集方面，必须督促学生充分利用在校期间图书资料借阅和cnki期刊网下载的便利条件。借阅的图书由于受借期限制，应于离校前复印需要参考的内容。下载的期刊文章应保存于u盘，并建议学生打印出纸质文稿以方便写作时参考。 3、开题报告中的论文研究内容视为论文提纲初稿，可要求至一级标题，学生离校前(至迟不得超过2月上旬)应另交包含二级标题或更详细脉络的正式提纲。教师同意论文提纲后，允许学生在后期写作中微调，但主题内容不得偏离已确定的选题。 4、开题报告中不写论文写作各阶段的时间要求(时间要求由教师在论文任务书中下达)。
5、开题工作一律由指导小组统一进行。指导小组在组长的组织下，主要检查以下内容： ①学生在选题理由和意义、研究现状、研究内容、研究目的与拟解决的难题方面，对论文主题的把握程度和思考情况。②资料占有情况，指导小组要检查学生复印纸质图书资料和下载期刊网文章(注意：caj或pdf格式文章，而非网页文章)情况。对于纸质图书资料，著作类应至少复印封面交指导教师留存备查，期刊类应复印所参考文章的全文，并另复印参考文章的首页交指导教师留存备查;对于下载的期刊网文章，应用u盘将下载的全部文章拷贝给指导教师留存备查。 ③检查是否仍存在重题情况。 6、达不到开题要求的，指导小组应责令学生修改开题报告、补足资料，于学生离校前另行开题。 7、开题报告形成过程中，选题可做学科内调整。开题报告获得通过，选题即不得再行改动，否则即会出现论文与开题报告不一致。特殊情况下，如确需改动选题，必须按上述要求，重新整理材料，并由指导小组组织第二次开题。 8、开题报告通过后，指导教师应尽速下达毕业论文任务书，该任务书按要求一律由指导教师填写。指导教师根据开题报告中的研究内容，结合教师对论题的思考，填写论文内容在论文要求一栏中，主要就论文的写作方法(例如，是侧重理论分析推演还是实证研究，还是二者结合)、应重点论述的问题、防止出现的问题、各阶段时间安排等方面提出要求。 9、学生离校后采用电子信箱与教师交流的，学生发送及教师修改后的的提纲、文稿，应采用粘贴附件的方式。教师向学生发送电子邮件应在发送设置中选择保存已发送邮件，以备检查。学生返校后，所交文稿应一律为纸质文稿，教师修改
博士学位论文开题报告 博士学位论文开题报告 《说文》说礼 博士生： 指导教师： 一、文献综述： 《说文解字》是东汉许慎在收集经传的基础上对小篆所做的全面研究，是我国第一部字典，学术价值极高，研究者代不乏人，著作如林。据阳海清等编撰的《文字音韵训诂知见书目》说，《说文解字》及其研究性著作共计1849种，其著录部数之多，令人叹为观止。有清一代，对《说文解字》的研究非常盛行，并且取得了很大的成绩，其中特别突出的是段玉裁、桂馥、朱骏声、王筠说文四大家，王筠《说文释例》、《说文句读》重于形,桂馥《说文义证》偏于义,朱骏声《说文通训定声》侧重于声,独段氏注形音义三者并重。近10年来，《说文解字》的研究,有综合性研究、词义研究、“六书”研究、历史文化研究、体例研究、比较研究、方言研究和许慎《说文解字》研究等8 个方面的新成就，本时期《说文解字》研究显示出重视普及性研究和学科转向渐趋自觉等新特点。礼学研究可分为四类：以礼经以及其它儒家
经典中记载的礼为对象的礼经学，主干是三礼学，涉及对其它儒家经典（“十三经”）中记载的礼的研究；以仪制的撰作和仪制的研究为对象的礼仪学；对礼的本质、价值、功能和历史作用等问题进行理论性的论证和阐发的礼论；由礼在中国的泛化现象滋生的泛礼学。礼学研究在20世纪50年代之前一直是显学。孙诒让《周礼正义》是中国传统礼学研究的集大成之作，也宣告了传统礼学时代的终结。经过三四十年的沉寂后，礼学研究在我国学界逐渐得到复苏和重振，推出了一些相当分量的成果。特别是曹元弼、沈文倬、陈戍国师生三代，前后相续，成为20世纪以后礼学传承中引人注目的一脉。复旦大学杨志刚教授认为，现代礼学研究有以下特点：一是从比较早的时候起，就注意到从文化的角度审视中国古礼。“文化”概念的导入，给礼学研究这门传统学问注入了新的研究意识，二是形成了一种多学科、多方位的研究态势，拓展了现代礼学的研究领域，三是注重古代文献资料与新发现的考古资料、古文字资料以及民族学资料的互相印证，四是以沈文倬、杨宽等为代表，初步建立起新的研究范式。 二、选题背景及其意义 《说文解字》不单单是一部学术著作，该书对中国古代政治社会发展的影响也十分深远。2005年11月在河南漯河召开了首届许慎文化国际研讨会，学者对《说文》给予了非常高的评价。近代以来，戴震提倡以训诂明义理，学者多受其影响，致力于小学，但研究者多偏重于文字、音韵、训诂之学，将其当作经学附
博士学位论文写作必备意识 一、问题意识 问题意识，可能大家都知道，甚至有的硕士研究生都整体挂在嘴上。但在写作的过程中，很多人就忘记了，洋洋洒洒千万字，等到答辩老师问你写的是什么?要表达什么内容?两个问题的时候，有很多人博士研究生突然不知道自己写的是什么，虽然有的人也可以张口就说自己写的是什么要表达什么，但答辩老师会继续问，那你看看你自己写的是不是你要表达的内容时，有很多博士生就傻了眼了：或者所写内容确实不是所要表达的内容，或者干脆就是言非心声。这就是所谓的没有问题意识惹的祸。因此，为了避免出现此类情况，家师立岩先生告诫众师兄弟敲下每个字、写下每句话、完成每段话都要有问题意识。 所谓问题意识，最简单的一句话就是你的学位论文写作要有问题，而且还必须是真问题;当然，这个真问题还是一个有研究价值和研究意义的真问题;比如一只苍蝇有几条腿?腿上没有刺?有几根刺?，这些问题也是真问题，但研究它有没有价值?对人类社会有没有意义?至少从目前来看，是没有意义也没有价值的，所以有些问题虽然是真问题，但是还不能成为你的研究问题;同时，我们还要考虑到即使有的问题是真问题，且具有重要价值和社会意义，但你还要考虑到这些有重要价值和社会意义的真问题，按照目前的条件和自己的能力，你能不能研究?比如夏商周断代工程，肯定是真问题，而且它还是国家重大项目的真问题，但仅凭你的一己之力，能研究吗? 因此，问题意识并不是一句空话，除了要求它是真问题、具有重要价值和社会意义的真问题和凭借自己的能力和知识结构能够研究的真问题之外，还要求写作者有第四个方面问题分解意识，那就是把已经确定的真问题进行分解，把自己要研究的核心问题分解为3-4个大问题(一般来说，3-4个大问题对于一篇博士学位论文来说已经足够了，有的要求严谨的老师就强调说一篇博士论文能够解决1个大问题就够了)，进而将3-4个大问题继续分解，分解成章节，逐渐形成了8-10个小问题遍布博士论文全篇;当然，如果一旦出现问题难以分解的情况，这时候就需要重新考虑该问题的成色了，或许是你思考不够成熟，或许是此问题难以驾驭，论文发表、论文辅导老师Q/微信：993383282，或许就是该问题分量不足以支撑一篇博士学位论文的内容。 因此，问题意识是博士论文写作的重中之重，也是当前博士学位论文撰写中大多数博士生所缺少的内容。也只有这样，在撰写博士论文的过程中，才可以很好避免出现上文所述的言非心声、答非所问或者说下笔千言不知所云的情况。 二、历史意识 有了真问题之后，在没有分解真问题之前还要做一个准备工作，那就是要树立历史意识，也即要考虑你预备研究的这个真问题的历史：第一，前人有没有研究过?第二，前人如果研究过，目前学界研究进展怎么样?已经取得的研究成果如何?存在不存在已有研究成果中的学术盲点?第三，如果前人没有研究过，该问题的学术历史脉络如何?能不能很快把握该问题的学术历史脉络? 这些问题看似不重要，所以很多人在写之前忽略了对这些问题的思考，但一旦忽略就会
毕业论文开题报告的写作方法及技巧 1、基本介绍开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题____，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。 研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研究之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。 2、主要资料特点开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面____。由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题写清楚。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既避免遗漏;又便于评审者一目了然，把握要点。 开题报告的内容一般包括：题目、理论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内
容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。 开题报告的综述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、相关课题研究情况、理论适用、研究方法。 开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报告提纲。 报告提纲包括：(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论; (2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究); (3)大致的进度安排; (4)准备工作的情况和已具备的条件(包括人员、仪器、设备等); (5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等); (6)经费概算; (7)预期研究结果; (8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。 同行评议，着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。 综述由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。 总述开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。
硕士研究生学位论文写作指南 学位论文是研究生在读期间课程学习和论文工作的总结，是展示科研成果和表明学术水平的报告，是研究生申请学位的重要成果。为了帮助研究生撰写好学位论文，根据我校对学位论文的写作要求和参照一些作者对撰写学位论文的体会或认识，编写了这本小册子。希望能帮助研究生对我校学位论文的形式与格式有一个比较清楚的了解。在撰写学位论文时能将自己有创造性的研究成果和新的见解，经过数据处理，理论分析，逻辑加工，整理成一篇内容和格式均符合我校学位论文规范要求的满意之作。 一、硕士学位论文应体现的三个规范 学位论文的形式与格式虽然不能直接反映论文的学术水平，但可体现出论文作者的学术修养和文化修养。合格的学位论文在形式与格式上体现如下三方面规范： 1．国家学位条例和学校对学位论文管理的各项具体规范。 2．学术著述的一般规范。 3．所有正式出版物共同遵循的文字印刷规范。 这些规范，不仅是一些通行的习惯做法，而且许多形式是由国家
新闻出版署规定的，代表着整个中国文化在当代最正式的表达形式。因此，论文评阅人、答辩委员和读者会很自然地把学位论文的形式与格式看作评价学位论文质量的一个重要方面。作为接受学位教育的研究生应当在自己的论文中自觉地遵守这些规范，向论文评阅人、答辩委员和读者展现自己的学术修养和文化修养。 二、硕士学位论文和摘要篇幅要求 1．硕士学位论文一般为2～3万字。 2．中文、英文摘要一般为300-500字。 3．论文详细摘要一般不超过3000字。 三、硕士学位论文封面书写要求 论文封面包括以下11项： （1）中图分类号可在本栏目下点击“中国图书馆分类法”查询； （2）单位代码中国石油大学（北京）的代码是11414； （3）学号以《研究生名册》中的研究生学号为准； （4）论文标志“中国石油大学硕士学位论文”； （5）论文题目应简短、醒目、切题，不宜超过25个字；
毕业论文开题报告指导教师意见参考 是由选题者把自己所选的课题的概况向有关专家、学者、科技人员进行陈述，然后由他们对科研课题进行评议确定是否批准这一选题。下面是搜集整理的开题报告指导教师意见参考，供大家阅读参查看。 范文一： 论文选题与专业结合较紧密，选题的范围比较适中。该选题的研究具有一定的实践指导意义。论文的结构完整，包括引言、正文和结论。论文的内容安排合理，逻辑关系清晰，紧扣论文主题。拟采取的研究方法具有一定的合理性。整个论文按时完成的可行性较大。在下一阶段写作中，要注意研究方法的正确应用，在深入分析的基础上提出切合实际的、有较强针对性的具体建议。该开题报告符合要求，同意该同学开题，并进入下一阶段的。 范文二： 课题立意明确，技术路线可行，研究内容充实，研究方法切实有效，学生本人对相关领域的国内外现状有较为全面地了解，现开展的工作为完成课题提供了多方面的便利，相信能够完成课题，并撰写出达到硕士学位论文要求的毕业论文。 范文三： 该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的电路原理图合理，设计思路基本明确，通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。 同意该课题开题。 范文四： 该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。本选题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。 范文五： XX同学所设计的题目是智能锅炉温度控制系统，题目来源于生活生产实际。题目涉 及到信号检测与处理、微机控制技术、单片机应用技术等专业知识，具有一定的深度和广度;该同学在开题期间收集并查阅了一定的技术资料，对所设计的系统任务基本明确，设
博士学位论文开题报告格式 A 【博士学位论文开题报告格式】 根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《中南财经政法大学学位授予工作细则》的精神，为了加强我校博士学位论文写作过程管理，保证学位论文质量，做好研究生学位论文的开题报告，特作如下规定: 一、开题报告的完成时间 学位论文开题是研究生写作论文的必经过程，写作学位论文之前都必须参加开题报告会。博士生应在入学后第三学期第五周至第四学期第十周期间完成学位论文开题报告并参加博士论文开题报告会;有特殊情况的，经学院批准、报研究生部备案后可延期一年。 二、开题报告的主要内容 开题报告主要检验博士生对专业知识的独立驾驭能力和研究能力，考察写作论文准备工作是否深入细致，包括选题是否恰当，资料占有是否翔实、全面，对国内外的研究现状是否了解，本人的研究是否具有开拓性、创新性等。开题报告应涉及以下主要内容:论文选题的意义;论文的主体框架、主要内容和主要观点;论文有哪些创新或突破;资料收集情况及所参阅的重要文献;论文写作过程中将面临的主要问题和困难。 三、开题报告会的组织形式 1(各学院由博士生导师组组织本学科和相关学科专家3-5人组成博士学位论文开题报告指导小组，设组长一位(导师不得担任)。 2(博士生在开题报告会召开之前，至少提前两周将《中南财经政法大学博士学位论文开题报告书》送交各培养学院和各指导小组。 四、开题报告会的程序
1(开题报告指导小组组长宣布开题报告会开始。 2(博士生陈述开题报告内容(时间约20分钟)。 3(开题报告指导小组就博士生所做的开题报告陈述，提出问题或建设性意见，与博士生进行讨论。博士生应充分考虑评审小组形成的意见。 4(博士生退场后，开题报告小组对博士生开题报告进行评议。评议后如通过，填写《中南财经政法大学博士学位论文开题报告书》指导小组意见。开题报告如未通过，评审小组提出修改意见，学生在导师指导下根据评审小组意见进行修改，择期重新开题。 1 A 5(开题报告通过后，研究生应将《中南财经政法大学博士学位论文开题报告书》交所在培养学院存档 五、其它事项 1(《中南财经政法大学博士学位论文开题报告书》的下载路径:研究生部网站?“学位”?“下载专区”。 2( 本规定自公布之日起实施。 2
如何写研究生论文开题报告 1、课题来源及研究的目的和意义； 2、国内外在该方向的研究现状及分析； 3、主要研究内容及创新点； 4、研究方案及进度安排，预期达到的目标； 5、为完成课题已具备和所需的条件和经费； 6、预计研究过程中可能遇到的困难和问题有及解决的措施； 7、主要参考文献； 下面是详细的看人家如何叙述什么是开题报告以及怎么写： 1．什么是开题报告？ 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。 2．撰写开题报告有什么意义？ 撰写开题报告，作为多层次科研工作的第一个写作环节，非常重要，这是因为：通过它，开题者可以把自己对课题的认识理解程度和准备工作情况加以整理、概括，以便使具体的研究目标、步骤、方法、措施、进度、条件等得到更明确的表达； 通过它，开题者可以为评审者提供一种较为确定的开题依据。“言而无文，其行不远”，以书面开题报告取代昔日广为运用的口头开题报告形式，无疑要切实可靠得多； 如果开题一旦被批准，课题得以正式确立，则还可以通过它，对立题后的研究工作发生直接的影响：或者作为课题研究工作展开时的一种暂时性指导；或者作为课题修正时的重要依据等。 总之，科研开题报告是选题阶段的主要文字表现，它实际上成了连接选题过程中备题、开题、审题及立题这四大环节的强有力的纽带。 在当今世界搞科学研究，必须重视开题报告的写作。如果不重视开题报告的写作，即使是有名望的研究者，也不免有科研课题告吹的命运。在美国有这样一个实例：美国科学基金会曾同时收到关于同一科研课题的两份开题报告，一份是获得过诺贝尔奖金的西博格写的；另一份是由名不见经传的一位青年研究者写的。经过专家们的认真评议，结果批准了那位无名小卒的申请，把这一课题的研究经费拨给了他。所以，在美国，许多科学家每年几乎要用两个多月的时间从事课题建议书（即开题报告）的起草工作。就我国情况看，关于科技工作者要写“科研开题报告”，大学研究生、本科生申请学位要写“学位论文开题报告”等规定，
有关高水平论文写作问题，本人完全是站在门外的角度来探讨。在此取此题目完全有班门弄斧之嫌，不过由于本人收集了大量有关论文写作及投稿方面的介绍，结合自身科研学习经验，还是希望将一些东西分享给大家。权当抛砖引玉，希望能够为促进学校学术氛围做出一点点贡献。 高水平论文其实没有明确的概念，目前在我国基本上是根据期刊质量来评价论文的质量。有人可能觉得这样定性有鱼目混珠之嫌，不过大体上这样讲也是不错的。发表在自然或科学上的文章无疑代表其所属领域的最高科研水平及成果。咱暂且不去比那些诺贝尔得主，作为一名研究生，如果你能在SCI上发表几篇文章，这还是说明你有一些水平滴。毕竟在台面上也拿不出其它的一些能够说明能力的评价指标。达尔文曾经讲过，如果做研究的人只去发现不去写，那是多么幸福的事。达尔文都头疼的事情，你把它做好了，想起来还是很惬意的。 暂且不谈国内的SCI期刊，国际上的SCI期刊基本都要求英文写作。因此良好的英文功底还是很必要的。大家可以看一下国内发表的论文的英文摘要，真正做到语句通顺、衔接流畅、凝练简洁的，确实不多。连摘要翻译做起来都费劲，那整篇的英文表达更是某些学者的煎熬了。 当然，作为科技文献，论文的英语语法要求并不是很苛刻，只要编辑和评审能够读懂，而文章内容本身又具有一定价值，某些地方不通顺或不流畅也是允许的。我曾经浏览过一篇巴西人写的SCI文章，拿出来可以做四六级的语法改错题了。但是只要你耐着性子读完，你还是可以缕出作者清晰的逻辑思路来的。 作为高水平文章共有的特点，新颖的创新性和严密的逻辑性无疑是两个最突出的亮点。其实每一篇发表的文章都应该要求这两点，只不过国内有些期刊要求确实较低，这两点便基本被忽略。然而，如果想用逻辑混乱的观点来构造投向高水平期刊的文章脉络，下场只有一个：驳回。当然，真实性绝对不可少，国际期刊对于一稿多投、抄袭及捏造数据等现象深恶痛绝，它们会不惜一切代价来维护学术的纯洁性。投出去的文章，你就要对此负责，而且要承担由此带来的荣誉，或悲剧（学术腐败现象）。 重庆大学对于博士答辩的小论文要求是两篇EI，对比其它985院校，这个门槛确实有点低。尤其是如今重大学报已被EI收录，我相信在未来两三年内学校肯定会修改博士答辩资格要求。重庆大学要想更进一步，要想走向国际化，必定要鼓励甚至要求研究生及老师发表英文论文。不要以为这样的要求很苛刻，事实上，作为一名科技工作者，掌握良好的英语阅读及写作能力是做好科研工作的前提。如今地球村概念已深入人心，科技无国界，学术无国界，如果科研学者还是蹲窝在自己的小圈子里，必定会成为井底之蛙，与国际先进水平越拉越远。而了解世界，并让世界了解你的最恰当途径便是国际语言的交流。第一篇文章写起来很困难，第一篇外文文章写起来更困难。然而，提高英语能力与尝试英文写作是一个相互促进的过程。好多人曾问我，英语怎样学效率高？我回答，阅读你相关研究方向的英文文献。很有用，确实很有用，相当有用。多读，多读，再多读。应了那句古话，读书破万卷，下笔如有神，当真不假。 国内先进水平与国际先进水平完全不是一个概念。尝试练习英文文献写作可以使你广泛而深入滴了解国际科研现状，便于紧跟时代步伐，并发挥后发优势。同时，尝试英文论文写作需要与编辑及评审沟通，可以显著提高用英文交际的能力，而国际性交际能力是优秀的科技工作者必不可少的一项技能。 再狭隘一点讲，尝试进行英文论文写作可以提升整个科研团队（也就是实验室）的学术氛围，并给这个团队带来实际的利益。如果每一个实验室，每一个科研团队都更上一步，何愁我们的重庆大学不更上一步。整天抱怨母校没有达到你的期望，你可知她从未抱怨过你没有为她增光添彩？学术乃大学之本，每个人都为学校的学术之塔增砖添瓦，他日母校定将大放异彩。小结：
毕业论文开题报告指导老师评语 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强，以下内容是小编为您精心整理的毕业论文开题报告指导老师评语，欢迎参考！ 毕业论文开题报告指导老师评语1、论文选题比较适当，观点正确，但缺少独创性的思想，论证内容比较充分，但缺乏论证深度。英语表达比较通顺，但存在少量语法错误。论文格式符合规范要求。 2、论文选题缺乏新意，论证不够充分，具体例证较少，老生常谈的内容偏多，引用他人观点的比例偏大。英语表达基本达意，但存在较多的语法错误。论文格式基本符合要求。 3、选题不适当;观点不正确;语法错误过多;抄袭现象严重;论文格式不符合规范要求;没有按时间要求完成论文。 4、论文选题有新意，有实际应用价值，论文有自己独到的观点，能够反映出学生的创造性劳动，结构安排合理，论证充分、透彻，有足够的理论和实例支撑，英语语言表达顺畅、得体，没有语法错误，论文格式符合规范要求。
5、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得书记合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。 6、该论文的文献调研全面系统，立题指导思想明确，实验设计合理可行，能够按照实验计划进行，并达到预期效果。 7、论文撰写思路清晰，语言流畅简练，层次清晰，逻辑性较强，用词准确，各种数据、图表齐备、规范，文献引用正确，科学性较强。表明该学生具有一定的理论基础和科研能力。 8、该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业论文. 9、论文选题适当，有一定的独立见解，论证充分，占有资料广泛，但理论和实例支撑不够。英语语言表达基本顺畅，仅存在个别语法错误，论文格式符合规范要求。 10、该论文选题较为新颖，视角较为独特，体现了一定的人力资源管理理论的扎实功底，特别是文章能够结合相关的案例对课题进行论证分析，具有一定的实用价值。经过对
博士学位论文开题报告 一、开题报告的目的、意义 博士学位论文开题报告是开展学位论文工作的基础，是保证学位论文质量的重要环节。 开题报告是博士生在导师指导下撰写并由导师审查批准的学术文件。准备开题过程是导师对博士生进行课题指导的重要步骤，也是师生在所选课题范围内共同切磋，整理、确定论文思路及主线的重要科学活动。 开题报告是博士生向由本学科专家组成的评审小组汇报博士学位论文的选题依据、研究内容及研究方案等，即汇报博士学位论文“为什么做？做什么？怎么做？”。由本学科专家进行集体审议，检查学位论文选题是否正确、研究内容是否恰当、研究方案是否合理，同时也检查博士生对拟进行的研究题目理解是否深入、对相关研究领域研究现状了解是否全面、为进行课题研究所做的主观与客观上的准备是否充分等。在此基础上，评审专家还将从不同侧面、不同角度对论文的科学思路、研究方法等重要问题提供咨询、建议和帮助，使论文工作的方向、内容和方案更为合理。 二、开题报告工作安排 1、博士生必须将学位论文开题报告书面材料提交导师审阅，经导师同意后，方可进行口头报告。 2、由各博士点组织本学科及相关学科的博导、教授5～7人，组成开题报告评审小组，听取博士研究生的口头报告，并对报告内容进行评议审查。 3、博士学位论文开题报告的时间由博士生导师根据博士生工作进度情况确定，但一般应于入学后的第三学期结束前完成，最迟应于第四学期结束前完成。 三、开题报告的内容 1、课题来源及研究的目的和意义； 2、国内外在该方向的研究现状及分析； 3、主要研究内容； 4、研究方案； 5、进度安排，预期达到的目标； 6、为完成课题已具备和所需的条件和经费； 7、预计研究过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施； 8、主要参考文献。 四、对开题报告的要求 1、在掌握大量有关文献资料的基础上，对国内外在该研究方向上（特别是学科前沿）的研究动态、近年来取得的主要进展、主要研究方法及已有成果进行全面的介绍和分析，对引用的文献和论述要准确注明出处。
华中农业大学研究生学位论文写作指南(社会科学类) 1998年7月，校学位委员会研究决定：对博士研究生学位论文实行先答辩后装订的规范管理，以提高博士学位论文的学术水平和印制质量。具体做法是：在博士研究生进行学位论文答辩之前，以简装(线装或钉书机装订)本提供给评阅专家和答辩委员使用。待答辩后再修改，正式装订。为了规范研究生博士学位论文的写作，特制定本写作指南，务请各位研究生在写作论文前认真阅读并遵照执行。 1.论文组成要素 学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成，作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。一本完整的论文包括：封面、扉页、目录、中文摘要、英文摘要、正文、参考文献、致谢几个部分，必要时还可在参考文献后添加1个或数个附录。 2.论文印制规格和质量要求 论文的开本为A4纸，其尺寸为297 mm×210 mm，其中上边距25mm、下边距25mm、左边距32mm、右边距25mm、页脚15mm，定稿后用优质A4纸双面或单面复印(不允许以A3纸单面复印后对折)。 论文文字均采用宋体字按统一标准编排。标题、图题、参考文献、附录用5号宋体字，脚注用小5号宋体字，行间距可根据内容进行适当调整。标题段前段后各6磅，同一级的标题，要采用同样的字号与字体，所有的正文文字应采用同一字号与字体。标题级别一般不超过三级为宜。一类标题用3号宋体字，二类标题用小3号字，宋体字，三类标题用4号宋体字。其余文字内容用小4号宋体字、1．25倍的行间距，不设段前段后。 一段文字的最后一行不落在下一页，一段文字的启始一行不放在前一页。在Miccrosoft word编辑软件下实现的方法是：在“格式”下拉框中选“段落”，在“段落”列表中选“换行与分页”，然后选中“孤行控制”即可。 所有的表图，包括标题、图题和脚注等，都应尽可能放在同一页，以保持表图的完整性。 论文正式输出要认真仔细地校对，避免出现错误。打印出的论文中不应出现手工
云南农业大学博士学位论文写作规范（试行） 一、论文内容要求 博士学位论文一般应用汉语撰写，字数不少于5万字。论文内容应层次分明，数据可靠，文字简练，推理严谨，立论正确。博士学位论文一般应包括以下部分，并按其顺序装订：1.封面；2.英文内封面；3.声明；4.中文摘要；5.英文摘要；6.目录；7.符号及缩略语说明；8.正文；9.参考文献；10.附录；11.致谢；12.攻读学位期间发表学术论文、出版著作、技术专利和获奖情况。 学位论文每部分从新的一页开始，各部分要求如下： （一）封面 封面包括论文中英文题目、作者姓名、指导教师姓名、申请学位类别、学科专业等内容，学位论文封面颜色为红色，格式按附件1排版。 （二）声明 声明位于学位论文封面后第一页。包括“学位论文独创性声明”和“学位论文使用授权声明”两部分，格式按附件1排版。 （三）中文摘要 中文摘要不少于1000字，论文摘要一般包括：研究目的和意义、研究方法、主要研究内容、结论等。学位论文摘要应突出论文的新见解或论文内容中的创造性成果。文字应简洁明了，选择4-6个关键词。 （四）英文摘要 英文摘要及关键词应与中文摘要及关键词基本相对应，符合英语语法，表达准确、语句通顺。中文“摘要”的英文译名统一为“Abstract”、关键词为“Key Words”。 （五）符号说明及缩略语 论文中所用符号及缩略语所表示的意义及单位。未用或所用符号不多的论文可省略此部分。 （六）目录 目录由标题名称和页码组成，内容包含中英文摘要、符号及缩略语说明、正文的一至三级标题、附录、参考文献、致谢、在读期间科研成果。“中英文摘要、符号及缩略语说明”
页码用古罗马数字编排，其以后内容页码用阿拉伯数字编排。学位论文正文标题编号形式一般为第1章、1.、1.1；上述目录格式见附件2。 （七）论文正文 正文由若干章组成，第一章引言为文献综述和研究目的意义；以后若干章为研究对象与方法、结果分析和讨论等；最后一章为结论与展望。中文内容应重点突出、图文并茂，避免叙述专业方面的常识性内容。各章节之间应逻辑严密，形成一个整体。 （八）参考文献 参考文献中列出的一般仅限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。应按“著者-出版年”编码，并注明文献类型标识。采用著者-出版年制组织参考文献时，每条文献不必加序号，采用悬挂格式，悬挂缩进2个字符。编排格式见附件3。 （九）附录 凡不宜放入论文正文而与论文有关的资料可放入附录中。如冗长的公式推导过程、辅助性的数据图表、计算机程序、试剂配方、大批量检测的原始数据等。 （十）致谢 对给予各类资助、指导和协助完成研究工作的单位及个人表示感谢。措辞应实事求是，字数一般在500字之内。 （十一）攻读学位期间发表学术论文、出版著作、技术专利和获奖情况 按时间顺序，列出本人在攻读学位期间以云南农业大学署名发表或已录用的学术论文，或出版的著作，或技术专利（发明人、专利名称及专利号、授权日期），或获奖科研成果（成果名称、等别、排名、年份）。 二、撰写规范 （一）封面上的内容一律由计算机打印，论文题目一般在25个汉字以内，学位论文封面颜色为红色。 （二）“目录”两字用三号黑体居中；一级标题用四号宋体，二级、三级标题用小四号宋体，为1.5倍行距。 （三）学位论文中文摘要不少于1000字，“摘要”二字（三号黑体）居中，摘要的内容用五号宋体、字间距为标准，行间距为1.5倍行距。摘要内容后下空一行打印“关键词”三
如何撰写论文开题报告 开题报告是作者将自己已经初步选定的题目之内容、思路等，以书面的形式向毕业论文答辩委员会的导师和听众作一书面汇报和简要说明。它是在作者初步选定题目的基础上进行的。其目的有二： ※通过开题报告，作者能将所选课题的内容框架、研究现状、选题意义、重难点和创新点、结构、主要征引材料及参考书目作一总体思路的勾引，作者对该选题的前因后果，来龙去脉进行有序的组合清理，为撰写毕业论文做好充分的准备。 ※通过开题报告，作者能广泛听取他人的宝贵意见，并在此基础上重新理顺论文思路，使毕业论文结构更趋完整，内容更趋翔实。 一、选题 课题、论题、题目 ○课题通常是指某一学科重大的科研项目，它的研究范围比论题大得多。 ○题目是指论文的标题，它的研究范围一般比论题要小。 ○正确而又合适的论题，对撰写毕业论文具有重要意义。通过选题，可以大体看出作者的研究方向和学术水平。提出问题是解决问题的第一步，选准了论题，就等于完成论文写作的一半，题目选得好，可以起到事半功倍的作用。选择一个好的题目，需要经过作者多方思索、互相比较、反复推敲、精心策划的一番努力。题目一经选定，也就表明作者头脑里已经大致形成了论文的轮廓。 ◎选题原则
一、结合所学知识选自己专长的或有基础的题目，否则难以写出水平较高的综述。 二、根据所占有文献资料的质和量选题。 三、选题一定要能反映出新的学科矛盾的焦点、新成果、新动向。 四、题目不宜过大、范围不宜过宽，一般是小题大做，注意题目具有延伸性。这样查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理，否则，题目选得过大，查阅文献花费的时间太多，影响实习，而且归纳整理困难，最后写出的综述大题小作或是文不对题。 ○选题之前的准备工作 选题是研究工作实践的第一步，选题需要积极思考，需要具备一定的研究能力，在开始选题到确定题目的过程中，从事学术研究的各种能力都可以得到初步的锻炼提高。选题前，需要对某一学科的专业知识下一番钻研的功夫，需要学会收集、整理、查阅资料等项研究工作的方法。选题中，要对已学的专业知识反复认真地思考，并从一个角度、一个侧面深化对问题的认识，从而使自己的归纳和演绎、分析和综合、判断和推理、联想和发挥等方面的思维能力和研究能力得到锻炼和提高。 ◎在确定题目之前，先大量地接触、收集、整理和研究资料，从对资料的分析、选择中确定自己的研究方向。 ◎对资料必须有一个选择、鉴别、归拢、集中的过程。并使其确定下来。使写作方向在作者的头脑中产生并逐渐明晰起来。 二、文献综述
开题报告老师指导意见 指导教师审核意见能反映出很多问题，比如了解学生的论文进度等，对论文写作者是一种监督修正作用。 开题报告老师指导意见篇一： 该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。 本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效性强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。 同意该课题开题。 开题报告老师指导意见篇二： 该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的发展。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。 同意该课题开题。 开题报告老师指导意见篇三： 学生xx的选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的
目标的要求。 且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。 同意该课题开题。 毕业设计开题报告指导教师审核意见： 指导教师审核意见要能反映以下几点： 1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况; 2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确; 3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行; 4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应; 5.是否同意开题; 注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印! (指导教师签名)年月日
山东大学 博士学位论文开题报告题目： 培养单位 学科（专业） 导师 研究生 学号 开题报告日期 研究生院制 二〇一五年六月
说明 一、开题报告应包括下列主要内容 1．课题来源及研究的目的和意义 1.1．课题来源或研究背景 1.2．研究的目的及意义 2．国内外在该方向的研究现状及分析（文献综述） 2.1．国外研究现状 2.2．国内研究现状 （注意对所引用国内外文献的准确标注） 2.3．国内外文献综述的简析 （综合评述国内外研究取得的成果，存在的不足或有待深入研究的问题）3．前期的理论研究与试验论证工作的结果 4．学位论文的主要研究内容、实施方案及其可行性论证 4.1．主要研究内容 （撰写宜使用将来时态，不能只列出论文目录来代替对研究内容的分析论述） 4.2．实施方案及其可行性论证 5．论文进度安排和预期达到的目标（从确定博士论文选题收集文献写起） 6．学位论文预期创新点（要根据研究内容和国内外研究现状准确提炼，充分体现创新性） 7．课题研究已具备的和所需的条件、经费支持、导师组人员配备情况等 8．预计研究过程中可能遇到的困难、问题以及解决的途径 9．主要参考文献（应保证充足的文献阅读量，并且应有一定数量新近发表的前沿文献）。 二、开题报告字数应不少于1万字。 三、开题报告未通过的博士生，可于3个月后再次申请进行。两次未通过或无正当理由 到期未进行开题报告的博士生，将终止其攻读博士学位。 四、开题报告结束后，评审小组填写《博士学位论文开题报告评议表》，随开题报告一 同交培养单位留存备查。 五、字体、字号及其他要求 论文中所用中文字体（除各级标题外）为宋体，各级标题用黑体；论文中所用数字、英文为新罗马字体。
The Format Criterion of Doctoral Dissertation of DUT 作者姓名： 学科、专业： 学号： 指导教师： 完成日期： 大连理工大学 Dalian University of Technology
独创性说明 作者郑重声明：本博士学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得大连理工大学或者其他单位的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期：
摘要 大连理工大学博士研究生撰写学位论文应当符合写作规范和排版格式的要求。以下格式为研究生院依据国家标准和行业规范所编制的博士学位论文格式模板，供博士研究生参照使用。 摘要部分说明： “摘要”是摘要部分的标题，不可省略。 标题“摘要”选用模板中的样式所定义的“标题1”，再居中；或者手动设置成字体：黑体，居中，字号：小三，1.5倍行距，段后11磅，段前为0。 论文摘要是学位论文的缩影，文字要简练、明确。内容要包括目的、方法、结果和结论。单位制一律换算成国际标准计量单位制，除特别情况外，数字一律用阿拉伯数码。文中不允许出现插图。重要的表格可以写入。 摘要正文选用模板中的样式所定义的“正文”，每段落首行缩进2个汉字；或者手动设置成每段落首行缩进2个汉字，字体：宋体，字号：小四，行距：多倍行距 1.25，间距：前段、后段均为0行，取消网格对齐选项。 摘要正文后，列出3-5个关键词。“关键词：”是关键词部分的引导，不可省略。关键词请尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。 关键词与摘要之间空一行。关键词词间用分号间隔，末尾不加标点，3-5个，黑体，小四，加粗。 关键词：写作规范；排版格式；博士学位论文