一、英语阅读理解训练
1．阅读理解阅读短文，判断句子正误。
Mr. Zhou's office is not far from his home, but he drives to work every day. He likes his car very much, so he often washes his car and he uses a lot of water to wash it. He tells Mrs. Zhou, "I must keep my car very clean." Mrs. Zhou says to Mr. Zhou," You shouldn't wash your car too often. You shouldn't waste too much water." Mrs. Zhou goes shopping every day. She goes to the market on foot. She likes walking. She thinks it's good for her health.
（1）Mr. Zhou uses a lot of water to wash his car.
（2）Mrs. Zhou walks to the market.
（3）Mr. Zhou works near his home. He goes to work on foot every day.
（4）Mrs. Zhou tells Mr. Zhou not to waste water.
（5）Mrs. Zhou often drives the car.
【答案】（1）1
（2）1
（3）0
（4）1
（5）0
【解析】【分析】大意：短文讲述了周先生的办公室离他家不远，但他每天开车上班，他经常用很多水洗车，周太太告诉他不应该浪费太多水，周太太喜欢散步，她认为这对她的健康有好处。
（1）句意：周先生用很多水洗车。根据He likes his car very much, so he often washes his car and he uses a lot of water to wash it. 可知周先生用很多水洗车。故答案为正确。
（2）句意：周太太步行去市场。根据 She goes to the market on foot. 可知周太太步行去市场。故答案为正确。
（3）句意：周先生在家附近工作。他每天步行去上班。根据Mr. Zhou's office is not far from his home, but he drives to work every day. 可知周先生的办公室离他家不远，但他每天开车上班。故答案为错误。
（4）句意：周太太叫周先生不要浪费水。根据Mrs. Zhou says to Mr. Zhou," You shouldn't wash your car too often. You shouldn't waste too much water." 可知周太太叫周先生不要浪费水。故答案为正确。
（5）句意：周太太经常开车。根据She likes walking. 可知周太太喜欢散步。故答案为错误。
【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误。
2．阅读理解阅读短文，判断下列句子正误
Two goats live on the left side of a river. One day they want to eat the grass on the right side. There is a bridge over the river. But on the bridge there is a lion. What should they do? They think
of a plan.
The first goat meets the lion. The lion shouts, "I'm going to eat you!" The first goat says, "Don't eat me, please. The second goat is bigger and younger than me." So the lion lets the first goat go. Then the second goat comes. The lion shouts, "I'm going to eat you!" The second goat says, "Don't eat me, please. The third goat is bigger and younger than me." So the lion lets the second goat go.
The lion waits and waits, but there is not a third goat.
（1）There are three goats and a lion in the story.
（2）The goats want to eat the grass on the right side.
（3）The lion wants to eat the goats.
（4）The third goat is younger and bigger than the first and second goats.
（5）The goats are cleverer than the lion.
【答案】（1）0
（2）1
（3）1
（4）0
（5）1
【考点】阅读理解
【解析】【分析】这是一篇山羊和狮子的寓言故事。
（1）句意：故事中住着3头山羊。根据短文叙述Two goats live on the left side of a river.（两头山羊住在河的左岸。）可知是两头山羊。题目叙述错误。故答案为：错误。（2）句意：山羊想吃右岸的草。根据短文叙述One day they want to eat the grass on the right side.（一天，它们想吃右岸的草。）可知题目叙述正确。故答案为：正确。
（3）句意：狮子想吃山羊。根据短文叙述The lion shouts, "I'm going to eat you!"（狮子喊道“我要吃了你。”）可知题目叙述正确。故答案为：正确。
（4）句意：第三只山羊比第一只和第二只都年轻和大。根据短文叙述The lion waits and waits, but there is not a third goat.（狮子等啊等，但是没有第三只山羊。）可知没有第三只山羊。题目叙述错误。故答案为：错误。
（5）句意：山羊比狮子聪明。根据短文叙述The lion waits and waits, but there is not a third goat.（狮子等啊等，但是没有第三只山羊。）可知山羊比狮子聪明。题目叙述正确。故答案为：正确。
【点评】这是考查阅读理解的题目。仔细阅读短文，然后根据短文的相关叙述来判断正误。
3．阅读理解阅读短文，根据短文内容填空。
Today is Saturday. It's a nice day. John and Jim go to a nature park. There is a big forest in the park. There is a beautiful lake near the forest and they can see some fish in it. There is a bridge over the river. They take some pictures on the bridge. There is a mountain in the park. They want to climb mountains, but they have no time.
（1）John and Jim go to a nature ________today.
（2）There is a beautiful lake ________the forest in the park.
（3）John and Jim see some fish ________ the lake.
（4）John and Jim take pictures on the ________.
（5）They want to ________ mountains, but they have no time.
【答案】（1）park
（2）near
（3）in
（4）bridge
（5）climb
【考点】阅读理解
【解析】【分析】这是介绍John和Jim去自然公园的情况。
（1）根据短文叙述 John and Jim go to a nature park. （John和Jim去了自然公园。）可知应填park。故答案为：park。
（2）根据短文叙述There is a beautiful lake near the forest and they can see some fish in it. （在森林旁边有一个美丽的湖，他们可以看到里面有一些鱼。）可知应填near。故答案为：near。
（3）根据短文叙述There is a beautiful lake near the forest and they can see some fish in it. （在森林旁边有一个美丽的湖，他们可以看到里面有一些鱼。）可知应填fish。故答案为：fish。
（4）根据短文叙述 They take some pictures on the bridge. （他们在桥上拍了一些照片。）可知应填bridge。故答案为：bridge。
（5）根据短文叙述 They want to climb mountains, but they have no time. （他们想要爬山，但是他们没有时间。）可知应填climb。故答案为：climb。
【点评】这是考查阅读理解的题目。首先仔细阅读短文，然后根据短文叙述来补全句子。
4．阅读理解阅读短文，判断正误
Mr. White has a daughter and a son. They live in the countryside. It is near a mountain. They were very poor before. They had little money. They bought some seeds. They planted rice, carrots and beans in the field. They worked very hard，and they were very happy.
One day, some big birds came. They ate the rice, the beans and the carrots. Mr. White was very angry. He got the birds out of his field, and then he put some scarecrows（稻草人）in the field. There are no birds now. In autumn, Mr. White has got a lot of beans, carrots and rice. The Whites are happy again. They are not poor now.
（1）Mr. White has two children.
（2）The Whites live in the countryside and it is far from a mountain.
（3）The Whites didn't buy any seeds with their money.
（4）Mr. White put some scarecrows in the field.
（5）Mr. White got lots of rice and vegetables in winter at last.
【答案】（1）1
（2）0
（3）0
（4）1
（5）0
【考点】阅读理解
【解析】【分析】文章大意：介绍怀特先生一家在乡村种庄稼的事情。
（1）句意：怀特先生有两个孩子。根据Mr. White has a daughter and a son.可知怀特先生有一个女儿和一个儿子。故答案为：正确。
（2）句意：怀特一家住在乡村并且离山很远。根据They live in the countryside. It is near a mountain.可知怀特一家住在乡村。它在山附近。故答案为：错误。
（3）句意：怀特一家没用他们的钱买种子。根据They bought some seeds.可知他们买了些种子。故答案为：错误。
（4）句意：怀特先生把稻草人放在田地里。根据he put some scarecrows（稻草人）in the field.可知他把稻草人放在田地里。故答案为：正确。
（5）句意：怀特先生最后在冬季收获了许多大米和蔬菜。根据In autumn, Mr. White has got a lot of beans, carrots and rice.可知在秋季，他收获了许多豆荚，胡萝卜和大米。故答案为：错误。
【点评】考查阅读理解，浏览文章大意把握细节。答题时，紧扣文章中的关键词，做出正确判断。
5．阅读理解阅读短文，补全句子。
There are some animals on my grandpa's farm. Look at the chicks. They are small. And there are some ducks in the river. They are swimming. They are bigger than the chicks. And there are five pigs there. They are bigger than the ducks. And they are fatter than them, too. They are sleeping now. The cows are drinking water. They are taller and bigger than the pigs. Look at the white horses. They are the tallest of all. I like them very much. And I love all the animals. They are lovely.
（1）The chicks are ________ than the ducks.
（2）The ducks are ________in the river.
（3）The pigs are ________ and ________ than the ducks.
（4）The cows are ________ ________.
（5）The horses are ________ ________ of all.
【答案】（1）smaller
（2）swimming
（3）bigger；fatter
（4）drinking；water
（5）the；tallest
【考点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了爷爷的农场里有一些动物，它们是形状和它们正在做什么事情。
（1）句意：小鸡比鸭子……。根据They are bigger than the chicks.可知小鸡比鸭子小。smaller更小的。故答案为 smaller .
（2）句意：鸭子在河中……。根据And there are some ducks in the river.They are swimming.可知鸭子在河中游泳。swimming 正在游泳。故答案为 swimming .
（3）句意：猪比鸭……和……。根据And there are five pigs there. They are bigger than the ducks. And they are fatter than them, too. 可知猪比鸭更大、更肥。 bigger更大的， fatter更肥的。故答案为bigger，fatter.
（4）句意：奶牛……。根据 The cows are drinking water. 可知奶牛在喝水。drinking water在喝水。故答案为drinking water.
（5）句意：马是所有中……。根据 Look at the white horses. They are the tallest of all. 可知马是最高的。the tallest最高的。故答案为the tallest.
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息找出相关句进行选择。
6．阅读理解阅读短文，判断句子正误。
My name is Eric. I am 11 years old. I am tall. I wear glasses. I like sports and I like dogs very much. Now I live in a tall building with my family. My new home is on the fifth floor. There is a big bed and a computer in my new room. But four years ago, it was different. I was not tall. I didn't wear glasses. I was quiet. I often stayed at home. I didn't like sports. At that time, I lived in a small house. There was no computer in my old room.
（1）Eric is tall now.
（2）Eric's new home is on the second floor.
（3）Eric didn't wear glasses four years ago.
（4）Eric liked sports four years ago.
（5）There was a computer in Eric's old room.
【答案】（1）1
（2）0
（3）1
（4）0
（5）0
【考点】阅读理解
【解析】【分析】文章大意：埃里克的自我介绍。
（1）句意：埃里克现在很高。根据I am tall.可知埃里克很高。故答案为：正确。
（2）句意：埃里克的新家在二楼。根据My new home is on the fifth floor.可知他的新家在五楼。故答案为：错误。
（3）句意：四年前埃里克不戴眼镜。根据But four years ago, it was different.I didn't wear glasses.可知四年前他不戴眼镜。故答案为：正确。
（4）句意：四年前埃里克喜欢运动。根据I didn't like sports.可知埃里克过去不喜欢运动。故答案为：错误。
（5）句意：在埃里克的旧房间里有一台电脑。根据There was no computer in my old room.可知在他的的旧房间里没有电脑。故答案为：错误。
【点评】考查阅读理解，浏览文章大意把握细节。答题时，紧扣文章中的关键词，做出正确判断。
7．阅读理解阅读短文，判断下列句子正误。
There are some rules in our school. We must wear school uniforms in the school every day. We must wear sneakers in PE classes. Boys can' t have long hair. We shouldn't be late for school.
We shouldn't talk in the school library. If we have any questions in class, we should put up our hands first. We should stand up when we answer teachers' questions. We mustn't fight against others. We should always obey the rules(遵守规则).
（1）We should always obey the school rules.
（2）We must wear school uniforms at home.
（3）Boys can have long hair.
（4）We should be late for school.
（5）We mustn't fight against others.
【答案】（1）1
（2）0
（3）0
（4）0
（5）1
【解析】【分析】这是介绍学校制度的短文。
（1）句意：我们应该总是遵守学校规则。根据短文叙述We should always obey the rules（我们应该总是遵守学校规则。）可知题目叙述正确。故答案为：正确。
（2）句意：我们在家必须穿校服。根据短文叙述We must wear school uniforms in the school every day.（我们每天在学校必须穿校服。）可知是在学校。题目叙述错误。故答案为：错误。
（3）句意：男孩们可以留长发。根据短文叙述Boys can' t have long hair.（男孩们不许留长发。）可知不允许。题目叙述错误。故答案为：错误。
（4）句意：我们应该上学迟到。根据短文叙述We shouldn't be late for school.（我们不应该上学迟到。）可知不应该，题目叙述错误。故答案为：错误。
（5）句意：我们禁止打架。根据短文叙述We mustn't fight against others.（我们禁止打
架。）可知题目叙述正确。故答案为：正确。
【点评】这是考查阅读理解的题目。仔细阅读短文，然后根据短文的细节叙述来判断正误。
8．阅读理解B. 阅读短文，选择正确答案。 It's very important(重要的) for us to be healthy. Now I'll tell you how I can be healthy. I often eat fruit and vegetables. I don't like to eat hamburgers. They are not good for my health. I have a balanced diet. Many foods are important, such as rice, meat, eggs, vegetables and fruit. I like to eat apples. As the saying(谚语) says, “An apple a day keeps the doctor away.” And I also like doing sports. I like running in the morning. I play basketball in the afternoon with my friends. And sometimes I play ping-pong with my family at the gym on Saturdays. I think I'm healthy and strong. What about you?
（1）What is very important?
A. Being healthy is very important.
B. Eating fruit and vegetables.
C. Often do sports.
（2）What don't I like?
A. I like to eat fruit and vegetables.
B. I don't like hamburgers.
C. I like to do sports.
（3）What does “a balanced diet” mean?
A. It means “均衡的饮食”.
B. It means “挑食”.
C. It means“减肥”.
（4）What do I do in the morning?
A. I play basketball with my friends.
B. I play ping-pong.
C. I run in the morning.
（5）Where do I play ping-pong?
A. On Sundays.
B. With my family.
C. At the gym.
【答案】（1）A
（2）B
（3）A
（4）C
（5）C
【解析】【分析】短文描写了作者讲述了怎样才能健康，经常吃水果和蔬菜，不要吃汉堡包对人的身体健康不利，经常吃大米，肉，蛋，蔬菜和水果会使人饮食均衡，俗话说一天一苹果，医生远离，作者喜欢做运动和在早晨跑步，下午和朋友一起打篮球，有时周六和家人打乒乓球。
（1）根据所给的短文，It's very important for us to be healthy. 这是非常重要的对我们的健康来说。可知健康是重要的，故答案为A.
（2）根据所给的短文，I don't like to eat hamburgers. 我不喜欢吃汉堡包。可知我不喜欢吃汉堡包，故答案为B.
（3）根据所给的短文，I have a balanced diet. 我的饮食均衡。可知a balanced diet是指均衡的饮食，故答案为A.
（4）根据所给的短文，I like running in the morning.我喜欢在早晨跑步。可知在早晨跑步，故答案为C.
（5）根据所给的短文，And sometimes I play ping-pong with my family at the gym on Saturdays.有时我周六和家人在体育馆打乒乓球。可知在在体育馆打乒乓球，故答案为C.
【点评】考查阅读理解，首先通读全文，理解大意，其次抓住题干关键词，在文中寻找相关句子，确定答案。
9．阅读理解短文阅读。
Which painting is called "China's Mona Lisa"? It's Riverside Scene at Qingming (estival f《清明上河图》). It was painted by Zhang Zeduan，an artist in the Northern Song Dynasty(北宋)．It is the only existing(存在)masterpiece from Zhang Zeduan．It has been collected by the Palace Museum in Beijing as a national treasure(国宝)．The painting tells us the daily life of people in Bianjing (today's Kaifeng，Henan Province)．
（1）Riverside Scene at Qingming Festival is called" "?
A. Mona Lisa
B. China's Mona Lisa
C. China's painting
（2）Who painted Riverside Scene at Qingming Festival?
A. Xu Beihong．
B. Zhang Zeduan．
C. Qi Baishi．
（3）Riverside Scene at Qingming Festival is in now．
A. Big Ben
B. the Louvre Museum
C. the Palace Museum
（4）Riverside Scene at Qingming Festival tells us people's in Bianjing．
A. life
B. ideas
C. clothes
（5）Bianjing is today's ， it's in Henan Province(省)．
A. Luoyang
B. Zhengzhou
C. Kaifeng
【答案】（1）B
（2）B
（3）C
（4）A
（5）C
【解析】【分析】大意：介绍中国类似于“梦娜丽莎”的经典绘画作品。
（1）根据Which painting is called "China's Mona Lisa"? It's Riverside Scene at Qingming (estival f《清明上河图》). 可知清明上河图被称之为中国的“蒙娜丽莎”故选B。
（2）根据It was painted by Zhang Zeduan可知，它是被张择端所创作的。故选B。
（3）根据It has been collected by the Palace Museum in Beijing as a national treasure(国宝)可知，清明上河图是保存在北京的故宫。故选C。
（4）根据The painting tells us the daily life of people in Bianjing (today's Kaifeng，Henan Province)．可知，清明上河图讲述边疆人们的日常生活。故选A。
（5）根据The painting tells us the daily life of people in Bianjing (today's Kaifeng，Henan Province)可知，清明上河图讲诉过去河南开封的人文景观。故选C。
【点评】考查阅读理解。首先阅读全文，理解大意。其次阅读题干信息，根据关键句做出正确选择。
10．阅读理解阅读短文，判断下面的句子是否与短文相符
Hi! I'm Wendy. There are four members in my family. They are my father, my mother and me. The fourth one? Oh, that's my little dog. Its name is Ben. Ben is three years old. It always runs in the garden. It loves bones. My father is a doctor. He often listens to music at night. My mother likes watching TV.
（1）Ben is Wendy's brother.
（2）Wendy's father likes listening to music.
（3）Swimming is Wendy's mother's hobby.
（4）Wendy has a little pet.
（5）There are five people in Wendy's family.
【答案】（1）0
（2）1
（3）0
（4）1
（5）0
【解析】【分析】大意：介绍主人公温蒂的家庭成员。
（1）根据Oh, that's my little dog. Its name is Ben. 可知Ben是主人公的宠物狗的名字。与题干信息brother兄弟不符。故选错误。
（2）根据My father is a doctor. He often listens to music at night.可知，主人公的父亲喜欢在晚上听音乐。与题干信息符合。故选正确。
（3）根据My mother likes watching TV.可知，主人公母亲喜欢看电视。与题干信息swimming游泳不符。故选错误。
（4）根据The fourth one? Oh, that's my little dog.可知，主人公确实有一条宠物狗。与题干信息符合。故选正确。
（5）根据There are four members in my family可知，在主人公家里有4个人。与题干信息five people5人不符。故选错误。
【点评】考查阅读理解。首先通读全文，理解大意。其次阅读问题，根据题干信息找出相关句子进行正确的判断。
11．阅读理解阅读下列短文，根据短文内容给下列图片排序
It was very great last Saturday. I got up very early. Then I went shopping with my grandma. She bought me some ice-cream. That was so nice. I bought some interesting books for myself and bought some flowers for my mother. It was her birthday. In the afternoon, my father watched TV with me. The show was very funny. I had a great time last Saturday.
________
________
________
________
【答案】3；1；2；4
【解析】【分析】大意：讲述主人公上周六的活动。
图1，男孩在买花。
图2，妈妈给主人公买了两只冰淇淋。
图3，主人公买了有趣的书。
图4，主人公爸爸看电视。
（1）根据根据She bought me some ice-cream.可知，主人公妈妈先买冰淇淋；符合图2。故图2为1。
（2）根据I bought some interesting books for myself and bought some flowers for my mother. 可知主人公再自己买有趣的书。符合图3。故图3为2。
（3）根据I bought some interesting books for myself and bought some flowers for my mother. 可知，再然后主人公为妈妈买花。符合图1。故图1为3。
（4）根据In the afternoon, my father watched TV with me.可知，主人公爸爸看电视为第4项活动。符合图4。故图4为4。
【点评】考查阅读理解。首先通读全文，理解大意。其次阅读问题，根据题干信息找出相关句进行正确的图片排序。
12．阅读理解阅读短文，判断下面的句子是否与短文相符Hello, friends! I am Bob. It's Monday today. I was very busy yesterday. In the morning, I got up early and had a math class. After math class, I went to the library and read books. I like to read books there. It's 12 0'clock, I went home by bus. I had lunch with my family. In the afternoon, I did my homework. When I finished it, it was too late. I was very tired and I went to bed late.
（1）Bob was very busy this Monday.
（2）He had a math class yesterday.
（3）He played football with his friends yesterday afternoon.
（4）He went home by bus at 12:00 yesterday.
（5）He had lunch at school with his classmates yesterday.
（6）He went to bed late yesterday.
【答案】（1）0
（2）1
（4）1
（5）0
（6）1
【解析】【分析】文章大意：本文主要是鲍勃描述了他忙碌的一天。今天星期一，所以是描述星期天一天的生活情况。
（1）根据It's Monday today. I was very busy yesterday.知今天星期一，鲍勃昨天忙碌了一天，故答案为错误。
（2）根据I got up early and had a math class.知他其的很早上了一节数学课，故答案为正确。
（3）根据 In the afternoon, I did my homework.在下午他做家庭作业，故答案为错误。
（4）根据It's 12 0'clock, I went home by bus.知他十二点乘公共汽车回家，故答案为正确。（5）根据 I had lunch with my family. I知他跟家人一起吃午饭，故答案为错误。
（6）根据I was very tired and I went to bed late.知他昨天睡的很迟，故答案为正确。
【点评】考察阅读理解，浏览文章大意，理解问题意思，根据问题细读文章，在原文寻找答案，注意寻找关键句。
13．阅读理解阅读理解
Hi! I'm Lisa. I'm 12 years old，I'm 1.48 meters tall，there are five people in my family. They are my father,mother,my brother and my sister.my brother is 12 centimeters taller than me,my sister is 4 centimeters shorter than me. I went to Ren Ming park yesterday with my family. My shoes are size 37. I love my family.
⑴⑵⑶⑷⑸判断，⑹⑺⑻⑼⑽选择合适的选项。
（1）Lisa is 12 years old.
（2）Lisa went to RenMing park the day before yesterday.
（3）There are 5 people in Lisa's family.
（4）Lisa loves her family.
（5）Lisa is 1.45m.
（6）Lisa's brother is ___________meters tall.
A. 1.60
B. 1.50
C. 1.55
（7）Lisa's sister is ____________meters tall.
A. 1.44
B. 1.34
C. 1.47
（8）Lisa went to a _________ yesterday.
A. Cinema
B. theatre
C. park
（9）There are ________ people .
A. 3
B. 4
C. 5
（10）Her shoes are size _________.
A. 36
B. 37
C. 38
【答案】（1）1
（2）0
（4）1
（5）0
（6）A
（7）A
（8）C
（9）C
（10）B
【解析】【分析】大意：介绍Lisa和她的家人身高，体重和Lisa的鞋码。
（1）根据Hi! I'm Lisa. I'm 12 years old可知主人公Lisa确实是12岁。故选正确。
（2）根据I went to Ren Ming park yesterday with my family.可知，主人公和家人是昨天去的公园，而不是前天。故选错误。
（3）根据there are five people in my family. 可知，在主人公的家里一共有五口人。故选正确。
（4）根据I love my family.可知，主人公爱她的家庭。故选正确。
（5）根据I'm 1.48 meters tall可知，主人公是1米48高，故选错误。
（6）根据I'm 1.48 meters tall和my brother is 12 centimeters taller than me,可知，主人公1米48高；她的兄弟比她高12厘米；可以推算出她的兄弟是1米60高。故选A。
（7）根据my sister is 4 centimeters shorter than me.可知，主人公1.48米，她的妹妹比她矮4厘米；可以推算出她的妹妹身高是1.44米。故选A。
（8）根据I went to Ren Ming park yesterday可知，Lisa昨天去公园了。故选C。
（9）根据there are five people in my family可知，Lisa家有5口人。故选C。
（10）根据My shoes are size 37可知，主人公的鞋码是37。故选B。
【点评】考查阅读理解。首先阅读全文，理解大意。其次阅读问题根据相关句子进行正确的判断和选择。
14．阅读理解阅读短文，判断下列句子是否正确。
I have a big family.There are six people in my family.My grandpa is older than my grandma，and he is taller than her. My father is taller and stronger than my mother. My brother is heavier than me，but my hair is longer than his.
（1）My grandma is younger than my grandpa.
（2）My grandma is shorter than my grandpa.
（3）My father is taller and stronger than my mother.
（4）My brother is thinner than me.
（5）My brother's hair is longer than mine.
【答案】（1）1
（2）1
（3）1
（4）0
【解析】【分析】这是一篇介绍作者家庭成员的短文.
（1）这是判断正误, 根据短文叙述My grandpa is older than my grandma(我爷爷比我奶奶年长.)可知题目叙述正确. 故答案为: 正确.
（2）这是判断正误, 根据短文叙述My grandpa is older than my grandma，and he is taller than her.(我爷爷比我奶奶年长, 他也比奶奶高.)可知题目叙述正确. 故答案为: 正确.
（3）这是判断正误, 根据短文叙述My father is taller and stronger than my mother.(我爸爸比我妈妈高和强壮.) 可知题目叙述正确. 故答案为: 正确.
（4）这是推理判断, 根据短文叙述My brother is heavier than me(我哥哥比我重.)可知要比我胖. 题目叙述错误. 故答案为: 错误.
（5）这是判断正误, 根据短文叙述but my hair is longer than his.(可是我的头发比他的长.)可知是我的头发长. 题目叙述错误. 故答案为: 错误.
【点评】这是考查阅读能力的题目. 要在阅读时注意细节, 这样有利于正确判断题目的正误.
15．阅读理解阅读下面的启事，判断下列各句的内容是否与启事所表述的相符，相符的在括号内写“正确”，不符的在括号内写“错误”。
注：lost and found case (失物招领处）
（1）837-4925 is Jack's telephone number.（）
（2）If you lose your jacket, you can call Mary at 325-8064.（）
（3）Jack wants to know whose camera it is.（）
（4）David is a primary school student.（）
（5）If you pick up Jim's library card, you can tell him on the Internet.（）
【答案】（1）1
（2）0
（3）0
（5）1
【解析】【分析】本题应该先整体的通读文段，然后再通读给出的句子，判断是否和文段内容相符。
（1）可由第一个Found的内容找到，Please call Jack at 837-4925.请打杰克的电话837-4925，可知答案是正确。句意：8374925是杰克的电话号码。
（2）可由第一个Found的内容找到，There's a grey jacket in our lost and found case. Please call Jack at 837-4925.在我们的失物招领处有一个灰色的夹克衫，请打杰克的电话837-4925，可知答案是错误。句意：如果你丢了你的夹克衫，你可以打玛丽的电话325-8064。（3）句意：杰克想要知道它是谁的相机。可由第二个Found的内容找到，I'm David from Class 4,Grade 6 in Yangguang Primary School. I'm looking for the owner of a camera.我是来自阳光小学六年级四班的大卫。我正在寻找相机的失主,可知答案是错误。
（4）可由第二个Found的内容找到，I'm David from Class 4,Grade 6 in Yangguang Primary School. 我是来自阳光小学六年级四班的大卫。可知本题是正确。句意：大卫是一名小学生。
（5）句意：如果你捡到了吉姆的借书卡，你可以在网上联系他。可由第四个Found的内容找到，I have lost my library card. Please e-mail Jim if you get it. E-mail address:fiuingjim@https://www.doczj.com/doc/ef1105972.html, 我丢了我的借书卡。如果你找到了请给我发电子邮件，电子邮件地址是：fiuingjim@https://www.doczj.com/doc/ef1105972.html,。可知本题是正确。
一、英语阅读理解训练 1．阅读理解阅读短文，判断正误。 Father's Day is a holiday for fathers. It's on the third Sunday of June, The idea of Father's Day was given by Dodd of New York. Dodd wanted a day to honor (对......表示敬意) her father. Dodd has five little brothers. Her mother died very early, and her father raised (抚养) his children. Dodd's father was born in June, so she held (举行) the first Father's Day on the19th of June, in 1910. In 1972 it was celebrated (庆祝) by Americans on the third Sunday in June. On that day, children get up early to cook rich breakfast for their father. People wear (戴) roses on that day, too. If his father is dead, he wears white roses. If his father is alive, he wears red roses. Now it is celebrated in the USA, the UK and many other countries. （1）Father's Day is on the third Sunday of June. （2）Dodd was an Australian. （3）Father's Day is a holiday for mothers. （4）Dodd wanted to honor her father. （5）People wear roses on Father's Day. 【答案】（1）1 （2）0 （3）0 （4）1 （5）1 【考点】阅读理解 【解析】【分析】文章大意：介绍父亲节的事情。 （1）句意：父亲节是六月份的第三个星期天。根据It's on the third Sunday of June,可知父亲节是六月份的第三个星期天。故答案为：正确。 （2）句意：多德是澳大利亚人。根据The idea of Father's Day was given by Dodd of New York. 可知父亲节的概念是由纽约的多德提出的。故答案为：错误。 （3）句意：父亲节是母亲们的节日。根据Father's Day is a holiday for fathers.可知父亲节是父亲们的节日。故答案为：错误。 （4）句意：多德想尊敬她的父亲。根据Dodd wanted a day to honor (对......表示敬意) her father.可知多德想表达对父亲的敬意。故答案为：正确。 （5）句意：父亲节人们戴玫瑰花。根据People wear (戴) roses on that day.可知父亲节人们戴玫瑰花。故答案为：正确。 【点评】考查阅读理解，浏览文章大意把握细节。答题时，紧扣文章中的关键词，做出正确判断。 2．阅读理解阅读理解 Thanksgiving is a family holiday in autumn in Canada and the USA. In Canada, Thanksgiving is in October. In the USA, it is in November. On Thanksgiving, people have a big dinner with their
小学语文阅读题精选50篇 《母爱是一根穿针线》【001】 ⑴母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的钮扣松动了。 ⑵她决定给儿子钉一下。 ⑶儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲……她是作家的母亲。 ⑷屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里拢针线时，不敢弄出一点声响，唯恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。 ⑸可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。 ⑹她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。 ⑺……还是失败。 ⑻再试…… ⑼线仍未穿进针眼里。 ⑽儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。 ⑾儿子的眼睛热了…… ⑿“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起钮扣来，像在缝合一个美丽的梦。 ⒀儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。 1、第⑿段中的划线句子“母亲笑纹如花，用心为儿子钉起钮扣来，像在缝合一个美丽的梦。”里的“美丽的梦”指什么？如何理解这句话？（4分） _________________________________________________________。 2、短文是按（）的顺序写的。（2分） 3、第⑷段中的划线句子如果改成“她在抽屉里拢针线时，怕弄出声响打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，然后推好抽屉。”好不好？请从表达效果上进行分析。（3分） 4、第⑽段中划线句子中引号的作用是，在这个句子里“孔”的准确含义是。（3分） 参考答案： 1、①这个“美丽的梦”指母亲希望自己对儿子的爱能畅通无阻；②母亲“笑纹如花”写出了母亲在得到儿子对她的简单的爱的表示之后发自内心的愉悦心情，而“缝合”一词则生动地表现了母亲想要让她对儿子的爱畅通无阻的愿望在得到儿子的回应时终于得到满足。 2、事情发展； 3、原句中“不敢”“惟恐”“轻轻地”这些词语从心理和动作上刻画了母亲怕打搅儿子工作而处处小心谨慎的心态，形象生动地勾勒出了一个一切为了儿子，对儿子充满无微不至的爱的母亲形象。改换后的句子语言比较平淡，无法从细节上体现母亲对儿子的关怀备至。 4、特殊含义，母子间情感交流的渠道（如答“母子间情感交流的机会”，“母子间情感交流的空间”等也可。
部编六年级阅读理解及答案 一、语文课内外阅读理解 1．阅读短文，完成练习 神秘的火星 火星和地球长得太像——同样是岩石行星，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样有两极，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并推测火星上有水和生命存在。 火星和地球长得太像——同样是岩石行星，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样有两极，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并推测火星上有水和生命存在。 以前科学家就认为火星上曾经有大量的水。后来人们对火星的探测进一步证明，火星上确实曾经有水。那么，火星上的水是从哪里来的？ 火星上的第一滴水也许就是陨石或者彗星带去的。陨石的水分比较少，而彗星本身就是些大冰块，含有丰富的水。持续了数亿年的陨石风暴，给火星送去了最初的水汽。 与地球一样，火星上的水还有另外一种来源。在火星诞生之初，水就已经潜藏在一些矿物中了。当火山爆发时，水就随着熔岩被释放出来，大部分以蒸汽状态飘散，小部分在漫长的岁月里逐渐充满低处，形成了湖泊和海洋。 火星上的水为什么没能留住呢？ 火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星的体积和重量比地球小得多，对物质的吸引力也小得多，气体很容易脱离火星的吸引力而逃向太空。持续不断的大气大逃亡，使火星的表面大气压仅为地球的1%。在这么低的大气压下，火星表面的液态水根本无法存在。因此，火星最终成了一颗万籁俱寂、荒凉干燥的行星。 （1）写出下列句子运用的说明方法。 ①难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”。________ ②持续不断的大气大逃亡，使火星的表面大气压仅为地球的1%。________ （2）火星上的水有两种来源：一是第一滴水也许就是________或彗星带去的；二是在火星诞生之初，水就已经________中了。 （3）火星上的水没能留住有哪些原因？请写出原因。 【答案】（1）打比方；列数字、做笔记 （2）陨石；潜藏在一些矿物质。 （3）火星的体积和重量比地球小得多，对物质的吸引力也小得多，气体很容易脱离火星的吸引力而逃向太空……液态水根本无法存在。 【解析】【分析】（1）这是对说明文说明方法的考查。学生应了解常见的说明方法，①举例子；②分类别；③打比方；④列数字；⑤作比较；⑥下定义；⑦列图表；作答时要结合语境，抓住标志性词语，判断说明方法。 （2）本题主要考查对课文内容的理解能力。解答本题，需要仔细课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。 （3）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能
小学六年级阅读短文及答案 一、语文课内外阅读理解 1．阅读下面的一个文段，完成练习。 光明 赵丽宏 他是一种神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然他也能使繁华之都衰败，使锃亮金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。 他按时撕下一张又一张旧日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越远的历史。 他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。 他公正。你________权重如山、腰缠万贯，________一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。 你珍惜他，他________在你身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。 你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。 有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是________他把脚印深深地留在人们的心里。 有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。 （1）在文中横线处填上关联词，最恰当的一项是（） A. 即使……或是就由于 B. 不管……还是便因为 C. 尽管……尽管便因为 D. 即使……即使就由于 （2）请用四个词语概括“光阴”的特点。 （3）用一句话概括第1自然段的大意。（不超过10个字） （4）读了这个片段，你有什么感想？ （5）你每天的时间是如何安排的？你认为有没有需要改进的地方？请选择其中一个方面写一写。 【答案】（1）B （2）神奇，无情，慷慨，公正。 （3）光阴的神奇和无情。 （4）略 （5）略 【解析】【分析】（1）考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。此题分句前后是转折关系。故选“不管……还是……”（2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。（3）（4）概括段意，可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通
六年级语文阅读专题训练班级姓名 （一）阅读下面的文章，完成1-5题。 家徽 ①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。 ②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强(维持保持)温饱。 ③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地（搜查搜索）着厨房的每一个角落，那时粮食就是性命，大家决心不把这窃贼打死，也得让他残废。厨房的旮旮旯旯(gā lá)都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家（争论争辩）时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。 ④祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。” ⑤贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是（平静平淡）地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口。“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。” ⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。 ⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。 ⑧自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。 ⑨大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”，牢记这件事。于是，我家按照祖父的意思，一直都保留着这鱼的图案。 ⑩它，自然而然地成了我家的家徽。 1.用斜线划去括号中不恰当的词语。 2. “你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”中“勾当”在文中是什么意思？
部编人教版六年级上册语文课外阅读练习题及答案 1．课外阅读 时间就是生命 鲁迅是我国伟大的文学家。他用笔做武器，写文章激励广大群众起来革命。他在从事写作的三十年间，写作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是天才，可是他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话的意思是说，他的知识和成就，是由于珍惜时间、努力学习得来的。 鲁迅充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：节省时间，就等于延长一个人的生命。他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作。有时，也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫人等他。就是下大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：时间就是生命，无缘无故耗费别人的时间和谋财害命没有什么两样。 鲁迅珍惜时间，为的是认真学习和写作，他几十年如一日，把毕生的精力都献给了革命事业。 （1）“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话表明________。（2）鲁迅把忙碌后看书当作是________；把耗费别人的时间看作是________；把节省时间看作是________。 （3）文章第________自然段写鲁迅先生珍惜自己的时间，第________自然段写他珍惜别人的时间。 （4）文章赞扬了________。 【答案】（1）鲁迅的知识和成就就是靠珍惜时间、努力学习得来的 （2）休息；谋财害命；延长一个人的生命 （3）三；四 （4）鲁迅先生珍惜时间、孜孜不倦的品质 【解析】【分析】（1）体会划线语句，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。解答此题要结合语境理解句意，有利于对文章中心主题的把握。 （2）本题主要考查对课文内容的理解能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。 （3）依据段意找段落，这就要求对文章由一个整体的了解，看看每段主要写的是什么，然后在确定答案。 （4）考查概括中心思想，“中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者赞扬了什么。 故答案为：（1）鲁迅的知识和成就就是靠珍惜时间、努力学习得来的 （2）休息、谋财害命、延长一个人的生命 （3）三、四 （4）鲁迅先生珍惜时间、孜孜不倦的品质 【点评】（1）此题主要考查对句子理解的能力。
1、生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭（di?）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nua）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。（2分） A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（） B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。（）2、你对“生之喜悦”这个题目的理解：（2分） 3、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（2分） A、 B、 4、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分） 5、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3分）
小学英语阅读练习和答案 1、My name is Jim. My favorite day is October l8th, because it's my birthday. I am very happy on that day. I eat eggs for breakfast. Then my friends come to my home and play with me. We sing and dance. Someone plays the piano and someone plays the guitar. Lunch is very nice. After lunch, my parents take me to see a movie. My favorite movies are comedies and action movies. After supper, my parents, my sister and I watch TV. Then I go to bed at ten thirty. I don't do my homework on that day. I am very tired but happy on my birthday. ( 1. Jim's birthday is . A. October 8 B. October 18 C. December 8th D. December 18th ( 2. Jim's favorite movies are . A. comedies B. action movies C. thrillers D. A and B ( 3. Jim goes to bed at . A. 10:30 B. 10:13
小学六年级下册语文阅读理解试题及答 一、语文课内外阅读理解 1．阅读下文，完成练习。 缺陷者捧出的花束 世界著名的音乐家贝多芬，到了晚年耳朵全聋了，他指挥着交响乐队在演奏；自己却没有听到什么。听众向他发出雷鸣般的掌声，他也不知道，直到同伴向他示意的时候，他才猛然间醒悟地向听众致谢。 然而，就是这么一位生理上存在如此严重缺陷，几乎完全听不到任何声响的人，却陆续写下了那么多大量的美妙的乐章。他为的不是自己的耳朵，他为的是广大听众的耳朵。 像这样的事，今天我们想起来仍是佷感动的。在一个音乐的大厅里，美妙的音乐四溢，所有的人都沉浸在甜蜜的旋律中，然而那个以生命活力舞动着他的仙笛般指挥棒的音乐家，自己却一点也听不到。 但是这位不幸的音乐大师，我想，他所感受到的另一种幸福，恐怕是当时那音乐大厅里许许多多的人所没法体验到的，这就是：不被缺陷和困难所吓倒的那种劳动创造的快乐！这样的事情，我们现在不是也时常可以见到吗？ 这些年来，我们听到的多少缺陷者在学习和创造上攀达了怎样的高峰呀！ 有一位从事微细雕刻象牙工艺师，他能够在一粒米粒大小的象牙粒上刻上十八罗汉，在一粒芝麻大小的象牙上刻岳飞的《満江红》。这位工艺师却是瞎了一只眼睛的，你如果以为他是由于从事微细雕刻而瞎了一只眼睛，那就大错特错了。他是他青年时代右眼失明之后才从事这种微细雕刻研究的。他原来仅存的一只眼睛发挥的作用竟比常人的不知大多少倍。 这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的。他们的汗水，化作花上晶莹的露珠了。让我们赞美能够征服缺陷的大勇者吧！ 让我们从历史上某些缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中更好地体会勇敢劳动创造这些词的伟大。 （1）“这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的。他们的汗水，化作花上晶莹的露珠了。”这些缺陷者向人们“捧出来的花束”在文中指________。 （2）“征服缺陷的大勇者”在文中指________等人。 （3）我们赞美能够征服缺陷的大勇者就是赞美他们________的精神。 （4）造句。 ……为的不是……为的是……—— 【答案】（1）用自己的缺点创造出来的劳动成果、艺术成就 （2）音乐家贝多芬、细雕刻象牙工艺师 （3）不屈服于命运、不自暴自弃、敢于挑战、乐观面对生活工作 （4）丘索维金娜再战奥运，为的不是荣誉和名胜，她所做的一切，为的是用奖金挽救她罹患白血病的儿子的生命。 【解析】【分析】（1）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
六年级阅读短文及答案 一、语文课内外阅读理解 1．阅读下文，回答问题。 草木有情 都说“草木无情”，我却不这样认为。一切活着的东西都潜在地具有一种心理，草木也不例外。 记得两年前，朋友送我一株桂花，长得并不茂盛，我把它种在一只花盆里。 当时收下它是因为朋友的好意难却，还因为朋友说它不需要管理，凭着这两条理由，我把它收下来了。第一年的八月它没有香味，因为它没有开过花。家人也没有对它寄予什么希望，更没有人去打理它。倒是我家的小花猫偶尔上去几次，但是由于，猫儿抓在上面立即又被“送”到地上。于是，猫儿也冷落了它，桂花树便默默地生长了一年。 第二年开春，我决定把它移到院子里的空（kōng kóng）地上。我开始挖它的根，但是实在无法挖出来，最后不得不将花盆弄破，没想到它的根竟是如此发达——长的、短的、细的都紧紧抓着土壤。我不得不惊叹它生命的顽强。 移到地面后，我仍旧对它疏于管理。一次偶然的机会，我发现它变得郁郁葱葱了，片片新叶布满了枝桠，柔弱的枝干也粗了许多。欣喜之余，我开始注意它了，定时浇水施肥，实施关注着它。不久，它嫩黄的新叶也变得绿油油的，满树都披上了绿装。金秋八月，满院飘香，家人围坐在桂树的周围，闻着桂花的香，说着有关桂花的故事…… 我由此感悟，但凡世上的万事万物，都有它生存的空间，如果硬要将它束缚在固定的地方，势必影响它。就如同人，人有情，草木亦有“情”！ （1）选择文中划线字正确的读音。 空________（kōng kóng）地 （2）“弱”用音序查字法先查音序________，再查音节________；用部首查字法，先查部首________，再查________画。 “弱”在字典里的解释有：①跟“强”相反；②年纪小；③不足，偏少。“瘦弱”中的“弱”字解释为________。根据义项②，可以用“弱”组词为________。 （3）写出下列词语的近义词和反义词。 近义词反义词 瘦弱——________——________ 欣喜——________——________ （4）认真阅读全文，完成下列各题。 ①桂花在________季开放。 ②作者种桂花有两个原因，一是________；二是________。 ③因为________，所以猫儿抓在上面立即又被“送”回地上。 （5）用波浪线画出直接概括本文中心的一句话。 （6）你认为这篇文章写得怎么样？请你做一回小老师，简明扼要地写一句评语。 【答案】（1）kóng （2）R；ruo；弓；七；①；老弱病残
小学六年级语文阅读专题训练题（10篇） 天才少年——比尔·盖茨 美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把900美元变成139个亿，让世人大吃一惊。有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。 盖茨天生精力旺盛，非常好动。还是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点儿也找不到了。 盖茨从小志向远大。上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。” 他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页，他却写了100页。盖茨善于思考，喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。 盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨，使他养成节俭的习惯。 “时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。阅读练习 1.给下面加点的字注音。 妇孺．皆知（）秃．丘（） 奢．华（）不解之缘．（） 2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”，联系上文，盖茨特征指的是 3.“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘的橡树。”这句话的含义是什么？ 4.读了短文，你认为比尔·盖茨取得成功的因素有哪些？
苏教版小学六年级语文阅读理解试题及答案 班级姓名 (一) _________________ ①王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因为从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说："敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体。我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚持斗争。" ②若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。 ③若飞同志在狱中的锻炼方法之一，是日光浴。他利用每天短暂的放风时间，到院子里晒太阳。后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两个小时。他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。 ④冰水擦身，是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯。别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，若飞同志每天用它盛冷水，用手巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。 ⑤王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法，叫做"室内体操"。体操包括伸腿、弯腰、屈臂等动作，不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。 ⑥一次，一个难友问王若飞："我有一件事不明白，你骂国民党，骂蒋介石，天不怕，地不怕，连死也不怕，真是好汉。可是，你坐在牢里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，你究竟是怎么回事？"王若飞同志说："我不怕死是因为敌人要损害我们的真理，我们必须拼命去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了健壮的身体，才能更有力地保卫真理。我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！" ⑦他的道理讲得很透，难友们豁然开朗，精神振作，也都开始锻炼身
体，投入更艰苦的斗争中去。 练习： 1. 短文可以分为三大段，请选出一个正确的分法，在( )里打"√"。 A．①②‖③④⑤‖⑥⑦ ( ) B．①‖②③④⑤‖⑥⑦ ( ) C．①‖②③④‖⑤⑥⑦ ( ) 2. 文中的第②自然段与第③、④、⑤三个自然段的关系是______。 3. "我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！"这 里的"真理"指的是什么？ ____________________________________________________ 4. 简要回答王若飞在狱中有哪些锻炼身体的方法？他为什么坚持锻 炼身体？ _____________________________________________________ ________________________________________________________ 5. 根据短文主要内容，选择合适的题目写在文首横线上。 ①王若飞②为了真理 ③监狱里的锻炼④王若飞和他的难友们 参考答案 1. A(√) 2. 总述和分述的关系 3. 解放全中国，实现共产主义。(或：为了革命的胜利，和中国实现 共产主义。) 4. 日光浴、冷水擦身、做室内体操了有健壮的身体都能更好地和敌 人斗争，都能更有力地保卫真理 5. ③
部编小学六年级阅读理解及答案 一、语文课内外阅读理解 1．阅读下文，回答问题。 古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结！ 三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件由来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？ （1）在文中找出下列词语的近义词或反义词。 ①找近义词：娇媚——________ 洁白——________ ②找反义词：烦心——________ 快乐——________ （2）用“________”画出文中的一个比喻句，这句话把________比作________。 （3）说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。 （4）雨中的丁香具有________、________的特点。作者说“丁香确实该和微雨连在一起。”的原因是________。 （5）作者之所以把丁香花比喻为丁香结，表述不正确的是（） A. 丁香花色彩绚丽、香气浓郁、婀娜多姿，令作者浮想联翩。 B. 丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。 C. 丁香花担负着解不开的愁怨。 （6）丁香结引发了“我”对人生怎样的思考？结合生活实际，谈谈你的理解。 【答案】（1）妩媚；莹白；顺心；愁怨 （2）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣；花苞；衣襟上的盘花扣 （3）古人关于丁香结的诗句中把花蕾丛生的丁香，喻人愁心不解，丁香在古人的眼中就是惆怅的代表，愁思的象征。作者引用古诗句有利于表达自己的感情，使意境更加优美。（4）雨中的丁香线条模糊；格外妩媚；作者觉得雨中的丁香色彩仿佛流动一般，紫色与白色自然交融，给人极美的感受，而这种感受只有在雨天才极为明显。 （5）A （6）生活不可能总是一帆风顺的，人生的问题也是永远解决不完的，我们应该正视这些问题，正是因为有了这些永远也解不完的结，我们的人生才充满乐趣，我们的明天才更加灿烂。 【解析】【分析】（1）本题主要考查对近义词、反义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词、反义词。答案合理即可，不唯一。 （2）比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比
小学六年级阅读理解及答案 一、语文课内外阅读理解 1．阅读下文，回答问题。 古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。①小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。②结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？ （1）丁香结指的是________，象征着________。 （2）文中画线句子①采用了________的修辞手法。 （3）说一说你对画线句子②的理解。 （4）文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句有何作用？（） A. 通过赏花激发了作者浓浓的诗情画意。 B. 引出下文，为下文作者的抒情做铺垫。 C. 从另一个角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的空间。 D. 增加了文章的文学色彩，体现出作者深厚的文化修养。 【答案】（1）丁香花的花蕾；生活中解不开的愁怨 （2）比喻 （3）生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的“丁香结”，这就是生活的常态，就因为有了这永远解不完的结，我们的生活才有乐趣，我们的明天才更加灿烂。表达了作者从容、豁达、积极、乐观的人生态度。 （4）C 【解析】【分析】（1）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。 （2）画线句子①把“人生中的问题”比作“结”，是比喻。 （3）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。 （4）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。 故答案为：（1）丁香花的花蕾、生活中解不开的愁怨 （2）比喻 （3）生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的“丁香结”，这就是生活的常态，就因为有了这永远解不完的结，我们的生活才有乐趣，我们的明天才更加灿烂。表达了作者从
六年级语文阅读理解试题 (一) _________________ ①王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因为从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说："敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体。我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚持斗争。" ②若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。 ③若飞同志在狱中的锻炼方法之一，是日光浴。他利用每天短暂的放风时间，到院子里晒太阳。后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两个小时。他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。 ④冰水擦身，是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯。别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，若飞同志每天用它盛冷水，用手巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。 ⑤王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法，叫做"室内体操"。体操包括伸腿、弯腰、屈臂等动作，不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。 ⑥一次，一个难友问王若飞："我有一件事不明白，你骂国民党，骂蒋介石，天不怕，地不怕，连死也不怕，真是好汉。可是，你坐在牢里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，你究竟是怎么回事？"王若飞同志说："我不怕死是因为敌人要损害我们的真理，我们必须拼命去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了健壮的身体，才能更有力地保卫真理。我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！" ⑦他的道理讲得很透，难友们豁然开朗，精神振作，也都开始锻炼身体，投入更艰苦的斗争中去。 练习： 1. 短文可以分为三大段，请选出一个正确的分法，在( )里打"√"。 A．①②‖③④⑤‖⑥⑦ ( ) B．①‖②③④⑤‖⑥⑦ ( ) C．①‖②③④‖⑤⑥⑦ ( ) 2. 文中的第②自然段与第③、④、⑤三个自然段的关系是______。 3. "我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！"这里的"真理"指 的是什么？ ____________________________________________________ 4. 简要回答王若飞在狱中有哪些锻炼身体的方法？他为什么坚持锻炼身体？ _____________________________________________________ ________________________________________________________ 5. 根据短文主要内容，选择合适的题目写在文首横线上。 ①王若飞②为了真理 ③监狱里的锻炼④王若飞和他的难友们
六年级阅读练习题及答案大全 课外2: 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。 静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明 亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一 块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一 枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。 细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖一一这块绿色的“锦”。“锦” 上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。 你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看
到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起 舞的金色姑娘头上的玉花。 你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的 “掌声”会把一切都告诉你。 湖是美的…… 1 、给短文加上题目，写在横线上。 2 、用“——”画出文中的过渡句。用“----- ”画出文 中前后照应的句子。 3 、作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点？ 4 、文中的“礼花”指的是，“礼炮”指的 是，“玉花”指的是，“掌声”指的 是。 解题指导： 新大纲明确要求：语文课程应“指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语 言的积累，培育语感，发展思维”。如何让学生学会 分析文章，领悟主要精神？一是读懂短文，知道短文讲的 主要内容，作者所要表达的情感； 二是指导学生抓住短文的开头和结尾，因为一般人用文字表达思想的时候总喜欢把最为重要的东西放在开头和结尾，诸如开场白、压轴戏；
六年级上册阅读短文及答案 一、语文课内外阅读理解 1．阅读下文，回答问题。 第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒________起一个大竹匾，________下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将________在棒上的绳子只一________，那鸟雀就________在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……” （1）在横线上填上合适的动词。 我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒________起一个大竹匾，________下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将________在棒上的绳子只一________，那鸟雀就________在竹匾下了。 横线上的动词准确、详细地写出了________，表现了闰土的________。 （2）给这段话加个小标题：________。 （3）文段中的省略号表示（） A. 说话断断续续。 B. 列举省略。 【答案】（1）支；撒；缚；拉；罩；捕鸟的经过；聪明能干 （2）雪地捕鸟 （3）B 【解析】【分析】（1）这道题是按课文原文填空，平时要做到熟读并背诵课文，答题时注意题目提供的前后句即可。书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。（2）考查拟定小标题。阅读短文，概括出段意，再进一步提炼标题。（3）解题时了解省略号的作用：列举的省略、表示说话吞吐、话未说完、语意未尽、语意的跳跃、心理活动的时断时续。依据句意可知，此处省略号是表示列举省略。 故答案为：（1）支、撒、缚、拉、罩、捕鸟的经过、聪明能干（2）雪地捕鸟（3）B 【点评】（1）这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。（2）此题主要考查提炼文章标题的能力。（3）此题主要考查对引号的作用的掌握及应用。 2．读《丁香结》，回答文后问题。 丁香结，这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨
一、英语阅读理解训练 1．阅读理解任务型阅读，按要求完成下列各题。 There are forty-two students in my class. There are two American boys. They are Jack and Mike. They are my good friends. They like watching TV, but they don't like playing basketball. They often go to school by bike. I often go to school on foot. There is an English girl in my class. Her name is Lucy. She likes playing basketball and swimming. She usually does her homework in the evening. She often watches TV on Saturday afternoons. She is also my good friend. （1）There are thirty-nine students in my class. （2）Jack and Lucy are my good friends. （3）Mike is an American boy. （4）I often go to school _______. A. B. C. （5）Jack and Mike don't like _______. A. B. C. 【答案】（1）0 （2）1 （3）1 （4）C （5）B 【解析】【分析】大意：短文讲述了我们班有两个美国男孩杰克和迈克，以及英国女孩露西，他们的爱好和日常生活。 （1）句意：我们班有三十九个学生。根据There are forty-two students in my class.可知我们班有四十二个学生。故答案为错误。 （2）句意：杰克和露西是我的好朋友。根据They are Jack and Mike.They are my good friends.可知杰克和露西是我的好朋友。故答案为正确。 （3）句意：迈克是个美国男孩。根据 There are two American boys. They are Jack and Mike. 可知迈克是个美国男孩。故答案为正确。 （4）根据 I often go to school on foot. 可知我经常步行上学。故答案为C. （5）根据 They like watching TV, but they don't like playing basketball. 可知他们不喜欢打篮球。故答案为B. 【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误，