2017江苏高考作文车范文 第1篇
2017江苏高考作文范文：汽车上的风波
新春佳节，我乘坐汽车，去亲戚家串门。
公共汽车刚到站，一大群乘客便拥了进去。大家都乘着明媚的阳光，出门游玩。我找了一个靠窗的座位坐下了，车上仅有的几个位子也都占满了。
过了一会儿，一位六十来岁的老者上了汽车，站在一位小伙子前面。司机突然来了个急刹车，老人可能年纪大了，晃了几下。这时，坐着的人都尽量头朝窗外，不去看老人。小伙子大概觉得不好意思，红着脸，缓缓地站起身对老人说“您坐”。老人腾地一下就坐下了，可能是怕别人报名了位子吧。老人坐罢，就和坐着的人一样，神情麻木，头朝窗外，并未对小伙子有任何表示。老人的表现使小伙子的同情心理马上变成了反感，他又看了看老人，见他还是没有丝毫反应，便忍不住说：“您应该说谢谢。”这话一出口，周围的乘客“刷”地把目光聚集到小伙子身上，那种眼神是很奇怪的，仿佛他的要求是正常人不应该提出的。当然，这时的老人会做一副很泰然，不把小伙子当作一回事的样子，继续望着外面，装作没听见。
小伙子被这么多人盯着，脸比刚才更红了，不过这次可能不是害羞引起的，但是他仍不肯罢休。过了一会儿，他又说：”老师傅，您应该说声谢谢。“老人忽然转回头，把眼睛眯成一条缝，眼光便在细缝里飞到左边又飞到右边，白眼把小伙子扫瞄了一遍，质问道：“怎么了，这座位你买了么?”
“不是。可这位子先是我坐的，是我让给你的。”
“这是你自己要让的。”
“好，我不让，把座位还给我。”
“凭什么?座位大家都可以坐，谁规定只能你坐?”
小伙子被驳得哑口无言。车上的人也七嘴八舌地说：“算了，这位子让都让了，还好意思要?”那语气像在责备，又像在取笑。
小伙子被众多声音夹击，他显然不能在车上了，汽车刚一到站，他就匆匆地下车了。
那天，我在亲戚家过得一点都不愉快。因为我一想起刚才的事，心里总会涌出一股别样的滋味。
2017江苏高考作文车范文 第2篇
诗人但丁曾经说过：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了智慧的缺陷。”当今社会，有智慧的人比比皆是，然而中华传统文化的精华——道德修养却被时代的步伐踩于足下。由发生在成都街头的“单车事件”便可窥豹一斑。
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2017年江苏省高考作文题解读与范文
作者：
来源：《作文评点报·高中版》2017年第36期
【原题呈现】
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。
【写作指导】
与2016年的“有话则长，无话则短”保持一致，2017年江苏省高考作文仍属阐释型作文题。阐释型作文题要求考生根据给定的一个相对固定的主题范围，确定写作中心，尽可能调动掌握的知识资源，对已经确定的主题进行丰富、完善或补充。概言之，写阐释型作文，考生只需调动内存，阐释已有观点，而不需要对观点进行演绎推论。而探究型作文与阐释型作文不同，它要求考生根据材料提供的问题情境展开探究，寻找合适的问题解决途径，自主确立观点并进行论证。探究型作文的空间相对开放，观点、角度并不唯一，能自圆其说即可。
文题材料共三句话，最后一句其实提供了四种立意方向：“车来车往，见证着时代的发展”“车来车往，承载了世间的真情”“车来车往，折射出观念的变迁”“车来车往，蕴含着人生的哲理”。这四句话基本涵盖了有关“车”的各种立意，考生很难翻脱也无须翻脱这四种立意。当然，这四句话只是提示了立意方向和思考角度，并不等于立意本身。换言之，它提示考生可以从时代、情感、观念、哲理等角度去思考，至于选择哪一个角度或确定什么立意，考生仍有很大的自主权（可由古及今，勾勒时代发展，如过去家庭以拥有自行车而自豪，到现在汽车走入千家万户；可以小观大，捕捉人间真情，如父母用车接送孩子发生的亲情故事；可观往知来，讨论变迁的生活理念，如从追求快捷到重视环保的转变；也可由表及里，咀嚼暗藏的人生哲理，如“欲速则不达”“火车跑得快，全靠车头带”等）。
江苏高考2017年满分作文：车中人间 【高考作文】
江苏高考2017年满分作文：车中人间
一生中不知道要走多少的路，坐多少的车，车中世界，人间百味。
记忆中最拥挤的车是那辆从北京到广州的火车。十六年前我和张大姐暑假看北京、广州实习的学
生，先北上再南下，千辛万苦好不容易买到整辆火车最后一节车厢最后的坐票，当我们还为没有买到
卧铺耿耿于怀时，一上车发现我们已经是万幸了，车中站的人远比坐的人多，坐下便不可站起，整个
车厢已经没有任何立足之地，出来上厕所比登天还难，根本无法过去，连厕所门口都站满了人，大部
分是南下打工的人，喧闹声不绝于耳，车厢里充斥着无法言语的气味，我们两个坐着一路惴惴的，不
敢多说话，这是辆夜车，一路我们都不敢睡，半夜实在熬不住，说好轮流闭眼，对面一个年轻的小伙
子，十七八岁，看着我们痛苦就主动和我们搭话，他说是广州人，出来闯世界抽空回家，小伙子非常
健谈，也很热情，拿出好多吃的给我们，我们推辞，他拼命塞给我，我正要接，张大姐推了我一下，
使了个眼色，我赶忙松手，突然醒悟陌生人的东西不可随便吃，小伙子看到有点生气，我们只好尴尬
地说不饿不饿，凌晨时我起来上厕所，一不小踩了一个人的手臂，发现小伙子竟然躺在座位下面睡着
了，呼噜声巨响，毫无任何戒心，睡得沉沉的没有发现我踩了他，我不觉惭愧，惭愧于我们的小人之
心。
后来的几年我辗转来到了另外一个城市，那里又坐上了人生最颠簸的“趴趴车”。这种车是用残
疾车改装的，车主在三轮车上装上两扇门，封闭好后用来载客，里面面对面两排小座位可以坐三四人，
十多年前小城还比较荒芜，少有出租车，公交车也不发达，离城区稍远都是靠这趴趴车，上车后马达
发动，噼里啪啦轰一声出发，车厢里一片柴油或者汽油味，一路轰鸣，一路跳动，再加车厢矮小故
称“趴趴车”，形象生动，无论到哪里车子颠簸跳动似在跳舞，仿佛我们颠簸的人生。开车的基本都
是外地人，还有好多女司机，每次我上车，女司机常常在一片轰鸣声中和我唠嗑，为了孩子读书举家
2017年江苏省高考作文评分标准及满分作文
车，是我们生活中不可或缺的交通工具。从汽车到自行车，从共享单车到豪车，车种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。因此，我们可以从多个角度来审视车的意义和价值。
在车的种类和形态上，车具有丰富的特点和寓意。汽车是现代社会的代表，象征着速度和效率；自行车则代表着绿色和健身。共享单车则是一种新型的交通方式，体现了分享和互助的精神。豪车则代表着财富和进取，而残疾车则体现了大爱和温暖。从这些角度来看，车不仅仅是一种交通工具，更是一种文化和生活方式。
除了车本身的特点外，车还承载着时代的发展和世间的真情。在车的历史中，有许多感人的故事和传说。例如，电影《大路》中的“大卡车”代表着勇气和坚韧，而《摩登时代》中的小汽车则象征着现代化和变革。此外，车还见证了许多真挚的情感。例如，新婚夫妇的婚车，毕业生的校车，都代表着人生中的重要时刻和珍贵回忆。
车还折射出观念的变迁和人生的哲理。从“车如流水”这句话中，我们可以感受到繁华和流变。车头则代表着领头和动力，而车的速度和慢行则抽象出了“快”与“慢”的概念。在这些抽象的概念中，我们可以看到人生的哲理和生活的态度。
总之，车是一种充满意义和价值的交通工具。在写作时，我们可以从车的种类和形态、承载的历史和情感、折射的观念和哲理等多个角度来审视车的意义和价值。通过对车的思考，我们不仅可以认识到生活中的点滴，还可以发现人生的真谛。
游戏高考、游戏人生、语言格调很高的“问题卷”，最高得分为40分。若思想感情庸俗低下，即使切题，最高得分也不超过20分。如果内容恶俗不堪，最高得分不超过10分。
错别字每出现一次扣1分，最多扣5分。若文章无标题，则扣2分。若文章与材料的联系无法判明，则需提交组长裁决。
一类文上】 评分
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结构：20分
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